难忘的“第一次”600字

难忘的“第一次”

600字 六年级 记叙文

一个个“第一次”就像一个脚印,印在我们成长的道路上。这样的经历总会使人难以忘怀。

我八岁那年,看见人家念初三的大姐姐、大哥哥们,无论上学、放学都骑着自行车在马路上奔驰,那种感觉在我眼中很快活、轻松和自由。于是我便对它起了兴趣,回家硬要妈妈买一辆。买回家以后,我兴奋不已地把自行车推出大公路,学着大姐姐、大哥哥一样。但一切根本不像我想得那样简单,因为我骑上自行车根本就不知所措,我心急地问爸爸:“爸,这车根本不能骑,人家大姐姐、大哥哥骑得自由自在,而我呢?”爸爸笑着说:“凡事一开始都要学,正如小鸟学飞一样,难道小鸟刚长出来就会飞吗?孩子慢慢来吧。”

听了爸爸的话,我的心终于平静下来了,接着,我开始坐上座垫,把一只脚放在脚踏上,用另一只脚撑着向前走,我生怕把另一只脚放上去,因为我感觉会跌倒,可这样我是不可能学会骑自行车的,而且老师说过学一种有益的本领要放胆去尝试,如果没有这个勇气,就绝望了。嗯,尝试一下,为了我的希望去放胆尝试。慢慢地,我把另一只脚抬起,可是没等它放到脚踏上,车子倒了,我也跟着摔了下来。我坐在地上“呜呜……”地大哭着,嘴里大嚷:“爸,我不学了!”爸爸把我扶起,语重心长地说:“孩子,万事开头难,我们做什么事都得坚持不懈,绝不能半途而废。你想想,如果做什么事都顺顺利利,那还有意义吗?”听了爸爸的话我撑起车子,重新振作,又骑起了自行车……终于黄天不负有心人,我学会了骑自行车,虽然我全身都受伤了,但是我觉得还是值得的。

爸爸说得对,万事开头难,我们做什么事都得坚持不懈,绝不能半途而废,就是爸爸的一番话,一个真理使我尝到了成功的滋味。

难忘的“第一次”

550字 六年级 记叙文

东三小学

六年级 陈春敏

对于我来说,最难忘的是第一次举手回答问题。举手发言,对于像我这样每次老师提问都不敢举手的同学来说,那是一件很难的事情。每次看见同学们踊跃发言,我非常羡慕,可惜就是举不起手来。

上个星期,在老师和同学们的一再鼓励下,我决定要战胜自己,要像其他同学一样举手发言。

这是一节数学课,教我们功课的是和蔼可亲的陈老师。我全神贯注地听着陈老师讲解圆柱体的表面积。当老师问我们圆柱体有几个面时,我颤抖抖地举起了右手。尽管我的手举得有点低,但是老师还是叫到了我。我的心一下子提到了嗓门眼,脸蛋像被火烧着了,一向和蔼可亲的老师此时在我的眼中好像凶恶的老虎。我一急,明明想好的答案一下子丢了,脑袋轰轰响,什么都忘了。我想,同学们一定在笑我,老师也会笑我:不懂举什么手呀?

教室里静悄悄的,有几个同学在窃窃私语。老师亲切地说:“春敏同学进步了,她一定是紧张才把答案忘了。请你别紧张,再想想。”老师又把问题重复了一遍。我看了看自己做的圆柱体,轻声地说:“有三个面。”我刚答完,掌声从老师响起,接着全班同学都鼓起掌来。

老师让我坐下,微笑地说:“春敏同学答对了。大家看,只要勇敢地举起手,我们就一定行!”听了老师的表扬,我的心恢复了平静,接下来的课我听得更专心了。下课之前,我又答对了一个问题,我不再紧张,声音也不像刚才那么低了。这感觉真好!我压抑已久的心一下子飞到了天上,我是世界上最骄傲的人了。

从此以后,我不在害怕举手了。因为我知道:只要勇敢地举起手来,我们一定是行的!

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