昨天、今天、明天450字

昨天、今天、明天

450字 六年级 散文

雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却近在眼前了。

回忆昨天。

昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。

面对今天。

今天,我们每时每刻都在为明天拼搏、努力。上课时,有我们严肃的表情;下课时,有我们努力的身影。是啊,谁不在为未来着想?谁不在为明天拼搏?

展望明天,我们的未来或许是美好的。有了我们今天的拼搏,难道不会换来明天的美好吗?每个人的明天,都是自己安排,自己导演,自己编写的,而不是听天由命,相信自己,才会为自己走出一条美丽的路。对于明天,我们应该是信心百倍的。

昨天、今天、明天,三段华丽的乐章,如涓涓细流一般沁人心脾,我将好好的保存在心中!

回味那个周末的闹剧

1200字以上 初三 散文

从早上开始我就很兴奋,因为今天是星期日。所有的人都和我一样兴奋,其中非常的大的一个外因就是星期日的下午有半天的休息日。这是多么的难得?!我们学校的主张是能多上一天学就多上一天学,能少放一天假就少放一天假。于是我们连做梦都能梦见放假,当然无比珍惜今天了,同时也变的更加兴奋。 

今天是星期日,所以不用穿校服,一进班级发现后面黑压压一片,班级后面大多数同学穿的都是黑色调的衣服。我眼前一黑,差点儿没晕过去,不过留下了短暂的后遗症。我误认为今天串座,于是就向与我正确的座位相差一百八十度角的地方走去,差一点从太平洋钻到大西洋,还好我迷途知返,坐着麦哲伦的船回到了港湾。 

数学课上数学老师拉着我们的思路不放,把那四张巨大的卷子从头到尾从反到正从里到外统统讲的一又二分之一遍,而且还意犹未尽,为提出问题的同学热心非常地解答问题。这在平时,一幅阴惨无常的表情占据了全部脸孔的数学老师是很少这样的。当然不是说她不严谨治学,只是她平时的那身手、那武功、那玄乎都太爆炸性了,足以把我们“致之生地而后死”。这一节数学课下来,同学都要疯了。 

之所以说同学都要疯了,是因为数学课下课后的那个课间是非常无与伦比的。我们班级的同学一个个的看上去像个祖国花朵之类的东西,实际上就是化学性质犹如氧那样的一脱离老师视线就可以充当变形金刚家族里的顶级成员的家伙。以前老师不在的时候,我们就干过许多骇人听闻的事情。 

举几件典型的,以前曾经有人把涂改液作为燃料来驱动别人的喷嚏和头晕。把某某倒霉蛋笔袋里所有的笔都拆卸的面目全非再进行惨绝“笔”寰的组装和乱配最终使那倒霉蛋上课晕头转向找不找北同时也无法做题。还有甚者传言某某人在饮水机里下了泻药,要导致一场集体罢课,当然,这不是真的。 

这样的一帮同学是非常容易疯的!今天又出了一场中小型的决斗:两位对柔道跆拳道半窍不通的同志竟然在窄窄的只容一人行走的过道里进行PK。一个把另一的脑袋弄到椅子上去,另一个又把一个的的脚丫子弄到了桌子上去。然后一个又把另一个的书包作为居高临下的导弹,另一个又顺势把那导弹作为自己的飞行器…… 

很不巧,适逢我们的政治老师走过,她在旁边哎哎的叫个不停,这两位仁兄的打斗正值精彩片段,当然不肯停下。很快,语文老师闻声而来,气势逼人,终于把他们给轮流摁住。我们凭借着第六感,就冥冥之中感觉到马上又要有事件发生…… 

果不其然,不到一分钟,班主任,我们的数学老师踩着那超音速的高跟鞋飞来了!她一来,把拉仗的同学都吓的想把寄居蟹的壳作为卧室来充当一下高级蜗牛之人类版了。 

那两个大虾的最终归宿是被找家长,两位家长很快被请到走廊里和两个儿子开座谈会,抑或是“站谈会”。班主任让家长在外面教育儿子,自己还得上第三节课。课上的倒是稀碎稀碎,不过名人名言可是喷薄而出。例如:“咱们把门关上,省得溅一身的血”、“以后再有打仗的别拉着,打死一个少一个,打死两个少一双,正好咱班人口密度大”……滔滔不绝的半节课,把我们弄的大气不敢出,这下因感冒而鼻子不通气的人自豪了一把,成了引领全班同学的呼吸方式的人物了。 

上午上了一节历史课,历史课没完没了地做卷子,但是那卷子似乎被笑气熏过,这节课上的我们几乎都不停地笑。没有原由,但就是笑个没完,弄的历史老师扬起脸找原因,低下头挖线索,组织纪律的次数创下了历史新高。我早就说过,我们学习都学的麻木了,有一点突破口笑声就会决堤。并且下周就要考试,所以……一切不须解释。 

而英语课同样是讲题,却让我们笑的有原由。有一道题是“火把房子烧成灰”,留的空是让我们填“烧”的过去式,老师说出这到题的答案时,有同学接话:“老师,填make就不行吗?火把房子边成灰……”英语老师惊诧了半秒,随即说到:“火那有那么聪明?把房子变成灰,还把人变成鬼呢!”区区一句玩笑,使同学听了皆有往笑死鬼的方向奔的趋势。 

语文课,是一节属于宽松的课,课讲的其实并不宽松,讲古文都快把我们讲成学究了,不过讲着讲着,在整体的一个兴奋加上疯狂的气氛下,整堂课就变了味道。语文老师面带笑容眉飞色舞的和我们说:“八百里分麾下炙!记住了吗?八百里指的是牛,是牛!!” 

同学看着书下注释,连连答应。没想到语文老师有更绝的。她说:“这样,记住了就好!以后再到饭店,要一盘牛肉,就说‘我要一盘红烧八百里’!”……同学们立马笑翻。 

语文老师口若悬河:“然后你们就趁服务员蒙了的时候再说:‘给我来一碗馄饨’可千万别说成‘混沌’,那显得我们多念大白字啊!然后结帐的时候就说:‘埋单’,可别说‘买单’,正确读音就是二声!还有那‘馄饨’的‘饨’,不读‘顿’,是读‘豚’,记住啦啊!……”同学们第二次笑翻。 

“瞧我又说哪里去了,刚才讲到那里了?”语文老师说着说着就跑题了。于是同学们笑了足足一分钟后告诉老师:“我们也忘了讲到哪里了,你再讲一遍吧。”哇哈哈哈哈……同学们彻底笑翻。 

有一个同学想了起来,说:“讲到辛弃疾吃牛肉……”于是全班又发生了一起和不纯的氢气遇到明火有的一拼的笑声爆炸。 

最后,笑着笑着就下课了。数学老师在门口“DUANG~”敲门,门偏偏怎么也开不开了,急的数学老师往里推,坐在前排的同学一起鼓捣,终于里应外合打开了门。可是数学老师还没进来,同学就集体冲了出去……数学老师在屋里发挥她那洪亮可以划破夜空的嗓子的优势喊到:“非值日生的放学!”我们早已人去班空……

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