校园
150字
六年级
抒情散文
在我的企盼中,六年级终于来到了。
清晨,我迈着轻盈的步伐走向那个我熟悉的校园。进了校园,所有的一切都令我倍感亲切,我在这里生活了五年,对这里自然很熟悉。虽然才5:00钟但校园里已经有了很多人。
看,校园楼依然雄伟壮观,像一位仁慈的母亲孕育着祖国的希望;看,校园中央的那棵青松依然挺拔,像一位不老的人陪伴着我们走过漫漫求学路。
母校我爱您!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
爱吓人的哥哥
350字
六年级
写人
我的哥哥很爱吓虎我,那也是为了让我高兴。哥哥的眼睛很明亮,鼻子大大的,很光滑,身体很瘦,是因为他每天都不好好吃饭,哥哥的脸色很难看,可能是因为营养不良吧!
记得有一次,晚上我从外面玩回来了,一走进房间,房间里特别黑,像是黑彩笔染了色一样,我很害怕。于是我在黑暗中找到了灯的开关,我打开灯,忽然我感觉到我的背后凉凉的好像有谁在吹气,心里“咚咚”直跳,觉得有人拿着针在扎我的背,我慢慢地转过头一看,“啊!”的一声惊叫,一下子跑到妈妈的身边,妈妈问:“你干什么呢?”我吞吞吐吐地对妈妈说:“房间里有人。”妈妈不相信,妈妈对着房间说:“不要再吓虎人了。”我就大胆地跑回房间看了看,里面真的没有人。我走进房间仔细地找了找,看见门下面有人的脚,我偷偷地趴在门缝里看了看,原来是哥哥。我故意对哥哥大声说:“哥哥,不要再藏了,我已经看到你了。”可是哥哥怎么还不出来。可能是我看错了,我就走到门后,这时他大叫一声,吓了我一跳,原来真是哥哥。
这就是我的哥哥,总是那么爱吓虎人,逗我高兴。
展开阅读全文
相似题目
-
校园人人都是真栋梁。任凭风雨狂,天南地北自翱翔。而今含泪望故乡,茫茫:何日向你诉衷肠?啊,校园小时候,校园挂在高高的蓝天上看见她,听到她就好像拥抱着满天的星星,都是我的向往入学了,校园挤进了我重重的书包里也爱她,也恨她就好像追随着一条长长的小溪,让我欢乐也让我迷茫毕业了,校园长在了一棵茂盛的大树上回味她,品尝她就好像告别着一位初恋的人儿,竟也令我黯然神伤如今啊,校园终于贴进了我美妙的生活画卷中无论离她近,也无论离她远都仿佛高扬着成熟爱情的风帆,向着那火红的太阳,在飞翔点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 二年级 诗歌
-
校园在我记忆最深的是校园,让我最亲近的地方是校园;让我拥有美丽回忆的是校园;让我学到知识的是校园。啊!我美丽的校园——付湾中心小学。在校园里,我可以体味出无穷的乐趣。就说我们六年级的四位教师吧!他们就像我们的父母,他们付出的心血是无人伦比的,我仿佛看到了他们的心,一颗美丽善良的心。他们为了辅导我们,留下了无数的汗水,受够了气的他们,仍然不会批评我们。李老师曾经说过这样的话有,留给我印象最深、也最让我受益匪浅:“学习要持之以恒,要不怕吃苦,你的态度决定你的高度;能为别人着想,做个有教养的人,是人生的一等功夫!”但我们却不懂得知恩图报。对于那些不听话的学生还是那样,老毛病始终不改,像这样积少成多,就越来越不听话。本来他们知道自己错在哪,却隐藏起来,掩耳盗铃,若无其事。在他们的脸上我总算明白什么叫“忘恩负义”。每当带语文的周黎明老师弯下腰来,热心的辅导我时,我的心突然就暖和了许多。老师就像太阳一样照着我们,让我们茁壮成长;那李翔老师就像月亮,照着我们回到家;那周海燕老师就像大树,夏天我们可以在下面乘凉;总的来说,在老师们的精心培育下,我们懂得了,学习要持之以恒,要不怕吃苦,你的态度决定你的高度。这样才能在知识的乐园里更快的成长。我爱我的校园,她是美丽的,也是快乐的。校园是充满欢声笑语的;校园是我们的小学生的起点,同样也是幸福的第一站。啊!我们爱我们的校园——付湾中心小学。550字 六年级
-
校园校 园杨梅山下,芙蓉溪畔,几座高大的楼房傲然挺立,嘿,那就是我们的学校——国专中心小学,它名扬海内外,是我们成长的摇篮!我们的学校可美了:有宽敞明亮的小礼堂,金碧辉煌的综合楼,宽敞的运动世界——操场,同学们的学习天地——教学楼,美丽而壮观!校园,是我们欢乐的海洋。“叮铃铃,叮铃铃”清脆的下课铃响了,校园的宁静立刻被打破了,同学们冲出教室,一窝蜂的跑向操场,闹成一团。刚刚朗朗的读书声马上变成了欢笑声,打闹声。同学们在操场上有的玩游戏,有的跑步,有的三五成群地聊天散步,有声有笑,还有的在看书,下棋。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,开心极了!校园,是植物们自由的世界。校园里,到处可见花花草草。五颜六色的鲜花,绿油油的小草,这里一团,那里一簇,漂亮极了!最吸引人的是那些鲜花,有媚丽多彩的月季,绚丽多姿的玫瑰花,艳丽动人的杜鹃花,妩媚动人的迎春花,开得那么旺盛,亭亭玉立,引来了不少蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。每一株植物活得自由自在,没有人会来侵犯它们!校园,是同学们学习的天地。早晨,同学们来到学校,便开始愉快地学习。响亮的读书声,满意的回答,几十双眼睛注视着黑板,耳朵聆听着老师的教诲,有的在做笔记,有的认真听课,都是那么专心。校园,一个多精彩的世界,我们在这里会不知不觉地度过六年时光,从中我们会学到知识,得到乐趣。550字 四年级
-
校园清晨,我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字:“郝各庄镇中等中学小学”。走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场,操场是土做的,操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼,一共有三层。操场正前方是鲜艳的五星红旗。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛,同学们放不下的校园、操场。操场西边有六棵参天大树,这些树是校园的保卫者。这些树的前面,还有几棵松树哨兵,一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。下课同学们在操场上玩耍,上课同学们在教师认真学习。我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了,反正一句话:我爱我的校园。300字 四年级 写景
-
校园校园是梦,梦见外婆的桥校园是桥,接着未来的路校园是路,使我们远离童年校园是风,吹来朵朵白云校园是云,化作新春的雨校园是雨,滋润初生的花校园是花,伴我暮着晚霞校园是基石,奠定了人生的未来校园是快乐,唱响了人生的乐章校园是坐标,记录着人生的起点100字 四年级 写景
相关推荐
六年级
抒情散文
150字
-
校园校园,这个词大家都不陌生吧。那个校园犹如我们的家,像知识的摇篮,帮助我们成长,给我们从来都不知道的知识。上课时的安宁,下课时的吵闹,同学之间的和谐,老师之间的讨论,重重的书香,组成了一个个整洁的校园。还有一年我就要毕业了,这个校园让我恋恋不舍,十分的留恋,这个校园培养了我整整六年,这个校园仿佛是我的家,一个温馨的家,在这里我有许多兄弟姐妹,在这里有我童年的欢笑声,在这里有快乐有伤心。150字 六年级 写景
-
校园昨天,和同学走出学校是,周围灰蒙蒙的,一大块乌云笼罩在学校上空,阵阵凉风袭来,肆意地吹着我的头发,也把树叶吹得“沙沙响”,一片片枯叶旋转着飘向远处。以往的鸟叫声,虫鸣声也听不见了,空气中不仅弥漫着紧张的气氛,还透着几分恐怖。我们几个女生虽然有点害怕,但依然展开想象:有的认为天灾来了;有的认为是死神降临;有的认为天要塌下来了。我们的想象十分丰富,却总想着坏事。总之,凭着天色与直觉,一场大雨是难逃了。可没想到,今天打开窗一看,地上干干的,丝毫没有下过雨的迹象,反而天空晴朗,我纳闷了:我是在做梦吗?外面不应该是湿漉漉的吗?还是昨天出现幻觉了?虽然这么不相信,但是依然庆幸——今天不用带伞了。这件事给了我一个启示:有时你想的不一定是结果,或许老天会给你转机,所以不应该为一件坏事而愁眉,应该多一点自信,乐观一点坚强一点。300字 六年级 写景
-
校园“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中,我们渐渐长大。六年级的我们,突飞猛进,已经快要跨出小学的大门。迎接我们的,将是初中那已微张的长臂。你是否还记得,当你踏进学校大门的那第一步,那欢欣雀跃的心情?你是否还记得,当老师讲解难题时,那馨香气息扑在脸上、让你感觉到慈母般温暖的感觉?微风徐徐,吹动稚嫩的双颊,掀开时光的日历。静静回首,凝望这寄予我们年华的校园。零散的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却珍藏了我们一点一点变化的声音。是的,她,我们一点一点长大的校园,每一点,一滴,她都小心珍藏,呵护,永远不会忘记,她爱惜过的我们……当我们背起书包,永远的离开这生活了六年的校园时,她在远处凝望,微笑,看着我们离开的背影,感慨万分。若果说,地球是母亲,祖国是母亲,校园,这盈满知识的校园,又何尝不是母亲呢?她养育了一代一代的人们,浇灌了一棵一棵稚嫩的叶苗,再任由他们在她的精心呵护、陪伴下,长成参天大树,愈走愈远,直到走向阳光的社会。同学们,当,我们的步伐离开了小学大门时,是不是该感谢、回念这生活了六年的小学校园——伟大的母亲呢?400字 六年级 状物
-
校园春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飞进桃花采蜜,不停地叫,好像在说:“今天收获真不错”柳树也披上了长发,如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子,像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。夏天,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子,不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明丽的阳光下,闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏,密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界,小草依然保持绿色的面貌,有的小花仍然拿着春天的接力棒,有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学楼上,好像在向我们招手呢!夏天真美呀!不仅炎热的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整个校园变成了金色的海洋,枯叶在校园里飞舞,小草和小花的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服,上课了,整个校园显得更安静了,只能听见风吹的声音和琅琅上口的读书声。就在这是菊花和桂花开放了,整个校园弥漫着菊花的清香,,清香里还夹着几些桂花香味,一闻,让你心旷神怡。黄桷树也显出身手,过了几个星期,嫩绿的叶子从枝条上长出来,在明媚的阳光下,闪着绿油油的光。下课了,同学们有的在菊花前转一转,有的在桂花树前闻一闻,有的在黄桷树下看一看,整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀!冬天,冬爷爷悄悄地来了,我们早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣,小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在这么寒冷的季节开放,这使我想起了诗人张谓写的:“一树寒梅白玉条,?临村路镑溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人,自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己,这不正我们要学习的精神吗?。我们的学校一年四季景色迷人,是我们学习的乐园,也是我们写作文的好景点。900字 六年级 叙事
-
校园“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中,我们渐渐长大。六年级的我们,突飞猛进,已经快要跨出小学的大门。迎接我们的,将是初中那已微张的长臂。你是否还记得,当你踏进学校大门的那第一步,那欢欣雀跃的心情?你是否还记得,当老师讲解难题时,那馨香气息扑在脸上、让你感觉到慈母般温暖的感觉?微风徐徐,吹动稚嫩的双颊,掀开时光的日历。静静回首,凝望这寄予我们年华的校园。零散的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却珍藏了我们一点一点变化的声音。是的,她,我们一点一点长大的校园,每一点,一滴,她都小心珍藏,呵护,永远不会忘记,她爱惜过的我们……当我们背起书包,永远的离开这生活了六年的校园时,她在远处凝望,微笑,看着我们离开的背影,感慨万分。若果说,地球是母亲,祖国是母亲,校园,这盈满知识的校园,又何尝不是母亲呢?她养育了一代一代的人们,浇灌了一棵一棵稚嫩的叶苗,再任由他们在她的精心呵护、陪伴下,长成参天大树,愈走愈远,直到走向阳光的社会。同学们,当,我们的步伐离开了小学大门时,是不是该感谢、回念这生活了六年的小学校园——伟大的母亲呢?六年级:夏日的紫柠400字 六年级 诗歌
-
校园我的校园是一个文明的学校,每个人开开心心,这就是----莲花小学。清晨,莲花小学一片宁静。操场上,不时传来一阵阵鸟叫,仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说:“早上好!早上好!”。田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒,花草树木也在清脆的歌声下,在灿烂的阳光下显得格外精神。中午,校园显得十分安静,就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声,那准是孩子们在游戏……下午上课,有些孩子们在上体育课,有些孩子们在上语文课,会从课室传出一阵阵洪亮的读书声,有些孩子们在上音乐课,时而会传出洪亮而坚定的歌声,时而传出温柔而缓慢的歌声,使你如痴如醉……下午放学后操场可热闹了,有的在玩篮球,有的在玩足球等等……在这个充满活力的校园里,最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧,但对学了三年羽毛球的我来说,还是很有诱惑力的,希望我能有更多的业余时间,多打拼打拼。350字 初一 抒情散文
-
校园幼儿园时的校园,处处,充满了稚嫩的笑声。儿时的校园,充满了,如此多的欢乐;充满了,我们对它的喜爱。在幼儿园里,我们学会了,一些不知道的;我们认识了,一些朋友。幼儿园,可以说,是我们的启蒙之地,它,带给我们的,不只是,知识,还有礼貌,快乐,以及友情。上小学了,刚从幼儿园毕业的我们,对小学的一切,都是如此的好奇,刚上小学的我们,虽然,已经是个小学生,是个少先队员了,但是,却也没比幼儿园的我们,长大了多少。老是让,老师为我们担心,为我们操劳,我们却,依旧像在,幼儿园一样,随心所欲,在校园里,到处地淘气,捣乱,到处地恶作剧。随着我们的一天天地长大;也,随着年级一天天地升高,我们,毕业了。我们恋恋不舍的,看着这个,陪伴了我们六年的小学校园,在这里,我们学会了如何地为人处世,拥有了,真正的,属于我们的友情;在这里,我们懂得了太多太多,这些,都是我们的母校,提供给我们的。我们,怎么可能,不留恋呢?上了初中的我们,发现校园,又变了一个样,不再有小学的鲁莽,而是,多了一丝沉静;多了一点竞争。上初中的我们,是再也不会有时间,在校园里,乱冲乱撞了,同学们,不再像小学时,那么的活泼,爱动了,这个校园,只有在我们上体育课的时候,才有一丝丝的生气,一丝丝,平和的生气。初中繁重的学习压力,压得我们喘不过气的时候,校园,能让我们慢慢的调整心态,再重新,投入知识的海洋,探索更多的宝藏。幼儿园,小学,初中,这几个阶段,都是我们,已经历,或者正在经历的。一个个阶段,都有属于,它们不同的回忆,但唯一相同的是,它们给了我们,太多太多的帮助;太多太多的回忆。难道,不是吗?初二:凝血铃550字 初二 抒情散文
-
校园和谐到底是什么?和谐就是世界的本质!没有和谐,世界将不再和平;没有和谐,社会将不再安定;没有和谐,人类将永远消亡。一个人、一件事,无论是大是小、是多是少,也无论是丑陋还是漂亮,无论是聪明绝顶还是愚昧无知,他都是和谐的,和谐是内在的,和外在的东西是没有关系的。一个方程式,它是拥有一个未知数的,要想这个方程式成立,那么这个未知数就必须与之和谐。人与人之间也同样如此,人与是社会也同样如此。蓝天像是白云的母亲,她让白云在她的怀抱下玩耍;大海像是贝壳的母亲,她让贝壳永远在她的洗礼下生活;大树像是小草的母亲,她让小草能在舒适的环境下生长。他们永远都是朋友,他们有着十分和谐的关系。老师就像我们的母亲,我们就是他们的孩子,老师们无私的给予我们关爱、帮助、呵护。我们同样有着十分和谐的关系。要有一个和谐的校园,那么老师同学之间就要有一个和谐的关系。记得在前段时间,少儿频道曾播出过一个名叫《快乐星球》的科幻连续剧,有一集是这样的:在一次主题班会课上,老师问同学:同学们,你们认为老师和同学之间的关系是怎样的呢?下面的同学议论纷纷。甲同学就说:是一个管理者和被管理者的关系。乙同学却说:是猫和老鼠的关系。而老师却说:是相互辅助的关系。显然,甲同学是班上的优生,他的观点我不喜欢,因为这个观点缺乏活力,他执着于老师的意见和观点。后者是班上的差生,这个观点我同样不喜欢,虽然带有一定的活力,但它也带有一点自嘲的语气,说明他对老师有恐惧、回避的态度。我喜欢老师的观点,的确在校园里,老师不能缺少学生,学生也不能缺少老师,这两个角色是相互辅助的,相互帮助的,就像是对好朋友。老师和学生的关系,从侧面影响着老师的教学效率,只有当学生爱上了老师,和老师有和谐的关系,才会去热爱老师的课堂,也会将成绩越发提高。而老师的课堂受到学生的喜爱是,老师才有去创造更活泼、生动的课堂。这样的良性循环,是哪位老师、同学不想要的呢?冰心老人曾说:美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。马克思也说过:和谐之美有着巨大的凝聚力。和谐之美犹如一幅画、一首歌。和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。这都说明和谐的重要。让我们和老师成为一对好朋友,建立起和谐的关系。让我们一起去创造奇迹,书写辉煌。我们的明天无限美好!900字 初一 抒情散文
-
校园校园校园,我们播种过的地方我们在这里学习我们在这里体验我们在这里成长······茫茫学路洒下我们辛勤的汗水今天我们在此播下一颗种子明朝便可来收获丰硕的辉煌50字 初一 抒情散文
-
校园每天,我都高兴地来到校园。这里的花坛中的松树是那么直,就像一个军人在守护着我们的校园;这里的月季花是那么美丽,红的、粉的,就像亭亭玉立的姑娘,美丽极了;这里的草是那么绿,就像绿色的屏障,也像新生的绿芽;这里的天空是那么蓝,天空中还有许多白云,有的像小兔,有的像小娃娃,有的像小狗,有的像小鱼,既洁白又美丽。这座学校既令我高兴,又让我想多停留在这儿,片刻舍不得离开。下课后,操场上,一、二年级的小弟弟小妹妹们在操场上,高兴得玩游戏。他们像活泼的小精灵一样,在操场上高兴地奔跑、游戏。校园,美丽的地方,我喜欢的地方。200字 四年级 抒情散文
-
校园....你们都有一个美丽的校园吧~!!可是每一个校园都是不一样的,让我来说说我的校园吧~!! 我的校园是一个环保校园,我每天上学都有值日生在扫地,他(她)们很卖力扫的也很干净。我的校园是一个美丽的校园,围着红旗边有花,很漂亮的花它们好像在红旗下面敬礼,我们北边的操场上也有花,是黄色的油菜花~!! 你们知道我的校园是什么样了吧~!!你们感觉它美丽吗?如果美丽就顶一下吧~!!150字 二年级 状物
-
校园走进校园,映入眼帘的就是一堵坚实宽大的墙壁,它就是劝学墙,一面满是浮雕,一面是勉励学习的诗文。绕过劝学墙,来到了鱼悦池边,假山上流水潺潺,鱼儿嬉戏欢畅。离开鱼悦池向东走,穿过绿榕大道,就是最受大家喜爱的游戏场所---架空层,课间这里满是欢声笑语。架空层东头有条幽静的小路,走过去,是我们的秘密花园,这儿有鸟儿的暖巢,蟋蟀的住宅。。。校园真可爱啊!150字 小学 写景
-
校园我的校园在人民小学。那里风景优美,是个读书的好地方。高大的教学楼前有六棵大树,中间还有一个升旗台,旗杆上的国旗高高飘扬在天空中,后花园是个同学们玩耍的“徒地。”走出来就看到五层高高的教学楼,每天早上就听到了同学们朗朗的读书声,他们读的那么有吸引力,使我的嘴巴也不由的东西来和他们一起读……我爱我的校园!也爱和我一起成长的伙伴们。150字 二年级 记叙文
-
校园您如一位默默无闻的奉献者,无论是在烈日炎炎的夏天,还是在寒风呼啸的冬天,您都会坚强的挺直身躯。您像一位美丽的守护神,在太阳照耀的白天,在星星陪伴的夜晚,您都会默默地守护着。校园,您是一位勤劳、朴实的教育者,这里的每一个学生,都在您的怀抱里,快乐的玩耍。您是这里每一个学生的母亲,您耐心的培养着祖国的花朵,为他们付出了多少心血,只为教育学生,为祖国尽一份力。校园,我敬爱的母校,您真伟大!150字 四年级 诗歌
-
校园走进满是书香的校园接受知识的熏陶走进满是色彩的校园欣赏那美丽的景色啊!亲爱的校园是您传授给我知识啊!亲爱的校园是您教会我做人的道理从班级里传来朗朗读书声那是同学们认真学习的表现从办公室里传来唰唰声那是老师辛勤工作的表现如果说我们是明天的花朵等着开花结果,为祖国争光那么校园一定是太阳照耀我们前进的道路六年级:淑君150字 六年级 散文