想象力大比拼700字

想象力大比拼

700字 四年级 记叙文

要上课了!我冲进课室,只见余老师早已笑眯眯地等候在那里。今天有什么好玩的事吗? 

余老师告诉我,今天文学社要玩一个游戏,名字叫“想象力大比拼”,也就是几个人分成一个小组,先设想出一个现实生活中或非现实生活中的场景,然后把这个场景形象化地表现出来。我们想了想,便想出了医院这个地点。倒霉的我,这次也不例外,演起了一个病人的角色。 

表演开始了!由“家属”黄哲行扶着我,我“痛苦”地走着(扮演手骨折了),为了表演逼真,我的脸故意扭曲变形,结果引来了同学们一阵阵大笑。好了,到“医院”了,天哪!这个“医院”的卫生环境够差的!医生不戴手套!我“吓”得“大叫”。结果一个“麻醉师”(同学扮演)慢悠悠地走了过来,我“吓”得又是一声大叫,同学们已经笑翻了。“麻醉针”对着手一“戳”,我尴尬地提醒:“是右手!”同学们又是一阵大笑。好了,终于“麻醉”完毕,我假装睡着了。“院长”周健为过来帮忙“做手术”,做好后,没有夹板,结果拿了一把尺子夹住我的右手。我痛得一阵大叫。“护士”笑了:“麻醉针不管用呢!这么快就醒了。”班里一个同学笑得把椅子都弄翻了,连人带椅摔倒在地上。                                 好了,终于表演完毕,我的右手已是“伤痕累累”!接下来老师又叫了另外几个人来演。演过了,但时间还有很多,于是余老师来了一个更难的“关卡”:随便选人,在规定时间与场景内演出来。结果,又点到我了!老师一共点了八个女孩。表演场景是“洗手间”,我们又尴尬又好笑,情急之下我演了一个清洁工。有人吃吃地偷笑:“肖清洁工!”还有人演卫生纸、镜子、洗手盘,但老师看完后摇摇头:“连个马桶都没有,还没人上洗手间!奇怪的洗手间。”同学们笑得把房子都快掀起来了 

“可恶”的余老师又叫我们演第二次。好吧,这次有人演清洁工了,我只好演马桶!我双手与肩平行,半蹲,心里有点尴尬:看上去这个马桶好像很高,怎么坐啊!老师又来“审查”了,余童茜同学也是演马桶!余老师看着我们,乐了:“马桶怎么这么高?”再一想:“哦!马桶盖呢!”这会大家都笑得快昏过去了…… 

这节有趣的文学课,让我们在游戏中寻到了快乐!

我爱我家

500字 六年级 叙事

我的家是一个充满了快乐、和谐的大家庭,到处都能感受到其乐融融的氛围。不信?那我就带你看看我家的“家庭大联欢”吧!

嘿,这次联欢会的主题是:智力大碰撞。“咳,咳!”主持人外婆清了清嗓子,宣布道:“联欢会开始!”“耶!”我和弟弟高兴地叫了起来。

“请听第一题,什么河里没有水?”“天河!”老爸说完,站起来得意洋洋地向我们挥挥手。哼,竟然以迅雷不及掩耳之势抢在我前头。唉,我只好把快嘣出喉咙的天河两个字咽了下去,继续听下一道题目。

外婆见难度太低,又增加了下一道题的难度:“有人从甲地到乙地去买东西,用了一小时,可按原路返回时,却用了两个半小时,这是为什么呢?”外婆说完,自信地朝我们微笑。果然不出外婆所料,这道题把我们都难住了,大伙儿一时间答不上来。时间一分一秒地过去了,大家都还在冥思苦想中。“是去买东西了吗?”弟弟问。外婆摇摇头。“那……那他肯定是去玩了。”弟弟又回答说。可外婆还是摇摇头。外婆笑着说“你们仔细想想‘两个半小时’。”我顿时恍然大悟,情不自禁地说:“哦,原来两个半小时就是一个半小时加上另一个半小时呀!这不就是一个小时了吗?”弟弟听完我说的话后,两只手不由自主地猛拍了一下脑瓜,无奈地说:“唉,怎么我就想不到呀?真笨!”“哈,哈,哈……”大家笑得前仰后合。

……

联欢会结束了,弟弟走到外婆身边,神秘地对外婆说:“外婆,你看我们表现得这么好,给我们发点奖励,行不?”“哈,哈,哈……”大家又一次被弟弟逗乐了,笑声经久不息……

你瞧,我的家充满了快乐、和谐,我怎会不爱呢?

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