我被误解了
暑假的第一个晚上,我吃过晚饭就和我的朋友兴高采烈地去广场玩儿了。哪知道遇到了一个讨人厌、不讲理的阿姨。
途中,我看到了一位阿姨抱着孩子。那调皮的小孩儿把袖套一丢,丢到了一位哥哥面前。哥哥的朋友都在笑他,他在袖套上重重地踩了一脚,便气冲冲地走了。我毫不犹豫地把袖套捡起来还给阿姨。可是阿姨却说:“真是的,别装了,当坏人做好事。”“没有,我----。”还没来得及说完,她又打住了我的话:“把人家的袖套故意弄下来还踩了一脚,你说,难道是我的孩子自己弄下来的吗?”“对啊,本来就是。”我的朋友回答到。阿姨又说:“你们这样配得上当少先队员吗?”我自豪地说:“当然配!”然后我耐心、一五一十地向阿姨解释事情的来龙去脉。最后阿姨还是不相信:“吹牛去吧!又破坏了我的好心情。”便离开了。
真是“狗咬吕冻冰,不识好人心;好心没好报。”还不知是谁破坏了谁的好心情呢,人家是假期第一天哪!
我的理想
我的理想是当一名科学家,道理很简单,因为科学家可以为祖国争光,让大家都能过幸福的生活。当科学家是我梦寐以求的愿望。
瞧,我又在做我的科学家梦去了。
21世纪上旬,我已经成为了科学家,破解了一个又一个的人类未解之谜,并获得了许多项诺贝尔奖。
不过,最使我感到欣慰的是我发明了一种能将癌症完全治疗好的药品。多少年来,癌病一直困扰着我们。一次偶然的机会,我在网上看到一侧消息:“在某某村庄,那里的人们都很长寿,得癌症的人数几乎为零!”我得去某某村探个究竟。我开着车直奔这个村庄,通过九曲十八弯,终于到了这个村落,这是一个神秘而又古老的村子,村里景色宜人,风景如画,没有被工业污染过。行走在村子里,我发现那里的人们有一个十分奇怪的特点——他们嘴里都喜欢叼着一片叶子。我就十分好奇地来到老村长家里询问,老村长告诉我,这是他们祖先留下的一种草药,人有个三病四痛的,只要一含上这种叶片,立即能好。
于是,我向老村长讨要了一些样本带回试验室,通过反复研究,从叶片中提取了一种“x精华素”,然后让小白鼠试验,发现这种“x精华素”能够有效控制癌细胞的增长。我不断的探索研究后,终于使能彻底治疗癌症的药物问世了。噢,耶!我成功了!我的梦想实现了!我从床上一蹦老高,重重的摔在地下,原来,这是我的一个科学梦!
回味梦中的情景,我觉得自己现在应该努力学习,长大后才能真正实现自己的理想。
(上栗县上栗镇小五二班:杨宇钦)
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被误解的滋味你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,可我也只能默默忍受。记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。一到学校,我就拿出课本读书,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“顺生同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着早点下课,早点到老师的办公室接受表扬。一节课终于过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“顺生同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”福建安溪蓝田中心学校 林顺生指导教师:王英皇650字 三年级 叙事
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作文被误解的滋味今天,我去游泳,碰上了乔杨,和他一起来游泳池玩耍,我们玩得非常开心!一直玩、一直玩……时间过得飞快。爸爸来叫我了,我说:“在玩五分钟!”爸爸考虑了一会儿,爽快的答应了。我一直玩,结果玩过了头,我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家,结果他没带裤子,我们必须等他妈妈来送裤子,天下起雨来。我和爸爸从电话里解释,结果他不信,我怎么说他都不信!我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……啊,我可不希望在被人误解,但我也要说话算数!被人误解的滋味真不好受!那是初一的第二次月考后,班主任一脸严肃地走进了教室,认真审视我们每一个人,似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说,这次考试有的同学成绩不错,进步非常大;也希望同学们都有一颗诚实的心,杜绝作弊的情况出现。说完,老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了,我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后,同学们都挤到了讲台边,争先恐后地围在了成绩表周围;我没有去,而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。突然,我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头,只见小a用异样的眼光盯着我,阴阳怪气地说:“跟小晴挨着就是好啊,连成绩都跟人家一样了,也不知道是怎么考的啊……”随后,又有好几个同学到我的面前,毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈,赶忙跑到了讲台边,看看我的成绩和名次。原来,这次考试我考了全班第二,仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊!!”我在心底呐喊着,酸涩从心底一股脑的涌了出来,顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源我急忙跑 向老师办公室,想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后,老师却连头也不抬。“老师,这次考试我真的没有抄,我知道,我以前的成绩是班里的十二三名,但是事实不是您想象的那样的,您要相信我啊!”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡,告诉我说:“行了,我们谁也没说是你抄的啊,好了,快回去吧。”说完,抬起头像审犯人一样盯着我,眼神中透出了一股股寒意,感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里,而迎接我的也是朋友们不友善的眼光。我看了看昔日里的朋友,心中顿时生出无限的酸涩。回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍,妈妈语重心长地告诉我,想让他人不误会你,你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数,而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿,我豁然开朗,大步走进书房,打开台灯,继续做题,决心要把所有的被误解转化为学习的动力,把误解的酸涩变成成功的甜蜜。转眼之间,几个月过去了,又是一次月考。这次,我主动提出把座位搬到前排去,让老师更好的监督我,也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时,我仔细地读题,认真地写题,细心地检查,上次的酸涩也在不停的提醒着我,让我用心用心再用心,一点儿马虎不得。几天后,考试结果出来了,这次,我以全班第一名的姿态向所有人证明了:我上次没有作弊!1000字 初二 叙事
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误解陕西省杨凌杨凌高新小学六年级三班崔琪今天,爸爸嘴边一直挂着“保先教育,保先教育……”可是,我却理解成“‘保鲜’教育,‘保鲜’教育……”我心里很纳闷,难道蔬菜、水果保鲜还需要教育?于是,我再从想,难道是“保险”教育,入保险还要听教育?忽然,爸爸问我:“崔琪,你知道什么是保先教育吗?”想想看,前两个理解肯定不对,人民政府不会这么……不能让爸爸看我的笑话。再想想,一定与他们单位有关。于是,我灵机一动,回答到:“我知道,保持先进文明单位的荣誉就是‘保先’!”爸爸听后一阵大笑,说:“‘保先’就是保持共产党员的先进性!”我恍然大悟。可是,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先进文明单位的荣誉也可以理解呀!“保鲜”、“保险”、“保先”、“保先”,真是……哎!惭愧呀!指导教师:王秀琴300字 五年级 记叙文
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误解今天,音乐课上,我们好几个男生一起学女生唱歌,已经到了“最高境界”。我们捏着嗓子,学着女生的样子,细生细气地唱起来:“每当我们高兴的时候,大家一起拍手,掌声随风四处飘散,欢乐留在每个人的心头……”音乐老师那时正在认真地弹琴,非常投入,没有时间看我们。当我们几个终于唱完后,老师把手从键盘上拿开,抬起头,生气地说:“我只听到了女同学的声音,为什么男同学却一个也没唱呢?我再弹一遍这首曲子,哪个男同学不唱就到前面站着吧!”我们立刻不学女声了,因为我们知道,几个大小伙子唱歌,老师都误听成女生唱的,这应当是“最高境界”了。如果再学女生唱歌的话,我们的“小命”就难保了。曲子再度响起,我们开始正常唱歌了。歌唱完后,老师愤怒了:“怎么这回只有男生唱了?”听完这句话,我们都知道了一个真相——原来,女生一直都没唱。300字 四年级 记叙文
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我被误会了在一个星期日的早上,我在回家的时候,看见一个小孩摔倒了,他呜呜地哭了起来,我赶紧跑过去,问他:“你的妈妈在哪里?”他越哭越厉害,过了一会儿,他的哭声小了,他一直喊着妈妈,妈妈。最后我看见一手拿着气球一手拿着一瓶酸奶的人,她看见她的孩子哭了,于是就说是我把他推倒的,她说:“你这么大的孩子了,怎么把一个小孩子推倒了呢,太没礼貌了。”我正想说话,看到她凶巴巴的样子,我无能为力。“我没有推他,是他自己摔倒的。”我气呼呼的说。她就说:“天底下怎么会有这么好的人呢。”我说:“你怎么冤枉好人呢,我看见他哭呢,就过来哄哄,我并没有推他。”那位阿姨,无论我怎么解释,她都不听。这个世界,好人真难做,难道人与人之间连这点信任都没有吗?我被误会了,很委屈。300字 四年级
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我被罚了2月19日星期四天气:阴有小雨今天下午准备放学的时候,我发现前面的同学夏世平正在努力地写1号本。他的脸上红通通的,就像是熟透的桃子刚刚从树上摘下来似的。我走过去一看,他本子上有的字歪七扭八的就象是仙女在跳舞,有的字小小的贴在格子上就象是小乌龟在地上慢慢地爬。于是我就放下书包,拿出铅笔帮他写字。一不小心被老师看见了,老师非常生气,狠狠地批评了我还重重地处罚了我,让我重新写了五遍。当时我觉得很委屈,我也是帮助同学。就是不对也是“好心做错事”呀,老师怎么罚我罚的这么重。晚上回家,爸爸和我谈心。告诉我帮助同学要该做的事情做,不该做的事情就不能做。这下我终于明白了,小学生写作业是自己应该完成的,不能去帮他,代同学写作业这不是在帮助他。南京市芳草园小学二(2)班季泽昊300字 二年级 写人
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我被罚了2月19日星期四天气:阴有小雨今天下午准备放学的时候,我发现前面的同学夏世平正在努力地写1号本。他的脸上红通通的,就像是熟透的桃子刚刚从树上摘下来似的。我走过去一看,他本子上有的字歪七扭八的就象是仙女在跳舞,有的字小小的贴在格子上就象是小乌龟在地上慢慢地爬。于是我就放下书包,拿出铅笔帮他写字。一不小心被老师看见了,老师非常生气,狠狠地批评了我还重重地处罚了我,让我重新写了五遍。当时我觉得很委屈,我也是帮助同学。就是不对也是“好心做错事”呀,老师怎么罚我罚的这么重。晚上回家,爸爸和我谈心。告诉我帮助同学要该做的事情做,不该做的事情就不能做。这下我终于明白了,小学生写作业是自己应该完成的,不能去帮他,代同学写作业这不是在帮助他。南京市芳草园小学二(2)班季泽昊300字 二年级 日记