成功1200字以上

成功

1200字以上 初二 记叙文

成功是个镀着耀眼的光华的词,然而越耀眼的东西背后却往往隐藏了越多的悲苦、阴暗、伤感以及被呼啸的野风吹至暗红的血迹,

成功作文600字。成功是个闪烁着亮丽色彩的词,然而其中在时光里沉淀下的眼泪和辛酸往往不是我们这些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。

想起那个胖乎乎的曾志伟曾仰起脸说“一将功成万骨枯”,一件事的成功,尤其是一个人的成功,背后会有很多曲折的故事,有些是关于爱与坚持,善良与勇敢,有些是关于仇恨与隐晦,卑鄙与阴谋。

一个人对于目标的选择几乎决定了一个人一生能否成功。什么样的选择才是最佳的,真是“仁者见仁,智者见智”,我也无资格评论。只是记得一个小国国王曾在自己的墓志铭上这样写道:“在我年轻时,我的理想是管理整个世界。当我稍稍懂些事时,我决定先治理好我的国家。到了中年,我想我应该先解决我家庭中的矛盾。当我迈入老年时,我发觉我应该先管理好自己。我常常想,如果当初我颠倒了自己所设立目标的顺序……结果也许不会是这样的。”这可真是“修身、齐家、治国、平天下”的海外悲情版了吧。那个尘土中的老国王是鲜活的例子,面对死者,我们任何话语都显得轻薄无力。我们所能做的只有从他的遗训中找到我们应该怎么去做,找到属于自己的答案。

若是你在风雨中迷失了心中的方向,若是你在暗夜里独自哀伤,若是你在寂静时只听得到眼泪滴落的声响,若是你面对天空不知自己身在何方,若是你在落雪的街头看不到远处飘荡的炊烟,若是你看不到花瓣上斑驳的流转阳光,请你在最近的地方为自己燃起一盏明灯,只要踮起脚还能看见希望,成功就在不远的前方。 中国大学网作文频道(中学生优秀中国大学网作文频道)

初中生活宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活宛如朵朵鲜花,椒盐动人;初中生活宛如滴滴泪水,连绵不断。但在这其中也夹杂着烦恼,这两者往往会不谋而合,使我们躲也不是,闪也不是。——题记

考试的失利使我闷闷不乐,伤心的哭了一个中午。我沉思失败的原因,可考试的失利就像一个黑色的恶魔一样缠绕着我,使我失去了自信,对于前方的路一片茫然,我醒了,突然间看到了墙上挂着的几行大字“失败是成功之母”,霎时我懂得了一个道理:花儿不会因为以后的凋谢而放弃今天的开放;小草不会因为明天的枯萎而放弃吸收今天的营养;生命之源不会应为以死亡而告终而放弃今天自己的闯荡。对!努力不一定成功,但放弃一定失败。我仿佛懂得了生命的一个定理一样打起了精神,明确了前方的道路。

我拼了

怀着心中的这个信念,我每节课都把老师讲的重点一字不落地记下来,课后反复思考,力求完全弄懂。课间看见同学们嬉戏打闹,我全然不顾,只管手头上的一些“疑难杂症”。有时也会不由得哼着能够激励我的歌“爱拼才会赢”。

我赢了

当老师宣布我在班里排在第三名时,我兴奋的心情冲突了以前的苦,眼泪夺眶而出。我高兴得叫道:“我终于得到了我那份应得的成功。”

成功的滋味是由酸、苦、辣、咸组合而成的甜。而这种甜不是干巴巴的,是你经过千百次决定放弃,千百次唤醒斗志换来的,可以称之为意味深远。

不要把一次失败的滋味保留,要用自己的努力换一种口味——成功的甜。

成功会给人带来多少喜悦,而在成功到来之时,还会有多少爱与心酸伴随呢?大家也许不信,那就听听我的成功经历吧!

小学四年级以前,我的书法成绩一直是名列前茅的,书法老师说:“去松原市比赛吧,拿回一个三等奖就行。”听老师这么一说,我马上回家拿出自己最喜欢的一幅字帖,开始临摹。说实话,我自己的实力我也不清楚,在学校,没有人是我的对手,而松原市是个高手如林的地方,并且距离比赛只有几天的时间,不拼尽全力,恐怕连优秀奖都拿不到。所以,我很担心会辜负老师的一片期望。

从那天开始,我坚持每天写一幅字,每一幅字都有一百多个字,而且都是繁体字,每天要练到十多点钟才上床睡觉,写不好还要重新写。一旦作业多了,就得十一、二点钟才能睡下,有时困得两眼冒金星。妈妈为了让我坚持下去,每天就陪在我身旁,看着我把最后一个字写完。爸爸为了我不被累垮,每天都在琢磨“营养配餐”。每当这时,我都会激动不已。

我把作品寄出之后,消息却如石沉大海,我失望了,我一定没取上,那时我就做好了落选后大哭一场的准备。后来书法老师奖我获得三等奖的消息告诉我的时候,我流下了激动的泪水。我的付出得到了回报。

那天晚上,爸爸做了一桌丰盛的菜,我看着爸爸消瘦的脸庞和妈妈因熬夜而向里凹陷的眼睛,我百感交集。要是没有他们的支持,我还会成功吗?这份成功,是用爱筑成的呀!实际上,我们取得的每份成功,都渗透着浓浓的爱啊!

绘画的遗憾

800字 初二 记叙文

每当我看见柜子里那一袋袋装满画的袋子时,心中便有一丝遗憾,又想起了以前学画画的情景……

在我7岁时,看着同学画的画非常好看,自己很羡慕,非常想学画画,也想像同学们那样画出好看的画来,于是便缠着妈妈带我去画画。妈妈同意了,我非常高兴。

第二天,我便准备好了绘画工具,兴致勃勃、活蹦乱跳地跑去学画画了。

来到兴趣班,老师给我们讲了一些有关绘画的知识后,便拿出一副画画,画的是一只小斑马在草地上玩耍的画。老师要求我们照着这张画画一张出来。:“不就是画一只斑马吗,这可难不倒我。”然后,就拿出笔开始画起来。

我先用铅笔开始画斑马的轮廓线条。我画得极快,根本不注意细节,粗略地看了一遍范图就草草开始画起来。我不多一会轮廓就画完了。

然后就是上色。我心里想:“这也太简单了,不就是上色吗,用蜡笔上去不就完了。”然后拿出黑色蜡笔,草草为斑马涂背上的条纹。涂完条纹,我又拿出来绿色蜡笔,在上面猛涂,也不看看蜡笔都涂到斑马身上去了。接下来就是远处的山,天空的云……

“哈,大功告成!”我画完画,看看别人,都还在埋头苦干,不禁得意起来,“我最快!”我信心满满地把画交给老师,老师看了,皱了皱眉,对我说:“你去看看其他人画的画。”我漫不经心地想:“他们就画得很好吗?”我不屑一顾。当我走到其他人的画前,不由得呆住了——画得太好了!他们画的画,细节化的非常好,斑马的眼睛连反射的光都画出来了,看上去更加活泼可爱。地上的草是那样的鲜绿,富有生命,上处的太阳是那样火红,蓝天上的白云一朵朵,远处的山若隐若现……而我的斑马,歪歪扭扭的,尾巴也没有,眼睛大大的,耳朵小小的,四只脚粗细各长短粗细各不同,下面的草可以说根本不是草,绿色蜡笔把下面全涂满了。可以说我这幅画非常糟糕。我非常惭愧。

从那时候起,我就明白了画画要注意细节,要认真,不要马马虎虎,还要虚心接受别人的建议。

绘画培养了我做事要认真的习惯,现在绘画已成为我的一项爱好。每当我高兴时,我会把高兴画在纸上;每当我烦恼时,绘画会是我忘掉烦恼;当我累了,就会拿起画笔……绘画已成了我的一项爱好。

遗憾的是,在我三年级的时候,因为学习的原因,便停止了画画。每当我看到那装满了自己的画的袋子时,边又想起了当初学画画的情景……

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