寻水
600字
初二
议论文
水是生命的摇篮，也是命脉的延续，也是绿色幸福家园不可抹去的情节，更是人类进步的标志。
水文化在中国传承了五千年，水象征着圣洁，象征着无私，象征着真诚朴素……中国历代依赖都缺水，不能前进，国家缺少水，不能强大。“君子之交淡如水，小人之交蝇如利。”试想一下，中国人人身上都不缺水，那是一番怎样的景象，地球上的每个人都是水一般的透彻那会如何？可以大胆预言种族之间不会歧视，能看到的只是他们相互交流，尊重。国家之间再也不会有领土之争，他们之间只有互惠互利，携手同进，地球上不会再有战争，即使是打架也不会出现，能看到的只是一群在天上自由自在飞翔的白鸽。
梦想与现实总是相反的，而今的人缺水，社会缺水，国家，甚至地球缺水。小悦悦事件揭露了人性的丑陋；叙利亚所经历的劫难，也是统治者为了己方的利益，不惜挑起无端战火，让千千万万的人民葬身战火之中，让无数家庭破碎。人是多么可怕的，为了利益可以抛弃人的光辉，可以侵略别国的领土，可以顷刻间让原本鲜活的生命变成冰冷的尸体。
作为一名中国人我十分愤懑，不仅仅因为我所处的社会缺少水的精神，更因为中国在面对日本等国家侵犯我们国家领土时，中国不能明确立场，实施强势的对外政策，国人不能立时紧张起来，为保卫家园同心协力，互相帮助，为维护主权而奋斗，更为了自己民族而努力，而不是若无其事的对待。
老子曾说过：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”无论身处何地。遇到如何境况，我们都应像水奉献，为祖国绽放出最美的花朵。
初二:余国辉
老河口山水秀
500字
三年级
写景
我的家乡是老河口，她东靠百花山，西临汉江，依山傍水，美丽的山水给小城增添了无限的生机和活力。 小城最具有魅力的就是那一江清水。早晨，江水静静地流淌着，江面波平浪静，汉江仿佛还沉睡在甜美的梦乡中，偶尔渔船在辽阔的江面上飘荡而过，好像是婴儿愉快地躺在摇篮中。漫步江岸，凉风拂面，备感舒适。中午，艳阳高照，阳光洒在波光粼粼的水面，闪闪发光，像无数的星星在调皮地眨着眼睛。随手抓起一块小石头，投掷到江水里，荡起一圈圈金色的波纹，又像孩子灿烂的笑容。傍晚是汉江一天中最热闹的时刻。一群群小伙伴们光着屁股扎进江水里，像鱼儿一样畅快地游泳，享受江水温柔地抚摸，不时传来他们的欢笑声；岸边人们三三两两地聚集一起唱歌跳舞。 小城山水相依，不仅水美，山也美。周围是一望无际的平原，百花山拔地而起，更显得雄伟高大。山上树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，遮蔽了太阳，挡住了风雨。树下绿草如茵，野花争奇斗艳，散发出阵阵香气。其实，欣赏百花山美景要到雨后。雨后云雾蒙蒙，百花山好像笼罩着一层轻纱，影影绰绰，什么都看不清，只一片绿色的波浪。这时站在山顶，仿佛置身云宫，云雾伸手可得，有一种飘然欲仙的感觉。 老河口山美、水美，构成一幅美丽的画卷，让我体会到什么是山明水净、山清水秀。
湖北襄樊老河口市实验小学三年级:吴之玉
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600字
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寻水_700字作文网专稿 未经允许不得转载水是生命的摇篮，也是命脉的延续，也是绿色幸福家园不可抹去的情节，更是人类进步的标志。水文化在中国传承了五千年，水象征着圣洁，象征着无私，象征着真诚朴素……中国历代依赖都缺水，不能前进，国家缺少水，不能强大。“君子之交淡如水，小人之交蝇如利。”试想一下，中国人人身上都不缺水，那是一番怎样的景象，地球上的每个人都是水一般的透彻那会如何？可以大胆预言种族之间不会歧视，能看到的只是他们相互交流，尊重。国家之间再也不会有领土之争，他们之间只有互惠互利，携手同进，地球上不会再有战争，即使是打架也不会出现，能看到的只是一群在天上自由自在飞翔的白鸽。梦想与现实总是相反的，而今的人缺水，社会缺水，国家，甚至地球缺水。小悦悦事件揭露了人性的丑陋；叙利亚所经历的劫难，也是统治者为了己方的利益，不惜挑起无端战火，让千千万万的人民葬身战火之中，让无数家庭破碎。人是多么可怕的，为了利益可以抛弃人的光辉，可以侵略别国的领土，可以顷刻间让原本鲜活的生命变成冰冷的尸体。作为一名中国人我十分愤懑，不仅仅因为我所处的社会缺少水的精神，更因为中国在面对日本等国家侵犯我们国家领土时，中国不能明确立场，实施强势的对外政策，国人不能立时紧张起来，为保卫家园同心协力，互相帮助，为维护主权而奋斗，更为了自己民族而努力，而不是若无其事的对待。老子曾说过：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”无论身处何地。遇到如何境况，我们都应像水奉献，为祖国绽放出最美的花朵。初二:余国辉650字 初二 议论文
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寻春风吹进屋里，掀开了日历，过去的时光留下的回忆在我脑海中一一飘过，有的日子重要，有的则被遗忘。真希望这些光阴可以再次轮回，让我再进行一次难忘的选择。那是一次本不该出现在我回忆中的训练。我和我一个十分要好的朋友住在同一间宿舍中，我们有说有笑，他看到我的手表，便好奇的问道：“你什么时候买的表，我们怎么没见过？”我骄傲的说：“这是我上次比赛赢来的。”他吃惊的说：“你还真行，我一次也没赢过。”这段话更是让我十分自豪，我认为这是一个无价的荣誉。第二天一早，我怎么也找不到那块手表了，我满头大汗，十分焦急，像是热锅上的蚂蚁一般不安。我翻柜子，推床铺，似乎要把宿舍的房子拆了。朋友也在帮我一起找，看得出，他也十分着急，脸上滑落了些许的汗珠，似乎当成自己的事一般。看到他如此认真，我心中颇感慰藉。然而这时，一个让我至今后悔的想法在我心中萌生出来，我觉得他焦急的目光似乎是在掩盖着什么心绪，仿佛是在故意表现出来似的，以蒙混过关，莫非是他偷了我的表？我把疑惑的目光投向了焦急的朋友……我的怀疑让我们两个大吵起来，我喊道：“如果不是你干的，我赔两块表给你！”冷风吹过，似乎是一盆冷水熄灭了我心中的怒火和怀疑，我的心也平静了下来，开始后悔刚才说的话，开始想去找个机会给他道个歉，结束这场战斗。可是我总是想起那块表，我便对自己说“准是他偷的”。我知道，这只是一个我掩盖心中难过而做出无用的心理安慰罢了，我不愿，更不敢承认，我这是在逃避。在后来的几天中，我一直寻找着那块“无价”的手表，但是我更关注的，还是想寻个机会去给他道歉。可是每次机会出现在眼前，都因我的犹豫而错失，我万分后悔，为何因一时冲动失去理智，为何又因一次次犹豫而失去了道歉的机会。恐怕，我这只是在逃避吧，我的逃避让我和朋友越来越远！临走当天，宿舍管理员找到一块手表，那正是我丢失的宝贝，原来它只是掉在了床下而已。我一脸歉意的看向朋友，他只是默默的，看着窗外。他并没有问我要两块表。我愧疚地低下头，心绪久久不能平静。人的一生总是在不断地丢掉一些东西，又不断地去寻找一些东西，所失与所得构成了我们生命的“年轮”。我寻到了手表，却丢失了更宝贵的信任和友谊。接下来，我应该丢掉什么，又应该去寻找什么……900字 初二
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寻闲暇的阳光射进房间里，我站在窗前，仰望着那湛蓝的天空，思考着……寻，寻找、探求。，这个看似简单的字眼自古以来都是世人热衷的话题。探险家和旅游家们认为“寻”是寻幽探胜，饱览美丽的风景；科学家、数学家们认为“寻”是寻根究底，探求科学的奥秘；异乡寻梦，故园寻根，寻找发展的机会，寻求人间的真情……寻找，寻找。而我认为“寻”是寻求自己的理想，探索在即的长处，而我们就必须为了“寻”不断奋斗……天上的白云依然轻柔地在飘动，微风吹来，有几粒蒲公英从眼前飞过，伴着微风的旋律，越飞越高，越飞越远……我一位心中的那棵开始萌发的蒲公英以后会飞向——钢琴家。浏览过许多钢琴家的故事，弹奏过许多钢琴家的名曲。自八岁以来，钢琴家在我的生活中就已经成为不可缺少的一部分，曾经为它自豪，为它烦恼，为它得意洋洋，为它大发雷霆。有时觉得它是生活中的调色盘，有时又觉得它是生活和学习中的累赘。更多的蒲公英飘过来了，忍不住去抓它，可又收回手，怕阻挡了它们的理想之路……会的，会的。理想之路不可能没有困难阻挡，不可能顺顺利利。坦然的接受和坚持不懈的意志是战胜它们最好的法宝。不能退缩，不能放弃，只要怀着为了理想而奋斗一切的坚定的心，我们就能成功。回忆一下，从古到今，有人为了理想放弃财富，有人为了理想放弃地位，甚至放弃生命。而如今的我们，只不过是为理想而奋斗，记得苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”是啊，同学们，如果以前你还没有奋斗过，请行动起来，现在还不晚，如果你正在奋斗中，请你继续，永不放弃。加油！人的思想是飞速的，人的行为也会因为思想而改变，抛开慵懒，开始奋斗吧，寻找自己的理想，并为之不惜一切地作出努力。相信自己，能行！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……700字 初二
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寻人们总是说寻、寻、寻；却不知道寻到底是个什么东西，从一个比较广的范围来说，寻是一种抽象的概念，而这种抽象的概念是由你的大脑针对某一事物产生的一种连锁反应，使你的部分神经做出同样的反应从而让你产生了一种找到、得到或看到它的欲望。而刺激寻产生的方式有两种：外物刺激和自身刺激。可能有些同学有过这样的经历，就是看到某一样事物就想找到一种与它有着密切联系的事物，如手机与电板；一本书的上、下两部等。像这种通过一种事物使你有了寻到另一种与它有关系的事物，从实质上说，是此种事物变向的刺激你的大脑，使大脑带动神经让你有了这种寻的想法，像这样的“寻”在生活中占了多数，被称为外物刺激。外物刺激还有一种方式就是通过某人的命令，或语言文字让你产生的“寻”的想法，如你的月票丢了，妈妈让你找，或者某人东西丢了东西，让你帮忙找等等。不同于以上两种的外物刺激，自身刺激在生活中不是很多见，自身刺激是因自己十分重视或十分需要某种事物而自身刺激使大脑产生寻这种反应。如你丢钱了，而且这比钱对你十分重要。于是一种十分强烈的反应要求你自己去找。说完刺激的产生，接着再说说影响寻的因素了。其实“寻”是受情感影响的。当你长时间寻找不到一样东西时，你的内心会变得十分焦躁不安，甚至若还找不到它你会十分的沮丧，这时你不妨，冷静下来好好回忆一下，平静一下自己的情感。而当你长时间找某样东西最终找到时，你刚刚那种内心的焦灼不安会一扫而空，取而代之的是寻找到东西的喜悦与踏实。不过，情感的波动一样也可以影响“寻”，所以 “寻”与情感的影响是相互的。当你开心的时候，由于心情十分的愉悦，你不会想寻某样东西，当然也不绝对。打个比方当你在听歌时，听得正高兴，突然电用完了，这时由于外物的刺激你会去寻找充电器一类的东西不过这时你最好不要去，因为你正听的高兴突然停了你会有一瞬间的失落，随着寻找时间的增长，这种失落也会增加，造成大喜大悲。当你不开心的时候，你会感到生活也十分无趣，你自己的自身会刺激你的大脑，让你去寻一些东西，或许这些东西你也不知道，只是为了让生活充实而去寻。不过这样的也十分少见，而且这样并不能真正充实你的生活，反而让无聊的感觉有增无减。听完了我的介绍，想必大家更了解“寻”了吧！如果大家想了解更多的“寻”，也可以自己去“寻”找更多的知识！900字 初二 叙事
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寻寻宋晓楠轻轻的打开手边的窗户，屋外的栀子花香顿时与手中香茗所散发出的味道合为一体，稍稍闻一下，便使人倍感心旷神怡。伴着微弱泛黄的灯光，我来到了书籍满柜的橱前——寻你。寻你，我看到鸟儿进了窝，太阳从西方落了下去，牛儿也从山岗上回到了家，一派让人倍感温馨的景象，而在她看来。却并非如此。这派景象使她愈加思念自己的丈夫，也正是此时，她吟出了“君子于役，不知其期”惆怅。在她的眼神之中，我看到了她对丈夫“曷至哉”的深切思念和一种无可奈何的愁烦。寻你，我看见陶潜陶醉于优美宁静的田园，一副悠然自得的神情。官场的腐败，使他写出了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝唱。在他那明亮的眸里，我看到了他决心归隐自洁的人生追求。寻你，是简·爱的积极进取，是诸葛亮的聪明才智，是海伦·凯勒笑对生活的勇敢，是红楼一梦的离合悲欢。寻你，让我感受到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的蓬勃向上，亦感受到了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈气魄，嗅到了窗外紫藤萝的清幽，品析到鲁迅不屈的优秀品质。我一直在寻你——语文，在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你，我的语文精灵！栀子花香还在游弋，茶中馥香还在飘溢，我一路披荆斩棘，寻你的路程，是如此有意义！——后记500字 初二
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寻逝水年华，如歌岁月。从咿呀学语的儿童，成长到风华正茂的少年，行走在人生之路上，我时时在寻找，甚至在探求“寻”的意文……寻是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的境界。人生百年，弹指而过，在这短暂的时间里，我们要“寻”什么？高尔基曾说：“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧！”一代文学大师指导我们，要及时寻求，探索知识；寻，要知道自己要寻什么才有意文。现代人的“寻”是寻金钱、寻洋酒、寻名烟，寻宝马古代有句很有名的“薄酒可以忘忧，丑妻可以白头，徐行不必车马，称身不必狐裘”，这也许可以看作是对现代低俗之风的规劝吧！我们应该定位好，掌握辨别能力，不落入庸俗的世网，寻有价值，有意义的东西。寻是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想寻的东西，我们就应该为了它而努力奋斗下去。走在北京三里河，我们可以看到钱钟书学者为寻《管锥编》而在孤灯下治学的身影；走过南京紫金山，我们能感受到天文台科研人员的勇攀科学高峰的意志，不懈努力的精神。大江南北，处处都可发现人们为“寻”而奋斗，这样全身心地“寻”一定会“寻”出意义，“寻”出光彩，怎样寻？他们给了我们答案。寻是“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”！一棵果树，经过春天，经过夏天，那么在秋天它应硕果累累了。学生经过立志、拼搏，寻到了学业成绩的“甲”；农民经过播种、锄草、施肥，终在金秋寻得丰收在望的稻田。人生苦短，我们应在其中寻得属于自己的精彩，方不至于白白地走一遭。让我在花季岁月和而立之年，认真践行“寻”的三个境界和其他人一起携手同寻：寻得有意义，寻得精彩，寻得有价值。请相信，我们一定会寻得“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 四年级 议论文
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寻……繁华的街道上闪烁着的霓虹，嘈杂的汽车喇叭声，挣扎着的人们，茫然的表情……一切的一切拼成了电影中的慢镜头，慢……慢……慢到底了，就定格下来，多么喧嚣浮躁的世界！人人在寻寻觅觅，患得患失，可我们到底何得何失，又该何去何从？太多空虚的记忆，太多生命的苍白，一切都是如此乏味。内心的点点澎湃不曾给予过我什么，我一直机械地沿着别人设定好的生活程序走下去。可是，浑浑噩噩了十几年，累了，真的累了，很想就这样潇洒地去追寻我向往的一切。但，平淡的生活，空气中，似乎只剩下了乏闷，我只能无奈地将它吸入，然后坚决地强迫自己吐出。我的灵魂似乎越发地干瘪，我却无法从这大千世界中寻找到一丝养分让它得到润泽与洗礼。生活，是个单调的国度吧！每天的日子只存在于黑白定格的转换中，在枯燥的轮回里，我们都像是一个背上有无数银丝的木偶，在生命的舞台上拖着疲惫的身躯，演绎着悲欢离合。感觉我在犯罪似地挥霍青春，迷失了原来的自己，对那未知的未来，灵动的双眸不再闪烁着渴望的目光，它开始从我贫瘠的记忆中慢慢降温……忽然，冰冷的空气无情地刺痛了我的脸颊，啃噬着我的每一个细胞。我想，或许在不久的一天，我的肉体和灵魂将一并粉碎在这天地间……不，这太恐怖了！我不要在这死寂中死亡，我要去寻找生命的养分，汲取生命的甘露。于是，好想寻求点生活的澎湃：去看一场绚烂的烟花，只属于我一个人的烟花！这烟花没有悲伤，只有绚烂。或许，烟花本身是哭泣的，可是，它的表现是难以言喻的壮美。很享受那从一个又一个星星点点般的火头里爆发出来的那瞬间的烟花：绽开――落下――消失。尽管短暂，但是那份单纯的魅力却让我倾倒。它从一个火头开始，以最美的翻腾的火焰焚烧着天空，潇洒地结束它短暂的一生，那么干脆，那么璀璨。让我的生命像烟火一样怒放，迸发出热烈的火花。好想寻找到一片纯净祥和的土地：走进陶潜的世外桃源，感受一番“阡陌交通，鸡犬相闻”的和谐安宁，感受那火红的太阳带来的初生的热情，感受绿色茂林深处的清幽和寂静。在湖边，躺在草坪上，透过嫩叶，望那橘红色的晚霞慢慢逝去，感叹着“夕阳无限好”的黄昏，使我那颗疲惫的心得到一刻的歇息。在那里，有轻风掠过耳畔，有自然的力量带走心中的尘杂，那么幽雅，那么闲适。让我在一片浮华的土地中奢侈地怡然自得一番。好想痛快地爱一场，爱得轰轰烈烈，爱得天昏地暗，寻得那彼此相爱的奇妙记忆。世界上什么都会古老，只有爱情永远年轻。我们都期待一份完美的爱情，很想尝一尝那爱的滋味，体验一番“心有灵犀一点通”的默契，还有那“吾诚愿与汝相守以死”的山盟海誓。让爱去填充我生活中那可怕的空洞，去为那颗枯竭的心寻个温馨的驿站。那动人的爱，不加任何修饰的爱，那么神圣，那么纯洁。好想好想去寻觅更多，让更多的元素进入我的生活！好想寻到人人都用本真心灵进行交流的世界入口，在那个连空气中都能嗅出真诚味道的世界里，我可以无忧无虑，随心所欲，诉说我的所思所想，无须有所顾忌，无须处处设防；好想寻到一片属于自己的逍遥境界，像鸟儿一样，与清风嬉戏，与明月作伴，无拘无束，无羁无绊，在一片属于自己的天地播下希望的种子，在无味的生活中不断地寻找生活的催化剂与调味剂，让平静如水般的生活荡起涟漪；好想寻到我生命中的阳光，让阳光伴随我走过花开花落；好想寻到……向往着像一个无所畏惧的孩子，怀揣着一颗寻觅的心，勇敢地走向那没有尽头的路。1200字以上 高三 议论文
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寻人的一生都在不断的创新，不断发掘新事物，所以一直都在寻找。寻，是一种锲而不舍的坚持；寻，狮一种无以言表的爱；寻，是一种因某种感官引发的冲动。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”孔子这位古圣人，一生都在学习寻找，寻找比他优秀的人，跟随他学习。在寻找中，不断提高自身的文化素质修养。正如李时珍的《本草纲目》，倘若他没有亲自去寻找，去尝试各种草药，那么就不会让后人在医学上的探究快速发展。然而，不断的坚持，铸就了一个个优秀的人物。倘若孟母没有坚持寻找一个适合孟子学习的环境，那么久不会成就孟子这一儒家学派的名人。有时候，在寻找中更是流露出一种如涓涓细流办的呵护与关爱，滋润着孟子年幼时的心灵。寻，也是一种强烈的爱国情怀。正如钱学森在国外学业有成，他用尽了各种方法，冲破阻碍，回到了祖国，奉献了他的所学，这是一种隔了千山万水的爱国情怀，不用言语表达，而言行动证明了一切。“寻声暗问弹着谁，琵琶声停欲语迟。”白居易在浔阳江头听到一阵琵琶声，便去询问弹奏者是谁。一种直觉，一种冲动，化为一种寻找。才能引出下文，诗人在听琵琶时的心情低落，回忆自己的遭遇和苦闷。寻找自己流失的理想报复。“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”易安的诗，带着点点的哀愁，她寻觅的不是满地的黄花，而是对丈夫的思念，是一种惆怅，一种凄凉。而我，一直在寻找一种感受。既不是受到关心的温暖呵护，也不是过于悲伤的想见见不到的思念，而是一种超凡脱俗的成功，是束缚后的解脱。忙碌，仿佛是人的生活；寻，是人与生俱来的宿命。只有不断地寻找，才能有创新。高二:章励君550字 高二 议论文
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寻寻为了证明你是同于光的存在，我寻遍黑暗的每个角落，想要用风描摹柔软温暖。我要将白昼泼墨浸染为黑夜，燃放起无数的焰火，仿若星光灿烂。在海面挥洒冰雪，凝聚成盛满汪洋锦时的礼物，送给你做回忆里的璀璨，告诉你如何让日月星辉同在的刹那。我知道这是我永远无法用言语描述的景观，我和你在一起的时间要用瞬间衡量，太多的光景错落交杂。那一份存在的、软和的、寻遍天涯恰在此处的厚实，里面是浓墨重彩渲染的光阴，真实地在梦里的河流里寂静地流淌，平静下汹涌地力量，让我匍匐于你与我摩擦所产生的热量，她是冰冷洪浩中的暖流。这个题目很有问题，至少我自己看完之后不懂我自己在说什么。其实我只是想得瑟一下介绍你和我在千千万万人之中相遇的缘分，并顺带阐述你和我不靠谱的相遇相知。这个中心也很有问题，至少我看完之后不知道与文题目有什么联系。其实我只是在暗喻一下再千千万万人之中寻找一个相知的人的一个过程，并顺带说明这个“寻”字说明了我和你认识不过是个刻意地巧合，是你安排已久想要和我认识的缘分。还有，其实我是不想承认前半句发酵我的文艺情怀，而后半句对你实施打击诋毁的事实的。跟你隔着一个电脑聊天，我在想象一个死不承认老的高龄未婚活力女青年，哦不，翩翩的浪迹天涯生死江湖的古装女剑客，风萧萧兮易水寒，对风而立，白衣飘飞，明明是捡起地上板砖拍死人偏偏做出?探；ㄓ媒4趟廊硕?髅栏械钠嬉炫?樱?肽愦角股嘟5牡娜啡坊嵊靡恢帜米沤6宰拍愕奈⒚罡芯酰?液湍愣返哪鞘翘旎?易谷赵挛薰獾榉⑸?酪幌撸?傥2痪宓乃?舸汤矗?北莆颐?拧1?福?沂掷锬玫氖腔?厍埂5豆饨Ｓ霸⊙?苷窖?饽：鞒珊拥纳?酪徽胶螅?颐浅晌?送?杲唬?闶潜任掖笫甑拇勾估弦拥呐?咳恕Ｍ?杲恢傅氖峭?诵睦硎导誓炅洳罹嘟坏呐笥选从此以后，我们之间追求的不是一片狼藉的战场，而是暗涛汹涌的明枪暗箭你来我往，追求的就是美感。所以你越来越文艺了。事隔多年，你回眸一笑间顾盼生辉，一顾倾人城，再顾倾人国在江湖之中已经跃然成为隐世不出的绝顶高人，一句轻飘飘软绵绵的话足以让江湖沸腾地煮红小龙虾，而我还在一群小龙虾里混迹。那是神迹一般需要膜拜的人物，一出世就惹得江湖鸡飞狗跳鸡犬不宁，一群新人活像打了鸡血一般热血沸腾。我和你的差距是一条深沟，彼此天涯海角。可是我们还是忘年交，但是你已经是九十九高龄，我还是才到十四的花季美少年，中间差距了八十五个春秋外加数不清出的日日夜夜。今天是你即将跨入百岁的大寿，我要送你一份惊喜的礼物。——一只活像上吊死的青蛙样的袜子。——祝您苍松不倒。虽然您经常以长辈的姿态在晚辈面前游刃有余左右逢源笑里腹黑，但我真的喜欢你，比千千万万的人都要喜欢你，认真的、真诚的、真挚的、高调的、郑重地喜欢你……尽管你从来都把和我刀剑相向当家常便饭一样的顺手牵羊和手到擒来。我的交际能力不好，所幸运气不错。让我可以在庞大人流里面认出你，看到在黑暗里一点一点闪耀出钻石光辉的你。追寻着你的光，稍纵即逝的你像是彩色里面沉浮的白色泡沫，游弋于深不可测的夜的表面。轻轻低吻你微颤地眼睑，闭上的眼里流转风华绝代。你是天上的晨星，让人仰望于黎明之前。抚摸你在尘世颠沛流离的痕迹，岁月砥砺出你坚韧如水般的品性，一点一点绽放你灼耀的光辉，你是天空遗忘在人流里最完整的美好。我寻遍你所走过的每一寸土地，低喃出你用黑夜谱成的浩歌，就像是夜深曲水上掠过的一只流萤，隐然而落至扬起满地尘埃，带有暗色调雍容高雅。在无数个可能里遇见你，是不是一个奇迹。在无数个可能里寻找你，是不是一个奇迹。在无数个可能里认出你，是不是一个奇迹。我所寻的，就是存在于你身上的奇迹。来自璇原谅我的擅自做主……1200字以上 初二 议论文
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寻一夏日的影，穿着短袖，倚在树边看夕阳。这是我看影的第一印象：瘦小的身躯，宽大的衣服，站在大风中，好似会飞走；坚定的目光，美丽的夕阳倒映在眼中；周围车在奔驰，她却一点也不在意，好干净的女生。初秋的影，穿着宽大的秋季校服，飞快的骑着单车，大大的书包，似乎可以压倒她。清澈的眼眸不只是在什么时候蒙上浅浅的忧伤。深秋的影，穿着纯白的毛衣，推着单车和别的男生说笑着，弃我于不。她翘起的是快乐的嘴角，她找到幸福了？我在远处望着。初冬的影，和一个头发长长的女生牵着手，伴着校园广播的音乐，安然的走着，那么浅的笑容，带着朦朦胧胧的伤感，影什么时候变得如此淡然了？深冬的影，窝在厚厚的冬季校服中，微微颤抖的身体，永远不暖的手，不停喝着烫水，却调皮的和周围的同学扯淡着。冬日的影，在萧瑟中跳动的音符。那么娇小的影，体重永远不合格的影，却同时拥有了我的天堂和地狱。摘自你的随笔我静静的存在着，本就不愿打扰到任何人，但却让你发现了躲在角落里的我。当天使般的你靠近是，我狠狠推开了你，但我们永远是朋友，好朋友，在心中默默想着的朋友，一段还没来得及打开幕布就结束了的友谊。二时光没有等我，是你忘了带我走，我左手里是过目不忘的费火，右手是十年一个漫长的打坐。很多事我都假装忘记，其实依旧记得，只是不愿提起，那些快乐的，无聊的，忧伤的，关于一个人的印迹的，我都不愿提起。印迹，那些在别人看来无关痛痒在自己看来却排山倒海。深北花房，很安静的一个名字，看的时候会让人觉得头顶开满了浮云，一幅一幅安静地追逐着沉默的目光，那些花开，那些雪落，一点一滴地在生命里铺开沉重的轨迹。尾记其实每个人内心深处都渴望着来自外界的关怀，无关对象，无关情感，单纯的只是想得某种心理上的慰藉，起码能证明，自己不是孤单的活在这世上。寻……650字 初二 议论文
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寻摸索着，探寻着。路漫漫，无止境。一路上，灰尘满天飞，眼前的风景，让人不愿多去望一眼。继续走着，忽然，前面有一个亮点，跑去一看，让人叹为观止，展示出一幅满园春色，真是人间仙境，鸟语花香。园子里几乎被桃花包围了，一朵朵风雅柔媚的桃花美不胜收。一派春意盎然的景象。我想，苦寻的桃花源到了。远离了喧嚣的城市，看不见了灰尘的天空。在这生机勃勃地桃花源中我自由地呼吸着弥漫花香的空气。打滚、玩耍，心情显得格外舒畅，温暖和煦的阳光轻轻抚摸着我，一阵微风吹过，看见了桃花轻轻地摇摆，喜气洋洋地讲述桃花源的仙境。夜晚，坐在小木屋前的木梯上，抬头仰望星空，星星也都变多了，真的有种满天繁星璀璨夺目的感觉。面对明净如洗，星空灿烂的夜空，今晚，想必会做一个甜梦吧！第二天清晨，伴着鸟儿悦耳的叫声，醒来了，伸伸懒腰，继续享受着怡静的美妙声。打开门，晨雾迷蒙，轻盈柔美，雾里看花给人另外一种享受，心旷神怡。这种感觉有点像我到过的庐山，云雾缭绕，神奇缥缈，十分惬意。昨天享受了桃花，今天再寻新仙境。在小木屋的后面有一大片绿油油的蔬菜，一派田园风光，这让我想到了范成大的《四时田园杂兴》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。其乐融融的田园生活，让人羡慕。梦醒了，我才明白这是幻觉，这人人都想寻找的桃花源让我如痴如醉，世界上虽没有陶渊明笔下的桃花源，但只要人人都爱护环境，减少大气尘污染，多植物建立和谐、温馨的社会。我们也会寻到美如仙境的桃花源。600字 初三 书信
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寻我赋予智慧以羽翼，让它在层峦叠嶂中寻你；我交给想象以明眸，让它在波涛汹涌中寻你。你，可知我寻你不易？——题记手捧一杯香茗，摇曳的烛光中，我来到书籍满柜的橱前探访你。寻你，我看见悠悠南山下，野菊丛生，他轻折菊枝，抬头仰望山巅之上，飞鸟互鸣，相伴而归，便低吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”这般让人心生向往的闲情逸致。寻你，我看见满桌的奇珍异味，金箸玉杯，他却了无食欲，拔剑四顾，眉宇间尽是茫然沧桑。他心生无奈，不愿回首自己的坎坷际遇，而终究开朗起来，高唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这般激励人心的千古名句。寻你，我看见三月的暮春，正值黄昏，雨横风狂，柴门虚掩，春去不复返。伊人孤伶，背影清幽，乱红斜飞，舞过寂寞秋千。……寻你是保尔·柯察金的坚强，是红楼一梦的离合，是海伦·凯勒笑对生活的勇敢，是文天祥的浩然正气，是谢婉莹的沁脾清词，是水浒群豪气势磅礴的大手笔！寻你，我感受到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈气魄，嗅到了“满架蔷薇一院香”的清幽，品析到了鲁迅不屈的精魂，范仲淹先忧后乐的高尚品质。寻你需要智慧的灵根，寻你需要丰富的联想，寻你需要善于观察的眼睛，寻你需要坚毅的心。熄灭蜡烛，巨大的书橱在黑暗中寂寥无声，而我却感受到了每本书体内呼之欲出的生命力。你这可爱的精灵，是否就沉睡在这人类进步的阶梯之后？我轻轻将它们面上的尘埃拂去，探寻每一本书的灵魂。我一直寻你，走过千山万水，一路披荆斩棘，却终也无法牢牢掌握你——语文呵！寻你的路程，是如此艰辛却又意义非凡。600字 初一
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寻人的一生都在不断的创新，不断发掘新事物，所以一直都在寻找。寻，是一种锲而不舍的坚持；寻，狮一种无以言表的爱；寻，是一种因某种感官引发的冲动。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”孔子这位古圣人，一生都在学习寻找，寻找比他优秀的人，跟随他学习。在寻找中，不断提高自身的文化素质修养。正如李时珍的《本草纲目》，倘若他没有亲自去寻找，去尝试各种草药，那么就不会让后人在医学上的探究快速发展。然而，不断的坚持，铸就了一个个优秀的人物。倘若孟母没有坚持寻找一个适合孟子学习的环境，那么久不会成就孟子这一儒家学派的名人。有时候，在寻找中更是流露出一种如涓涓细流办的呵护与关爱，滋润着孟子年幼时的心灵。寻，也是一种强烈的爱国情怀。正如钱学森在国外学业有成，他用尽了各种方法，冲破阻碍，回到了祖国，奉献了他的所学，这是一种隔了千山万水的爱国情怀，不用言语表达，而言行动证明了一切。“寻声暗问弹着谁，琵琶声停欲语迟。”白居易在浔阳江头听到一阵琵琶声，便去询问弹奏者是谁。一种直觉，一种冲动，化为一种寻找。才能引出下文，诗人在听琵琶时的心情低落，回忆自己的遭遇和苦闷。寻找自己流失的理想报复。“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”易安的诗，带着点点的哀愁，她寻觅的不是满地的黄花，而是对丈夫的思念，是一种惆怅，一种凄凉。而我，一直在寻找一种感受。既不是受到关心的温暖呵护，也不是过于悲伤的想见见不到的思念，而是一种超凡脱俗的成功，是束缚后的解脱。忙碌，仿佛是人的生活；寻，是人与生俱来的宿命。只有不断地寻找，才能有创新。600字 高二 议论文
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寻从哇哇啼哭的婴儿到学龄前儿童到懵懂的学生再到现在精力充沛的青少年。在每个年龄段中都在寻找些什么，而寻找的东西随着年龄的增长而意义不同。五岁前的学龄前儿童，还整天粘在爸爸妈妈身边闹着要讲故事，不明事理的他们吵着问父母要这要那，整天都无忧无虑的，这时的他们寻找的就是物质上的满足和开心、快乐。而这种寻找往往就是一帆风顺的，因为面对幼稚天真的孩子，父母则以他们慈祥的笑和行动尽量满足他们，而在孩子的脸上，灿烂的笑就是寻找的答案。五岁后懵懂的学生，已经渐渐地受到知识的熏陶，慢慢地改掉了稚气，初识知识的他们渴求获取更多的知识，这时他们寻找的就是更多知识的熏陶，而这种寻找往往使辛苦的父母感到值得，因为面对逐渐成熟的孩子，父母则以他们辛勤的劳动尽量满足他们，因为父母知道读书是唯一的出路，而在孩子门的脸上，慢慢改掉的饿稚气和规规矩矩的言行就是寻找的答案。十岁后精力充沛的青少年却再也没有以前学习的热情，堆积如山的作业常常压得他们喘不过气来，虽然他们知道读书是唯一的出路，但学习的任务和父母的唠叨让他们变得愁眉苦脸。这时他们寻找的就是能够痛痛快快地玩个够，父母能够停止对他们的唠叨，而这种寻找往往遭到父母的训斥，面对叛逆的孩子，父母则以严厉的话语教训他们，因为“望子成龙”“望女成凤”的殷切希望全部寄托在孩子身上，而在孩子的脸上，郁郁寡欢的面容就是寻找的答案。随着年龄的增长，我们会越来越成熟，越来越会面对，所以寻找的东西往往越来越平凡，越来越朴实。这就是成长。600字 初二 议论文
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寻这偌大的人世间，我徘徊在十字路口，却不知往哪个方向去，寻找。（一）听雨梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。——李清照《声声慢》春雨连绵，恍若隔世般的“沙沙”声，滴溅在各个角落，开出一朵朵水花。喜欢听雨带给我的音乐，时而委婉，时而强烈，时而低沉，时而尖锐。每一次，雨都带给我不一样的享受。“滴答——滴答——”渐渐地，远了，远了……（二）窗台静静地趴在窗前，推开窗子，望着熟悉的街头，目光飘忽不定地，似是在搜寻着，却始终不知自己到底要什么。看得倦了，便直起身，关上窗子，隔绝外面的世界。在玻璃上轻轻呵一口气，用指尖画出一张笑脸。渐渐地，淡了，淡了……笑，也只不过维持几秒而已。（三）河畔不疾不徐地迈着碎步，偶尔踢着横躺在路面的小石子，幽幽地走到河边。上游和下游的水流依然是性格迥异：上面划成一个小谭，水面静如明镜；而下面似是横卧的瀑布，奔流不息，击起朵朵雪白的浪花。捡起脚边的一块小石子，使尽全身力气扔向河中。只见石子“咚”一声闷响沉入河底，河面上泛起的涟漪一圈圈扩大，然后慢慢地，浅了，浅了……（四）看天天空是大自然中最美的事物，至少我这么觉得。白昼，天空被白云装饰，由于云的变幻莫测，天空变得更具有朦胧之感。一阵微风拂过，带着几丝海浪的味道。瞧，那是金色的沙滩，沙砾细腻而具有美感地一层层铺散，上面还印着一串小小的脚印。黑夜，天空被星星点缀，由于星星的迷离闪烁，天空变得更有神秘之感。一颗流星掠过，在夜幕上留下一瞬间。瞧，那是星空的泪滴，陈列在漆黑的幕布，偶尔悄然滑落，画出一道长长的尾巴。又一阵风掠过，把我从无垠的遐想中拉回到现实，云在风的怂恿下，慢慢地散了，散了……600字 初二 议论文
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