品清茶，论人生
450字
初一
散文
一卷诗书情，一杯清茶香。
——题记
茶带给我们许多的感受，清香、苦涩、甘甜，不同的人有自己不同的感受，同样不同的人有自己独特的人生之路。
每个人都有自己不同的人生之路，每个人的结局也同样是不同的，是成功还是失败，这些都不是命运所能掌控的，而在于你是否奋斗过吗？我感觉无论成败这个过程是最重要的，就像沏茶一样这个茶好不好喝，关键就在于你能不能沏好，而这个沏茶的过程需要我们用心去做、用心去感受，正如我们的人生……
巴金就曾说过这样一句话“奋斗就是生活，人生惟有前进。”
今天你奋斗过了吗？今天你有没有遗憾？我们每天都应该问问自己。
茶需要人们慢慢品味，人生也需要人们慢慢去领会。人们都常说，人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。但人生更如茶！
生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。在人生的旅途中，我们都会遇到各种的困难，而我们能不能战胜困难，是我们永远为之奋斗的目标！
圣诞节
600字
初二
记叙文
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。
画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。
猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。
回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。
晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。
在这个圣诞节里我有万分快乐，我可以在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了！
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品人生之茶人生是一杯茶，有人说它是酸的，有人说它是甜的，有人说它是苦的，有人说它是辣的，我说人生是酸甜苦辣的。人生就该像茶一样，用最坦然的心态区面对生活中的一切，绝不发大痛苦，夸大挫折。一位名人曾经说过：“人的眼睛为什么长在前面？那是为了向前看。”其实人生中除了失败还有其他东西。当人生的一扇大门对你关闭时，那么必定有另一扇大门对你敞开。还记得《老人与海》的故事吗？那位来自圣地亚哥的老人的那句铁骨铮铮的话；“一个人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”初一:消失的泪200字 初一 状物
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品“茶香”初中生活像一杯清茶，饮下去后，会让人不由自主的皱眉头，方为苦，可回头细细品味，有些灿烂之花总是不经意的绽放在生活之中，方为苦中有乐；茶中淡淡的甜，也要细细品味。刚进入初中时，我就被图书馆内丰厚的知识和食堂内丰盛的食物所深深吸引，被那高耸的台阶所震惊，那古老的老钟有多少年历史了呢？我带着种种疑惑踏入这个架在半山腰上的学校，刚开始几天我都有些疑惑自己是不是变成了年级学生，暗自庆幸我从此像进入了天堂！鸟儿仍然叽叽喳喳，风儿依然静默不动，可我感到我们似乎从天堂掉进了地狱，课间是我们所为俱怕的，你看，数学老师手里拿一根光滑的教鞭，走进教室，瞬间鸟云布满，老师霹里啪啦说了一大堆作业，还用那根教鞭指着我们说不写作业的后果，我们都是欲哭无泪；数学老师走后，紧跟着英语老师，英语老师用手扶了扶眼镜，一本正经的说完听似轻松的作业，走出了教室。好不容易课外活动了，我正准备轻轻松松的伸个懒腰，看会儿课外书，可学习委员面上无一点儿表情，拿起粉笔就往黑板上写着语文作业。“嗒、嗒嗒嗒”……窗外的风掀起一片片落叶，似乎向落叶倾诉着，可落叶又向谁倾诉。天还没亮，我们就踏上了求学之路，昔日的同学，显然没有了刚来的兴奋喜悦，那双双“黑葡萄”里常常流出疲惫之情，我们为了什么而起早贪黑，对！为了自己的梦想！每天的辛勤努力都是为人生积累幸福呀！当我坐在灯下做着永远也写不完的作业时，我为那一道难题而绞尽脑汁，守护了我几年的台灯默默注视着我，这道题淅淅有了眉目，时间一分一秒的过去，这道题终于解出来了！我此刻那种喜悦的心情是难以形容的，虽然解这道题用了很长的时间，但是我不后悔！我又掌握了一道难题。初中生活如清茶般，在四面八方的苦中，总是会寻出淡淡的甜，何所谓：吃得苦中苦，方为人上人？肯吃苦，总是会有乐的，总有灿烂的彩虹等着你的！750字 初一
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品悟人生树叶青了又黄，黄了又青。他们潇潇洒洒的飘落，悠轻悠轻的生长。飘落的是什么？是萎缩的枯叶，是残缺的希望。生长的是什么？是嫩小的叶芽，是完整的生命。雨要下就下吧，风要吹就吹吧。压断了我的枝条，罢了。我还能长起来呢！吹落了我的枯叶，没事。我还得感谢你呢！在风雨的洗刷中，我认识到：“浑浑噩噩的社会也就这样了，我们要学会坚强。困难又怎能压弯我们的脊梁呢？”海时常波涛汹涌，时常春水荡漾。当大海在雨的借助下滚漾时，人为之惧极；当大海在风的借助下拂动时，让人暖心如阳。其实，不论波涛汹涌，还是春水荡漾。他们都还在滚动，不过是幅度的差别而已，时快时慢终有一天会汇入海洋的。在成长的路上我们行走着，时间不等人，就看在这个时间中做了什么？大大小小的困难，阻止不了我们前进。我们学会奋斗，拼搏。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 散文
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品茶品人生老师曾说过：“品茶，就像体会人生。”这堂课，我们就要品味茶的香甜与苦涩。还没有开始上课，一股沁人心脾的清香就扑面而来，仿佛令人置身于一片牡丹花海中，让我如痴如醉。老师为我们端来水杯，杯子里放一撮茶叶，并把开水注入杯中。那一片片茶叶在水中遨游，霎那间，就从枯黄的老人摇身变成了一位亭亭玉立的少女，简直展现了逆生长的奇迹。我迫不及待地呷了一口，砸吧砸吧嘴，却不料，那诱人的外表下，竟隐藏着出人意料的苦涩。我的味蕾，瞬间承受了难以言语的痛苦。我不禁皱起眉头，但随之而来的香甜涌上心头，令我回味无穷。那味道如同一只飞鸟，“嗖”地掠过，还没来得及细细品尝，它就消失得无影无踪。真令人摸不着头脑。我抑制不住对香甜的渴望，不顾那份苦涩，决心畅饮几口。当那丝香甜滑过，再次流进我的心田，使我真正爱上了茶。我感到鸟儿为我歌唱，风儿为我伴奏，品茶让我神清气爽。茶，像瓶提神药，抹去了我内心的烦躁，我只觉得被平静环绕。不经历风雨，怎么见彩虹。品茶就像体会人生，先苦后甜。只有战胜了困难，才能迎来胜利；努力奋斗，才能让我们苦尽甘来！450字 六年级
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品鱼人生如果有人问你，吃鱼能品出什么滋味，我猜你肯定会回答，鱼美味，含有丰富的蛋白质，人吃了会变聪明。的确是呀，鱼的味是很美，但你能不能从中品出别的什么吗？那就让我带你一起去品一品吧！今天中午，我们家的饭菜可丰盛啦！有青菜豆腐皮、清蒸鲫鱼、红烧辣鱼块等等。我们一端起碗就“开怀”大吃，夹了许多青菜，“哇！真甜。”我一边吃，一边感受着青菜的甜味儿。“来，吃鱼，你爱吃辣的，就给你辣鱼块！”姑姑笑容满面地说，她给我夹了许多辣鱼块，还说：“鱼吃多了会变聪明！”我开玩笑地说：“该不会聪明过头了吧，哈……哈……”我精心挑完鱼刺后，就塞进嘴里，香浓的辣味儿在我嘴里“回荡“，这时，我突然悟出了一个道理：人生就像这块鱼肉，时而快乐幸福，时而悲痛欲绝。吃鱼肉就要先挑鱼刺，那样才能放心地吃，而做人，就要搬开挡住幸福之路的绊脚石。这就是做人的原则！人的一生都是美好的，但其中肯定会有一些挫折和困难，这些挫折、困难就像一只只挡路的恶虎。这时就要看你这位猎人的枪法如何，如果你平时不练枪法，就会被这只恶虎击败，甚至活活吞掉。所以人生不可能都是美好的，也不可能都很悲惨，这就需要你自己去安排。如果你安排得不好，将会虚度此生；如果你安排妥当，就会硕果累累。怎么样，你们是否悟出了这个道理呢？450字 五年级 叙事