读《我是猫》有感400字

读《我是猫》有感

400字 六年级 应用文

经友人推荐,我看了夏目漱石的处女作《我是猫》。读完后,掩卷长思,感悟甚多。

小说的主人公是一只被拟人化的猫儿,无名。在经历一场生死劫难后,它来到中学教师苦沙弥家。苦沙弥为人懒散、固执。一从学校回来就躲在书屋睡大觉,苦沙弥的兴趣广泛,却一事无成,他常和一些朋友如“理学士”、“寒月”、“美学家”、“迷亭”等一起谈古论今,吟诗弄文,卖弄风骚,而这一切,全被猫儿看在眼里,不时加以嘲讽,因为金田女儿的婚事,苦沙弥遭受无端辱骂,老同学铃木也上门警告,一些不明真相的学生还到他家门前肆意少闹,但猫知道一切都是金田夫妇搞的鬼。猫经历了这么多人与事,感到很苦闷,想喝点酒散散心,不料喝了半杯啤酒后,晕晕乎乎中不慎掉到了水缸中,淹死了。

此书构思独特,以“猫眼看人”的角度讽刺了当时社会的小资分子,鞭辟入里的剖析与辛辣,入木三分的讥刺,十分巧妙,不由令人拍案叫绝、大快人心,故事十分有趣,既有猫的特征,又有人类的情感、观察力与思考的能力。它可以自由自在的进出,无拘无束地思考,随心所欲地调侃,把人引入一个奇特的天地,享受到一种奇妙的阅读情感。

记一次篮球趣事

400字 六年级 记叙文

今天,我们玩了“耍猴”这个游戏。因为玩的出神,过于劳累,所以挥汗如雨,汗流浃背!

“耍猴”这个游戏是用篮球进行的。几个人围成一个圈,用球,球眼向谁,谁就当猴。一次选两个猴,多个人传篮球,无论怎么,只要猴摸到球,传球的那个就必须当猴。

我们开始球眼了。我非常紧张,生怕被到。第一个被选下来了,我叹了一口气,可是第二个时,却正对这我!真倒霉,当了猴!

我们终于开始了。我做好了准备,打算一下子冲上去摸球。可是没那么简单,球并不是想摸就摸,而是难极了!他们把我耍的团团,我晕头向了起来。一下子一个漏球滚了过来,我一摸,耶!我摸到了球。

终于轮到我“耍猴”了。我扔来扔去,猴一个也没摸到。“还是我厉害!”我在心里默念。可是我一骄傲,完了,球被摸了,我又上场了!

小明把球传给小刚,我刚想用脚摸,谁知,我把小刚绊倒了!小刚去坐了一会儿,便又上场了,上场后,也没和我计较,便又和我合作了。真是大人有大量,患难见真情!

时间飞逝,过了一会儿,便都散了,我想,这次我的虽然是篮球,可是共患难的是朋友,这使我看见了人间冷暖,真情!

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