我的收获
我,一个懵懂的少年,静静的坐在窗前享受初春的阳光,冬天的脚步远了,风不再凛冽,可是我的心怎么也暖不起来,因为无拘无束的假期就要结束,等待我的又是乏味的学习与残酷的排名。
时光荏苒,如白驹过隙,寒假即将接近尾声。蓦然回首,这个寒假我收获最多的是什么,失败。还记得期末考试的惨败使我默默制定下学习计划,不想再让寒假白白浪费。我把每天按排得满满的,不让自己有多余的时间去看电视。我每天在闹铃声中醒来,每天把自己放在无人打扰的书房里学习,甚至忘记了吃饭的时间,直到家人喊我吃饭。下午稍作休息,继续学习。
年将至,年味愈来愈浓,学习的兴致也没有当初那么高昂,慢慢淡了下来。我虽然每天还是很早的学习,但不等家人喊,就出去问饭烧没烧好。我想着买年货,做年夜菜。只要大人要买货备菜,我就以帮忙为借口,不再学习。还好,我还坚持没有看电视。
年真的来了,大人们忙着拜年,小孩子则聚在一起看电视玩游戏。好不热闹!我的心也热了起来。我好不容易戒掉的电视,又“死灰复燃”,本想就过年几天放松放松,没想到再也挥之不去,不能自拔。大人们结束了假期回到了正常的生活轨道,而我却已经回不去了。几个小时、几个小时的坐在电视机前,看着电视剧里主角拼命努力,挥洒汗水,而时间对于我却是随手扔去的一段段空白。再回首寒假初时那满满的学习计划,才发现寒假已接近尾声。“有志者立长志;无志者常立志”,我不敢再制订新学期的计划了,因为我怕再次半途而废。
计划终于被变化改变,剩下的几天我只想读一读老师推荐的好书。《让每个日子都看见欢喜》,看见这样一句,“有时,你没得到你想要的,不是你不够好,而是上天要给你更大的惊喜,让你得到更好的。所以,不灰心,不气馁,走下去,前面的天空,也许会更辽阔”,顿时豁然开朗,谁说我寒假没有好收获,也许这失败就是我最好的收获。
我的爷爷
2004年的春天,我出生了。我的出生带给全家无比的欢乐。唯独一个人感到很失落,那就是我的爷爷。重男轻女的他面对三代单传的我的爸爸生下了不是男孩的我,失望之情可想而知。
但这一切并未影响他对我的喜爱,大概也是因为没得选择吧。记忆中的爷爷是个很能干很勤劳的人。家里家外的忙活,总也不停歇。他会烧一手好菜,逢重大节日或有客到访,他必是亲自下厨。他写着一手好字,春节的对联,他自己写自己贴。儿时我的玩具坏了,他会修理。他背过我,扛过我,抱过我,他会带着我去打牌,结果我弄乱了他的牌,他也不气不恼,笑呵呵的跟他的牌友打招呼。在我上幼儿园的时候,重男轻女的爷爷居然坦然跟他的老同事们说,孙女也好的,我家生的是千金,最最值钱的千金啊。他大概是真的放下了没有男孙的现实,他越来越喜欢我,到了溺爱的地步。
渐渐地,我长大了。爷爷却变小了。五年前,爷爷患了帕金森病,疾病加上长期的药物治疗让他变得记忆力衰退,行动迟缓。近年来逐渐加重,他的智商现在大概只有我六、七岁时候的水平了。他变得迟钝,他会忘了白天还是夜晚,忘了我爸在哪里工作,忘了回家的路,忘了穿一样的鞋,我们会取笑他,他也会害羞,如同犯了错的孩子。有时候他也会很敏感,赌气般的怀疑我们在说他坏话。他真像个孩子,只是没人喜欢这个孩子,因为他一点都不可爱。他常常托着头用呆滞的目光傻傻地看着我,我会转过脸去,指责他,让他别傻傻的看着我。他跟我说话,我永远只能听懂我的名字,其后的话语我一句都没听明白,但是我会敷衍的应答着,他便满意的笑了。他会坐在门口看着我回家的方向,念叨着我的名字,奶奶说那是他想我了。
我才不相信他会想我,我也不需要他想。我不想跟他说话,因为根本说不清楚,心都累了。这就是我的爷爷,怎么一个勤快能干的人就会变成这样了,话都说不清。可是有一天,我回去时,奶奶问我上次送给你吃的肉圆好吃不,我说太好吃了。奶奶说那是爷爷亲手做的。“还是爷爷的手艺比较好。”我随嘴夸了一句。第二天一早,天还没完全亮起来,我就被“乒乒乓乓”的剁肉声吵醒,我翻身继续美梦。等我起床,才知道,爷爷听见我说喜欢吃他做的肉圆一早跑去菜场买来上好的猪肉,手工剁肉,做起了肉圆。
爷爷还是那个儿时背过我、扛过我、抱过我的爷爷,他也许已经抱不动我了,自己走路都不稳了,话也说不清了,可是他还知道做我喜欢吃的肉圆,我也还是他家唯一的宝贝千金。
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我的收获我来到了天立小学学习,我很满意。我认识了好多新同学,我最喜欢班上的王佳琪、罗浩然、林子葳……我最不喜欢的人是代豪坤、陶梓铭、邱钰栋、罗山、温梓鉴、陈科材、张子熙,他们太调皮了,经常惹老师生气。学校里,有许多关心我的老师,我特别喜欢李老师、杨老师、潘老师……她们上课太好了,很有趣!在学校里,最开心的是和同学们一起跑步锻炼身体,一起学习,一起看课外书。最不开心的是看见那些调皮的同学课间追打,把教室里的桌椅弄得东倒西歪的,很不美观。老师给我们买了好多课外书,我最喜欢看《偷星九月天》、《十万个为什么》、《中国神话故事》……我在天立小学可开心了,我喜欢我的学校。250字 三年级 叙事
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我的收获今天中午的沙画课杨老师说;“今天我们来画嫦娥奔月”。“什么是嫦娥奔月?”我心里想,因为我没有听过这个故事。幸好,老师先画,我赶紧睁大眼睛,目不转睛的看老师怎么画。然后学着老师的样子先撒好沙子,然后画了一个月亮,又画了几朵白云,最后画嫦娥,终于画好了,看着自己的作品,我开心的笑了。回到家,我赶紧上网看了“嫦娥奔月”的影片,我知道了原来这是一个神话故事。今天我的收获真大呀!150字 小学 日记
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我的收获在即将逝去的五年级中,我感受了许多、我发现了许多、我改变了许多、我收获了许多。在这一学期中,我被评上了书写之星,这是一个莫大的鼓励;在这一学期中,我能做到认真听讲,不再是以前那个上课翻翻本子,模模铅笔盒的不专心的孩子;在这一学期中,我被评为语文“积累和运用”中的一等奖;在这个学期中……我再也不是当初那个不会读书,不脚踏实地,不认认真真去做的小女孩了,而是一个真正学会独立,破茧成蝶的好学生了,在接下来的日子里,我会做一个更加独立、更加向上的好学生!200字 小学
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我的收获转眼间过去了一个月,暑假也已经过去了一半,想想这一个月所做的事,还真不少,下面就让大家一起看看吧。这个暑假,妈妈说让我自己来安排我的学习生活,要培养锻炼我的自主学习能力,我一口答应了。周一到周五,每天我都8点起床,吃完饭后学习,通常会做几道数学题,虽然经常做得很头疼,但我仍然坚持,因为我相信,脑子不动是会锈掉的。写完作业后,下午我通常都是呆在家里,先玩一会儿,再写会儿暑假作业、然后练练字,最后读一篇英语短文和课外书,有的时候我也会约邵加鹏一起去书店看书,有时我自己去图书馆看会书。到了晚上,我都铁定要下楼和在小区里新认识的朋友们在楼下痛快地玩2个多小时,我们有时满大街骑车,有时游泳,有时滑滑板,忙得不亦乐乎。到了周末,我有时约上好朋友看场电影,有时在周边景点转转,有时爸爸妈妈带我参加朋友聚会。这个暑假,我最大的收获一是锻炼了身体,明显感觉身体状态比以前好多了,二是结识了新朋友,建立了难忘的友情。我希望这个暑假能过得快一点,能早点见到老师同学们,但又舍不得过得太快,毕竟这种自在的日子太少了。450字 小学 记叙文
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我的收获“我背着书包上学校,啦啦啦啦啦”,那一天我才2岁,在妈妈的护送下开始了我上幼儿园的时光!当我一走进教室,我看见同学们用惊奇的眼光看着我,“请问你是李俊霖同学吗?”有一个女老师用温和的眼光看着我,我不好意思地点了点头。“我姓黄,你以后叫我‘黄妈妈’就可以了,那位是鲁义斯,是你们的英语老师。”黄妈妈温和地说道。“下课休息30分钟”,传来了黄妈妈高兴的喊声,突然一个长得又矮又胖的男生笑嘻嘻地对我走来说:“很高兴认识你李俊霖,我叫晨阳,我们一起去玩吧!”我高兴地点了点头,心想太好了,我刚来就有同学跟我玩,他给我介绍了幼儿园里的所有儿童设施:秋千园、梭梭板魔垫、沙滩堡垒、昆虫研究室。晨阳问:“李俊霖你想去哪里?”“嗯,昆虫研究室吧。”我好奇地说道。一来到昆虫研究室,我就看见有甲虫、独角仙、螳螂、蝴蝶、蜻蜓……“李俊霖想不想看我的宝贝独角仙?”晨阳得意地说道,“只有我最好的朋友才能看,你目前是第一个。”我高兴得跳了起来,说道:“谢谢你,晨阳。”我的好朋友晨阳把钥匙拿出来,把柜子给打开。“哇!”我惊叹道。只见两只肥肥的独角仙正高高兴兴地玩耍着,他们浑身都是紫红色,头上的那一只角傲然挺立,仿佛在说:“我的角才是最锋利的。”一身的“铠甲”像一位士兵。“嘘,不要太大声,这容易被同学发现。”看完昆虫研究室就开始上课了,“这些是什么?”黄妈妈问道。“是照片。”晨阳回答道。“那这个呢?”“是砖头。”我说道。我和晨阳互相对视了一眼,又开始认真听讲了……下午五点半放学之后我和晨阳手拉着手一起结伴回家了。从此以后我和晨阳就成了形影不离的小伙伴了!收获的季节,我也有收获!650字 六年级 叙事
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我的收获有幸能再次踏上赴合肥参加省信息学奥林匹克竞赛,一切都不再陌生,但和第一次参赛时的紧张,意外闯进决赛时的狂喜、庆幸不同,这次我心中全然没有了压力,因为赛前老师说考试内容大部分都没学过而且不简单,况且这次与我同台竞技的是全省的初中生,所以我便对获奖不抱太大希望,只求别拿零分就行了,但我妈不理这套,她一本正经的对我说:“你上次才学就拿了三等奖,这次又学了半年应该有所进步,拿个二等奖应该不成问题吧。”我点点头心想:“妈妈,这次是初中组,题目那么难,不抱个鸭蛋回家就好了还想着获奖,哎!”时间如白驹过隙,4月13日该去合肥比赛了。我与熟悉的朋友一起坐上了大巴开始了比赛之旅。上了车我们就嗨了起来,欢歌笑语中路途不再漫长,不知不觉合肥到了。顺利地入住了宾馆,一进房间那台大电视便吸引了我,但想到妈妈的要求和胡老师的鼓励我还是打开了书,认真地复习学过的知识。转眼间比赛时间到了,心脏仿佛要从嗓子眼里冒出来,我不停地做着深呼吸,想着带队的徐老师的话“尽力就行”,心情慢慢平复了下来。一进考场我便完全沉浸在了计算机中。反复读了几遍题,发现并不难,于是我信心倍增。在计算机的世界里时间过得可快了,四个小时的比赛在此起彼伏的键盘敲击声中很快结束了,我自我感觉良好,感觉从来没有过的轻松,走出考场,和学霸们核对算法也没发现错误,我别提有多高兴了。卸下了千斤重担,感觉真好!第二天,我刚一睁眼就发现老师在聚精会神地看着手机。看什么呢,这么认真,我心里嘀咕着。看到我起来了,老师目不离机地说:“马天佑,你看这分数都不高,你看这还有好多零分呢!”“什么分数,成绩下来啦?”我一头雾水吃惊地问。“嗯,找到你的成绩了,150分。”“多少,就150?太少了点,哎!”我失望地叹了口气。“可以啦,这分不低了,你第一题70分,第二题40分,第三题30分,第四题10分呢。”老师开心的说。什么最简单的一题我就70分,这让我怎么交代呀!但一看其他人的成绩我发现我的成绩真的并不低,心里便宽慰一些。按成绩排名,如妈妈所愿,省二等奖,全家开心无比,但我觉得收获的不仅是成绩,考试的经历,老师的鼓励与祝福,妈妈的期待与激励,都是我此次参赛收获的珍宝。900字 初一 记叙文
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我的收获初中两周就已经过去了,时间虽短,但我的收获可不少。常言道:“一分耕耘,就会有收获。”我们会收获果实、收获喜悦、收获自信……而我收获了许多东西。 (一)知识和胆量随着年级的升高,学习科目从五门升至七门,课本的字也没那么大了,书也渐渐厚了起来。在课堂上,我们认真的听,汲取老师给我们的知识。但在这从中,我也收获了胆量。胆小的我除了上课敢于回答问题以外,我还会去展示,当小老师,为大家讲解题目,从中还锻炼了我的语言能力。因为我心中知道,要不怕错、不怕丑、相信自己就一定能行!感谢赫实给我们一个这样展现自我的平台,我越来越喜欢展示了,从不敢到想展然后到争着要展示。(二)友谊在中学里,面对一切的陌生,陌生的学校、陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学,但我还是可一在短时间内熟悉这一切。在这短短的十几天里,我就交到了许多的朋友。学习上,有疑惑我们互相帮助、生活上有问题我们一起面对。有一次我被一个数学题目卡住了,我想:“这‘荒山野岭’的,有谁可以帮我啊!一个同学看见我疑惑不解的样子,好像知道我遇到了难题,走到我身边,看了看题目,耐心的为我讲解这个问题。我很感谢他,因此,我们就成为了朋友。(三)毅力还未开学,我们七年级就要军训五天,在这些日子里,我收获了毅力。所谓的毅力,不过就是可以站在火辣辣的太阳下站一整天,一动也不动罢。虽然皮肤晒黑了许多,但是我还是懂得:坚持就是胜利,最后,我坚持了下来。(四)学会自理上了中学,学校离家就有点远,所以只可以读住学。在这里衣服需要自己洗、被子要自己叠、生活一切都要自己处理。不管是在学习上的紧张,还是在生活上的“乱处理”我都还是适应得了。因为我觉得自己长大了,可以做这些事,也是理所当然的,为此我定下了一个目标:今天的事今天一定完成,绝不拖到明天。其实我还收获了许多许多,就不一一说明了,中学里还有许多东西需要我们一起去发现、一起去探究……800字 初一
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收获窗外下起了鹅毛大雪,雪片悉悉簌簌的落在地上,打在窗户上。我被这一片响声所惊醒,拉开窗帘,睁开了那双朦胧的睡眼,抬头望了望天空,除了地上的积雪在月光的照射所反射出的光外,其他的都还是一片漆黑。我正准备再一次躺在枕头上睡觉时,突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯,看了看表,已经快六点半了,无奈之下,我只好钻出了被窝……我正要出门的时候,“今天太冷了。外面下着雪,你要不然别去了?”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下,但想到要去上琴课,我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话,背上书包向门外走去。刚一出门,凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中,使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光,在这厚厚的雪地中艰难的走着,不时地发出“咯吱……”地响声。凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上,但那时我已浑身僵硬,感觉不到他疼痛。我坐在了车上,本以为可以温暖些,但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想:为什么我不听妈妈的劝说,那么的倔强,但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜,直面困难,冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿,我感觉我已显得那么的微不足道了。转瞬之间,车已到了终点站,望着窗外,天空已经朦朦胧胧的亮了,雪花也已经变小了,但地上的积雪却迟迟没有融化。可这时我的脚也早已僵硬得使我无法动弹了,我蜷缩着脚下了车,又一次的踏上了这雪地当中。回眸身后那一串串脚印,我感到了丝丝的暖意,因为我收获到了很多——那份对音乐的执着与热爱,以及那份不畏艰辛、披荆斩棘的对自己的一种责任。北师大燕化附中高一颜爽指导教师高怀立700字 高一 演讲稿
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收获收获有很多种:在学习中收获知识,在阅读中收获经历,在游戏中收获快乐,而我在做调查的过程中收获了与人沟通的技巧并有所运用。去年暑假,我在做一个关于塑料制品回收的课题比赛,其中的一部分就是要街头调查。我来到了一条商业街。身前餐厅的大门被轻轻推开,一对青年男女走了出来,他们有说有笑。我随即走了上去说道:“您好,打扰您了。您能否参与……”我十分紧张说出的话,竟无情地被人打断:“没时间。”那位女士脸上的酒窝顿时消失得无影无踪。出师不利,这怎能行呢?出师不利,我另辟蹊径,想起电视上的沟通方式:“美女,相信您一直支持环保,您能否传授给我一些环保的点子呢……”几分钟后,我不仅得到的一份完整的调查问卷,而且通过沟通收获了他人的肯定。我又来到了公交车站,心想这里等车的有怎么能说没时间呢。眼前的一位中年男子正在看报纸。我走上前去,温和地说:“先生您好,您能否用等车的时间参与……”“我对此不敢兴趣。”他阴沉的脸色和充满焦急的眼神就已经给我下了逐客令,我大脑一片空白,但不能放弃了呀。急中生智,我吞吞吐吐地说:“这只是公益的调查,我……邀请您为环保献份力。”“哦,那开始吧。”他的眉毛一下子舒展开。说着,一次轻松愉快的调查就开始了。让我惊喜的是,他还把他的一个朋友介绍给我。那个朋友对这个调查的领域有一些想法。我奋笔疾书,一个有一个想法跃然纸上。公交车快来了,我们还在饶有兴致地聊着。我会心而幸福地笑了笑,因为我让一个人从不配合调查到积极提供调查资料,从提问受访者到与受访者一起聊着。我从这次进步中受益匪浅,收获了不少交流的策略。现在再看这件事,调查的数据早己忘却。但是我收获的内容已就伴随着我。现在,无论遇到什么麻烦,我都会重试那些收获的沟通方式去解决问题。让收获之物发挥作用。收获700字 初三
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