捉蟋蟀
400字
三年级
入秋了，这几天夜晚我常听见草丛里蟋蟀的叫声此起彼伏，就像唱着告别秋天的歌曲。我多想让这“小精灵”在我的床头唱歌啊！于是我和沈易聪约好今天晚上一起去抓蟋蟀。
晚上，我和沈易聪带着盒子、棒子、手电筒一起出发了。我们一路顺着蟋蟀的叫声去找，我们听到的叫声，有的在草丛中，有的在石头边，有的在墙角里。可是等我们走近，刚才还叫着热闹的蟋蟀，顿时鸦雀无声。我们找哇找，可是连蟋蟀的影子也没有找到。
于是，我们只好走出小区，到环城河边继续寻找蟋蟀。环城河边的蟋蟀比小区里的更多，叫得更响，就像在开音乐会。我找啊找，终于找到了！爸爸赶紧蹲下身，用手捂住蟋蟀，然后抓住它的后腿，放进盒子里。接着我们又抓住了两只蟋蟀，我高兴得一蹦三尺高。
我提着装有蟋蟀的盒子飞奔回家，放在桌子上仔细观察。它有一对长长的触须，一个圆圆的脑袋，还有一对小小的翅膀。它的屁股上有三根尖尖的尾翼，妈妈告诉我它是雌性的，不会唱歌，我的心情一下子低落下来。但是我还是很开心，因为我终于抓到了蟋蟀。
夜深了，我梦见蟋蟀在我的窗前歌唱……
勇敢让我更加出彩
800字
初一
走在凉快的山间小路，听着子规的轻快叫声，闻着山中独有的混着花香的泥土气息，看着五颜六色昆虫给我们带来的视觉盛宴，我全身心地体会着大自然给人类的馈赠。
今天，爸妈带我去爬了中国有名的西岳华山。
华山，虽然不是中国最高的山，却是出乎意料的险峻，难怪书上说“自古华山一条道”。刚开始登山的时候，我还认为华山的险是文学家艺术加工出来的，可后来我才发现，华山的险是其他山峰永远不能触及的。
在途中，我们遇见过垂直高达几米的绝壁，这面绝壁仿佛是被什么神人用锋利的刀削过一般，只有拉住两边的铁链才能攀爬上去，不然就要多绕上千米的山路。在途中，我们还不止一次遇见过连搭桥都无落脚之地的山尖，只能走吊桥过去。那吊桥，摇摇欲坠。
前面的一些路，我都有惊无险地“扛”过去了，可到达一段山路时，我犹如遭受五雷轰顶一般，上天似乎故意要为难人们一般，把这里的过道切得只有一只脚掌宽，人们过去时，手要抓住峭壁上的扶手，每一个通过的游客身上都系了安全绳，身后就是深不见底的悬崖。尽管有安全绳，可我过去时心里仍忐忑不安。山下一望无尽，只能看到一些稀稀拉拉的树。我在这条“VIP”通道上面走时，一阵大风吹来，山仿佛晃动起来，要把我摇下去一般。前面还传来一声又一声尖叫，尖叫声像一把把飞刀穿透我的心。走到一半时，我就停下，不敢往前走了，壁虎一样趴在山上。我身后还有人等着，他们不断催促着我，爸爸妈妈只好耐心地与我沟通，鼓励着我。我想，这么多人过去了，都没事，更何况前面那个叔叔块头是我的三五倍，他都能过去，我过去一定没事，我比他苗条多了！
我醒悟了，我也是一个男子汉，不应让别人受我影响。那时，年仅六岁的我，勇敢地迈出了第一步，第二步，第三步……这不仅是在华山峭壁上迈出步伐，更是在我人生里程上迈出的一大步。
终于，我成功地走过了这一段路。这时，山腰上的青松绿得逼你的眼，天上的太阳散发出柔和的光，触手可及的云雾，也为这山增添了一份神秘。多么精彩的风景啊！
从这件事以后，我发生了很大的改变，不论是学习上、生活上，我犯了错误，都会勇于改正，遇到困难，也都会勇敢面对。因为我知道，勇敢，会让我的生活更加精彩！
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捉蟋蟀今天是周六，放假中，爸爸带我去他的工厂去玩。在爸爸的工厂里最有趣的事情是捉蟋蟀，我掀开一个大石头里面有只大大的蟋蟀，我小心翼翼的接近它，我向前一扑就抓到蟋蟀。蟋蟀在我的手心里爬来爬去，爬得我手掌痒痒的。我都想把手松开了，可是怕它会跑掉。后来妈妈帮我找来一个玻璃瓶，我把蟋蟀放进瓶子里。仔细观察它，它有六只脚，全身黑色的，后面还有两根长长的大脚，是用来跳跃的。我找了点食物 给它吃，我看它好像对食物不感兴趣，总是在瓶子里爬来爬去的，我有些担心会不会饿死，于是我又来到原先捉住它的那块大石头边把它放了，它一蹦一跳的就不见了。我想它也该回家了，我心里也舒服多了。250字 三年级
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捉蟋蟀令我开心的事有很多，今年秋天，就有一件趣事令我非常难忘。那天，妈妈带着我去大姨家刨花生。一番忙碌后，我大汗淋淋地坐在花生地旁一块大石头上歇息。这时，突然从旁边的草丛中跳出一个绿色的东西，我定睛一看，哇！是一只很大的蟋蟀，我急忙想要抓住他。可是蟋蟀也不是好惹的，忽地一下蹦到了草丛中，然后又跳到了一道沟里。我由于害怕沟里有蛇，所以只能“望蟀莫及”。回到大姨家后，我用铁丝和塑料袋做了一个“捕蟀神器”，然后雄赳赳气昂昂地向草地冲过去。找了约5分钟，又有一只蟋蟀跳了出来。我高兴地用“捕蟀神器”乱舞一通，这种方法果然有用，眼看就要抓住它了。不料，蟋蟀跳到了草丛中，它的“保护色”让我的眼睛“失灵”了。后来，我用了近半个小时才找到这只蟋蟀。这一次我吸取了教训，慢慢地向蟋蟀靠近，然后一动不动地站在原地。果然，它把我当成了雕塑，跳了过来。我暗暗瞄准，猛地一罩，捉住了！我高兴得一蹦三尺高。后来，我把这只蟋蟀放走了。因为我听爸爸说，以前郊外有很多蟋蟀，由于人们乱砍乱伐，污染环境，它们就越来越少了。真希望人们能爱护大自然，留给动物们一片美好的家园。450字 五年级
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捉蟋蟀暑假里，我到外公家住了一段时间。外公家在乡下，所以我经常能够发现许多昆虫。最让我印象深刻的就是捉蟋蟀。一天傍晚，我和外公在林间悠闲地散着步，突然听到了一种动听的声音，我好奇地问外公：“外公，是谁在唱歌呀？”外公笑了笑，说：“我不能告诉你，你自己去发现吧，这样，你就能更了解大自然，就能体会到大自然的奇妙。”听了这话，我更好奇了，决心去找一找，是什么在唱歌。第二天一早，我便带着一个透明的瓶子，怀着满满的好奇心，来了到昨日散步的草丛中。动听的歌声再次传来，我寻声走去。拨开一片片树叶，终于找到这个小家伙了，我不知道它是什么，只看见它触角细长，身长大约3厘米，全身是黑中带棕的颜色。我蹑手蹑脚地向它走去，想捉住它，带回家好好研究一番。刚走了一两步，它敏锐的小眼睛似乎发现了我，便迅速跳了起来，逃走了。“哎，真可惜！”我难过地说。这时，从旁边草丛中传来了和刚才一样的歌唱声，我更小心翼翼地走过去，发现又是和刚才一样的小家伙，只是它小了一点，大约长两厘米。这个小家伙更加灵活，当我拨开树叶时就跳了起来，只是它落在了我的衣服上，我不想浪费这么好的机会，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地一下将透明瓶子盖了上去。我兴奋地跑回家，骄傲地对外公说“外公，我捉到了！”“好样的！”外公表扬道，“我们一起来观察一下吧！”我和外公把瓶子放在桌子上，仔细地观察着。“这是蟋蟀。”外公说。我发现这只小蟋蟀唱歌时会振动翅膀，不知道为什么会这样，便问外公原因“这是它在唱歌呀，”外公回答道，“这不是用嘴巴唱歌，而是靠振动翅膀发出的声音来唱歌的呀。”这时，我心中不由地感叹道：哇！大自然的奥秘可真多呀！我们应该去探索、去发现它。650字 四年级
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捉蟋蟀在一个静悄悄的夜里，一轮皎洁的明月挂在天空上，满天的繁星像许多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着网子和手电筒在田野找什么呢？我们在找让法布尔观察了三个多小时的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神圣”于是，我和堂弟先在田野里仔细的听着，然后，我顺着声音找到了一只又大又肥的蟋蟀，我微微俯下身，用网子“捕捉要犯”，可那只蟋蟀猛的一跳，我抓了个空。我有点灰心，但又转念一想，以前法布尔也不是一会儿就捉到蟋蟀的，就又重新燃起了小宇宙。我又继续开始寻找，终于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分嚣张，见了我不但不躲，反而继续往前爬，“让我收了你”我气愤地说。我用网子往他身上一罩，他用力一蹦，躲过了一次追捕，可它还是“躲得了初一躲不了十五”。我看准时机，用网子一罩，再提起来，蟋蟀被我捉住了。可是一会儿，蟋蟀就从网子里掉了出来，我是丈二和尚摸不着头脑，再仔细一看，网子破了个洞，正好能让蟋蟀掉出来，我自认倒霉：“遇见了个奸敌。”我只好重新换了一副网子。我是不到黄河心不死，我突然看见一片玉米地，又想起蟋蟀喜欢吃玉米，于是，我就走到玉米地里摘了几个玉米，然后，我把玉米剥成粒，然后把粒撒在我的身边，十分钟后，来了一只蟋蟀、两只蟋蟀、三只蟋蟀……许多的蟋蟀爬了过来，我用网子左手抓一只，右手抓一只，一连抓了五六只。在食物的诱惑下，那些蟋蟀变成了我的囊中之物。我把它们放在地上观察，只见蟋蟀身着一件绿色的“皮大衣”头上长着两根弯弯的“天线”，它那两条粗壮的大腿和六条带倒刺的小腿，俨然有一种王者之风。那一晚的经历深深地印在了我的脑海里，每当想起这件事，都能让我美上一天。四年级:月亮边的云作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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捉蟋蟀在一个静悄悄的夜里，一轮皎洁的明月挂在天空上，满天的繁星像许多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着网子和手电筒在田野找什么呢？我们在找让法布尔观察了三个多小时的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神圣”于是，我和堂弟先在田野里仔细的听着，然后，我顺着声音找到了一只又大又肥的蟋蟀，我微微俯下身，用网子“捕捉要犯”，可那只蟋蟀猛的一跳，我抓了个空。我有点灰心，但又转念一想，以前法布尔也不是一会儿就捉到蟋蟀的，就又重新燃起了小宇宙。我又继续开始寻找，终于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分嚣张，见了我不但不躲，反而继续往前爬，“让我收了你”我气愤地说。我用网子往他身上一罩，他用力一蹦，躲过了一次追捕，可它还是“躲得了初一躲不了十五”。我看准时机，用网子一罩，再提起来，蟋蟀被我捉住了。可是一会儿，蟋蟀就从网子里掉了出来，我是丈二和尚摸不着头脑，再仔细一看，网子破了个洞，正好能让蟋蟀掉出来，我自认倒霉：“遇见了个奸敌。”我只好重新换了一副网子。我是不到黄河心不死，我突然看见一片玉米地，又想起蟋蟀喜欢吃玉米，于是，我就走到玉米地里摘了几个玉米，然后，我把玉米剥成粒，然后把粒撒在我的身边，十分钟后，来了一只蟋蟀、两只蟋蟀、三只蟋蟀……许多的蟋蟀爬了过来，我用网子左手抓一只，右手抓一只，一连抓了五六只。在食物的诱惑下，那些蟋蟀变成了我的囊中之物。我把它们放在地上观察，只见蟋蟀身着一件绿色的“皮大衣”头上长着两根弯弯的“天线”，它那两条粗壮的大腿和六条带倒刺的小腿，俨然有一种王者之风。那一晚的经历深深地印在了我的脑海里，每当想起这件事，都能让我美上一天。四年级:月亮边的云作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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捉蟋蟀一个秋风习习的晚上，我和妈妈带着一个小盒子，提着一根小木棍，拿着一包餐巾纸和一个手电筒，一起去抓蟋蟀。我们顺着蟋蟀优美的歌声，寻找它们敏捷的身影。但是这些小家伙们特别聪明，一听到动静就马上停止了歌唱。我们沿着小河边，一步一步地找，又沿着茂密的草丛，一步一步地看，还沿着树干，一圈又一圈寻觅。正当我们打算无功而返时，猛然间看到了两只蟋蟀。一只小蟋蟀稳稳地趴在墙角上，一动不动。妈妈用手电筒照了照它瘦小的身体，但它丝毫没有察觉到危险。我轻手轻脚地用小盒子罩住它，只见它用后腿轻轻一弹，便落入了我的“陷阱”。突然，妈妈又在附近的墙角发现了“目标”。“快，小心，抓住它！”我兴奋地手舞足蹈。妈妈拿出口袋里的餐巾纸轻轻地往小蟋蟀身上一按，说时迟那时快，小家伙轻而易举地跳出了妈妈的“魔掌”，顺利地躲过了一劫。可是妈妈并没有放弃，蹑手蹑脚地朝它走去，又是轻轻一扣，终于抓住了它。我们把它装入了盒子里，看着盒子里的“小家伙们”，我们充满了胜利的成就感！我小心翼翼地把蟋蟀带回家，仔细地观察起来：蟋蟀头小小的，像一颗圆圆的珍珠。身体小而细长，下面却鼓着圆圆的大肚子。它有六条腿，前面四条又细又短，后面两条则又粗又壮。头顶上顶着两根天线似的触角。它们很喜欢把这两根又细又长的“天线”放在嘴巴里“刷洗”，似乎是在清洗自己美丽的头发。它们天生就是运动员，在盒子里不停地蹦着跳着，一会儿做着跳水运动员高难度的动作，一会儿又学着跳高远动员的姿态。我真喜欢我的“新朋友”——蟋蟀！600字 三年级
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夏天捉蟋蟀今年夏天的一个夜晚，天气热得要命，一丝风也没有，热乎乎的空气好像凝注了，整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来，这天晚上爸爸妈妈说要带我去捉蟋蟀，我听了高兴极了。这时我们准备好了捉蟋蟀的工具，手电筒、小罐子、小网兜。向小区公园直奔而去，走在公园的路上还听到了一些蛐蛐的叫声，那种叫声非常优美动听。 到了公园，爸爸说要小声点，不然就会吓跑了蟋蟀。我们侧着耳朵静静地听着这蛐蛐的声音。小心翼翼的前进着，好像听到了蟋蟀的叫声了。我觉得在这个宁静的夜晚，只有蟋蟀的叫声是这么的宏亮又动听。 它们开始唱歌了，别动，前方发现蟋蟀，我们慢慢地靠近，只见爸爸打开手电筒往草地里一照，这时那只蟋蟀似乎发现了我们，幸好爸爸有点捉蟋蟀的本领和经验，爸爸小心翼翼的把石块和小草扒开，只见蟋蟀瞪着炯炯有神的小眼睛看着我们，这时爸爸向上一扑，一只蟋蟀被捉住了。 我可兴奋了，它棕色的外衣，有了翅膀却不能飞，它有唱歌的本领，还能给夏天增添许多美丽的回忆。这真是一件有意义的事。400字 三年级 叙事
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蟋蟀昨天，老师从草地里捉了一只大蚱蜢。后来张志骋拿来了一只蟋蟀，那只乌黑闪亮的蟋蟀显然比那只枯黄色的大蚱蜢，美丽得多。蟋蟀它的两根触须有时弯曲，有时笔直。它的触须一般是弯曲的，显然它很放松，它的触须笔直的时候，代表附近有敌人，要警惕起来。他的后腿看起来很粗壮，强而有力。他的两排锯看起来非常锋利，如果你要去碰他，一不留神就会被它划伤。150字 三年级 叙事
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蟋蟀“嘀嗒，嘀嗒。”雨后的缙云山山步道在演凑欢快的乐曲，只见蟋蟀跳上一棵有粗有高的松树，在那唱歌。绿绿的身子，一摇一摆的，好像在扭屁股似的。它的触须有规律的摇动，更有趣的是，它的眼睛一直盯着红红的石榴，它似乎在想：如果我能吃那个红红的东西就好了。真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，没门！蟋蟀那双圆溜溜的眼睛才叫可爱，黑黑的眼球，像一颗颗黑宝石一样。有时转来转去，有时定睛不动。还有时瞪着圆溜溜的……这真是一只可爱的蟋蟀！200字 三年级 叙事
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蟋蟀夏夜，在皎洁的月光下，我坐在田野里，忘了世界，也忘了自己。耳边传来阵阵音乐声，蟋蟀在月光下拉响了随身携带的小提琴，如同一位田园中的提琴家。我扭过头，发现到处都响起了音乐，仿佛是一个大型音乐合奏团，我就像那乐园的指挥手，指挥这场美妙的演奏会。顺着这些蟋蟀看，我几乎在任何地方都能找到这些音乐家的住所，但是没有任何一个住所连着另一个，都是分开的，看得出蟋蟀们都是独行侠。在我头顶上有鸟儿在飞翔，在地上，围绕我的，是昆虫那美妙的音乐，它们那美妙的音乐使我陶醉，仿佛自己也是一只蟋蟀，加入这动听的演奏会中，与同伴放声高歌，向天空表达自己的快乐。。。。。。蟋蟀让我感到了生命的活力，它们从来不诉苦，不悲观，一向是很乐观很积极向上的。它们对于自己的住所和小提琴，都相当的满意与欣慰。它们生命是微小的，但它们却用自己永不言弃的音乐诉说着生命的快乐。350字 三年级
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捉蟋蟀晚上，我和爸爸妈妈下楼散步，走在小区中心的池塘边时，突然我听见草丛中传来“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我好奇地往声音传来的地方走过去，谁知声音一下就消失了。“是蟋蟀！”爸爸小声告诉我。我冲着爸爸妈妈笑笑，“我早有准备。”说着我便从口袋里掏出了手电筒，在灯光的照映下，在附近的草丛中仔细寻找起来。一个小黑影从我脚边跳起，我慌忙伸手向黑影抓过去，可还没等我的手落地，黑影一闪又蹦走了，但这下我可看清了它落地的地方，我慢慢移动身体，在达到我“可控”距离时，我将手扣成一个“小碗”猛罩下去，“抓住了！抓住了！”我兴奋得跳了起来，当我伸出手小心翼翼漏出一条指缝给爸爸鉴定时，才发现是一只三尾巴的母蟋蟀，我失望地把它轻轻放在草地上，看着它三蹦两跳地消失在黑暗中。继续往前走，天渐渐黑了下来，四周的“蛐蛐蛐蛐”声此起彼伏。打着电筒，猫着腰，我寻声四下寻找，“发现了两只公蟋蟀！”我连忙挥挥手，请妈妈来帮忙。妈妈拿着电筒，我两手左右开工，一下就把两只都擒获了。我握着两只手，兴高采烈往家奔，这下可以回家斗蟋蟀啦！400字 四年级 叙事
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捉蟋蟀_500字在我12年的生活中，有许许多多有趣的事。他们像天上的繁星数也数不清，随着时间的流逝，许多事情都被我淡忘了！而今年暑假，吃蟋蟀这件事，却记忆犹新。暑假的一天，我看了一本关于昆虫方面的书。书中写到：蟋蟀是一种美味而又营养极为丰富的的昆虫，是国宴上的佳品。我想：今天我也要捉来几只蟋蟀大补一番。想到这儿，我用手摸了一下嘴，嘻嘻的笑了起来！我拿着一个空罐子，来到花丛中，费了好大劲，终于捉到了一只蟋蟀。回到家后，我想直接吃是不行的！炒啊，煮啊，也不行。对了，用火烤吧！于是我用筷子把我的战利品——蟋蟀穿了起来。放在火上烤，过了一会儿，闻到一股糊味，我想应该是熟了吧。被烤过的蟋蟀看起来焦黄焦黄的，还有一股难闻的味道，我有点想打退堂鼓，但想起书上说的，就咬一咬牙齿了它吧。刚一咬就把我恶心坏了，从蟋蟀的体内流出一股黄水，还有一个草腥味在我嘴边。我想：这蟋蟀也太难吃了吧，还国宴上的佳品那！经过这件事我明白了一个道理：以后做事要多动脑筋，不能随便相信书上的东西。六年级:呵呵作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 想像作文
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第一次捉蟋蟀一来到广阔的草地上，就听见蟋蟀那鸣叫的声音：“嚯——嚯——。”我小心翼翼地拨开绿草，呵，这可真是一只好蟋蟀：它浑身紫黑，有一对小眼睛和两只长长的软须，嘴里还长有一对锋利的牙齿，一左一右就像两扇门。我弓着背，弯着腰，缩着脖子，慢慢靠近它。突然，我猛地一扑，只听“扑通”一声，我就趴在了地上，摔了个“狗啃泥”，痛得我脸上的五官都变了形。这时，那只蟋蟀跳到我面前，嚯嚯地叫了几声，好像在对我挑衅：“哼，你这么大的个，连我这小小的蟋蟀都捉不住，真是个十足的傻大个！”我取了个网子，瞄准好之后，我使劲一罩，功夫不负有心人，这次罩住了。“耶，我捉住了！”我高兴得手舞足蹈起来。可是好景不长，我一不小心，把网子踢移动了，这使它逃了出来。我灰心丧气的往回走。这时，哥哥看见了，对我说：“捉蟋蟀不仅要身手敏捷，还要不让蟋蟀看见你，所以，要在它后面进行捕捉。”我一试，果然灵验。我把捉到的蟋蟀放进瓶子里，瓶子里的蟋蟀随着时间不断增多，一只、两只、三只……。看着这些蟋蟀，我不禁笑出了声。通过这次捉蟋蟀，我知道了干什么事都要有技巧，不能使蛮劲儿，要不，就会一事无成。400字 五年级 叙事
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蟋蟀今晚，我和爸爸一起到楼下抓蟋蟀。一下楼。我就听到了各种各样清脆嘹亮的蟋蟀声。我们先往一棵大树下走去。到了树下，我们拨开了枯叶找蟋蟀。不一会儿，便找到了一只。我急忙用电筒照住它爸爸用蛐蛐罩网住了它，放进了纸筒。接着我们在茂密的草丛中搜寻目标，很快我又发现了一只。可这只十分灵敏。当我们一靠近它就迅速逃进了树丛。我们花了九牛二虎之力才抓住它，就这样我们一帆风顺抓到了8只蟋蟀。超出了我的目标——5只。我们回到家，就开始了进行激烈的斗蟋蟀了。我先把两只蟋蟀放入打斗的罐子，其中有一只头十分黑，我把它取名为“黑头”。战斗开始了，只见“黑头”先发制人，张开大牙扑了过去，另一只也迎头赶上，可不到一个回合，黑头就轻松取胜。它一路过关斩将胜了7只，最后放进了一只黄头。开始战斗了，黑头和黄头同时攻击，两只蟋蟀钳子似的大牙绞在一起，针尖对麦芒，谁也不该示弱。最后还是黑头力气大，把黄头甩了出去。打完后我分别把黑头和黄头养了起来，给它们吃各式各样的水果，其余的就放生了。400字 四年级
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蟋蟀每当日落黄昏，草地上就有许许多多的蟋蟀，喜欢蟋蟀的我每当这时便去捉蟋蟀。草丛里蟋蟀看似有很多，可捉起来却很不容易，看我左一扑，右一扑，才捉到两只。不过正巧，一只公一只母。公蟋蟀体格健壮，后腿强壮，一跳就两三尺，巨大的翅膀有助于它飞行。母蟋蟀的体格明显小了下去，跳跃的高度也比公的小，翅膀也只够扇扇风。所以，母蟋蟀不能参加战斗，它和公的也不能打起来，不然就成“大欺小”了。公蟋蟀十分好斗。我经常把两只公的放在一起，用小木棒轻轻一挑，它们便开始争斗。有一只爬到另一只身上，把它推翻，再又撕又咬，把另一只打得遍体鳞伤。胜利者得到了青草的奖励，失败者在一旁看着它吃，有些自愧不如的样子。看它吃得津津有味，我也有些羡慕。 蟋蟀的性格实在有些捉摸不定，有时胆小，有时勇猛，有时高。被我捉时十分胆小，口中也吐出了浓浓的血水，似乎在向我求饶；在遇到敌人时又十分勇猛，无论怎样，都会奋勇杀敌；胜利吃着青草有露出一幅高傲的神情。蟋蟀真是太好玩了，希望你有机会去细细观察它吧！400字 五年级 叙事