依依惜别情
500字
初一
应用文
时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。这六年以来，我深深感受到了身边老师同学对我的爱，他们的爱，如清泉滋润着我。即将离开母校，离开老师，离开同学，我心中充满依依惜别之情。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。
难忘，这美丽的母校。在这里，我从无知变得懂事；从胆小懦弱变得勇敢坚强；从幼稚淘气变得成熟听话。在这里，我尝到了酸甜苦辣，也受益匪浅。在这里，我们茁壮成长，扬帆启航！
难忘，这敬爱的老师。您就像那辛勤的园丁，照顾着祖国的花朵；您就像那绵绵的春雨，滋养着小禾苗；您就像那温暖的太阳，照耀着地上的万物。在我眼中，老师，您是平凡的，也是伟大的；是温柔的，又是严厉的。您让我在知识的海洋里畅游，让我在知识的天空中展翅飞翔。我会永远感谢您。
难忘，这亲爱的同学。和你们一起走过了六年，我们一起度过了美好的时光。朝夕相处中，友谊已在心中发芽。友谊像是一杯清茶，慢慢品，才能感受到它融入心底的甘甜。转眼间，我们就要分别，请别忘了我们的友谊，让它地久天长！
我会珍惜现在的每一天、每一分、每一秒，不要让它成为最后的遗憾。让还在一起的时光，变得更加美好！
我的老师
550字
五年级
记叙文
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然也离不开老师。“老师”多么亲切的一个称呼，老师就像辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像燃烧的蜡烛，照亮了前进的道路；老师就像宝库的钥匙，能打开知识的大门。
她一张瓜子脸，脸上总是带着微笑；一双雪亮的大眼睛，时刻关注着周围；那很灵的大耳朵，时刻倾听着周围；个子很高；不胖不瘦。她就是我和蔼可亲的语文老师。
我从小性格内向，课堂上不喜欢举手回答问题，总是胆怯地坐在座位上，是我的语文老师改变了我的学习态度，让我大胆地学习。在一节语文课上，老师提出了一个很简单的问题，让我回答。我站了起来，想了想，我像蚊子般哼哼的说出了答案，引起同学们哄堂大笑。老师走过来，亲切地抚摸了我的头，让我坐下。我心里很不是滋味，酸溜溜的。下课后，我把答案写到了黑板上，老师拍了我一下，慈祥的对我说：“我的学生要大胆，大胆回答问题。”我的心顿时宽敞了许多。在以后，我总是积极回答问题，每次都会受到老师的表扬和同学们的赞美。
在一次回家的路上，天灰蒙蒙的，不一会下起了大雨。我独自走在回家的小路上，身体快要淋湿了。老师举着伞来到了，一下把伞给了我，对我说：“不要伤心了，生活难免有磨难，坎坷，只要你改变态度，更好地对待它去，因为它在锻炼你。”后来，我不论怎样困难，不论遇到什么难题，都会用积极的态度对待它。
我的语文老师不仅在学习中循循善诱，还在生活中给予温暖与哲理。她是一个有责任的好老师。
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依依惜别情时光匆匆，瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。这六年以来，我深深感受到了身边老师同学对我的爱，他们的爱，如清泉滋润着我。即将离开母校，离开老师，离开同学，我心中充满依依惜别之情。难忘，这美丽的母校。在这里，我从无知变得懂事；从胆小懦弱变得勇敢坚强；从幼稚淘气变得成熟听话。在这里，我尝到了酸甜苦辣，也受益匪浅。在这里，我们茁壮成长，扬帆启航！难忘，这敬爱的老师。您就像那辛勤的园丁，照顾着祖国的花朵；您就像那绵绵的春雨，滋养着小禾苗；您就像那温暖的太阳，照耀着地上的万物。在我眼中，老师，您是平凡的，也是伟大的；是温柔的，又是严厉的。您让我在知识的海里畅游，让我在知识的天空展翅飞翔。我会永远感谢你。难忘，这亲爱的同学。和你们一起走过了六年，我们一起度过了美好的时光朝夕相处中，友谊已在心中发芽。友谊像是一杯清茶，慢慢品，才能感受到它融入心底的甘甜。眼间，我们就要分别，请别忘了我们的友谊，让它地久天长！我会珍惜现在的每一天、每一分、每一秒，不要让它成为最后的遗憾。让还在一起的时光，变得更加美好！450字 六年级 散文
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依依惜别情今天，将是我最难忘的一天！也将是我人生中最宝贵的回忆！它会永远镌刻在我的心中，无法忘怀……一放学，我就与几位小学的校友向母校进发！今天是教师节，我们准备回母校看望老师。我们冒着小雨一路奔跑着，交谈着，欢笑着……鲜花在手中绽放，一如我们绽放的心情……站在魂牵梦绕的母校前，我们每一个人都停下了脚步，瞪大了眼睛：金黄色的校门带着浓浓的艺术气质，上面精心雕刻的花纹是那么精致，一切仍旧是那样的熟悉！我久久地望着，啊，没变，没变！我似乎又看到同学们在操场上快乐玩耍的情景；我似乎又闻到操场边凉亭上那淡淡的紫藤的清香；我似乎又尝到了和小伙伴手拉手并排走进学校的喜悦；我心中似乎又涌起最后一次迈出校门的留恋之情……走进大门，沿着瓷砖铺成的较滑的通道，穿过松柏青的园子，踏着宽宽的石阶，从宽阔的操场穿到会议室。大家蜂拥而上，迫不及待想要见到敬爱的老师们。到达多媒体教室，四双眼睛直直地看着正在开会的老师，希望能从茫茫人海中寻找到老师熟悉的身影。谁知老师早已认出了我们！她脸上的皱纹又多了，笑起来却像花朵绽放般美丽：“你们怎么来了？看看身上都湿了！”在我的记忆中，老师从没批评过我们，总是那么温柔，那么慈爱！我们叽叽喳喳地谈论着，欢笑着，像一群快乐的小麻雀。老师认真地听着，慈爱地笑着……红的瓦，绿的檐，长长的走廊，颇有古典风味。走进曾经的教室，手指轻轻拂过一张张课桌，欣赏着墙上我们稚嫩的的作品，曾经熟悉的一幕幕，迫不及待地从眼前忽闪而过……五年的光阴稍纵即逝，怨不得孔子会心情复杂地吟诵道：“逝者如斯夫……”时间走得太快了，什么都没有留下。但把手放在胸口，却真切地听到热切的心跳！不！五年的喜怒哀乐像色彩斑斓的蝴蝶挥动着翅膀从记忆深处翩翩飞来！我绝对不会忘记！这里的一切！一切！700字 六年级
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依依惜别情六年的美好时光，岂能是一句“再见”就结束的。六年的回忆，给了我们太多太多的快乐与温馨；六年的时光，给了我们太多太多的收获与感动；六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我会永远记住你们，我最好的老师、同学、朋友。翻开小时候的书和本，曾经的一幕幕又浮现在我的眼前。入学时，那一张张稚嫩的脸，还有那一个个可爱灵动的数字、拼音字母，那一行行博大精深的汉字，那一个个妙趣横生的小故事，那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是那么的神奇。记得三年级的安全知识竞赛，我们班力压群雄，一举夺冠；五年级的跳蚤市场，同学都踊跃参加，热闹非凡；六年级的辩论会，唇枪舌战，精彩绝伦；还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会，都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的快乐回忆，都历历在目，真舍不得分开。可是无论多么的不舍，我们总是要分开的，分开是为了再一次的相聚，我们应该做的就是不断努力，塑造一个优秀的自己，在以后的学习和工作才不会被淘汰。同学们的友谊不会就此完结，若干年后，我们仍是同学、朋友、知己。为我们能再次相聚而努力吧！加油，努力！400字 五年级 抒情
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依依惜别情已是凉风习习的初秋，天空依旧是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了许多。一阵凉风吹来，发黄的树叶随风而下。我和青青呆呆地会在河边，把目光投向映着草丛的河里。不知从哪棵树上掉下两片树叶，平静的水面顿时泛起微微波纹，一圈圈荡漾开去。两片树叶被风微微吹拂到石缝中卡住了。“落花流水春去也”我不禁感到一阵凄凉。我和青青是一对再好不过的朋友。我们共同学习、生活已经整整两个春秋了。两年的朝夕相伴，留给我俩无穷的快乐，无尽的回忆。多少次我们在河畔绿茵地上嬉戏打闹，饱偿了大地母亲的温馨；展现我们的烂漫天真，多少次我们站在巍峨的高山上放声“吼叫”，展现我们的青春活力。可是，我俩现在就要分别了，她去大同读中学，而我却在太原。我面对青青，再看看高山的小河，不争气的眼泪夺眶而出，泪不模糊了视线，她用白净的手为我抹去泪水。我们相视无言，相对无语。我从她眼睛中看到我们的友谊会地久天长，我抬头仰望几朵浮游的白云，已被那无精打采的太阳染成淡黄色。我平生第一次尝到了离愁别绪的滋味。嘟嘟嘟，传来汽车的鸣笛声，青青走了。上车前，她头看看我，挥挥手，汽车也离我而去。我来到河边，两片树叶已被秋风吹散了，各自向前飞动着，相隔越来越远……[点评]借景抒情，情真意切。450字 初三 记叙文
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依依惜别情六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。我想起了我的同学们，我的老师们，同时也想起了我们即将分离，各自飞走。有的可能不会再见面，心就一阵阵的痛。六年过去了，大家都培养了深厚的友谊，我又何尝不是呢？可是这该死的毕业，却要将我们分道扬镳。我们怎么可能舍得呢？我们怎可能不怀念呢？我们又怎可能不善心呢？毕业说明我们长大了，可我就是放不下，放不下那四十多张熟悉的脸，放不下那熟悉的课堂，放不下那一句句教诲......可我又该怎么办呢？六年级:冯思琦300字 六年级 散文
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那段依依惜别的日子九月初，我上了初中，进入了一个新的集体。但是，从小学将要毕业的那段日子，依旧令我难忘。在五年级期末复习的阶段，同学们就都感觉到了：我们在一起的时光不多了，那一天，是语文最后一节正课，我们一反常态积极地做好课前准备，预习起来，老师叹了一口气对我们说：“你们都好好听讲吧，这是我给你们上的最后一节正课，以后我再也不能教你们了。”听后，大家都挺难过，神色都有些黯然。那堂课上得特别好，每位同学都是那么认真地做着笔记，每位同学都是那么卖力地读着课文，每位同学都是那么积极地回答问题，我们都很珍惜最后的这堂课。同学们在一起整整五年了，感情非常深厚。这不，快毕业了，以往是“死对头”的两个同学也和解了。曾经，我的同桌经常做了恶作剧总嫁祸于他的“死对头”，这天，他又忍不住了，结果同桌的“死对头”被老师痛批了一顿，罚写课文，还要扣分，我同桌呼地站起来说：“老师，这是我干的，您罚我吧。”我看他脸色发白，知道他站起来是需要很大的勇气的。下课后，他的“死对头”问他：“为什么要承认是你干的？”“快毕业了，放你一马吧！”我同桌强笑道。“看在你说这话的份上，原谅你了！”同桌的“死对头”拍着他的肩膀，轻轻地叹了口气。期末考试完后，我们班开了毕业典礼。那天我们无话不说，一直闹哄哄的。终于，到了最后，憋了许久的泪终于不受控制地奔涌出来，我们泣不成声，互相抱住迟迟不肯放手，日常中的趣事一幕幕地经过我的脑海，马上，我们就要分别，各奔不同的初中，怎能不伤心呢？同学们都相继拥抱了每一位老师，老师们也哭了：“最开始，他们成绩不好，还调皮，但是他们真的是一批非常好的孩子，非常重感情，现在成绩也好，可真舍不得啊！”我们不停地哭着，仿佛要把眼泪流尽，将悲伤哭走似的……那天晚上，我们呆到了很晚也不肯散去。在我们小学毕业的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面对分别，久久走不出悲伤，我知道，我必须适应新的集体、新的学习生活，但是，我不会忘记小学同学，不会忘记我们的友谊，更不会忘记那段日子……800字 初一
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情即“藕断丝连”。情或许就是世上最无法逃脱的纠缠了，却又是数年最美的字眼。其实这个词简单得不能再简单，只是时间把它复杂化了。“日久生情”，再真实不过了。小姑的女儿因家庭忙碌，送到我家住。我却是越来越不喜欢这个小孩儿，被奶奶娇惯成什么样了--说话不知哪学的，变得不逊起来。爱闹脾气，任性，喜欢对奶奶大吵大闹。一次，大姑要给我一只小羊。我会错意，以为要给我当宠物养，妈妈告诉我那是宰来吃的。我立刻浑身充满了怒意及失望，整天都闷闷不乐。下午，我正和朋友一起在家玩，妹妹也下来。那时估计是停电，我们还玩得不算无聊。但是一会儿，我和妹妹为了一个布娃娃而争夺起来。我们互相不让步。当时，我用锋利的指甲用力地抓着她的手，想让她放弃。倔强的脾气使她又不甘心地抓我的手。我们僵持着，奶奶从外面回来，立刻吓得阻止我们。妹妹哇哇大哭起来，眼泪止不住地在脸上流下来，满面通红地叫起来。奶奶不顾青红皂白，先骂了我再说。这次事闹得大了，连爷爷都生起气来。我委屈地以羊的事辩解着，是你们先不体会我的心情的，谁都不肯理我的想法！我跑上阳台，坐在地上哭。明明湛蓝的天空，却显得灰蒙蒙。眼前模糊不清的景色，都能激怒我每一根神经。泪水打湿了膝盖，风吹来冷嗖嗖的。却仿佛吹了一半那天的记忆。好久了，我这几天才想起来。突然，我全身颤抖了一下，不禁摸摸手上被抓的地方--尽管位置已经无法摸清，甚至哪只手都忘了。但能感觉得到痛意，不明显，然而痛，也痛在心里！她的力气并不比我的大，竟能伤害了我，我又伤害了她多少？所以打颤，谴责起我的野蛮行为。妹妹还记不记得，我不敢问。我依旧不喜欢她。但我有时会仔细想想，猛然觉得她在总是有种莫名的欣慰感。见了她，又十分自然地跟她打声招呼。我们的对话简单而冷漠，甚至我们在同个家，连面都不见。我喜欢赖在三楼，她在二楼看电视。隔了一堵深深的墙。然而我想起她在二楼，心里温馨起来…为什么呢，不知道。750字 初一 散文
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情真情，这个听上去就会让人心生暖意的词语，它其实很简单，生活的点点滴滴中都有它的身影，而记忆中那碗热腾腾的梨汤，让我更加深刻地体会到父爱的暖暖真情。“咳——咳——”被感冒折磨的我在书桌前不停地咳嗽，嗓子眼里好像不停有可恶的“病毒”在狂欢，弄的我难受至极。“萱啊，吃药了没啊？”在客厅看电视的爸爸听到我不停的咳嗽，关切地问。“吃过了——咳——不好使……”爸爸没再说什么，我强忍着咳嗽的感觉，继续无精打采的完成山一样高的家庭作业。大约十分钟后，一直难受的我忽然听到清脆的敲门声。随即爸爸轻轻地推开门，手里端着一碗还在冒着热气的梨汤，满眼关心地说：“快把这碗梨汤喝了，治咳嗽的，好使着呢！”说罢，把碗放在我面前，转身出去了。只见几块晶莹剔透的雪梨躺在淡黄色的梨汤中，在台灯下发出闪闪的亮光。我的眼前不知不觉变得模糊，只是用勺子一点一点细细地品味这口中梨汤的甘甜，咽下去，整个身体都暖暖的。我相信，它是世界上最好的良药，不仅治好了我的咳嗽，也让我体会到父亲对我朴实无华的爱与真情，吃在口中，甜在心里。细微之处见真情，细细想来，父爱何不像这碗热腾腾的梨汤呢？简单而又淳朴，平淡而又亲切，给我带来温暖，治愈我成长中的伤痛……500字 小学 叙事
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情我并没有站在这里，空谈感情，这些，都是我真实的想法。我不知我是不是太悲观了，才上六年级，还有半个学期，可我竟有那种想法。我从学前班就在这个学校读了，到现在，已经有六年多了。在这些日子里，一共换了四个语文老师，四个数学老师，四个英语老师。人的感情是会变的，一，二年级时还不懂什么叫感情，老师调走了也不伤心，但到了四年级下学期时，班主任突然调走，我们班都哭的很伤心，哭了两天，有时我还会一个人悄悄地哭。也因为此事，我到现在，还是很排斥现在的班主任。不过，现在我也不在喜欢以前的班主任了。谁都知道，六年级意味着什么，我也知道，马上，我就该离开这个学校了。虽然我明明知道这是必然的，可我却不愿意接受，希望永远留在这里。其实，如果一个人在这里没有牵挂，也不会有这种想法。可是，我在这个学校，有一位让我深深敬爱的老师，所以，我舍不得离开。我曾想，如果时间静止了就好了。如果我永远不离开这里，也许我永远也没有遗憾。我现在知道时间的重要。以前，我总觉得时间过得好慢，真想快点放假。可现在，我怕放假，一个人在家，既见不到同学，也见不到老师，我觉得生活好无聊。马上，紧张的学习生涯就要开始了，我既兴奋有害怕。高兴终于可以见到我敬爱的老师了，害怕马上就要离开了。现在，我的心情无法形容，我不知道该怎么面对生活，我也不知道我的生活没有了她会怎么样，谁能告诉我答案呢？我感觉我好无助。500字 六年级 散文
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