放手_1000字
900字
初二
叙事
金色的童年如一部精彩的电影从我的脑海里缓缓的播放着，蓦然回首却也发现总有许多难往的事儿。
那是去年的国庆节，我站在门口痴痴的望着那些自由自在地骑着自行车的人们，我的心里就有一种莫名的冲动，也许是我跟自行车有一种特殊的缘分吧，从那天起我就下决心了，我一定要学会自行车！那时我挺自信的，自认为那些小朋友都能学会的东西，我没有理由学不好呀！更何况小小的自行车怎会难住我呢？
终于可以学车了，爸爸带着我，骑着妈妈那辆好久不骑的买菜专用车，来到宽阔的小区广场。我迫不及待的跨上自行车，因为我自以为骑车不就是两只脚轮流踩踏板吗！有什么了不起的，我甚至还对爸爸夸下了海口，“这个破车最多只能买菜用的，而且上面锈迹斑斑，等我学会了，你可一定要买一辆新的给我！”我得意地看着爸爸说。爸爸听完后还笑着说：“好小子！那老爸就放手让你试试吧，对了，你要我帮你扶车吗？”看来老爸还有些不相信我，我听了这话立马回复道：“我才不要你扶呢！"老爸听了点了点头，说我有志气，但还是决定帮助我这个新人。我上了车，在老爸的扶助下，我很自如的骑着，心里不由得意的想，学车未免太容易了，我正美着，享受学会车的惬意，爸爸却突然放开了手。这下可苦了我了，那自行车竟然在一瞬间变成了一匹桀骜不驯的野马，眨眼间把摇摇晃晃的我摔倒地上。我还真不信，没有了爸爸，我就骑不了它了，可我第二次坐上去还没走一步，它又重重的把我摔下来。更可恶的是接连就是几次。我现在只好放下原来得意的架子，请求爸爸再帮我扶助我骑车，没想到换来的却是：“扶什么扶，你刚才不是挺自信的吗？什么事情都要靠自己才能取得更大的成功。”我生气，爸爸太狠心，居然放手让我摔。我倔强地一次又一次的跌倒，一次又一次的扶起车。
一会儿，我已是汗如雨下，上气接不了下气，大口大口的牛喘着。我望着火辣辣的太阳，他似乎对着我哈哈大笑。
大半天过去了，我终于在跌、爬、滚、踩中学会了推车，学会了上车，学会了一歪一撇地骑车、终于自行车在我的努力下听话了。这时我才发觉汗水早已浸透了衣裳，伤口似乎被甜甜的蜜抹去了，心里喜滋滋的。
我早已成为了同学们心目中的高手，今天我却想起爸爸的“放手”，再也没有一丝的生气了，因为我也知道，在我的成长的路上爸爸好好。该放手时就放手，就像我永远不可能让爸爸一直扶着我骑车。
初二:何谢松
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我的母亲_800字
800字
初二
叙事
母亲挺着大肚子，十月怀胎，在炎热的五月天，忍着剧痛把我生了下来。
听母亲回忆说，当时，母亲打算把我送人。可是，我生来就有缺陷，喉咙多了一个洞，母亲害怕把我送人了，人家不给我治。随之，就把我的喉咙治好了。然后，一个阿姨，是四川的，她来我家好几次，因为她家只有一个儿子，没有女儿。想要又不想生，所以要抱走我！母亲抱着我，迟迟不肯答应！如今，四川又地震了，如果不是当年，我也许早就已经……我想，我是幸运的，所以，我要报答她！
母亲从小对我要求严格，一直都是父亲担任着“慈母”这个角色。母亲连别人给我的东西都不让接。直到现在，姥姥给我的压岁钱，我都要等母亲发话，我才敢接。不仅如此，还要求我做人要诚实，我骗过母亲，因此，被打得不轻。甚至我说错一句话，或者不说话，都有可能挨打，打完我睡一觉，就和好如初了。但是在学习上，母亲对我漠不关心，仅提供于物质上的使用，也是的，母亲那是上不起学，学历也不高，再加上日夜地操劳。对于我们所学的知识早已忘却了。当我考试成绩不理想，母亲从来不打我。母亲总是说，只要你尽力而为了就好，结果无所谓。并且，鼓励我不要灰心，争取下次考个理想成绩。
母亲有一个嗜好，爱打牌，一天不玩两盘心里不舒坦，还不玩电脑里的斗地主。母亲喜欢和左邻右舍的人整个小桌，坐在一起玩“跑得快”。输一盘那五角，一次，母亲一个中午赢了16元呢。果然，名不虚传，左邻右舍都知道她是玩牌高手了。所以，人家就不愿意找她玩。因此，她就找别人玩，对别人很是谦虚，故意让别人赢。因为母亲四十多岁了，也没找到什么工作，家里也没什么活，就拿玩牌来消遣时光。
母亲有一个缺点，爱睡懒觉，晚上看电视看到凌晨，我姥爷也是如此。这大概是所谓的遗传基因吧！但是，母亲决不会在农忙时候睡懒觉。
母亲的优点嘛，多得如天上的星星数都数不完，让你目瞪口呆、眼花缭乱。在这里，我不说，因为母亲很低调哟！
这就是我的母亲，你的呢？
河南漯河临颍县临颍县王岗镇一中初二:陈琪琪
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初二
叙事
900字
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爱，要懂得放手_1000字闭上眼，阳光散在脸上，微风习习，轻轻吹起我的头发，抬头，湛蓝的天空被晚霞染成了粉红色，心中的阴霾渐渐消散……下午放学回家，妈妈告诉我音音死了。我不信，以为妈妈在开玩笑，怎么可能？早上我还给它喂食，它还用黑溜溜的小眼睛看着我，用小小的嘴巴轻轻的啄我的手指……可当我看见音音躺在桌子上一动不动，我叫它，它看都不看我一眼时，我才相信它真的死了……妈妈说音音是从窗户摔下去的，在下面的草丛里找了好久才找到……眼泪不自觉的从眼眶里流出来，顺着脸颊，一滴一滴滑落到地上。我望着桌上音音小小的，冰冷的尸体，内疚极了，我知道音音是因为我的自私才死的……我第一次见到音音时，它才出生一个星期，是我最好的朋友送给我的礼物。它那么小，那么可爱，我忍不住喜欢它。我每天喂它吃东西，和它玩，对它说学校发生的有趣的事，它也非常乐意，总是用圆溜溜的小眼睛看着我……可是一个星期前，我发现，它似乎不那么喜欢我了，它的眼睛总是望着窗户的方向，望着窗户外，一直发呆，一直发呆……妈妈告诉我是音音长大了，想要去看看外面五彩斑斓的世界，让我放了它。我硬是不肯。妈妈说如果不放了它，它可能会死。可是我认为在我的保护下，音音一定可以非常快乐，死活不肯放。妈妈没办法，也就不再说了。可是，我没想到，音音居然真的因为我的自私而……晚饭后我去散步。一边走，一边自责，：如果我那时候把音音放了，它现在一定会自由自在的在丛林里飞翔……眼泪在眼眶里打转，心里充满了愧疚……走着，我听见后面传来了一个小男孩的声音。转头，看见一个小男孩正抱着一个小松鼠在跟它讲话。可我分明从小松鼠的眼睛里看见了跟音音眼睛里一样的东西——对自由的渴望。我走到小男孩身边，把我的故事跟他说了一遍。小男孩哭了，他哭着说:"姐姐，我知道了，只有让小松做自己喜欢的事才是正真的爱它，我们一起把它放了吧!"我和小男孩一起来到一边小松树林，小松鼠一离开小男孩的怀抱，马上爬上了树。转头，我看见小男孩一直注视着小松鼠，眼睛里全是泪花，但脸上却是满满的幸福……心里无限感慨……跟小男孩告别后，我面对着夕阳往回走，抬头，天空上粉色的阳光，心情豁然开朗……音音的死告诉我，自由对于生命的重要；而小男孩的行为有让我懂得，让自己爱的人或东西快乐才是真正的幸福。其实有时候，爱不一定是得到，爱，要懂得放手！初二:胡春蝶作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 叙事
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放手当生命轮回与四季交错之时，时光隧道也随之为我们打开，人生路上的漫长与曲折，又埋藏了多少春花秋月的真实与绚丽，有留下了多少月圆与月缺的悲欢离合，又当经历一番大彻大悟之后，人生似乎变得一切都无所谓了，一切似乎又是那么的有所谓了。——题记我不喜欢父母在考虑我的问题时，不与我谈谈，或者是问问我的建议、感受，直接下定义。对我的生活也差不多安排得满满的。我知道你们是对我好，但你们是否有考虑过我的心情吗？感受吗？我有我自己的想法，自己的方法。有一次和父母吵起架来，原因就是我感觉父母没考虑过我的感受，那一天都没有吃饭，你们肯定对我生气急了吧？后来，不知道为何，你们逐渐回去问问我的想法与感受，对我的生活安排也逐渐宽松了，我有些不明白，我去问你们，你们带笑容的回答道：“孩子，你就像雏鸟在学习飞行时，不可能，它的父母手把手地去教它们吧？只有它们自己积累经验，它们方可飞上属于自己的一片蓝天。以前，我们管你管的太严，是担心你啊，所以，我们决定去放手，看看在没有父母的庇护下，你会有怎样的一片蓝天。”是啊！有时我们真的应该好好学习如何去学会“放手”。虽然你努力之后却没有获得你所需要的，也许，放手后，你可能会寻找到你意想不到的好处，掌握在你的手心里。时间久如滔滔的江水一般，飞逝流过，错过了，也许就没有下一站，可能有，但也是极少的，所以，我们更应该学会如何去“放手”吧？初二:渲染550字 初二 记叙文
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放手有些事情，真的要放手。——题记我认识Z三年了，他不帅，成绩一般，没样特长，唱歌还超级难听，而我偏偏最喜欢唱歌。但是，我就是喜欢这个Z。我们在一段时间的交往后，他先向我表白了，却再也不理我。我一怒之下，提出分手，心里却全是不舍。后来，我在往期的《读者》上看到了一篇文章，是讲这样一个故事：一名教授让学生们考虑两个问题，一个是自己有个心仪的女生，可那个女生不喜欢自己，是放手，还是努力追求她；另一个是有个男生喜欢自己，自己却不喜欢他，是勉强自己，还是跟他说清楚。学生们第一个问题选择了努力追求，第二个问题则选择了跟对方说清楚。最后，教授告诉学生们，世上有很多事，要想清楚，是放手，还是继续为自己加油。在25天前，我打算在25天后的今天把他找出来，两人好好谈谈，是分开，还是继续。可在前天Z打电话找我，让我今天陪他去长隆玩，我犹豫了。其实我也想明白了，就算我们在一起又怎样？完全没有金钱的保障，我们不可能继续下去。而且，我们还小，我们的心还承诺不起什么，不能给对方幸福，更不能保证自己的心会不会变。况且，我们都不想被套上“早恋”帽子。我也知道，如果我答应去长隆，我们不可能不发展下去，这段情，还是让它永远深埋在我的心底吧。这件事，我的选择是放手。500字 初二
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放手如果我是雏鹰，请你们放手。我需要的不是一个温暖的巢穴，而是一场风雨的历练；如果我是游子，请你们放手。我需要的不是一件温暖的衣裳，而是可以无牵无挂地去闯荡；如果我是船只，请你们放手。我需要的不是可以逃避的港湾，而是能让我自由漂泊的海洋。所以，请你们放手，请那些爱我的人们放手。我需要的不是溺爱，我希望能够够独自翱翔……已为青少年的我们，命运将舵手的重任交给我们，让我们在人生的汪洋中寻觅宝藏。当我们失败时，那救生艇总能及时出现，他们的爱逐渐将我们的勇气抽空，使我们更安心地去旅行。但旅途并非一帆风顺，也许在某个时刻，那救命的稻草不能及时出现。而我们的勇气在他们的庇护下离失。我们会不知所措、会失败、会受伤、会流泪、会抱怨他们不能及时出现。其实，我们需要的只是放手而已。放手，并不是对我们放任不管。而是让我们去接受这个社会的残忍、去独自把握自己的命运、真辨善伪，去独自改变、去失败、去承受困难带给我们的痛苦。让我们能在黑暗中独自舔拭伤口、独自航行。请放手，让我独自去飞翔，去欣赏旅途的风光；请放手，让我独自去闯荡，让我在一次次的失败中寻觅成功的方向；请放手，让我独自掌握方向，让我在一次次狂风暴雨中明确自己的目标；请放手，让我独自面临一切磨难、独自克服、独自欣赏磨难带给我的伤疤，独自在一切磨难中游刃有余。希望在你们放开我的手不久后，我能得到胜利女神的垂青。2下一页@_@我是分割线@_@放手550字 初二
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放手爱，充盈着我整个生活。伟大的母爱，严厉的父爱，亲密的友爱，无私的师爱……我被爱包围着，享受着爱的阳光雨露，享受着生活的甜美和幸福。可随着年龄的增长，我逐渐感觉母亲给我的爱已渐渐蜕变……记忆中，我的童年是在母亲的呵护下度过的。在那期间，我很少遇到过属于我自己的困难，因为有母亲无微不至的“服务”：伤心时，母亲想方设法让我开心；遇到不愿意做的事情，母亲总会代替我做；生活中细小的事情都是母亲为我料理周到。久而久之，我完全离不开母亲了，养成了依赖母亲的坏习惯。随着时间的流逝，我跨进了初中的殿堂，成为了一名新时代的中学生。自以为一帆风顺的我，却没有想到困难接踵而来：劳动课上，同学们能够娴熟地缝补衣服，我却只能在一旁干着急；假日里同学邀我去家里玩，她们能熟练地在厨房炒菜，可我无可奈何，帮不上忙；同学们闲聊时谈论自己洗刷的衣服干净整洁，而我却……我好生羡慕。每当同学们聚集在一起谈论自己双休日做家务时，我却感觉和他们处在两个不同的世界，我自卑——我突然意识到离开了母亲，我竟然什么也不会、什么也不懂，像一只断了翅膀的小鸟，想飞也飞不起来！从那以后，我在学校尝试着与同学交流，尝试各种各样的劳动，以前不会做的事已渐渐掌握了。放学回家，母亲还是一如既往地对我，那份“特殊”的爱，第一次让我厌恶，看着母亲为我做的这一切，我爆发了：我不需要这种溺爱！请您放手吧，亲爱的妈妈，我长大了，给我空间，让我独立自主地发展，相信我！母亲终于明白了，她应该放手——给我时空，让我独立发展！她改变了对我的爱：凡事先征求我的意见，我自己能解决的事情决不包办，难办的事情也只是点拨我，实在是解决不了的参与讨论。就这样，我学会了做家务，学会了处理生活中的琐碎事情，学会了合理安排作息时间，学会了与人交往，学会了理性的思考，当然这其中也免不了遇到困难，遭受挫折……母亲的适时放手是一种博爱！让我练就了独立生活的本领。是啊，作为21世纪的青少年，我们早就应该如此！可现在，还有许多父母正在溺爱着自己的孩子，我想劝慰一句：各位父母，您能包办您孩子一辈子吗？您总是会老的。如果您想让自己的孩子成为有用之才，从这一刻起，应改变爱他们的方式，放手让他们去拼搏，让他们用自己的双手去创造美好的生活！让他们自己拥有战胜困难和挫折的勇气！时常听到家长叹息：我们累着还不是为了孩子？可他们偏又不听！古人有言：“退一步海阔天空”，我理解：退，就是放手。亲爱的家长们，路就在我们脚下！这么累，为何不放手？有一句话说，当一扇窗关上，另一扇将为你打开。窗外的风景或许很美，或许会有灿烂的阳光温暖你，但也有可能让风雨阴霾侵入。不经历风雨，怎能见彩虹？让我们走属于自己的五彩人生之路吧！哪怕是经历一场暴风雨，那也会让我们变得更加坚强！请给我们锻炼的机会吧，因为那是一种更深层次的爱！放手吧，让您的孩子勇敢地接受狂风暴雨的洗礼吧！因为，放手也是一种爱！1200字 初二 议论文
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放手北宋党争，苏轼被贬至南疆，羁宦于千里之外，数度转徒。苏门四学士之一的黄庭坚也受到牵连，于徽宗初年被贬到广西宜州。在上任途中，两人在梧州与藤县之间相通，师徒相叙，见路上有卖面条的小摊，于是一同就餐，面条粗粝涩口，黄庭坚食不下咽，才吃两口就放下筷子，不住地唉声叹气。苏轼极为快速地把面条吃完，望着黄庭坚许久，说：“九三郎，难道你还要去咀嚼它吗？”说完苏轼大笑着起身而去，留下尚未回过味来的黄庭坚。看了这则材料，我想到了另一则材料：从前有个人，他养了一只鸟，后来这鸟逃走了。几天后，在山上，他发现了鸟儿的尸体，这人非常纳闷，想不出鸟儿死了的原因，后来，在守林老人的指引下，他剖开鸟的腹，这才恍然大悟。原来鸟儿在笼中呆久了，竟失却了捕食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。以上材料可说明一个共同的道理：有时要学会放弃，有时放手也是一种爱。看着，想着，我想到了当今的孩子。其实，孩子就是一群终究要离开笼子的鸟儿，每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的；要经历的风浪，是终究无法避免的。人生中许多路，许多的黑夜，都只能靠自己独自的去面对，去挑战，而孩子的人生，父母无法去代替，去承担。然而，试看今日的中国，有多少这样的“鸟”。他们从未经历过大风大浪，没有得到磨练，一直都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，甚至帮背书包；生活嘛，有父母帮助，一向衣来伸手，饭来张口，甚至去旅游，都有父母帮助准备……试想这样的一群“鸟儿”，若飞出笼子，还如何生活？他们除了感觉到生活到处都是麻烦和困难之外，还能怎样？清华大学曾辞退了一名学生，令人意想不到的原因竟是该生不知如何穿衣，系鞋带。还有一报道说，曾有一女学生在校不知怎样吃鸡蛋，真是贻笑大方。而这样可笑的事居然是现实中活生生存在着，奇怪吗？不奇怪。有这样的教育，就会有这样的孩子。并非用香料烧烤出来的食物就是香的。孩子的成长需要磨砺，在这磨砺的过程中，才能形成孩子的能力。曾有一伟人说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸入听闻。你可曾见过翩翩起舞的蝴蝶在阳光下展现它雄健的双翅？它为什么能那样翩翩起舞？那是因为它们是经过“破茧而出”的，是因为它们用尽了一生的力气把液体挤往双翅。你可曾见过傲立悬崖的孤松，在寒风中，它的茎依然顽强的挺着？那是因为当它从巨石中探出身体时，已饱受了苦难的摧残。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人虽已远去，但言犹在耳！希望天下父母把孩子从手中放开，让他们去经历风雨，去打造美好的未来，去建造属于他们自己的精彩舞台：这就是对他们最好的一种爱--放手。1000字 高二 叙事
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放手一直以来都舍不得放手。爸爸，妈妈，朋友......总是很想证明自己对他们来说有多么重要，想象自己可以潇洒地放手，想象他们对我眷恋的眼神。临了临了，却发现放不开手的人原来是我。常常会做同一个梦：站在秋日的街头，枯黄的落叶寂寞地落在脚边。站在江摈河的岸上，注视着那一抹夕阳我眷恋夏天的热情，却拒绝冬天的冰冷，于是我抓住了秋天;我迷恋白天的光明，却拒绝落日后的黑暗，于是我抓住了夕阳。我迷恋着万物的绚烂，却固执地否认绚烂过后漫长的黑暗，冰冷，死寂。我没有一种耐心去等待下一个绚烂的开始，我只有选择不放手，不想放手，不愿放手，不能放手......人总是会长大的，我不能永远停靠在无风的港湾，尽管我知道那里总会有一个泊位属于我。我是应该理解我的朋友们的，就像我希望他们理解我一样。我常常和别人说我交朋友是靠直觉的。也许这只是一种一厢情愿，一厢情愿地想和别人做一辈子的朋友，一厢情愿地只记得别人的好。舍不得记起他们的缺点，舍不得把他们放开。我不应该喜欢葡萄的鲜亮可人就拒绝把它们摘下，真是不应该。酿成葡萄酒吧！把这些绚烂装进记忆的橡木桶中酝酿，蜕化。静静地等待，等待下一个绚烂的开始，更加馥郁的绚烂。450字 五年级 叙事
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放手她是个刚步入花季的高中女生，个子高高的，但依旧长着一副可人的模样。同学们都喜欢与她做朋友。她很快乐。最近，她迷上了校园文学，迷上了那书中的一篇篇浪漫而又有些青涩的初恋故事。男主角的高大帅气，幽默开朗，和在女主角面前表现得谦谦君子的形象，一直深刻在她的脑海里，挥之不去......其实，她一直都希望，希望哪天自己也能遇到那么一个男生，小说里的那个被刻画得如此完美的角色――她的罗密欧。她在寻觅，寻觅那个她一直期待但未曾登台的男主角；还有那种朦胧的初恋的感觉，尽管会有一丝丝酸涩......但她坚信，自己并没有做错。因为有一首歌常这样唱：“每一个女孩都期待，能拥有爱，能够被人爱，不受伤害......”此后，她的身影更是很频繁地出现在了校篮球场。她常在旁边的绿茵场地上静静地看着男生们运球，过人，投篮。认识的，和不认识的。她希望真的有那么一天，一个篮球“嘣”地砸在了自己的脚边，然后一个穿着ADIDAS黑色球衣而又十分帅气的男生跑来，连连说“不好意思，不好意思”。然后，他们认识了......那叫“邂逅”。就像小说里的那样。――然而，盲目的追寻总是空空荡荡。不知多少个中午和黄昏，她依旧坐在那里，那个不变的位置，在烈日下，寻觅......下雨了，是她最开心的时候。可从前并不是这样。她希望真的有那么一个雨天，她忘了带伞，茫然地躲在了一家杂货店铺下。突然，一个身穿蓝色风衣的男生走来对自己说：“我这儿有伞，一起走吧！”随后，雨下又多了一对共撑着一把伞的恋人......就像小说里的那样。——然而，在她痴痴地站在滂沱大雨下等着心中的“他”有十多分钟后，她豁然明白了：——也许，每天循规蹈矩的生活就是生命的真理；也许放手也是一种寄托。600字 高一 叙事
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放手当生命轮回与四季交错之时，时光隧道也随之为我们打开，人生路上的漫长与曲折，又埋藏了多少春花秋月的真实与绚丽，有留下了多少月圆与月缺的悲欢离合，又当经历一番大彻大悟之后，人生似乎变得一切都无所谓了，一切似乎又是那么的有所谓了。——题记我不喜欢父母在考虑我的问题时，不与我谈谈，或者是问问我的建议、感受，直接下定义。对我的生活也差不多安排得满满的。我知道你们是对我好，但你们是否有考虑过我的心情吗？感受吗？我有我自己的想法，自己的方法。有一次和父母吵起架来，原因就是我感觉父母没考虑过我的感受，那一天都没有吃饭，你们肯定对我生气急了吧？后来，不知道为何，你们逐渐回去问问我的想法与感受，对我的生活安排也逐渐宽松了，我有些不明白，我去问你们，你们带笑容的回答道：“孩子，你就像雏鸟在学习飞行时，不可能，它的父母手把手地去教它们吧？只有它们自己积累经验，它们方可飞上属于自己的一片蓝天。以前，我们管你管的太严，是担心你啊，所以，我们决定去放手，看看在没有父母的庇护下，你会有怎样的一片蓝天。”是啊！有时我们真的应该好好学习如何去学会“放手”。虽然你努力之后却没有获得你所需要的，也许，放手后，你可能会寻找到你意想不到的好处，掌握在你的手心里。时间久如滔滔的江水一般，飞逝流过，错过了，也许就没有下一站，可能有，但也是极少的，所以，我们更应该学会如何去“放手”吧？500字 五年级 叙事
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放手情感如阳光，温暖大地；情感如细雨，滋润万物；情感如土壤，滋养生命。对啊，情感属于人与人的一种交流，并且它是一个放大镜，能映射出人间情，反映出人家冷暖。其实爱情也是如此，它能让人忘乎所以，让人如痴如醉，“山无棱，天地合，乃敢与君绝。”这样海誓山盟的句子更让人感觉到爱情的伟大。现在几乎所有的家长朋友们都视自己孩子的早恋为恶魔，他们不希望儿女因为那不成熟的恋情而误了学业，可怜天下父母心，他们费尽心力的想让孩子将来有所成就，限制了孩子的自由，但是这样真的能让他们健康成长吗？不如放手让孩子自由成长吧，这样你们会得到他们最纯真的微笑，正是这种微笑，它将会将希望播种，把生命唤醒。你们不用担心，他们会用真诚酿泉，用真情温暖彼此孤独的凄凉。我希望天下的父母能用你们温柔的手，挽起寂寞，抚平伤感，试干孩子们无助的泪痕，放任他们去寻找他们同龄间的花蕾吧！家长朋友们请相信，我们的爱情的并不可怕，只要你们正视它，它像无形的双手在默默给予我们力量。350字 高三 叙事
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放手_900字你可以说：孩子你慢慢来。可是有时候，快快地“放手”或许是非常必要的。我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的幸福时光，如果你知道你在我们心目中的位置。或许，它就会容易一点点。——安德烈老师说，先天下之忧而忧，本应要使我们争取、抗争，但是我早已失去了大声表达的勇气。我们是90后，年轻的一代人。政治书上这样说：“青少年是未来国家的主人。”我们从小就接受着高等教育，是课程改革、素质教育的试验品，却还是听到不少此起彼伏的抱怨声。所有人的目光在我们身上聚焦。或许有人说，年轻才是资本。于是我们整日忙碌，为了成绩单上能有一个好的分数——成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。面临着中考高考，承受着来自四面八方的压力，坚信有压力才会有动力。目光瞄准了市实验、五中、十一中、博中等各大普通高中，因为我们知道，不管政治课本上讲得多么“天花乱坠”，一旦失足掉进了职业中学，去接受所谓的职业教育，就会成为没有前途的人。我们叛逆，我们会问：“后进者会有多么无能为力呢？”长辈形容我们“不见棺材不落泪”。父母口中的“美好生活”，我们当然会羡慕，尽管不愿意用自由换取。但深知将来自己也会陷入消费主义的泥潭之中，自私被放在平等之上，但是没有太多的选择，又将“美好”告诉下一代……所以只能努力，努力，努力。控制住自己内心的各种欲望，埋头于书本之中。也为了不让别人把“叛逆”安在我们头上。我们被各种爱包围，手机、电脑、电子书……父母当然会尽量满足我们的愿望，而自己却把烦恼隐藏起来，希望我们无忧无虑地成长。没错，改革开放以来，科技教育成就辉煌。我们就这样被牵着手走路。父母说哪条路不好走，我们就不去尝试，父母说哪条路好走，我们就纷纷效颦……总是生怕我们这一代人吃苦。渐渐的，在长辈们的庇护下，成为养尊处优的一代。我们学过的“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”、“艰苦奋斗精神”此刻也消失地无影无踪。是不是真的应该“放手”？哪怕只是一会儿功夫。我们不是平庸，不是失败，而是看不到现实的出路。我们不害怕错误。我们敢于尝试。我们更应该是顶天立地的一代人。请松开手，有些路必须要自己走。不然，“为天地立心，为生民请命”更像是午夜的梦话。——《亲爱的安德烈》读后感初三:焦舒慧作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三 读后感
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放手回忆就象段了线的风筝一样悬浮在记忆的上空，让我看不清它的面容，却又不得不记起它最初的模样，就象是黑白相间的无声的电影，没有大段精彩的对白，也没有充满视野的绚丽色彩，却用最真实的演绎的震撼了我的整个心灵。小时候，妈妈对我非常之疼爱，对我的生活照顾得无微不至，很多物质上的需要她都能满足我，与别的孩子比吃的，穿的，玩的样样都比他们多，比他们好。在家里过着这些要风得风要雨得雨的生活对于我这个小毛孩来说是多么奢侈，多么幸福啊！当我再大一些时，我开始对这些生活观念发生了转变。我慢慢的不再对昔日“奢侈”的生活感到幸福快乐。我厌倦了这些无聊的生活。厌倦了这些活在自我世界里的生活，厌倦了妈妈为我指定活动范围的场地。每当看到同学们在绿草如茵的草坪上嬉戏打闹时；每当看到同学们在皎洁明月下笑谈风生时；每当看到同学们在苍天白云下玩耍篮球时。形影相吊的我便会在内心深处产生一种羡慕感，孤独感。此时的我心里所有的烦恼，忧郁，痛苦有谁知？又有谁能理解被世界遗忘，被亲人朋友抛弃时孤苦无依的痛苦和那种强烈地渴望自由的心里。面对她，我只有一丝呼吸的空间，就象一只被一根长长的线拉住的风筝一样，整个美丽的天空却不属于我的。翻开昔日那“年久尘封”的日积，看着歪歪斜斜的文字，想着自己一步一步地成熟，在高兴的同时也有一点心痛，因为我不再是小毛孩了。那个那着超人奥迪与别的孩子在空旷的田野上嬉戏打闹的喧闹日子；那每当残弱的落日将最后的一片云彩染红时，出现在沙滩上玩沙的身影；那个孤独而又明媚的日子，都已逝去了。妈妈那根又细又短的绳再也束缚不了我这个一天一天地长大的风筝。我开始拥有属于我自己的一片天空，我带着我的梦想在漫游着。在崎岖曲折的求学旅途中，我的生活就象一面墙，一面漆黑的墙，让人到处碰壁。由于小时候过着那些衣来张口，饭来张手的生活。使我丧失了最基本的生活能力，很多该会的东西都不会。性格的孤僻使我连最基本与人相处的原则都不懂，学习更是一跌千丈。生活，学习受到严重的障碍，让我到处碰壁，犹如一只段了线的风筝，没有足够的风力，它只好横冲直撞。走过天涯，放飞梦想。天下的父母请放开你的手。让我们这些正在成长的孩子们带着自己的梦想飞向属于自己的一片天空。900字 高三 叙事
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该放手时就放手世上的人因为性格迥异，行事方式千奇百怪，但大多数人都有一个通病，就是遇事认死理。做事执着有时是好事，有时却是坏事；有的事情要经过一段时间也就是过程，才能看到结果，可有的事情开始就能看到结果；那为什么不在不该执着时放手呢？做什么事情都应该是该放手时就要放手才对。每个人一生中从事了很多事业，有的做啥啥成功，可有的做啥啥失败，为什么呢？这和个人能力、才能说有关系也有关系，说没关系也没关系，用文明一点的话说，就是做事成功靠的是天时、地利、人和。如果离开这三点谁也不会成功！有人说小财再挣，大财在命，也不无道理。可是随着时代的发展，一些资本运作的大师们讲，小财是干出来的，大财是想出来的！也讲得井井有条、条条是道，可是，我听了之后，却很迷茫！我的感觉是，一个人做事，无论你做什么事，越是执着成功机率越少，越是钻牛角尖，就会失败得越惨。世上的事往往是付出得越多，伤痛得越多。多愁善感，义气深重，会使自己不能自拔；遇到好人、真心朋友，彼此之间出现了矛盾，可以理解、包容、谅解，最后走到相互关心的地步；遇到不良之人，也就是所说的恶友，就会深受其害，痛苦一生！我们应该怎样处事呢？每天以平常心处事，即使在痛苦时也要勇于面对，把一切痛苦、悲伤藏在心里，用微笑度过每一天，用微笑面对一切，不该得到的就不必强求，能够得到的要珍惜，一切不能盲从，一切不能随遇而安！凡事要多听广泛意见，汲取众家之长，补己之短，多听逆耳忠言，不要被几句好话捧上天，不知所措，不要任性妄为，什么事情在看透的情况下，千万掌握尺度，该放手时就放手！只有这样，我们才能有快乐的心态，才能以正确的方法面对生活中的人和事，不伤害自己，不伤害他人。看今日花开，明朝就有衰落。春天杨柳满街绿，秋日遍地枯草黄。闷在家里打开窗，心情自然不一样。今天你放手的是一片绿地，明日可能得到一座青山！只要你的初衷是好的，那么结局也一定是好的！放手不是半途而废，而是有计划、有选择的，是正确决定该放手还是不放手！该放手时就放手，是一种智慧，也是舍得的一种表现，千金散去还复来，放手舍得，放手就是舍，有舍才有得！人们都知道用手去握沙子，你攥得越紧沙子流出的越多，你该放手时就放手，这样你的烦恼越少，失去的也越少。人生好似南柯一梦，梦境中的美景美不胜收，当你执着停留的那一刻，也是梦醒的时候，不刻意去索取，无意中就会得到。珍惜当下，看花开花落，看高山流水，看大漠落日风沙，看日出东方，看日落西下，这使你就会觉得人生没有什么放不下，就会懂得该放手就到手的真正意义！900字 初三 散文
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舍不得。放手有很多东西，想拥有，有很多东西，想珍惜，有很多东西舍不得放手，但你却无能为力。你始终逃脱不了上天的安排，有时即使舍不得放手，也必须放手，留下的只是往日的片段回忆，往日的喜怒哀愁！留下的只是无边的怀念与回忆。----------------题记闭上眼睛，便是往日与你相处的时光，往日的我们形影不离，只要有我的身影就会有你存在，只要有你的身影就会有我存在。那时的我们仿佛合为一体，之间并不需要太多语言的沟通，太多话语的解释，因为我们心灵相通，你永远都知道我在想什么，你永远都会在我最需要你的时候出现，你我之间没有任何的距离，你总是那么细心，在最冷是为我披上一件衣服，在我饥饿时送上一碗你最爱的馄饨，在我伤心时，送上一番贴心的话语。在我……你对我是那么无微不至。美丽的彩虹只会在那一瞬间出现最壮阔的海浪拍击海岸溅起晶莹的浪花只在那刹那间，而我们的友情也如此的短暂，在我还没来得及珍惜就流逝了。记得我们曾经十指相扣对着彼此说别人想看笑话就看吧！无所谓，因为它很精彩！当时的信任，当时信心如泡沫般消散，我庆幸，因为今天的我们见面依旧是朋友，不是敌人，这是我最大的欣慰。无论是谁的错，都无所谓。因为它以成为过去，我不奢望你我像以前一样，只希望你快乐。当你在抬头仰望星空时，记得那有我对你最真挚的祝福。我们之间不一定有将来，但有过去，曾经最美，记得在我内心深处，永远都有一片属于你的天空，它是圣洁的，我不容任何人踏入，我要让他成为永恒。我不在你身边，你并不孤单，你有我们曾经美丽的回忆，它辉煌，它精彩，它化成我灵魂的身影，它永远在你的身边，但它是看不见，摸不着的，但他却实实在在的存在于你的身边，当你孤独时，伤心时，你可以像曾经依靠我那样，依靠无形的它。我不后悔走到今天，因为我不喜欢后悔。我只想说：“当时真的舍不得-放手”。但命运如此作弄你我，只希望在寂静无人时，你会想起，曾经有我存在于你的生命中，我便知足。谁能够划船不用桨谁能够扬帆没有方向谁能够离开好朋友没有伤感我可以划船不用桨我可以扬帆没有方向但是朋友当你离我远去我却不能不伤感身边来来往往的人，有多少是擦肩而过的，有多少是刻骨铭心的？其实已经无所谓了，只想让你知道，我舍不得放手。但人生的大部分路途，还不是我们自己走过来的吗？朋友挥手告别你的影子，尽管舍不得，也必须放手舍不得放手……900字 初二 议论文
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朋友_1000字在我的书桌上，放着一个漂亮的红绒盒子，里面放着几颗珍贵的红豆，这是我最好的朋友送给我的，送红豆的情景还历历在目，可是我这“可敬可亲”友却离开我走了，永远地走了。那还是一年前的事，一天，家里来了一位陌生的客人。听奶奶说，他是从台湾来的。他年轻的时候与外公是好朋友，现在国内没有一个亲人。他在台湾生活得很好，可是年纪大了，特别思念家乡。恰巧现在海峡两岸关系有了改善，他便放弃了在台湾安逸的生活，回到了他朝思暮想的家乡。而且，他不愿住宾馆：要和我们住在一起。那是一个星期天的早上，我在阳台上晾衣服，口里唱着前不久才学会的《我的中国心》这首歌，唱着唱着，我忽然停住了，因为我听到有人在伴着我一起唱。我回头一看，原来是他，那个台湾来的老爷爷。“您也会唱这首歌？”我好奇地问。“这首歌唱出了我们游子的心声，我当然会唱了。”这时，我心里暗想：他在海外居住了那么久，满口乡音丝毫没变，真是了不起。那天，我和他聊了一个上午。我们谈到他的过去，谈到香港回归，谈到祖国的统一……一天，我捧着他借给我的《可爱的中国》这本书去还给他时，见他正在抚摸着一盒晶莹的红豆，我说：“您真喜欢这红豆？”“是的，这是地地道道的岭南红豆，珍贵的红豆。”后来我写了王维的《红豆》诗送给他，他默念着：“红豆生南……”我看见他的手在颤抖。他写了陆游的《示儿》送给我。外公和外婆都说我俩是“忘年交”，他也自豪地说我是他在祖国最好的朋友，是他的亲人。今年二月，他病倒了。一天下午，他拉着我的手，艰难地说：“我魂归故里，本应知足，但眼见香港回归，澳门也即将回归，却未能见到海峡两岸的统一，我死不暝目啊！”他用颤颤抖抖的手拿出那盒红豆，送给我。“别忘了我……对你的……嘱托。”就这样，他却永远地走了。每当我看见这盒红豆，我就会想起他一我的朋友，一位满怀爱国心的台胞安息吧，我尊敬的朋友，您的愿望一定会实现。您的朋友不会忘记您，因为您的爱国心打动了我，将永远激励着我。点评：这篇文章不是写同学，而是写朋友；而这位朋友又不是一般的少年朋友，却是一位年逾古稀的老朋友，是一位“忘年交”。文章取材独特，颇有新意。作者以一盒红豆为线索，先运用倒叙写法，引出人物，然后转人顺叙，写出“忘年交”之间的友情，文笔跌宕生姿，构思很巧。文中一件件小事都蕴含着爱国情怀，文笔间也流露出作者对老朋友的敬重与怀念之情。语言朴实，亲切动人。900字 人物传记
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