我和马良的一天
400字
四年级
晚上我睡得正香，忽然听见有人叫我，哦，原来是神笔马良，我就对他说：“我们去山村转转吧”！
说完我们就来到了山村。那里没有大树，没有花草，小鱼也死了，小河都成黑色的了，庄稼也都枯萎了。马良二话不说就挥动了神笔，突然间，小鱼都活了，大树也在路旁边长得很茂盛，小草和小花都在小河旁边长得很好，大老远就闻到了一阵清香，黑黑的小河变得清澈见底，庄稼也活了，我们很开心。
我们继续往前走。就看见了前面有一群孩子在玩沙子，而不是在上学，我急忙跑过去问他们：“你们为什么在玩，而不是在上学”？他们伤心的回答：“我们没有学校，怎么上学啊”！我一听急忙让马良画出一所小学。马良一挥神笔一所小学就出现了，马良和我进去一看，里面只有一年级到六年级的教室，别的什么都没有，我又让马良再挥神笔，马良就把神笔一挥，学校里的操场，桌子，椅子，讲台，粉笔，黑板，大门……都变出来了。全村的孩子跑过来上学，这个学校每天都有说有笑的。大家都开心极了。
我们继续向前走着，看到了……
突然，闹钟响了。一睁眼才知道我是在做梦呢！
我和葫芦娃的一天
550字
四年级
中午我在家看电视时，忽然我的背后出现了一阵光。我被吓了一跳，这时赶忙的叫妈妈进来，可能因为我吓到了，所以都忘了妈妈出去了。
这时光慢慢的消失在我面前，出现了七个葫芦娃。我大声喊：“呀！”这不是我喜欢的动漫人物吗？”这时我已经惊呆了。”忽然二娃捂这了我的嘴。二娃说：“你可别再笑啦，我的耳朵可被那讨厌的蛇精给打的，连我这说话的声音都承受不住啦。”我便说道：“原来如此呀！
不过这时我真的想问他们一个问题，那就是他们是怎么来的呢？当我准备问他们这一个问题的时候，大娃就说到：“诶呀，别那么多事儿了。你们家有没有水果之类的东西呀？快给俺拿一点儿吧，俺快渴死啦。”我连忙说：“当然有啦。”我便拿出了家中最后的水果。他们可是吃的不亦乐乎，忽然三娃叫到：“停你们都别说话，我好像听见了外边有人说要进你们家偷东西。”我说：“什么你怎么知道？”三娃说：“的你难道忘了我什么都可以听见，什么都可以闻到吗？”我说：“对不起，我忘了。”我这时说：“那我们该怎么办呢？”他们同声说道：“没事的，我们这么多人还对付不了他。”这是坏人，进来了，我和他们联手对付了坏人。这时妈妈回来了。当我想给葫芦们介绍我妈妈时，忽然我背后又出现了一道光。我蒙了一会儿，这时我才知道葫芦娃们走了。
同学们，你说我和葫芦娃们的一天是不是很精彩呢？我感觉这一天是我最快乐的时光。
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四年级
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我和马良过一天早晨，我和妈妈来到乡下奶奶家，这里阳光明媚，空气新鲜，百花齐放，我走在铺满石头的小路上，开心极了。突然一道七彩云飘过，一个人便出现在我的眼前，他穿着一件白色的衬衫、一条蓝色的裤子，灰白相间的花纹鞋子，手里拿着一支笔，他自言自语道："我怎么来到这里呢？"听了他的话，我猜他一定是马良！我惊喜万分，喊道："马良，马良，久闻大名，今天我就带你在我们农村走一走吧，我们农村也有许多贫穷的人，需要你的帮助呢！"一听帮助人，马良爽快地答应了。我和马良来到了森林里。一阵哭啼声传了过来，我和马良寻声找到了一块石头后面，一看，原来是一个小男孩在哭，马良急忙问："小朋友，怎么了？我能帮你做什么吗？"小男孩伤心地说："我们家没有吃的，我的妈妈快要被饿死了，我在森林里找了半天也没有找到食物。"看着眼前这个可怜的小男孩，马良十分同情他，他拿起神笔，开始画了起来：他先画了一个推车，又画了许多玉米、蔬菜，不一会儿，就全画好了。还吩咐小男孩，用车装好玉米和蔬菜，然后推回家。小男孩感激地忙说："谢谢，谢谢你，神笔马良！"然后推着玉米和蔬菜高高兴兴地回家了。看着小男孩远去的背影，马良笑了，我也笑了！接着，我们穿过森林，来到田野，我看农民伯伯正在炙热的太阳下辛苦劳作，连一头牛都没有。他们的脸晒得黝黑，双手粗糙，不停地耕地。看着看着，马良不由自主地拿起了神笔，只见他一丝不苟地画着，画着，一头牛出现在地上，牛活了！马良把牛赶到地里，帮人们耕地，农民伯伯见了，感激地说："谢谢你，谢谢你，马良！"我和马良回到了家，马良看见旁边有户人家的房子破旧不堪，于是又拿出了神笔，一片空地上开始画了，他左画画，右画画，不一会儿，一座别致的房子就画好了。房子立起来了，那户人家拥有了新房子。天快黑了，马良要走了，我依依不舍地说："我真想再跟你玩一天，你帮助了那么多人，我也要向你学习。"马良听了，说："帮助他人是我应该做的事，有机会我还会来看你的，现在我必须回去了。"说完，就随着一缕青烟消失了……"马良，马良……"我大喊着，惊得妈妈连忙叫醒了我。我睁开双眼，才知道原来这是一场梦啊！800字 四年级
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我和马良过一天我一直很喜欢画画，但是画出来的东西却不是活的，我一直想着马良有一只神笔，要是我有那只神笔，那有多好啊！有一天，我正在家里画画的时候，突然我的画笔腾空而起，我很惊讶，呀！我的笔怎么会飞呢？这支笔突然在我面前画了一个大圆圈，跟我一样大，于是马良从里面走了出来，把我一把拉进去，哦，原来是个穿梭门，就这样，我跟着马良走进了穿梭门。我跟着它来到了一个大草坪上，到处盛开着花儿，各种小动物都跑出来玩耍嬉戏，这里是那么的美好，突然他开口说话了“嗨！你还记得我吗？”他亲切的问道。“我……我……我们什么时候见过？”我结结巴巴地说。“哎呀，我是从你的想象空间来的，只要你想到我，我就会出现。”他大声说道。我激动地回答他：“哦，原来是这样，听说你有只神笔，能不能借我画一下呢？”说完他拿出自己的神笔和白纸递给我。我拿着他的神笔在白纸上画了一条金色的龙，可是这条龙并没有活过来啊？他默不作声的拿过我手上的笔和纸，在龙的眼睛上用笔点了一下，那条金龙就从画纸里飞了出来，吓了我一跳。哇！这果然是神笔，真不可思议！突然，眼前又出现那个大圆圈，我被吸了进去。眼睛睁开一看，我趴在书桌上，手里拿着画笔。唉，原来是梦啊！450字 四年级
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我和马良过一天我走在回家的路上，顿时狂风大作，一个小孩出现在我的面前。他手上握着一支笔，身着奇怪的衣服，我疑惑地问：“这是在拍神笔马良的电影吗？”我四处观望，想找到相机。这时他说了一句：“你怎么知道我的名号？”这时我惊呆了，真的是马良！反应过来后，我就赶紧拉着他来到了我家，对他说：“如果你真的是马良，就画出一个苹果来。”他随手就画出了一个苹果。嘿，当时我就震惊了。我又拉着他来到大街上，想再见识他神笔的神奇。此时正巧看到一个小朋友的气球飞跑了，哇哇大哭着，于是马良立马拿出神笔，仿照气球的样子画了一个气球送给了他。我看到马良的善良，所以我觉得一定要学习马良做点好事。于是我想到了，最近因为雨水少，农民的庄稼都发干旱，土地都干裂开大口子，庄稼面临减产绝收，我就跟马良商量，让他给农民们画出一些灌溉设施，让水可以便利的流到田里。他二话不说的同意了，马良拿起神笔，在地上认真的画着，不久，一幅农田灌溉图成型，庄稼都喝上了甘甜的清水。看到如此神奇的一幕，我不禁为马良拍手。就在我为神奇的神笔、善良的马良拍手的时候，一阵风吹来，我发现自己竟然躺在床上，原来刚才所经历的都是一场梦啊！和马良的这段回忆我永远不会忘记，因为他教会我要做一个善良的人，帮助别人，同时自己也会快乐，何乐而不为呢。500字 四年级
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我和马良过一天一天，我正在津津有味地看《神笔马良的故事》，马良握着神奇毛笔，帮助百姓解决困难的画面可威风了！忽然，一道灿烂的金光闪了出来，我发现一个若隐若现的人影站在我面前，我仔细打量了一番，他身穿古代服装，手握毛笔，这不是书里插图上画的马良吗？我揉了揉眼睛，再看了看，简直不敢相信，难道是马良来了我家？我悄悄地问：“你是神笔马良吗？”“是的，我就是你的好朋友神笔马良。”“马良，我听说你的本领很高强，我们一起去帮助有困难的人吧！”我拍手叫道。马良用他的神笔画了一朵孙悟空的筋斗云，我们跳上筋斗云，开启了扶危帮困的快乐旅程。第一站，我们来到了广西贫困山区，那里的孩子没有教室，没有课桌椅，更没有精美的图书，那些孩子太可怜了。我对马良说：“马良，你帮那些孩子画一所学校吧。”马良二话没说，拿出神笔，挥笔一画，一所美丽而整洁的学校出现在了面前，孩子们在教室里读书，朗朗书声在山中徘徊。我们又走了一段路，在路上我们遇到一位腿脚不方便的老奶奶，马良挥笔一画那条残缺了的腿复原了，老奶奶连忙道谢：“小朋友，真是太感谢你们啦，要不是你们，恐怕我这条腿就没用了！”“不用谢，乐于助人是我们的本性！”后来，我和马良一起送老奶奶回了家。和老奶奶告别后，马良问我：“小朋友，你还有什么愿望要我帮你实现？”我对马良说：“听说最近几天，香港暴乱，学校停课，商场关门！我们去看看吧！”我和马良再次跳上筋斗云，飞到了中国香港，往下看去，暴徒们正在设置路障，阻止人们上班，上学，影响了正常生活。学校也停了课，使很多未成年人都不能再学到更多知识了，我越想越心痛，马良好像明白我的心思，用神笔把暴徒们手上的武器变成了鲜艳的五星红旗，香港各地五星红旗又在半空中飘扬了。他把暴徒们设置的路障通通清理掉了，香港又恢复了原来的平静，商场又来了生意，同学们也一波一波地冲进校园，与小伙伴们一起玩耍学习。最后，夜晚的幕布已经拉开，马良用自己的神笔又画了一支同样的神笔，送给我留作纪念，而我送了马良一个地球仪，让马良记得自己来过21世纪。又一道金光闪过，马良又回到了书上，现在图画上的马良手上不仅握着神奇的毛笔，还捧着一只地球仪呢！800字 四年级
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我和马良过一天清晨，我像往常一样沿着小河散步，忽然远处传来，“呜！呜！呜！”地哭声，原来是小河妈妈在哭。我急忙跑上前去问：“小河妈妈您这是怎么了？怎么哭的这么伤心呀！”小河妈妈停住哭声对我说：“这里原来绿树成荫，河水清澈见底，住着小鱼、小虾、小乌龟、小青蛙……大家都幸福的生活在一起。可是，后来人类来了，砍伐树木、乱扔垃圾、乱排污水，渐渐地小动物消失了，我的身体也臭了。”我听了小河妈妈的话，我呆呆地站在原地不知如何是好。正在我犯难的时候，有一个小男孩出现在我的眼前，手里还拿着一只画笔，我恍然大悟，这不正是神笔马良吗？我说：“你是马良吗？”“是啊！是啊！我就是马良，我来找你玩一天，你愿意吗？”我连忙说：“我愿意，我愿意，这可真是太好了！”这可真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫，我拉着马良的手说：“马良，我现在想请你帮帮忙，现在小河妈妈生病了，我想让你帮小河妈妈治病好吗？”马良诚恳地点点头，随手提起画笔，唰！唰！唰！头也不抬地趴在地上画了起来。渐渐地，河水变清澈了，小鱼、小虾、小乌龟、小青蛙……回来了，森林也长了起来，到处是一片绿色的海洋，小河妈妈笑着说：“谢谢你，马良。”不知不觉得天色暗了下来，马良累得气喘吁吁满头大汗，他收起神笔向我道别，马良语重心长地对我说：“地球这么大，要是人人都不爱护环境，光靠我一个人的力量是不行的，我们要珍惜大自然里的一草一木。”说完马良就不见了。我望着马良消失的方向，久久的不愿离去，心情极其沉重，我暗自下定决心保护环境从我做起，小手拉大手做好垃圾分类，争当环保小卫士！600字 四年级
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我和神笔马良过一天我是一个小书迷，尤其喜欢看民间故事和神话故事，神笔马良是我最喜欢的一个人物，只是我从未想过有一天竟然会穿越到神笔马良的世界，看到了聪明智慧的马良。晚上，我迷迷糊糊的看见一个人，仔细一看，竟然是神笔马良，我赶快冲过去，这时，马良画了一束花递给我说：“欢迎你。”我闻了闻，这花真香，你们别看他年纪小，其实他很聪明，他经常会帮助那些应该帮助的人，在马路边，我们看到很多流浪狗，流浪猫和乞丐，我们先给小狗小猫画了一些食物，接着，又帮迷路的小朋友找到家人，又给乞丐花了一些钱，以后每天都不用乞讨了。接着，我们来到了一个偏僻的小村庄，那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，溪水也干了，马良拿出神笔，画出了一堆美味的食物，又把小溪的水添满，稻谷和果实都画上，穷人们个个狼吞虎咽，看到眼前的一幕连连感谢马良，这时，只听见一个温柔的声音“露露，露露，你怎么在自言自语！”我这才醒来，是妈妈的声音，哦，原来是一场梦。期待下次在和马良过神奇有趣的一天。400字 四年级
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马良神笔马良神笔作者：王昊山东省五莲县实验小学3年级8班啊，如果我有一只马良神笔，我会画很多很多好吃的东西，比如面包、蛋糕、水果、饮料------去救助那些住在贫困山区的孩子们，把他们那些咕咕叫的肚子填饱，黑瘦的脸上绽现出灿烂的微笑。啊，如果我有一只马良神笔，我会画一些钱，把他们当成救助金，送到四川的汶川去，让那里的灾民买上几座坚固的楼房，不再担心地震，不再住那挡不住风、遮不住雨的旧房子，从此过上舒心幸福的生活。啊，如果我有一只马良神笔，我会用它把全世界的坏人都画成好人，有爱心的人，让这个世界充满温暖和关爱，不再有凶杀、欺骗和虚伪。啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一所学校，再画一些书和学习用具。点燃上不起学的孩子们的希望，让他们个个都考上清华、北大，成为国家的人才和栋梁，为祖国争光。啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一个时空隧道，把祖国的文化遗产和一些还没解开的谜团弄清楚，再带上许多人和许多高科技武器，一起去打鬼子。啊，如果我有一只马良神笔，我会--------400字 三年级 写景
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