日记伴我成长550字

日记伴我成长

550字 初二

一提到日记,一定有很多人头大,小学时的我也不例外。

小学的时候,我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担,感到特别烦燥。因此,我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛!当然,如果老师让抄作文,边游戏边写作,还是比较容易一点。

上了初中以后,写日记几乎成了一件很平常的事,因为我们几乎每天都在写日记,这样一个学期过去了,我们甚至都觉得初中的作文,日记比小学的简单多了,几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的日记却可以在二十分钟内完成,我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。

在上初中后,写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯,开始的时候,几乎是一些立志的、励志的;至于不良的情绪感受,实在不敢写到日记本上去,怕被老师看见,又对我或其它同学做“思想教育”哩!

逐渐,我把每日发生的事写在日记本土,用优美的语句点缀,又不写成流水帐就行。因此,在我的日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长,但如今看来却是那样的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时,是否会被当初的幼稚而笑喷了呢?

如今拿出五、六年级的作文,都觉得那样语句不通,幼稚可笑。但是,就是在这一篇篇日记中,珍藏着我们成长的历程。不论如何,都应该值得我们去珍惜,去翻阅,这是对自己的肯定,也是在与老朋友叙旧,更在回忆自己。

大自然的启示

800字 五年级

人们根据蝙蝠的飞行原理发明了雷达;由鸡蛋的“薄壳结构”制造出省材料的建筑;由鱼儿在水中自由自在地沉浮发明了潜水艇……而这些全部是大自然的功劳,它能教给我们许许多多的知识,让我们探索了数不胜数的奥秘。大自然真是人类的好老师啊!

很久很久以前,世界上没有雨伞。那时候人们出行不方便,夏天艳阳高照,人们汗流浃背,雨天,倾盆大雨把人们都淋成了“落汤鸡”。一个叫鲁班的人想要帮助人们解决这个问题,发明一种工具,在人们外出时能遮风挡雨,那该多好啊。于是他整天茶饭不思,想着怎样制造。但经过长时间的冥思苦想,始终没有结果。有一次,鲁班看着窗外的几个孩子手顶荷叶,尽情地玩耍嬉戏着。他突然灵机一动,心想:孩子们顶着荷叶,能抵挡阳光的暴晒和风雨的侵蚀,我也一定能研制出类似荷叶的东西。就这样,鲁班又开始废寝忘食地反复研究起来,终于他发明了世界上第一种能遮风挡雨的东西,这就是我们今天用的雨伞。

响尾蛇的视力几乎为零,但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能。即使爬虫,小兽等在夜间入睡后,凭借它们身体发出的热能,响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特本领,研制出了夜视仪。把它装在汽车上能够发挥很好的透雾功能,夜视距离可达到150~400米,让驾驶员感到十分方便。

青蛙的眼睛非常奇怪,他们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却视而不见,这引起了人们的浓厚兴趣。人们经过日复一日、年复一年的研究,终于探索到了其中的奥秘,发明了“电子蛙眼”。把它装在高考的考场上,“电子蛙眼”就像监控一样,把学生的一举一动看的一清二楚,学生根本不可能作弊。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加准确的指挥飞机的降落。“电子蛙眼”真是方便实用啊!

“大自然的每个领域都是美妙绝伦的。”人们从荷叶、响尾蛇、青蛙身上得到启示,有所发明,有所创造。但科学的道路是无止境的,自然界中还存在无数我们未知的知识。只要我们在学习和生活中有一双发现美的眼睛,留心观察身边的事物,就一定能在大自然中有所收获。

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