读书的启发
200字
二年级
读后感
最近，我读了一篇文章，名字叫《为什么中小学女生不宜穿高跟鞋》，里面的内容是这样的；它讲述了中小学生正处在发育阶段，骨质容易变形，如果是穿了高跟鞋时间久了就会造成足趾损害，甚至会影响到将来的健康成长。哦，原来是这样啊！我以前总是爱“臭美”，经常拿妈妈的高跟鞋穿。自从读了这篇文章以后，我就立即改正了过去的一些不良习惯。因此书是人类进步的阶梯，人们通过不段的读书和学习，从而达到丰富了自己的文化知识结构，提高了素质和修养！我们要永远爱读书！
老师，希望…
150字
初二
议论文
老师，老师
自古以来，就有人称赞您
说您是辛勤的园丁
是人类文明的传播者
说您是只求付出不求回报的人…
我想，是的
您的的确确是这样的，
但是，我不希望您有一个偏爱的心
即使那是您最意的门生
即使偏爱的心也许真的会有
但是-———
我不希望您这种偏心的表现
表现得过于明显
请把它，表现在旁人难以发现的微小细节处
至少…
不要让我发现~
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读后感
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水的启发水，一种透明，无色，无味的液体。人的一生根本就离不开水，可见水对人类来说是多么的重要啊！既然水这么重要，人类就应该保护水资源，节约水资源，珍惜水资源。可人类不但浪费水资源，而且破坏水资源。使许多江河湖海在世界上永远的消失了。罗布泊就是一个典型的例子。罗布泊上有一个城市——楼兰，那里美女如云，商贾成群，鱼跃鸟飞……真是个美丽而富饶的地方。因为人类浪费水资源，加上地区干旱，冰川萎缩河流流量减少人类活动加剧等情况，使罗布泊干涸了，罗布泊最大的面积五千三百五十平方公里，一九三一年面积剩下一千九百平方公里，一九六二年面积只剩下六百六十平方公里，一九七二年干涸了。罗布泊的消失是一个教训，是一个悲剧，如同地球遗落的一滴眼泪，永不见踪影楼兰也衰亡了，只留下千年沧桑的伤痕。再拿近的来说吧，远看我们学校背后的那座山，绿树成荫，还有小鸟在上面自由自在的翱翔，好一个气派的景色。走近了，一阵恶臭迎面扑来，使你感到恶心。一看，原来是从一条小溪里发出的，这条小溪的水脏得可以当墨水了。这条小溪原来的景色可美了，清澈见底，溪里还有鱼在游来游去呢，那往日的姿彩上哪去了？原来小溪的附近有一家化肥工厂，经常排放出污水，将小溪的水染成了一条名副其实“墨水”。不仅仅是只有这两条河流被污染，还有许多河水，湖水，溪水，包括海水。人类啊！醒一醒吧，别再让地球母亲流泪了。当世界上没有水的时候，应该怎么办？大家想过那样的悲剧吗？人类啊！让我们一起行动起来，一起保护水资源，节约水资源。让地球母亲恢复往日的笑容；恢复往日的神气。也让人类有一个好的生活环境。600字 二年级 状物
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游戏的启发今天，同学们在教室里玩一个游戏——乒乓球不能落地。林老师详细介绍了游戏规则。游戏开始了，老师请出号称“大力士”欧亚涛和“调皮大王”陈敬魁。只见欧亚涛强壮如牛，陈敬魁虽然瘦小，但肌肉发达。他们手握着一粒黑溜溜的乒乓球，球稳稳当当地停在了乒乓拍上。老师一喊：“开始！”陈敬魁一边托着乒乓球，一边想让对方挤出圈外。只见陈敬魁咬紧牙关，趁其不备，把欧亚涛给挤出来了，欧亚涛输了，陈敬魁赢了第一局，赢了个满堂喝彩。第二、三局，欧亚涛不甘示弱，使出浑身力气，尽管陈敬魁全身乱扭，还是输了。观众们再一次鼓掌，为欧亚涛欢呼，喝彩。最后高欢去采访欧亚涛：“你为什么会这么棒？”欧亚涛说：“因为我在家练了半年的按兵不动。”真是功夫不负有心人。这个游戏告诉我一个道理：只要你肯下苦功，就能练出真本领。300字 二年级 记叙文
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一个气球的启发今天傍晚我和爸爸妈妈回家时路过COCO，正好遇到新店搞活动，门口有几个阿姨在发气球。阿姨见我是小朋友就给了我两个气球，一个粉色的，一个黄色的。不一会儿我又看到有一个阿姨手里拿了一大把气球在发，其中有三个是橙色的气球。我告诉妈妈我还是最喜欢橙色的，让妈妈帮我去拿。妈妈为了锻炼我的胆量鼓励我叫我自己去拿，但我胆小不肯去拿。妈妈说橙色的只有三个如果再不去拿就拿不到了。我犹豫了半天，只走了几步又退回到妈妈身边。在妈妈的再三鼓励下我终于决定自己去问阿姨拿，可当我刚刚再次跨出脚步时看到最后一个橙色的气球已经被一个老奶奶拿走了，我很沮丧。妈妈说这就是不积极争取的结果。通过这件事我明白了凡事都应该积极争取，不然机会就会溜走的。300字 二年级 叙事
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水给我的启发水给我的启发我发现了水也有生命……我拿了两个相同的杯子，分别装上一样的水。然后，在水的杯子上一个写上：笑，另一个写上：放入冰箱。过了几天后，我从冰箱里把它拿出来。你会发现，写上笑的那个杯子里的会形成一个极为优美的冰快，像一块白色的玉；而写上哭的那个杯子里却是块乱七八糟的冰。这就像我们的生命，只要我们用微笑面对生活，便会很快乐，如果我们哭，就会很不快乐。用微笑面对生活吧！150字 二年级 写人
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启发启 发 启 发拉萨路小学四（1）班 陈劲宇《爱迪生》这本书我读了很多遍，从中我领悟了许多道理。就拿爱迪生发明电灯来举例：在寻找灯丝的过程中，他失败了无数次，但他没有灰心，依旧是在不屈不饶地进行探索，终于在一次偶然的发现中成功了。我们也应这样的，一两次的失败没关系，只要抱定理想不放弃，继续努力，一定会取得成就的。另外，这本书中“小小报务员”和“发生了事故”这两个篇章对我也有着很大的启发。在“发生了事故”的片段中是这样描述的：有一天，史蒂文先生来到了实验室门外居然发现爱迪生在呆坐着，就随口问他现在为什么不做“小实验”了；爱迪生的回答是“我的知识太少了，有些实验虽然会做，但却说不出原理”……从这我体会到：学会思考是一个人能获取成功的根本。我们在学习中也要养成会思考的习惯，要时刻牢记“学而不思则罔，思而不学则殆”的古训。“小小报务员”的片段写的是：虽然爱迪生的一只耳朵被史蒂文先生打聋了，但因救了车站长的儿子而成为了一名出色的小小报务员；大家肯定有疑惑：在噪音很大的环境中只有一只耳朵的爱迪生能准确无误的接发电报吗？答案是肯定的。原来爱迪生的秘诀是：用聋的耳朵朝外，健康的耳朵朝内…… 从这里，我们明白了做人要学会扬长避短；如果能成功地将缺点转变成优点的话，那我们个个都会取得成功。最后，给大家提个建议，有时间也去翻翻这本书，相信你也会收获很多的……500字 四年级 读后感
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“推敲”的启发中华文化博大精深，每每接触到相关文人典故，我都颇受启发。记得有一次，爸爸吃完饭后给我讲了一个有关“推敲”的历史故事，听后令我受益匪浅。他说，有个诗人贾岛曾写过这样一句诗——“鸟宿池边树，僧推月下门”，但他始终拿不定主意，到底是用“推”字好还是用“敲”字好。第二天骑着驴进城时，他还在想着这事，并且不停的在驴背上反复做着“推”和“敲”的动作，嘴里念叨着诗句。由于太过投入，不知不觉，他竟然径直地闯入了大官的仪仗队，被护卫抓住带到大官韩愈的面前。韩愈问其原因，贾岛就把事情的原委说给韩愈听。韩愈听了，不但没恼怒，反而对他说：“我看还是用‘敲’好，诗句里夜深人静，拜访友人，敲门代表你是个有礼貌的人!而且一个‘ 敲’ 字，在深夜时多了几分声响。”贾岛听了连连点头称赞，结果他不但没受罚，还和韩愈交了朋友。现在我写作文时，也学着古人一样精益求精，仔细斟酌用什么样的词最合适。再加上，平时我就喜欢看各种各样的书籍，不仅丰富了自己的知识面，也懂得了许多道理。逐渐的，居然也有些满意的文章写出来。在我写的一篇文章《掉队的小雁》里，有一段描写老鹰凶狠的姿态——“老鹰在空中盘旋，斜着身子，向小雁俯冲下来。”这段内容时，我想老鹰在高空像个侦察机一样，俯视巡视查看地面上的猎物，想要捕食当然要俯冲下来。但如何俯冲下来呢?当时我想过用“侧、歪、斜、收“等来描写。如果用‘侧’感觉身体不太平衡;用‘歪’字感觉它没有那种捕食冲下来的速度;用‘收’字是老鹰在慢慢落下之前做的收翅膀动作与捕捉食物不符合;而用‘斜’字，感觉正符合它捕捉小雁时那翅膀张开，身体子略微倾斜，速度之快，动作之灵敏，同时它在空中飞翔时也会因为空气的流动，而改变方向。同时我也想到了以前学过的一篇课文《野兔》其中就有老鹰捉野兔的描写，经反复推敲后，我最终用了“斜”字。结果在老师的点评中写道：小作者在写作中突出细节描写、特别是心理描写。通过外形、动作(盘旋、斜着身子、俯冲)把老鹰的凶猛体现出来。因此，这篇文章入选在少儿优秀作文集中。我想这正是“推敲”这一历史典故带给我的启发。高兴之余，我也对祖国悠久的历史，丰富的古代文学资产倍加青睐。作为一个三年级小学生，我更要传承、发扬精益求精的精神，让中华文化代代相传。900字 三年级 读后感
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