捡柴火
550字
初三
记叙文
教师下水文：
捡柴火 （童年趣事）
胡俊茹
童年的趣事有很多，今天就给大家讲一件听吧
小时候，家里没柴烧，妈妈就发动大家去捡柴，连我们这几岁的小孩子也要担一份责任。
这天，妈妈又催促着我和哥哥去捡柴。我们懒洋洋地背着小背筐朝小树林走去。刚捡了几根，哥哥就不愿捡了，和别的孩子玩了起来，我怕妈妈责怪，一直催促他，可他就是不听。正着急，大路上传来了吆喝声：“破烂换娃娃，破烂换娃娃咧。”闻声望去，一个老人推着小车，边走边吆喝。我们一下子围了上去。嗬，车上好玩的真多，泥公鸡、泥娃娃、兔子、猴、猪……上面绘着彩色的花纹，有的还带着响笛，好玩极了。孩子们都伸手想拿。老人说：“别急别急，回家找些破布条、旧棉花、旧鞋子跟我来换。”孩子们一哄而散跑回家，哥哥跑得最快，到家东翻西翻，最后从鸡生蛋的窝里掏出一把破布条，跑去老爷爷那里，左挑右挑，挑了两块泥烧的砖模子。我抱怨他不挑大公鸡，他说：“你懂啥，咱这回不用去捡柴了。你听我的，照我说的做。”哥哥挖来胶泥，加上水让我摔泥，他把摔好的泥分成小块拍成饼，用砖模子在上面印上图案，印了几十块。他把印模小心的放到筐里，背着进了小树林，他学着老爷爷的腔调，朝着那边玩耍的小朋友吆喝：“捡柴火换模子喽！”小朋友一听都好奇的围过来，看见我们的小印模，个个想要，只好乖乖的去捡柴……
天快黑了，我们换回了满满一筐柴，背回家，妈妈夸我们能干，我们偷偷地笑了，这里的奥妙只有我们自己知道。
（说明：本文是胡俊茹老师指导学生写作“童年趣事”时的一片下水文。）
我喜欢秋天
400字
初一
记叙文
我喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻，吹红了果实，并且给大地换上了新装。 秋天，给人的感觉是凉爽的，是人们大丰收的季节。田野里一大片都是金黄色的，像是给稻谷披上一件件金黄的新装。 秋天，我最喜欢在大地上跑来跑去，因为我觉得那是无忧无虑的童年，在那时我经常问妈妈，秋天是什麽，而我还问了一句‘能吃吗’？妈妈哈哈大笑，你呀就知道吃，妈妈很有耐心地说；‘这是一年四季中最忙碌的季节，也就是秋，也是我们最丰收的季节’。 秋天，人人都忙，忙，忙什么呢？呵！那当然是忙收稻了。让我们也去收稻吧，收那一谷稻稻金黄的粒，那田野是多麽辽阔，是多么狂野！说到狂野，我也不例外。
那田野人山人海的人都在割稻谷，于是，我也有一种想法，想去割谷，可妈妈怎麽也不让我割，她不让我割我偏割，这不割伤了手，妈妈立刻放下手上的活，跑过来帮我包扎，她叽里咕噜的，可她还是很有耐心的，轻轻的，撕着一块布……
秋天，原来是一个这么辛苦的季节，秋风萧瑟，正是我最喜爱的。
秋天树叶飘飘然然的落下来，一片又一片，好像冬天的雪花一样飘落。
我喜欢秋天，喜欢它吹熟了稻谷，吹红了果实，给大地披上了新装。
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捡柴火童年的趣事有很多，今天就给大家讲一件听吧小时候，家里没柴烧，妈妈就发动大家去捡柴，连我们这几岁的小孩子也要担一份责任。这天，妈妈又催促着我和哥哥去捡柴。我们懒洋洋地背着小背筐朝小树林走去。刚捡了几根，哥哥就不愿捡了，和别的孩子玩了起来，我怕妈妈责怪，一直催促他，可他就是不听。正着急，大路上传来了吆喝声：“破烂换娃娃，破烂换娃娃咧。”闻声望去，一个老人推着小车，边走边吆喝。我们一下子围了上去。嗬，车上好玩的真多，泥公鸡、泥娃娃、兔子、猴、猪……上面绘着彩色的花纹，有的还带着响笛，好玩极了。孩子们都伸手想拿。老人说：“别急别急，回家找些破布条、旧棉花、旧鞋子跟我来换。”孩子们一哄而散跑回家，哥哥跑得最快，到家东翻西翻，最后从鸡生蛋的窝里掏出一把破布条，跑去老爷爷那里，左挑右挑，挑了两块泥烧的砖模子。我抱怨他不挑大公鸡，他说：“你懂啥，咱这回不用去捡柴了。你听我的，照我说的做。”哥哥挖来胶泥，加上水让我摔泥，他把摔好的泥分成小块拍成饼，用砖模子在上面印上图案，印了几十块。他把印模小心的放到筐里，背着进了小树林，他学着老爷爷的腔调，朝着那边玩耍的小朋友吆喝：“捡柴火换模子喽！”小朋友一听都好奇的围过来，看见我们的小印模，个个想要，只好乖乖的去捡柴……天快黑了，我们换回了满满一筐柴，背回家，妈妈夸我们能干，我们偷偷地笑了，这里的奥妙只有我们自己知道。550字 六年级 叙事
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捡柴火今天，阳光明媚，难得的好天气。早上起来，妈妈做了一个决定：我们每个人都做一道菜，看谁做得好吃。通过抽签决定谁炒什么菜，我抽到的是炒青菜，姐姐炒田螺，哥哥炒菜花。开始炒菜了，姐姐先炒，我在旁边烧火，大家可别小瞧烧火，烧火也讲究方法的。现在，就让我来教教大家吧：先把几根小树枝放进灶台，然后用干草引火把树枝点着，放进里面，再加一点儿干草就可以烧火了，这样才能把火烧旺。烧着烧着，放柴火的灶角没柴火了。于是，妈妈提议我们去捡柴火。吃了饭，妈妈带着我们来到一个山坡上，那里有很多柴火，我们迫不及待地捡起来。我们先上了一座小山，那里的柴火比下面的还多，我和姐姐发现了一个有很多树枝的地方。你一根，我一根，很快就把柴火堆成了一座“小山”。我们望着“小山”，心中充满了自豪感。之后，哥哥也发现了一个有很多柴火的地方，我们继续干起活儿来。一根又一根，“小山”慢慢地变成了“大山”，妈妈把柴火捆成好几捆，我们齐心协力把柴火担回了家。这一次捡的柴火够奶奶用好几天呢！400字 三年级
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培养阳性；涂片细菌与培养出的细菌一致时，可证实随后的痰培养出的细菌为致病菌。结核感染时抗酸染色阳性。真菌感染时痰涂片可多次查到霉菌或菌丝。痰液涂片在油镜检查时见到典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌有诊断价值。④其他在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人，除了常规的培养外，需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原检查可用肺炎球菌和军团菌的检测。对于成人肺炎球菌肺炎的研究表明敏感性50%-80%，特异性90%，不受抗生素使用的影响。对军团菌的检测，在发病的第一天就可阳性，并持续数周，但血清型1以外的血清型引起的感染常被漏诊。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒治疗。肺活检组织细菌培养、病理及特殊染色是诊断肺炎的金标准。1200字以上 三年级 叙事
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捡柴火（童年趣事）捡柴火（童年趣事）胡俊茹童年的趣事有很多，今天就给大家讲一件听吧小时候，家里没柴烧，妈妈就发动大家去捡柴，连我们这几岁的小孩子也要担一份责任。这天，妈妈又催促着我和哥哥去捡柴。我们懒洋洋地背着小背筐朝小树林走去。刚捡了几根，哥哥就不愿捡了，和别的孩子玩了起来，我怕妈妈责怪，一直催促他，可他就是不听。正着急，大路上传来了吆喝声：“破烂换娃娃，破烂换娃娃咧。”闻声望去，一个老人推着小车，边走边吆喝。我们一下子围了上去。嗬，车上好玩的真多，泥公鸡、泥娃娃、兔子、猴、猪……上面绘着彩色的花纹，有的还带着响笛，好玩极了。孩子们都伸手想拿。老人说：“别急别急，回家找些破布条、旧棉花、旧鞋子跟我来换。”孩子们一哄而散跑回家，哥哥跑得最快，到家东翻西翻，最后从鸡生蛋的窝里掏出一把破布条，跑去老爷爷那里，左挑右挑，挑了两块泥烧的砖模子。我抱怨他不挑大公鸡，他说：“你懂啥，咱这回不用去捡柴了。你听我的，照我说的做。”哥哥挖来胶泥，加上水让我摔泥，他把摔好的泥分成小块拍成饼，用砖模子在上面印上图案，印了几十块。他把印模小心的放到筐里，背着进了小树林，他学着老爷爷的腔调，朝着那边玩耍的小朋友吆喝：“捡柴火换模子喽！”小朋友一听都好奇的围过来，看见我们的小印模，个个想要，只好乖乖的去捡柴……天快黑了，我们换回了满满一筐柴，背回家，妈妈夸我们能干，我们偷偷地笑了，这里的奥妙只有我们自己知道。（说明：本文是胡俊茹老师指导学生写作“童年趣事”时的一片下水文。）600字 五年级 记叙文
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捡柴火(童年趣事)作文捡柴火(童年趣事)作文捡柴火（童年趣事）作文教师下水文：捡柴火童年的趣事有很多，今天就给大家讲一件听吧小时候，家里没柴烧，妈妈就发动大家去捡柴，连我们这几岁的小孩子也要担一份责任。这天，妈妈又催促着我和哥哥去捡柴。我们懒洋洋地背着小背筐朝小树林走去。刚捡了几根，哥哥就不愿捡了，和别的孩子玩了起来，我怕妈妈责怪，一直催促他，可他就是不听。正着急，大路上传来了吆喝声：“破烂换娃娃，破烂换娃娃咧。”闻声望去，一个老人推着小车，边走边吆喝。我们一下子围了上去。呵，车上好玩的真多，泥公鸡、泥娃娃、兔子、猴、猪……上面绘着彩色的花纹，有的还带着响笛，好玩极了。孩子们都伸手想拿。老人说：“别急别急，回家找些破布条、旧棉花、旧鞋子跟我来换。”孩子们一哄而散跑回家，哥哥跑得最快，到家东翻西翻，最后从鸡生蛋的窝里掏出一把破布条，跑去老爷爷那里，左挑右挑，挑了两块泥烧的砖模子。我抱怨他不挑大公鸡，他说：“你懂啥，咱这回不用去捡柴了。你听我的，照我说的做。”哥哥挖来胶泥，加上水让我摔泥，他把摔好的泥分成小块拍成饼，用砖模子在上面印上图案，印了几十块。他把印模小心的放到筐里，背着进了小树林，他学着老爷爷的腔调，朝着那边玩耍的小朋友吆喝：“捡柴火换模子喽！”小朋友一听都好奇的围过来，看见我们的小印模，个个想要，只好乖乖的去捡柴……天快黑了，我们换回了满满一筐柴，背回家，妈妈夸我们能干，我们偷偷地笑了，这里的奥妙只有我们自己知道。600字 初一 叙事
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取柴火今天，我们烧饭呀！烧菜呀！炒菜呀！全部都是由大灶烧的，那么，用大灶烧的话，我们就得用柴火。一开始的时候，在灶台旁边还有一堆柴火，可是，很快，柴火就快用完了。起初的时候，爸爸去外边露天里取了一些柴火。妈妈就负责往灶台里放柴火。眼看着，这堆柴火也要用完了。我就对妈妈说：“妈妈，柴火要用完了，我去取一点过来。”妈妈说：“好的，就在门口，你走过去，就能看到的。”我就走到了门口，发现那里堆着很多柴火，我本想取得多一点。可是，无奈，我的力气太小了。我只能拿了三根柴火，就走了。我拿着柴火，跟妈妈说：“妈妈，我只能拿这么多，我拿不动。”妈妈说：“没事，等会儿可以再拿的。”250字 三年级 记叙文
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柴火饭-时光飞逝，岁月如梭。时间很快就来到了2055年。我是一名机器人发明家，最近刚研发了厨师机器人。早上刚起来，我的厨师机器人就送来一份营养均衡的早餐，有香嫩滑溜的蛋羹，有新鲜浓醇的牛奶，还有软硬适中的面包。看着这一盘丰盛早餐，我却无动于衷。这是为什么呢？因为我无论怎么吃，总感觉里面少了什么东西，少了什么呢？回想过去，一家人，坐在一起，吃着粗茶淡饭。人类亲自下厨，为家人做饭，吃饭的有孩子，有父母。现在有了机器人，解放人类做饭的辛苦，而且在选材做法上，丝毫都不逊于人类，甚至超越了人类。我作为发明者，发明的厨师机器人，做出的一日三餐，感觉少了些什么东西在里面，是什么呢？为此，我苦思冥想了数日。爷爷以前经常对我说着家乡的饭菜，大锅灶烧的饭菜，木柴往灶台里一塞，火顿时旺了起来的，饭菜顷刻间就做好了，连带着一股柴火味。想到了，是柴火香。于是我又连夜改造了机器人，使饭菜在烹饪的时候有了柴火香。在试吃的时候，心里还是觉得少了些什么在里面。一天上午，我还在眉头紧锁中，门铃忽然叮咚叮咚的响了起来，打开门一看，原来是我那年近八旬的***亲，她看到我日渐消瘦的脸庞，不由自主的唠叨起来：“啊，怎么又瘦啦，是不是饭菜又不合胃口了吗，今天给你包你最爱吃的饺子。"看着她那驼着背，吃力地包着饺子的样子，我很心疼，但又不忍伤了她的心，只好让她包了满满一案版的芹菜馅饺子，然后由我来煮，尝一尝这多年来没吃到的，妈妈包的饺子。在吃的那一刻我眼圈红了。回想过去，那时爸爸经常在忙着电脑工作，妈妈坐在沙发上，有一句没一句的聊着天，手上就包着我最爱吃的芹菜馅饺子，我欢快雀跃地在他们身边转来转去。妈妈一声令下，“包好了！”爸爸就起身去厨房抄锅烧水，准备煮饺子。我不断去厨房探头，“煮好了吗？”“还有多长时间？”爸爸就笑着，一点点教我如何煮好吃的饺子，“水煮开了，就加一小碗冷水，加二、三次就好了”“哦，知道了。”我顺手将醋酱碗筷准备起来，坐好，然后一大碗饺子就被稳稳地放到了我面前。“真好吃”我一边吃着，一边坚大拇指。妈妈笑着看着我吃，眼神里充满了爱，是长辈对晚辈的关爱，是家人之间对彼此的美好祝愿。如同暮鼓晨钟，敲醒了我的脑子， 醍醐灌顶般，我的柴火饭里少的就是那种亲情的关爱，少的就是那种长辈对晚辈的关心，那是人与人之间的美好祝福，那是父母对子女的美好祝愿。。。。。。啊，柴火饭，充满了爱的味道的柴火饭。指导老师：邢老师900字 初二 记叙文
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作文：烧柴火寒假的时候，我来到了哥哥的奶奶家，她家在宜黄。我是坐车来的，一下车看见她们家人山人海。我对于新奇事物，总是特别喜欢，就像烧柴火。我们家的火是用煤气烧的，她们家的火是用柴烧的。灶是白色的，中间有两个凹坑，里面放着两口锅，烟道直冲房顶。我来到灶下开始烧火，我开始以为烧柴火是很简单的，我把柴放进去，再把火柴放进去，但是一点也点不着。我看到旁边的松树枝，想到了一个好主意，把松树枝放进去，再把火柴点着放进去。哗，火一下就上来了。我拿扇子疯狂地鼓风，飘出来的烟差一点就把我熏黑了。锅旁边有个小铁盒子，利用烧菜的余热来烧水，可是口太小，水怎么出呢？转了一圈，发现有一个水龙头。乡下人真是聪明啊！今天真是高兴的一天。名师点评：小作者这篇文章写得很不错，文章讲述了小作者在乡下烧柴火的事。因为以前没有做过，所以小作者对这个新鲜事很感兴趣。于是想动手尝试一下。文中小作者介绍了烧柴火的灶，还描写了自己烧柴火的过程，展现出了烧柴火的有趣，让读者也增长了见识。“锅旁边有个小铁盒子，利用烧菜的余热来烧水，可是口太小，水怎么出呢？转了一圈，发现有一个水龙头。乡下人真是聪明啊”，这句话写得也非常好，小作者借物抒情，表达了自己对乡下人的敬佩，自然地升华了主题。“在把火柴点着放进去”中的“在”改为“再”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-12 15:00:00550字 五年级 叙事
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捡松果星期六，我和妈妈来到乡下的外婆家玩。下午，我做完作业后，就带着Gondon，还有外婆、大阿姨一起去田野上呼吸呼吸新鲜空气。笔直的水泥路两旁是长方形的田，路边有两排绿绿的松树，又高又大，远处高速公路上汽车来来往往，很繁忙的样子。走呀走呀，突然，我看见一个大大的松果，捡了起来。啊，感觉刺刺的，随手又扔了。外婆说：“拿去送给外太婆烧火，她一定很喜欢。”有了，就给外太婆捡些松果吧。我回家拿了篮子和妈妈一起去松树林里捡松果。终于走到了松树林深处，这里好安静。嘿，那边有个大松果，一看到它，我就饿狼扑食般地扑了上去，捡起了这个松果后，我便像寻宝似的继续找着大号松果，其实我脚边有许多小松果，但我只顾找大松果，没理睬这些小家伙。当我把大松果处理完后，才开始捡小松果，小松果好多呀，差不多走一步就能捡到十几个，好开心呀！下山后，我们清点了松果的个数，我们捡了138个，装了满满一大篮，我们就满载而归了。往回走的路上，我看见路中间躺着一个好大好大的松果，比我们捡的都要大。哦，难道是小松鼠知道我们在帮外太婆捡松果，把最大的松果从树上扔下来的？不然走过去时我和妈妈怎么都没发现呢？我们一边说一边往家里走。满满一篮子松果，我挑了两个最大的，准备带回金华给同学看看，其余全都送给了外太婆，外太婆很高兴，夸赞我真是一个勤劳的好孩子。550字 二年级 记叙文
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捡松果时间过得真快，转眼间我已经成为一个风度翩翩的少年啦。但每每回想童年经过的那点点滴滴之往事，总是快乐不已。有一件事我是怎么也忘不了！记得一个星期天，阳光灿烂，鸟语花香，和往常一样，我温习完所有的功课，闲的无事可做。正好时值掉松果时刻，我便央求爸爸带我去凤凰山捡松果，妈妈一听不仅同意，还助推了我一把。午饭过后，我们背上行囊，一步一步地往山上爬去，走了好一阵子，怎么一个松果也没见到？我简直怀疑这山上到底有没有这东西？妈妈看出了我的心思，微笑着对我说：“别急，松果在半山腰等我们呢！”刚到半山腰，我发现第一个松果，欣喜若狂，把这个松果捡起来装进口袋里，接着便不顾一切地在草丛中翻来翻去，又发现了三个，小心翼翼地捡，轻轻地放，生怕弄坏了这几个“小宝贝”。我们一行向前走，发现地下的松果越来越多，我的口袋已经装满啦，就往妈妈口袋里塞，不一会儿，我们三个人的口袋里都装满了，真是收获颇丰啊！回家后，妈妈很细心，把这些松果用线串联起来，挂在门口上，我每天上学之前、放学之后都要看看这些“小精灵”，久而久之，我有了一个重大发现：天晴出太阳时，这些小松果松开“翅膀”；阴天下雨时，它们又紧闭合“翅膀”。我不禁赞叹起来：小松果居然有预报天气的本领啊，真了不起！直到现在，这串松果依旧挂在我家门上，我也还没弄明白这其中的奥妙，但大自然的奥秘让我萌发了科学探秘的梦想，岂不快哉！550字 小学 叙事
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捡落叶无论是春，夏，秋还是冬我都喜欢，可我最喜欢的是秋天。秋天有：芬芳扑鼻的桂花，火红火红的枫树，各种各样的落叶。。。。。。总而言之。我最喜欢秋天的美，丰收和各种各样的落叶。我在秋天的时候最爱做的就是手机各种落叶，再把它们组合成一幅完美的落叶画。看，我今天又在收集落叶了！今天，我们全家去山上收集落叶。山上的落叶颜色可多了，有绿的，红的，黄的等等，而且形状也非常奇特，有星形的，手掌形的，鸡蛋形的。。。。。。我和爸爸说：“我们玩个捡落叶的游戏吧！比比谁捡的落叶奇特！”好的。“爸爸和妈妈异口同声的说：”这个游戏一定很好玩。“我们开始比赛了，我满山遍野的爪牙找，一会儿跳到这个落叶堆，一会儿跳到那个落叶堆，每跳一个落叶堆，那堆的落叶都会被震得稀稀拉拉。正在我垂头丧气的走过一条小路的时候，碰巧看到一片非常奇特的落叶，我这时的心情比困迷宫的人找到了出口还要激动！我找到了自己奇特的落叶后，爸爸和妈妈也陆陆续续找到了。最后我们开始评比了，我们七嘴八舌的争论起来，争了一会儿，我”扑哧“一笑，说：”不用争了评个人人都是第一不就好了吗？“”是啊“！爸爸和妈妈异口同声地说：”我们怎么没想到。“不一会儿我们开始拿着落叶作画了，我们把好多好多与众不同的落叶拼成了一幅包含着我们汗水，心意的完美的落叶画。这次的收集落叶和以前的完全有着不一样的意义。我喜爱秋天，我喜爱和秋天一样完美的季节！550字 五年级 叙事
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捡板栗我最喜欢吃板栗了，尤其是吃自己亲手捡到的板栗，那更是美味无比。金秋十月，正是瓜果飘香的成熟季节，也是捡板栗的最好时机。每年的国庆节，我都到爸爸部队的板栗园去捡板栗。下午，我又和爸爸一起去捡板栗。刚走到板栗园，远远地就看到树上挂满了“刺刺球”，像一群小刺猬。有些“刺刺球”已经胀开了肚皮，露出了金黄的栗子。一阵微风吹过，栗子从胀开的肚皮里蹦了出来，随风飞落到地上，躲在草丛中。走到板栗树下，我猫着腰在草丛中寻找着栗子。东找找，西找找，找了好大一会儿，一个也没捡着。我苦着脸问爸爸：“板栗都躲到哪里去了，我怎么一个也没找到?”爸爸回答道：“其实板栗并没有躲着你，它们都静静地躺在草丛中，正等着你去捡呢。不过。你要想捡到它们，就得仔细去观察每一个角落，认认真真地去寻找，不能走马观花似的。”听了爸爸的话，我又弯下腰把刚才找过的地方仔细搜索了一遍，还真找到了许多板栗。正在我捡得起劲时，突然从树上掉下来一个什么东西，吓了我一跳。走过去一看，原来是一个又大又圆的“刺刺球”。“刺刺球”已经裂开了，我从里面扒出了三个大板栗。我高兴坏了，赶紧拿着向爸爸炫耀了一番，我们的笑声在林子里飘荡着。不一会儿，我和爸爸的口袋都装得鼓鼓的，满载而归了。今天我不仅收获了金黄的板栗，更收获了如何做事的道理，它远比这满满的几兜板栗要珍贵得多。550字 四年级 叙事