角色
600字
六年级
书信
1岁，您是天使。当妈妈把我抛向您时，您张开您的手臂，轻轻将我搂在怀里。您不顾任何人的反对，用您那长满老茧的双手喂养我，让妈妈安心离去。
2岁，您是故事书。一个个公主。王子展现在我的面前。在无数个我哭闹着找妈妈的夜晚听着您的故事进入梦乡。
3岁，您是医生。生性好动的我，几乎每天都有不同大小的的伤疤。您总是耐心的给我抹药，找药给我吃。
4岁，您是厨师。我学会了挑食，你为了让我吃饱饭，每天都做不同的饭菜，好让我吃得饱。好又健康。
5岁，您是化妆师。您看出了小小的我很爱美。就挖空心思的打扮我，让我成为小伙伴中的公主，让小伙伴们羡慕不已。
6岁，您是魔法师。总会变出一些我梦寐以求的东西：发卡。小人书。洋娃娃……我的生活有了您而快乐。
7岁，您是计算机。当我在为老师留的计算题不会做而头疼时，您却三下五除二就解决了它们。
8岁，您是守护神。当我被淘气包欺负时，您总会从天而降，为我赶走小混混，让我脸上不在挂着眼泪。
9岁，您是导师。您是黑暗中的塔灯，为我迷茫的路口指引正确的道路。您告诉我做人要诚实，做人要懂得感激他人，感激老师。感激父母。感激很多很多人，唯独没有告诉我，要感激您。
10岁，您是我的知己。让我感到只有您了解我，许多话还没有说出口您就明白我要说什么了。
11岁，您是手帕。在我考砸时，并没有责骂我，而是在安慰我，帮我擦去伤心的眼泪。
12岁，您是保姆。小升初的压力，让我变得喜怒无常。时不时就顶撞您，您却不抱怨什么。背这我偷偷叹气。但您还要夜以继日的照顾我，让我全力以赴每一次的考试。
随着我渐渐长大，我才发现您真的太老。太老了。您不愿意让我喊您奶奶，而我也却愿意喊您姥姥。
姥姥，谢谢您，您辛苦了！
河北张家口怀安县海副希望小学六年级:乔洁
春节这个喜庆的日子
450字
五年级
叙事
春节是个喜庆的日子，为了等这一天，我盼啊、盼啊，终于等到了。
春节这天早晨，妈妈把我从睡梦中叫醒，梦中，我正在和亲爱的小兔拔萝卜，听妈妈叫我，一个鲤鱼打挺就窜了起来，心想：今天一定是什么特别是日子，不然，我应该睡到太阳晒屁股了。我问妈妈：“今天是什么日子？”妈妈说：“今天就是你一直盼望的春节呀！”我一拍脑袋，对了，今天就是春节！哎，怎么把这么重要的日子忘了，我赶紧穿好衣服，吃了早饭，套上新衣服，骑着自行车风驰电掣一般向爷爷家“飞”去。
“飞”到爷爷家，我先给爷爷奶奶拜年，领了压岁钱，正高兴呢，忽然，妈妈出现在我的身后，向我伸出了那双“利抓”，天哪！难不成妈妈曾经练过“凌波微步”，不然，我怎么会全然不知呢？事后我才知道爸爸妈妈是开车来的。我连忙双手毕恭毕敬地把压岁钱捧上。
该包饺子啦，我高兴地拿出爷爷的“秘密武器”——包饺器，我们一家人其乐融融地坐下，边看电视，边包饺子，饺子包好了，可以下锅喽！
“啪啪”随着一个个盘子端上了桌，我的口水也“飞流直下三千尺”了，人都齐了，可以吃了，我不管三七二十一，张嘴就吃，可溅到身上许多油，我拿来餐巾纸，边擦边吃，大人们看着我手忙脚乱的样子，都高兴地笑了。
春节——这个喜庆的日子，就在我们的欢声笑语中渡过了。
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角色1岁，您是天使。当妈妈把我抛向您时，您张开您的手臂，轻轻将我搂在怀里。您不顾任何人的反对，用您那长满老茧的双手喂养我，让妈妈安心离去。2岁，您是故事书。一个个公主。王子展现在我的面前。在无数个我哭闹着找妈妈的夜晚听着您的故事进入梦乡。3岁，您是医生。生性好动的我，几乎每天都有不同大小的的伤疤。您总是耐心的给我抹药，找药给我吃。4岁，您是厨师。我学会了挑食，你为了让我吃饱饭，每天都做不同的饭菜，好让我吃得饱。好又健康。5岁，您是化妆师。您看出了小小的我很爱美。就挖空心思的打扮我，让我成为小伙伴中的公主，让小伙伴们羡慕不已。6岁，您是魔法师。总会变出一些我梦寐以求的东西：发卡。小人书。洋娃娃……我的生活有了您而快乐。7岁，您是计算机。当我在为老师留的计算题不会做而头疼时，您却三下五除二就解决了它们。8岁，您是守护神。当我被淘气包欺负时，您总会从天而降，为我赶走小混混，让我脸上不在挂着眼泪。9岁，您是导师。您是黑暗中的塔灯，为我迷茫的路口指引正确的道路。您告诉我做人要诚实，做人要懂得感激他人，感激老师。感激父母。感激很多很多人，唯独没有告诉我，要感激您。10岁，您是我的知己。让我感到只有您了解我，许多话还没有说出口您就明白我要说什么了。11岁，您是手帕。在我考砸时，并没有责骂我，而是在安慰我，帮我擦去伤心的眼泪。12岁，您是保姆。小升初的压力，让我变得喜怒无常。时不时就顶撞您，您却不抱怨什么。背这我偷偷叹气。但您还要夜以继日的照顾我，让我全力以赴每一次的考试。随着我渐渐长大，我才发现您真的太老。太老了。您不愿意让我喊您奶奶，而我也却愿意喊您姥姥。姥姥，谢谢您，您辛苦了！650字 六年级 书信
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角色每个人都担任着不计其数的角色，现在我就来说说我在家里和学校主要主要担当的两个角色。在家里，我是爸爸妈妈的好助手，帮他们做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、叠被子。。。。。。面对“母后大人”和“父皇”的“圣旨”，我是不敢违抗的。每当听到老妈喊：“灿，拿下我的手机”的时候，我必定会迅速化身为“快递员”，马上把手机送到她手里，我觉得这个工作我做得还不错。但是，我常常认为自己没那么称职，就像有一天晚上我拖地后，发现地上还有一根长头发躺在角落里，心想我拖地时怎么没把它拖掉呢？我真是个不称职的“钟点工”！在学校里，我是老师的好助手。每次数学考试后，老师都会叫我和另外两个同学一起去办公室改试卷。我们每次考试都98分以上，改得又快又很少出错，所以老师对我们的工作很放心。而且改试卷不是“义务劳动”，老师也经常给我们“发工资”。有一次改完试卷后，老师给我们每人发了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感觉真好。我也很喜欢“改卷小助手”这个角色。不管在哪，我都会尽量做好分内的工作，扮演好自己的角色。400字 五年级 叙事
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角色人生是一个绚丽的大舞台，每个人都在这个大舞台上扮演着不同的角色。一个个故事在这大舞台上上演，或喜、或忧。缓缓地走在石子小路上，柳枝垂下来，刚刚在我的头上。雨后的天空格外明亮，我看见前面有一个阿姨，戴着草帽，弯着腰，拿着扫帚缓缓地移动。可动作倒也干净、利落。广阔的天空将她显得更加渺小，周围没有什么人，她依旧用心地扫走每一个垃圾。那神情多么专注，多么仔细。是啊，这是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。走出公园，天空又下起了毛毛细雨，我加快了步伐。突然间我看见一个警察在雨中，哦，原来是交警啊！他站得笔直，一直变换着手势，表情十分严肃、认真。调皮的雨飞过去，沾在了他的脸上，越来越多的雨，汇集在他的脸上，形成了一条条沟壑。雨顺着他的脸颊滑落，一滴，一滴……他依旧面不改色地站着，指挥着车辆的运行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞台上，他扮演好了自己的角色。雨更大了，大颗大颗的雨让我不得不奔跑。跑回家中，将湿透了的头发擦干后，便坐在电脑前玩电脑。电话响起，我拿起电话，是妈妈的声音。妈妈说雨太大了，让我去接她，我回答说好。便关了电脑，拿了雨伞，匆忙地下楼去了。下楼找到妈妈，我帮妈妈提起东西，撑起伞，便走回了家。她是我的妈妈，我是她的女儿，帮她做事是我的义务，是我的责任。我应该做好子女的角色。雨渐渐地小了，太阳放出光芒来，温暖的阳光普照着大地，我心里也暖暖的。在人生的舞台上，不同的人有着不同的角色，我们所能做的只有扮演好自己的角色，才能演绎出自己精彩的人生。600字 初二 散文
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角色一个人在一生中总会扮演许多角色。有时是个乖女儿（儿子），有时是个好干部，还有时可能是个坏姐姐（哥哥）。我是老师眼中的好干部。在班里，我是个老班长，也是语文和英语课代表。每天负责交语文作业和监督口试。当语文李老师告诉我要七点四十到校，在第一节课前交完作业本和中午吃完饭到老师办公室时，我的内心几乎是崩溃的。为什么说“几乎”呢？因为还有英语老师交给我的任务：一单元学完后，去每个人书包里翻评价手册，并催促他们完成口试。而且，因为学习的重任，这两项任务我经常忘记。实际上，身为语文课代表的我，任务远远不止这么多，其实语文课代表还有一个绰号，叫“全能课代表”。哎，要当好一个优秀的好干部可不容易呀！我还有一个角色——“臭姐姐”，我有个表弟，也是我最亲的弟弟。他每天可以陪我玩，飞行棋、ipad、五子棋，统统不在话下。可是，每次我有好东西，他就会说：“姐姐要让着弟弟！”当然，如果我回答一句，“凭什么我就要让着你？”他就会重复那一句话。他哭了，我就被指认为“犯罪嫌疑人”了。虽然在学校里，我是个好干部，但为什么在弟弟眼里我就是个“臭姐姐”呢？我已经对他很好了呀？角色之差异可真是让人捉摸不透。我在生活中的角色也不止这些，以后也会越来越多，所以我尽量会做好每一个角色。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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角色在人生的舞台上你是属于什么角色呢？每一个舞台都会拥有许多的角色，而每一个角色都会是主角么？那当然是不可能的啦！每个舞台的主角都是有限的，你在看表演或是电视的时候有看到其中所有人都是主角没么？没有吧！虽说主角会好，可是一台戏不能只有主角不是么？只有一个人的舞台是表演不出什么的，所以一个舞台的表演需要许多人来完成。在人生的舞台上你又扮演着什么样的角色呢？每个人在自己的舞台都是主角，而对于社会这个舞台我们还会是主角么？站在社会得舞台上你又会扮演什么样的角色呢？无论是对于自己还是对于社会我们都要找准自己的位置，不要在舞台上迷失了自己，一旦迷失了自己还会是自己么？角色不会跑，而我们确实会变得，也许前一刻你还只是一颗螺丝钉，下一秒就会是主角也说不定，不过在这之前却是有一个前提的，那就是你要有那个能力担任那个角色不是么？语言流畅，主旨突出，道理明确，比喻生动形象。350字 五年级 叙事
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角色人是有角色的，什么样的角色，演什么样的戏，如果串行了，那么自然是要演砸的，特别是对于那些多才多艺的人来说，一定要放准自己的位置，该演什么就演什么，什么时候演什么就演什么，多一分少一分都是不恰当的。每个角色，都有自己的分工，人因为分工的不同而有不同的内容。但人都是某棵树的分枝，只不过有时这个分枝粗一些，而有时一个分枝细一些，当人像螺丝一样被拧上去了的时候，便是不由自主的开始了。上面有人发命令，做一个行头，拿一点方案和气派，传至二手，再细化一些，到下面层层落实，最后的人便是实打实地干出一些事情来，因为他们的角色就是演员。生活中，我们扮演着各种角色，身份不同，角色也不同，称呼不同，感觉也不同。前倨后恭是一种姿态，人前人后的两张脸孔也是角色的转换。舞台上的角色，有时是人喜欢去演，觉着那样尽兴、有趣，会得到别人的喝采，生活中的角色，有的人不得不演，因为没有替身，也没有人让他换角色，根本没有选择的余地，人必须根本别人为他设好的场景去演，演得好与坏也不能由自己说了算，而是有待于别人的评估。有的角色支配着别的角色，虽然自己也只是一个角色，却还在那里指手画脚，像是一个导演似的，其实也只不过是别人戏里的演员，甚至还可能只是一个小角色而已。有时戏不同，道也不同，人自不相谋。不用说，戏里戏外的角色是不能相互混淆的，人各有自己的天地，就在那个圈子里兜着，每个角色都认为自己演得还不错，每个角色又都是自己戏里的可怜者。角色是要有人认可的，如果有人觉着好了，就可能去演更大的角色，反之，可能是更小一点的角色。于是，角色要进行考核，各种行当都有，凡是该角色要会的都需要以优取胜，最后便失去了下文，要从下一次的故事中再次获得新角色了。700字 六年级
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角色换位今天早上，我和妈妈早早地就起来了。我想了一个好点子——跟妈妈换换角色，让我也体验一下当妈妈的感觉，因为我觉得当小孩子真不好。该吃早饭了，我把豆浆打好，盛好放到了桌子的上面，然后就叫爸爸妈妈还有弟弟吃饭。吃完饭爸爸就出去了，我忘了自己是妈妈的身份，想玩手机，没想到妈妈说：“晓雪，刷碗去，别忘了，今天你是妈妈呦！”哎！没办法，谁让今天我当妈妈呢！再说，以前又不是没刷过，我只好去刷碗。妈妈和弟弟在那里玩了一大会儿手机。当我也想去凑热闹时，妈妈又发话了：“‘代理妈妈’，你要把沙发收拾好，还要把桌子擦干净，每个屋子里的被子叠好，脏衣服洗了，干衣服叠好，是谁的放谁的柜子里！”“这么多！”我惊讶得嘴都张大了。眼珠瞪得一动不动，那又怎样，谁让今天我是“妈妈”哩。哎！当我把所有的活收拾好后，已经累得气喘吁吁了。再看一看表，已经十一点五十了，我连忙大喊：“妈妈，我不跟你换角色了，我要换回来，换回来！”我激动地说：“妈妈，当妈妈好累呀，我觉得还是当自己比较好。”妈妈听了，笑了笑，什么也没说，只是不声不响地走进了厨房，为我们做了一顿香喷喷的大米饭，我吃的脸都“开花”了。原来当妈妈这么累呀，我以后一定不惹妈妈生气，并且还要帮妈妈分担家务，让妈妈有时间多休息休息。500字 六年级 记叙文
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角色作文小鸟叽叽喳喳的唱着委婉动听的美妙歌曲，它在大自然中扮演着音乐家的身份；花儿摆弄着多姿的舞姿，它在大自然中起着舞蹈家的身份，与小鸟一起共同装点着美丽的大自然！每个人在社会中都扮演着不同的角色。老师？同学？父母？每一个人，都在现实社会中扮演着各自不同的角色。在同学心目中，老师是至高无上的，父母是不可违背的，而我们能做的只有接受。有时，自己内心的心声，没人能够倾听；自己的苦衷，无人能够明白，不知向谁倾诉；自己的想法，无人能够理解……就在10月18日的那一天，一个代表着美好时光的星期天，就在富丽堂皇的四海酒店三楼大厅举办了一场“心连心，共创成长路”的公益活动。现场金碧辉煌，灯光闪烁，人们载歌载舞，个个都露出了那平日收敛已久的笑脸……在这一天的时间里，我似乎变得成熟了，我懂得了许多宝贵的人生道理。今天是母亲节，母亲节是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。在母亲节的前一天晚上，我跟妈妈说：“妈妈，明天我们两个的角色互换一下吧？”妈妈说：“好啊，不过明天你前往不要累趴下哦！”我笑着说：“不会这么累吧！”妈妈又说：“那可不一定哦！”于是，妈妈对我笑了笑就回房睡觉了，我也回了房。母亲节那天的早上，我刚刚起床，不一会儿女儿也起床了。我走过去对女儿说：“女儿，快刷牙洗脸吧。”女儿听后马上就去刷牙了。我去厨房里把饭盛好，等女儿来了一起吃，当我们吃完饭后，我又刷了锅。刷完过后，又要去帮女儿洗衣服，女儿的衣服挺多的，从七点多一直洗到了九点多。不光是这样，洗完后还要上楼包饺子。我把饺子皮杆好，杆好后，还要自己一个人去包。包完后，又要把包好的饺子往锅里下，等饺子下好了，女儿也饿了。吃完饭后，我又刷了锅，并且还把家里打扫了一遍。而女儿呢，自己一个人坐在那里看电视，好像舒服极了！唉，这一上午，把我累得躺在床上都不想动了。我想：原来做妈妈这么累啊，我现在只是做了一个上午的妈妈，而妈妈每天要做上一天，那到底有多累啊！妈妈为我这么辛苦的劳累着，今天我一定要让他轻松一下，让她过一个快乐的母亲节，好好的称现在报答一下妈妈！今后，在妈妈上班的时候，我会帮她打理家务，减轻她的压力；有时还要在她下班的时候，帮她按摩按摩，让她把工作的事，全部抛在脑后，没有工作的烦恼，在我的按摩下，悄悄的入睡。妈妈，母亲节快乐！祝您永远的开心幸福！每个人在不同的环境中都扮演着不同的角色。父母眼中的我始终是一个听话的女儿。我从小便在父母身边长大，爸爸妈妈从小给我灌输的思想便是：爸爸妈妈现在所做的一切都是为了我。当初我想学跆拳道，经过爸爸妈妈的商讨，认为我学跆拳道不影响学习，才让我练跆拳道。现在爸爸妈妈认为我练跆拳道影响学习，让我停了跆拳道。我虽然是极不情愿，但我在爸爸妈妈眼中是一个听话的女儿，我最终放弃了自己的所爱。在老师眼中，我是一名优秀的学生。上课时的我认真听讲，回到家的我认真完成老师留的作业，老师对我向来都是笑意浓浓……“我是一只小小小小鸟，想要飞却永远飞不高……”我在爸爸妈妈眼中的形象，在老师心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己，做一个敢于叛逆的自己！不赞同爸爸妈妈的意见时敢于站出来反对，上课时偶尔出出小差……但这些都只是想想而已。因为我的角色束缚住了我叛逆的思想，我当前的角色还需要我继续扮演下去，因为每个角色都有它所应负的责任。人生如舞台，在这个大舞台上，每个人都有不同的场景，不同的角色，不同的身份，但你一定要把握对自己的角色，哪怕思想偶尔出轨，偶尔叛逆，但千万不要迷失了自己哦！1200字以上 六年级
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寂寞角色挣扎寂寞•角色•挣扎古往今来，似乎没有人怀疑过李煜的寂寞。是啊，亡国之痛，百姓之苦，生活之难犹如千斤重担一般突然一下子落到了这个还并不成熟的皇帝身上，曾经的纸醉金迷，曾经的雕栏玉砌如风一般飘散，而他也只有寄情于词，以此来慰藉自己的心灵。曾经有人说过：寂寞不寂寞在于能不能被世界所理解。李煜是寂寞的。作为君主，他不懂治国，更像个词人，没有人懂他，所以他寂寞；作为词人，他却又是个君主，不懂治国却要治国，没人懂他，所以他寂寞。当他还是君主的时候，词风浮艳，满是君主的奢靡；他不是君主的时候却又不甘于单纯的词人角色，不断怀恋以前的君主生活，词里满是愁怨。他就这样在词人与君主两个迥然不同的角色挣扎。注定，他必须徘徊在两个角色之间，少了哪一个他都是不完整的。所以到了最后，他可以做个单纯的词人了，他却发现这更不是他想要的，所以他的内心又有了新一轮的挣扎。他不甘！他不甘亡国。在七夕之夜奏曲《虞美人》，写出“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的词句，然而，这也成了他死亡的直接原因。他始终在挣扎着，做君主时厌恶宫中的生活，而成为俘虏后又放不下以前的风流生活，不断缅怀。李煜，就这样在角色的错位与变位中尽情地挥洒着自己的寂寞，亡国之主，一代词圣，如今的我们也还是在评价他的语言中挣扎着`500字 初三 书信
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生活中的角色“人要扮演好生活中的角色。”这句话是爸爸对我说的。虽然它很普通同，但它像一个深深的烙印烙在我的心里，永远去不掉。我从前是一个捣蛋鬼。上树偷鸟蛋、和同学打假、顶撞老师、藏邻居的东西……，只要你听到某某人又干坏事了，那里面准少不了我。我是人见人烦，为此，爸爸妈妈没少教育我、揍我。但我依然坚持“走自己的路，让被人说去吧。”得原则。因此我谁的话也不听。但在我10岁生日那天，我从新改变了我的做法。那年，爸爸说要给我举行一个大的生日聚会，让我的朋友都来。我很纳闷，因为以前我的生日都是简单一过，从没请过什莫同学，真不知道爸爸葫芦里卖地什莫药。但机会难得，我就照做了。生日那天，我请了我的好朋友，但在被人看来都是些狐朋狗友。我们一起唱歌、跳舞、玩捉迷藏，把家里弄得一团糟。但爸爸妈妈没有说我们。在接近尾声的时候，爸爸突然说要给我们表然个节目，我们欣然答应。爸爸扮演的是一个警察，妈妈扮演小偷。说实话，看以后，我们不禁觉得没意思，而且认为爸爸扮演得太不像了。我说：“老爸，你这演得什莫呀。那有警察成天喝酒抽烟、打架斗殴的，这不简直一个小偷吗！”“就是，你这演可没意思。”同学们都说演得不好。爸爸笑着问：“我就这样演，你们管不着。”“我要是你的话我现在就会羞死。应该干好你该干的事！”“对，你说得很对。其实，生活就像是一部生活剧，我们每个人都是主角也是观众。我们每天都在演绎我们的生活，同时也在观看其他人的生活。我们演得好观众就会喜欢，演得不好观众不喜欢。你们想让观众喜欢吗？”“爱喜欢就喜欢，不喜欢拉倒。”我说。因为我知道爸爸要说什莫。“那你刚才说你要是我的话就会羞死。”“我……”我顿时哑口无言，其实心里也有开始有点认同爸爸的说法。“自己看好自己是没有错的，但我们应该也注意别人的想法，给观众留下一个好印象。记住我们要扮演好生活中的角色。”我听了，若有所思的点点头。晚上，我躺在床上心里反复想着这句话。心里不精为自己以前做过的事而感到羞愧。我发誓，我一定要改头换貌，从新做人。从此，我再也不行以前那样顽皮，而变成了一个人见人爱、安安稳稳的好孩子。这都要感谢我的爸爸。教师扮演着生活中教书育人的角色，军人扮演着生活中保家卫国的角色，清洁工扮演着保持环境的角色，而我则扮演着好好学习的角色。不管你扮演什莫样的角色，我们都应扮演好自己的角色。900字 初三 书信
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我的角色我的责任每天，有许多件事情向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上，那就是责任。在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。责任，是重如泰山的承诺。在今年面临汶川发生的特大地震，我们西安也受到了影响，在地震那短短的时间内，在老师的指引下同学们不慌不忙按顺序的离开了教室。如果没有老师的指引，没有同学们的配合，没有一颗强烈的责任心，我们不会那么从容的面对突发事件。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。抛弃它，感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命！它不一定能使你前程灯火般辉煌，但一定会给你人生最珍贵的礼物。400字 初三 书信
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初三，我的角色，我的生活初三的日子在随着树上最后一片叶子的慢慢变黄，向小河流水一般汇入我生活的大海。早起的鸟儿有虫吃我的清晨是宝贵的，我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼，我就按照初三学生的清晨习惯，洗脸，梳头，刷牙，吃早饭，然后轻轻按下复读机上的播放键，让那磁带中的外国人，在太阳微微升起时，陪我迎接朝阳。勤劳的蜜蜂忙采蜜在一日之中的24个小时里，我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王，掌管着整个蜂巢；老师们好比工蜂，为他们的事业而奋斗；而我们就是那随处可见的小蜜蜂，孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜，将精华摄取。树袋熊在夜晚觅食晚饭过后，繁重的课业像海浪一样向我袭来，我没有招架之力，只得抛开一切杂念，纵身跳入知识的海洋，寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所，尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识，我试图努力紧紧攥住它，不让他从我指缝流走，尽管我的手指已被还说泡得发白。在初三的生活中，我不断变换着角色来感受初三，为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来，当花园中的那朵最美的牡丹花开时，我就迎接到了我繁花似锦的明天！450字 初三 书信
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在有风沙的日子里人的一生不可能一帆风顺，更不可能事事顺心，所以，我们要接受生活所给予的一切。无论是荆棘、坎坷、有风沙的小路，还是平坦、宽阔的大道，我们都要学会接受。不知不觉的，我已在人世间度过了十五个春秋，一路上，有欢笑，有悲伤，有风平浪静，也有遍地风沙。记忆中，印象最深的还是那边的的风沙。记得刚刚迈入中学的第一步就是军训，一个人在一个陌生的环境里和一群陌生的人生活七天。那事，我还很小，十三岁，不懂得怎样和别人相处，所以，我只是孤独无助的依靠自己。但我那时，不知从哪来了一股劲，竟自己主动和别人交流，连我都为自己的勇气吓了一跳，从那以后，我不子害怕陌生，只是慢慢接受了他。我想，这应该是风沙的力量吧！一个人，如果不经历风吹雨打，怎能成为一个强人呢？勇气和沟通只是我在风沙中学到的其中一些，接下来还有，坚持、忍受。严厉的军训开始了，站军姿、跑步的一系列的训练向我砸来。记得在军训的第一天晚上就有同学被家长接了回去，但我没有，我是一一的接受了，一次次的在太阳下暴晒，一次次的被汗水湿透衣服而我，并没有服输，只是默默的忍受、坚持。军训虽然很苦，很累，但在其中，我学到了在学校里学不到的东西，我觉得很欣慰。在生活中，有风雨，就会有彩虹，有付出，就会有收获，不管是什么，我们都要接受并要好好对待，因为风沙比平坦更容易使人成功。接受吧，接受每一次的风沙，你会比别人更家成功。石家庄市第五十四中学初三张玉珊本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 初三 书信
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角色世界不过是个舞台，人们都戴着面具在扮演自己的角色。但真正的价值并不在这个舞台上，而是在我们扮演的角色中。所有人的角色的形成首先是建立在社会和他人对角色的期待上的，比如：“好学生”的标准就是：“学习好”，“品格好”，而学习好的标准就是成绩好，品格好就是听话、随和，通常的来说，就是一种定义或者说是认知，就拿现在来说，我的角色就是演讲者，而各位就是强迫自己在听演讲的听众，哦，还会有一些交流者，虽然不知道交流的东西是不是有关于我的演讲。算了，不说这个了，回归正题，就像刚才我说的，角色是认知，而当你接触的人多了之后，他人对你的认知也会变得越来越多，随着这个你这一生扮演的角色也会变得数之不清，有些是属于真正的自己，有些是迫于无奈，或许，现在的我们，还并不会这样，但当大家走入社会之后，很快就会体验到了。明白点的说，在世界这个大舞台里，我们总是在被遗忘，因为有一段时间，你扮演的角色无关紧要，只是陪衬而已，你只能被遗忘。其实，有时候，你只是处在了生活的边缘，这环境使你学会了遗忘，令别人也做到了遗忘。这样，你就会慢慢地感觉到，在自己的世界里，熟悉的面孔越来越少，陌生的人却如此之多，你被人遗忘，你也在遗忘。“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”当未来真正的降临到我们肩上的那一刻时，我们或哭或笑或大展宏图或手足无措，人与人的天壤之别，很大程度上取决于人对自己的定位。当你真正适应了自己的人生角色时，你方会体会到世路的艰辛，你才会懂得悲伤的回忆，并不是忘不掉，而是不愿去遗忘。初二:单迦凯600字 四年级
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角色人生的舞台上总是上演着形形色色的戏剧，舞台上我们演绎着各种各样的角色，只要用心演绎，哪怕是配角，也一样能够演绎出精彩的人生。一代诗仙李白，满腹才气，志存高远。但是他的满腔报国热情被一个“御用文人”的虚名所熄灭；他的一心高官志被皇帝的“赐金放还”所击溃。他从主角变成了配角。可是他没有颓废，“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人？”问天，问地，他依然豪迈；文武双全，天聪地慧，大才必有用，岂是千金所能令其驻足的？问君，问民，他依然开朗。哪怕是配角，也要把它演绎好。无数的诗篇流传千古，它们掷地有声的证明着：配角也精彩。一轮明月下，月亮的清辉倾泻在荷锄而归的他的身上，走在铺满花香的小路上，他身上的粗布短衣已被露水打湿，他便高喊着：“衣沾不足惜，但使愿无违”！陶渊明，为了心中的美丽田园，毅然决然的放弃了彭泽之主，放弃了衣食无忧，放弃了功名利禄，也放弃了主角，人们眼中的主角。他做了一个配角，所有人的配角，走向了青山绿水，走向了世外桃源。陶渊明对着满山的菊花诉说着：为了心中的愿望，做了配角，也没关系。一代圣人孔子，为了实现他齐家治国的伟志，为了将儒家思想发扬光大，为了实现他的主角梦，四处奔走，到处游说，可是一次又一次的失败告诉他：他只是配角。可他不放弃，他一直在努力，即使做不了主角，也要做最好的配角。三千弟子，七十二贤人，是他兢兢业业努力的结果；儒家思想影响了中华几千年。他用强有力的事实证明了：配角也重要。他们是这个世界的配角，却是自己人生的主角。如同材料当中的那个男孩，只要正确对待自己的角色，配角也能成为自己人生的主角，更精彩，更绚烂，收获自己最为丰满的人生。四年级:高煐煐600字 四年级 写人
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角色这一周发生了很多的事，感觉过的还是很与意义的。给我印象最深的和给我快乐的还是要属星期四那天。星期四下午，班主任老师走进了教室，对同学们说：“明天我们班要组织一次演出”，我们都议论要上哪里演出啊？又不是过节，同学们的心理都产生了种种疑问。老师接着说：“我们不是要到哪里演出，也不是因为过节演出，而是要演我们课本上学到的第十二课《半截蜡烛》”，哦…同学们这才恍然大悟，都非常惊讶，也非常高兴。老师把我们班分成了几个小组，两个女生四个男生六人一个小组，一个演伯诺德夫人，一个演她的儿子杰克，一个演她的女儿杰奎琳，剩下三个一个演德国军官少校，两个演中尉。教室里开始热闹起来，各个小组都在讨论着并开始分配角色，我们小组自己都报上了自己喜欢的角色，我要演的是中尉甲。分配完了等放学回家后都各自准备自己要演的角色。我在家里反复把课文读了几遍，心里琢磨怎么能演好那个中尉。到了第二天下午，我们班的节目开始上演了。一个小组接一个小组的演，当看到他们演的都很好时，我的心里变得越来越紧张，怀里像揣着一只小兔子一样，“嘭嘭”乱跳，又像十五个吊桶打水七上八下，又像一口吃了二十五只小老鼠----百爪挠心。临到我们组了，我特别紧张地出了教室，在门外，心想“要是我念错了词，就会给我们小组丢脸啊！我一定要演得像德国佬那样的气势来”于是我尽力调整了一下紧张的心情。我鼓足勇气“嘭嘭嘭嘭”敲响了门走了进去。结果，念得一字不差，表演的都出乎我自己的预料，赢得了同学们的掌声，我感到非常高兴，也感到有一股力量向我冲来。演完后，我高高兴兴地回到自己的座位上，心里还一直在跳，不知是紧张还是激动。600字 五年级 记叙文
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角色每一个人都有一个属于自己的小小世界，在这个世界里他又同时出演着各种不同的角色。而这角色的好与坏影响着这个世界太平和动乱。我们不仅是老师眼中的学生，家长眼中的孩子，还是老板眼中的职员，情人眼中的对象……一个人从蹒跚学步到成为一个顶天立地的男儿再到满头白发趋偻而行，在经过花开，蝉鸣，叶落，雪飘的四个季节时总伴随着人们的喜怒哀乐，在这个过程中你的一举一动，一瞥一笑乃至面部表情，都会牵动着每一个人的喜与悲。好的角色就是，在生活中，你是一个乖巧，可爱，讨人喜爱的好孩子；在学习中你是一个勤学，好问，奋发向上的好学生；在工作中你是一个，努力，认真，兢兢业业的好职员。自然你周围的人都会喜欢你的，你也会是一个很幸福的人的。会得到老师的好评，家人的关爱，老板的亲睐，以及朋友的信任……生活在这样的环境中，你当然会觉得每天都是晴空万里了。坏的角色不用说大家也知道了，生活中，调皮捣蛋，另人生厌；学习中，上课睡觉，不求上进；工作中，又什么都不干，不求上进。自然就会觉得每天都是乌云密布了。其实谁不想做一个好人呢，不说留芳百世，至少也应该让我们周围的人都喜欢我们吧／扮演好自己的角色并不是一件易事，既要做一个好学生又要做一个好孩子还要做一个好员工。在这短暂的人生中，我们应该有所作为，当我们在回忆时也不会因虚度而悔恨。至少也应该作到让同龄嫉妒我们有才华，让别的家长羡慕我们的家长有那样乖巧的孩子，让老板可以在别人面前炫耀有我们这样好的职员。努力扮演好自己的角色，让我们的名子在我们的小世界里永驻。600字 初一 散文
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手机的角色现在的社会越来越发达先进了，人们已经离不开手机，手机也成为了人们生活里不可或缺的一部分了。在这个信息的时代，我们已经离不开手机了，手机无处不在，虽然手机能给人们带来方便，更能让人们之间递进感情，亲人之间更加密切，朋友的友谊更加稳固了，但是它也给人们带来了一些不好的影响。人们渐渐地学会了去攀比，忘记了本性，甚至触碰到了自己做人的底线。苹果手机变得越来越出名了，深受年轻人的喜爱，而现在越来越多的年轻人变成月光族和啃老族，但是他们却一丝害羞和惭愧都没有，认为这都是父母应该做的。曾听到过这样一个新闻，有的人竟然为了苹果手机卖肾，付出这样的代价竟只是为了一个手机，难道手机比自己的生命还重要吗？这都不过是为了自己的面子和一丝的虚荣心。更多的人也许不是认为苹果手机好用而是因为自己周边的人都是苹果，自己没有感觉很丢人，中国人总是喜欢追风，无论好与坏，追苹果手机又和过马路闯红灯又有什么区别呀，都是追风，一个道德的谴责，一个心灵的谴责呀，手机现在已经失去了它原本的性质呀，不在是给人们方便了，而是成为人们之间的一种攀比了。手机应该有它自己的性质，我们不应该去破坏它，不要让它失去它的美，更加不要为了得到它，付出不应该的代价。更多的年轻人在亲人面前总是低着头耍手机，不在与他们聊天诚，整天拿着手机耍，不少的人因此近视了，与亲人之间的距离越来越远了，现在手机却成为了亲人之间的障碍了，更是成为了一种不好的东西了。手机在我们生活中很重要，我们应该好好利用它的价值，让它帮助我们，让我们自己生活得更加轻松。600字 初一 议论文