秋天时
500字
五年级
写景
我爱秋天，因为它美丽。在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金灿灿的幸福，就像是看得见摸得着的美丽。
人们说：果实渴盼秋的爱意！是啊，果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的，也许是心中的，也许是人生的。
记得小时候，我与小伙伴在乡下的大树下玩时，经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。谁写得好，就奖谁一个大苹果。口里唱着：“秋天到了，秋天到，吃得我们乐饱饱……”
在田野里，金黄的稻麦好似金色的头发，随着风婆婆的吹过，这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁，问候了玉米，走过了秋景的每一个角落。
草地上，有人在打滚，踢球，赛跑。最吸引人的便是放风筝，风筝与风在那嬉戏，我可看着高兴，草儿们仿佛已经沉睡了，在秋老人的温暖的怀抱中安睡了，睡得那么甜那么地香。
醉秋，当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花，它与秋一样，不像玫瑰那样艳丽，更不像牡丹那样高贵，但它们都是美丽的，让人倾心。
那一切的一切是温情脉脉的语言，是清新动听的音乐旋律，是酣然有梦的美丽，是可以诉说的恬静。
秋天的美是温馨的——它不像春那样充满活力，不像夏那样热烈奔放，不像冬那样冷漠峻峭。
秋天的美是理智的——不像春的艳丽夏的浮华冬的严厉。
醉秋啊，在我的心里，你的一切都是美丽的，那样滋润我的心田，那样令我陶醉……
侧耳倾听(2)
550字
初二
议论文
“飞啊，飞啊。”哆坐在蔓的肩膀上，欢笑着，呐喊着。蔓在草地上跑啊，跑。她们都希望找到梦中的那棵参天大树。“啪”的一声，蔓被一棵小石子拌到在地，哆也从蔓的肩膀上摔了下来。可是她们都没有哭，相对而峙，哈哈大笑起来。蔓拍了拍身上的泥土，站起来，伸手去抱哆。哆没有理睬她，却蹲坐在地上傻傻的望着另一处。蔓随着哆的目光望去。她看见了一个小黑洞，她抱起哆往洞口跑去，不料又被石块拌倒，因而两人都掉入了黑洞。
她们两都感觉自己在下坠，就象游乐园中的“蹦极”。她们十分害怕，因为四周没有一丝亮光。她们互相抱紧了，大声呼喊着。大概过了一分钟，她们发现下面有一个小光点。光点越来越靠近她们，她们紧闭着双眼，直到她们掉入光亮中。
她们从地上爬起来，发现她们掉到了一个有山有水的地方，就像梦中一样的美。她们揉揉自己的眼，简直都不敢相信。她们在这里蹦啊，跳啊。就在这时，有一只她们从来都没有见过的昆虫从眼前飞过，这只昆虫，头像是蝴蝶，翅膀像是苍蝇，又有一个蛾的身子，样子很是奇怪。简直就是一个三不像。突然，虫子变大了，一口将她们吃掉了……
蔓一惊，慌张的在找哆，她发现哆在甜甜的睡觉，才明白过来刚才是在做梦。她缓过神来发现周围的景色与梦中的一样美丽，她又害怕了起来，怕梦中的事情真的发生，便赶忙将哆抱起，去找出口。
蔓一边跑，一边向四周张望，希望可以快点找到出口，离开这个美丽但令人害怕的地方回家去。突然蔓听到了一阵“轰隆”的响声，哆在蔓的怀抱中醒了过来，大地抖动了起来，她们的身体也随着大地的抖动而跳了起来……
展开阅读全文
相关推荐
五年级
写景
500字
-
时——时，如果我跟不上你的脚步，你会停在某一个地方等我吗？——不，不会。我天生就注定了漂泊，从不会为谁停留。当我们渐渐长大，党走的路不再熟悉，当遇到的人换了一波又一波，我还是我吗？曾经我快乐，不懂得烦恼，不懂得伤心，不懂得。。。。。。我们的头脑中只有快乐，所有的不满总喜欢及时发泄，家中的书不知被撕了几本，玩具不知换了多少，虽然父母会教训我们，但至少不曾有过很深的伤痛。曾经我们天真，王子与公主的故事不知听了几个版本，但我们坚信结局只有一个————无论多少困难，他们都会幸福的在一起，虽然幼稚，却在有幼小的心中扎了根，认为所有的爱情都该如此，幸福美满。曾经我们单纯，无论任何事，我们都会单纯的认为事情一定是这样的，在听不进其他半句话。喜欢把人往好处想，也许是我们的天性使然。长大了真的长大了。300字 五年级 写景
-
时泡沫，只是一刹的花火；漆黑的星空，几颗星星绚丽地点燃了整个星空,但是那不是永久的;美丽的彩虹，也只是昙花一现。让世间所有的东西从出现到消失的东西，是什么？是时间，它可以让年轻的少女变成白发苍苍的老人，可以让散发芳香的花朵变成让树木发芽的泥土，可以让从前的记忆在你的头脑里永远的抹去。有一个老人，他坐在椅子上，叹息着，抱怨着，愤怒着，恨时间为什么过得这么快，其实他忘了，忘了自己。为什么有的人可以当大的官？因为他奋斗过，努力过。而自己有吗？其实时间很简单，只要你去珍惜他，他就会给你丰厚的果实。五年级:雪莉200字 五年级 散文
-
时泡沫，只是一刹的花火；漆黑的星空，几颗星星绚丽地点燃了整个星空,但是那不是永久的;美丽的彩虹，也只是昙花一现。让世间所有的东西从出现到消失的东西，是什么？是时间，它可以让年轻的少女变成白发苍苍的老人，可以让散发芳香的花朵变成让树木发芽的泥土，可以让从前的记忆在你的头脑里永远的抹去。有一个老人，他坐在椅子上，叹息着，抱怨着，愤怒着，恨时间为什么过得这么快，其实他忘了，忘了自己。为什么有的人可以当大的官？因为他奋斗过，努力过。而自己有吗？其实时间很简单，只要你去珍惜他，他就会给你丰厚的果实。五年级:雪莉200字 五年级 散文
-
童年时与少年时童年时母亲的一句句唠叨，时时萦绕耳畔。父亲的句句鼓励，依然永存心间。他说："勇敢一点，要坚强，站起来，别怕……”我一点点走向“成功”，学会生存的种种本领，克服一道道挫折，慢慢学会了一些道理。她说：“某某，慢一点，小心，吃饭了。”我在她的叮咛嘱咐下慢慢长大，享受童年美好时光。这就是我们最亲的人，伴随我们慢慢成长。少年时过去了的快乐就成为了美好回忆，而不变的是我们那浓浓的友情。和几个小伙伴骑着自行车冲过一道道路口，越过一片片田地，摔倒时，朋友扶起你;痛苦时，朋友安慰你;困难时，朋友帮助你。无时无刻，心中有数不尽的快乐，感慨那无忧无虑，自由自来的日子，是那么的珍贵。心中只想：友谊天长地久!250字 五年级 叙事
-
下雪时下雪时，一片片雪花悄然无息地坠落，还没等你反应过来，雪花就飘得你满头满身。抬头望望，天空中那一片片雪花晶莹洁白、纯静美丽，它们像一位位高雅的舞蹈者，静静地跳着属于自己的美好旋律。我真想下一场雪！在雪天，我们可以跑出卧室，不再呼吸沉闷的空气，任雪花肆意飘落在红扑扑的小脸蛋儿上。迎着刺骨的寒风奔跑，尽情地投向风的怀抱，吸一口凉爽清新的野风，跑上一圈儿又一圈儿……我真想下一场雪！雪过后，我们可以兴高采烈地跑出房间，抓起一把冷冰冰、凉丝丝的雪，射着周围的一切景物；我们可以带上滑板和雪橇，从高处往低处滑行，这时，一切都模糊了，仿佛这个世界只剩下了我，张开双臂飞翔！我思雪，我恋雪，我爱雪。我多么想快快下一场雪，掩盖住所有一切的一切，只留下一片，闪着银光的纯洁世界……300字 五年级 叙事
-
日落时日落降临，太阳婆婆在西边督促着在路上的行人快点回家，自己却迟迟不愿走。这时，一阵风吹过，树林哗哗的和着风，演奏乐曲。乐曲当然少不了树林中的不知名的小鸟们的声声鸣奏。这乐曲太好听了，天空调色板中的颜色和白云毛笔忍不住为这美妙的合奏曲绘画。最靠近太阳婆婆的颜色们“近朱者赤”从下到上慢慢由红变橙再变黄越来越浅，成了白色。天空顶上的颜色们“近墨者黑”，从上到下由黑变紫再变蓝越来越淡，成了白色。白色把它们连在一起，看上去整个天空特别壮观。只是白云毛笔不听话，只是染上了太阳的金黄色。在那天中显得有些独特天空上方的黑色着时间的变化慢慢的压下了天空下方的红，太阳婆婆最后眷恋地看了看我们，去另一个国度了。最后，天空中全部都变成黑色了这样若隐若现的云和一轮孤独的明月。300字 初一 写景
-
秋时程林 秋天，色彩总是惨淡，勾勒出一卷又一卷的苍凉。烟雾霏霏，层云密集。云啊，一朵一朵卡在嗓子眼，太过柔软，沾染着呼吸不易，唤起的是一种更易流泪的情绪。太阳啊，那是光与热的存在，而到了这秋天，却不带温和，突然的冷漠化作委屈散射在这阴冷里。容貌清明，天宇高朗，日色晶亮，意象萧条，山川寂寥：留了太多的空白格。簌簌秋风清扫着落叶，那是大地寂寞的叹息。 时间过得如此之快，多少回忆都已遗落在那时光里。正是年华飞逝时，已到浅薄黄昏日。那时，丰茂的草地碧绿繁盛争着生长，美好的树本葱茏滴翠，令人喜悦。可只是那秋风，只是一照面，草绿时代已成为旧时光年。秋风的肃杀余威，草木零落。残啊，败啊，风吹袭一夜，铺满地地残红，土黄，生灵的碎片遍地，都要归根的。 秋天阴，往无数灰暗的日子去，往无数发黄的地点去。落叶随风将要去何方，只欠给天空美的一场……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。450字 三年级 写景
-
秋天的秋天关于描写秋天秋天夏姐姐悄悄地走了，而迷人的秋姑娘也踏着那愉悦的步伐不知不觉地来到了我们的身边。田野里，到处是丰收的景象。近处，有一片金黄色的稻田，满是成熟了的稻子，它们似乎忘掉了夏天的烦恼，向秋姑娘露出了金色的笑脸。秋风吹过，不时送来一阵阵清香。远处，沉甸甸的棉桃把果枝都压弯了，那许许多多的棉桃都吐出了雪白雪白的棉絮，它们正等着勤劳的农民伯伯去采摘呢！那边的豆地里，豆杆手拉手地连接成片，轻轻的摇着头，唱着歌。毛茸茸的大豆荚，一串连着一串，逗的秋姑娘笑的合不拢嘴。离开豆地，来到玉米地，一棵棵一人多高的玉米上结满了牛角似的棒子。还有那高粱地里，一株株高粱举着红红的火把，威武地站在地里，热情欢迎着秋姑娘。秋天的果园更是诱人。看，那圆圆的苹果好像是带着笑脸的胖娃娃在树枝上快乐地荡秋千。一串串晶莹透亮的葡萄，透着那神秘的紫色，尝一尝，甜中带酸，十分可口。黄澄澄的梨吃在嘴里，又甜又脆，让人吃了又想吃。柿子树上挂满了大柿子，仿佛挂在树梢的红灯笼。秋天的花园是迷人的，特别是那菊花好看极了，黄的、白的、浅绿的、紫红的，一朵朵、一簇簇、一片片，正迎着秋风竞相开放呢！还有那开的茂盛的桂花，秋风徐来，把秋姐姐熏的都醉了。秋天是丰收的季节，秋天是迷人的季节。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 写景
-
秋天，不再秋天秋天到了，一股热流却不期而入，把夏天的记忆插入了秋天。秋天，不再秋天……三叶梅紫红而纤细小巧的叶片还蒙在鼓里，只知道现在仿佛还在夏天，只知道一个劲地长着，长着，让顶端冒出一丝深绿色的生机。教学楼旁的黄桷树自然也不落过，霸占着每一寸土地中的每一丝营养，叶片是深绿、翠绿、嫩绿的，黄桷树把秋天的代言色——黄色给拒之门外。因此，今年，9—10月份，还没看见落叶雨，也无法再回味走在铺满一地金黄树叶上时的惬意。桂花树8月开花，现在本都应该谢了，但还有一株株独放，小瓣小瓣的，散发着一阵阵幽幽的香味，香却不浓，淡淡的，也不刺鼻。在这一阵阵桂花香中，我闻到了夏天残留的味道，抚摸着树枝，我感觉到了夏天太阳留下的余温。同学们也都知道秋天来了，穿着夏天款式的短袖、短裤，却热得满头大汗。空调、风扇本来应该下班了，然而现在却像一位工作狂一样疯狂加班。学生一天在校8小时，工作狂就要满负荷工作8小时！这是秋天了，但大家还沉浸在夏天的回忆中。绿色的黄桷树叶子，幽香的桂花树花瓣，短发、短袖、短裤，不停疯转的空调和风扇……这些都是我的夏天、大家的夏天、学校的夏天的痕迹！450字 六年级 写景
-
秋天秋天来了，天格外的蓝，朵朵白云犹如扬起帆的轻舟，慢悠悠地向远方飘浮去，真是秋高气爽啊！山上的枫叶红了，像一团团的烈火在燃烧。树上的叶子变黄了，秋风一吹便纷纷扬扬地飘落下来，就像千万只黄蝶在翩翩起舞。远处一望无际的稻子像铺了一地金子，沉甸甸的稻子笑弯了腰，高梁涨红了脸……果园里又大又红的柿子像红灯笼似的挂满了枝头，又香又甜的苹果、梨、杏、枣子真是惹人喜爱，让人馋得直流口水。我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的秋天。200字 小学 写景
-
时初中，每个人都从走过的回忆。我上初中的时候很调皮，是班里的调皮大王。在初中我的生活很轻松，每天都要写很多的作业，老师天天让我们做作业。我是班里的差生，自然不会理会老师的命令。在早上班里的人都在学习的时候我们都在下面玩手机，班里当然不会只有我一个差生的。还有好几个，那几个都是我们的死党。玩的比较近，兄弟之间的感情也是很好的。在老师在讲台上面讲课的时候我们在下面埋头讲话。我们说的不是很大声。老师基本上不会理睬我们的。如果我们说的大声，老师也会提醒我们后面说话的同学请注意，不要打扰前面学习的同学。记得有一次，我的同桌从外面买了一杯奶茶。我们就在那里讨论，这奶茶是什么做的，我说是小麦做的，另一个同学说是黄豆做的，我们就争执了起来。后来，说话的声音也越来越大。老师很恼火。，就让我们出去，到班门口去站着。我们就被老师轰了出来，我们站在班门口也没有放弃刚才的话题，又讨论了起来。等老师讲完课，老师出来问我们讲的什么啊?我们当然不会何老师说的。就遮遮掩掩的瞒过去了。后来老师就把我们几个叫到了办公室，给我们说在学校里面一定要好好学习。现在不好好学习。将来出去的在外面闯荡做什么。我们也理解老师的话，以后我们几个调皮的人都好好的学习了。500字 初三 记叙文
-
惜时[诗词名句]盛年不再来，一日难再晨;及时当自励，岁月不待人。(陶渊明)三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。(毛泽东)逝者如斯夫，不舍昼夜，：语出《论语·子罕》。意为：时间就像流水一样呀，日夜不停地流去：、圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。语出《淮南子·说林力，I》。意为：圣人不以盈尺的璧玉为贵，而珍惜一寸的光阴，这是因为时间难以得到却容易失去;;[事实论据]一日分作“三天”用俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第一天”从早晨到下午两点，这段时间用以做最重要的工作;“第二天”从下午两点到晚上六点，做比较轻松的工作;“第三天”是晚上六点到十二点，主要用以读书或必要的活动。他说，这样就等于把生命延长了两倍。谈话只有五分钟革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月-也教育了喜欢闲聊的人。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 议论文
-
将来时昨天已随着时针过去了，昨天已经是“过去时”。是浸在泡沫里的记忆，或许充满幸福，饱含甜蜜；或许充满悲伤，饱含忧郁。昨天也许你有许多的梦想；昨天也许你有许多遗憾；昨天也许你有未完成的事情。那么，为什么不利用今天来实现你的梦想，消除你的遗憾？你应该选择把握今天的机会。今天不经意间来了，今天是“现在时”任何是都在你的掌控之中。今天，它在枫叶树上的黄叶凋零下的逝去；在昏昏沉沉的夕阳落下山腰时逝去；在沉迷于吃喝玩乐的人群不屑一顾地逝去；在勤苦奋斗的学习的人才中依依不舍地逝去今天你努力了么？今天你把握了么？请不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要让遗憾再度留下。当劳累过后，沉浸于睡梦中，期待着明天的到来。是的，今天过了，明天还会远么？明天是个未知数，是希望，明天是期待的“将来时”明天的朝阳会带给人类更多的温柔，明天的花蕾将会吐露爱的芬芳；你们相信：明天会更好么？我相信！只要期待，努力，明天会更加的美好。昨天已是回忆，明天无法猜测，为什么不好好把握今天？去实现自己的目标，完成自己的梦想，改变自己的命运呢？今天既保留了昨天幸福的怀念，也饱含了对明天的期待。我们必须正确看待今天，踏实地走好今天的每一步！不让遗憾再度留下。500字 高三
-
惜时俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话告诉我们时间的可贵，是用金钱也卖不来的，而对于珍贵的东西，我们往往是要珍惜的。有人把时间比作和中水，说它只能流去不能回。是啊，时间总是匆匆而过，转瞬即逝的，它来之快，去之急，时常让人不知所措。因此，我们更应该牢牢把握住机会，好还珍惜时间。富兰克林说过，“你热爱生命吗？那就珍惜时间吧，因为时间是组成生命的材料”。它是足以说明时间对我们的重要意义的。生命对我们来说是最珍贵的东西，没有生命，一切都失去了意义。而时间，组成了生命。那么对待时间，我们又应该怎样做呢？很简单，想富兰克林说的那样，去珍惜它。虽然浪费时间也是对待它的一种做法，但我相信那只是没有时间观念的傻子才干的事，真正有头脑的人会去珍惜它。因为“普通人只想到如何度过时间，而有才能的人设法利用时间”。对于我们来说，时间就是有限的生命，而要让这有限的生命发挥光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想着明天再做，后天再做，那么时间会渐渐离你远去，这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的方法是珍惜每一分钟”，而且“抛弃今天的人不会有明天，而昨天，不过是行去流水”。时间对于我们是很重要的，我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。500字 初三 书信
-
午饭时午饭的时间到了，我们排着整整齐齐的队伍，到食堂吃饭。刚走进食堂，就闻到一阵菜味，肚子饿得咕咕叫的我们不禁加快了脚步。饭菜迅速分完，开吃！大家都吃得很认真。可是没过一会，就传来窃窃私语，原来是我旁边的夏雨晗和范xx正咬着耳朵，讲着悄悄话，看上去充满了神秘感。别以为吃着饭，讲着话，肯定就吃饭慢，可是她们一边吃饭，一边讲话却吃得比别人还快一些，真是让我疑惑不解。再说说我右边的同学赵余浩，他吃饭那可是狼吞虎咽。你看，他一拿到饭，不管三七二十一，就大口大口地吃起来，好像没喉咙似的。没过几分钟就吃完了。但这些饭实在填不饱他的肚子，他上去又添了一大勺饭，然后又盛了一大碗汤，看得我目瞪口呆，心中暗暗地想：“添这么多，能吃得完吗？”可是还没等我吃完，他已经光盘了。哈哈，他真是我们班里的大胃王啊。最后让我们看看我左边的同学陈硕磊。你瞧，他吃饭时，吃的很少，舀了一勺在嘴里，嚼好一会儿才吃下去。他总是看老师不在注意的时候，把一大碗饭给倒掉，蔬菜基本不吃。但他现在为什么还是那么胖？有一次我就带着这个疑问去问他，他就说：“我非常喜欢吃肉，所以脂肪就多，自然就不会瘦了。”希望大家要好好吃饭，文明用餐，不浪费粮食哦。500字 小学 记叙文