皮皮与可可
400字
六年级
叙事
皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她俩是好朋友，一块儿生活，生活得很愉快。
开始，她们是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做饭、刷碗。这样一来，皮皮的活儿总是显得那么轻松，总是很快就干完了。久而久之，别的动物们都说可可太傻了，干嘛要干这么多的活？刚开始，可可并没说什么。但时间久了，老是听别的动物们这么说，她自己也觉得不大公平了，就对皮皮说：“咱俩抽签决定谁什么活吧！”皮皮有些不大高兴，但还是答应了。抽了次签，结果两人的活儿掉了个儿。
皮皮挺不自在，便开始打水。谁知她对这个活儿很不熟悉，水在半路上洒了许多。她想：“这真是自找麻烦，我原本的优势是熟悉森林，知道什么样的柴火好烧，干嘛让我做不熟悉的活儿呢？”再说可可，原本觉得拾柴火挺容易的，谁知道找来找去，就是不知道该捡什么柴，只好随便捡了一些，结果根本就烧不着。这一下子，她明白了：这拾柴火并不容易啊！
后来，两人又将活儿换回去了，生活又重新愉快起来。
原来，每个人都有他（她）各自的长处，也有各自的短处。在生活中，应该发挥自己的长处，避开自己的短处，这样做效率才会高，生活才会愉快！
六年级:皇阿玛
新校交友
900字
五年级
写景
今天我怀着好奇的心情来到新的学校去认识新的朋友。
那个年轻的自动门，是我要交的第一个朋友。那矮矮的身材，怎么一点也不像为我们镇守老学校的老铁门那样坚固无比，这么矮，走起路晃晃悠悠的，就像遇到寒流的飞机，又像针尖上的大汽球，随时都有可能爆炸，当时我一点不想跟你做朋友。但当我看到你矮小的身体拦住了蜂拥而至的家长，我不禁对你肃然起敬，你竟然可以知道在门卫室大爷用摇控器发的指令，还可以进退自知，从不因为黑压压的家长而退缩原来你比老铁门还固若金汤，老铁门还可能被家长大军攻破，而你绝不会放过一个人。
走进校园，大树排着整齐的队伍，给我敬礼。小草高兴地跳着舞，欢迎我的到来，花坛高兴地为我介绍新校园，走在宽广的塑胶操场上，你会看到像豌豆一样的塑胶兵们正在排队布阵呢？瞧！这边有红兵；瞧！那边有绿兵；瞧！那儿还有白兵。不管下雨，还是打雷；不管下雪，还是刮风；不管是酷暑，还是严冬。它们个个纹丝不动，走在它们头上，它们好像在对我说：“你看，我是不是一个真格儿的军人？”
这学校中的一切，谁不是我的朋友？我高兴地跟他们打招呼：你好，嫩绿的小草！你不断地送走二氧化碳，带来氧气，是怕我呼吸不够吗？你好，蓝色的乒乓球台！你那坚硬的身子经受着乒乓球的考验，白色的球网上仿佛透满了公平；你好，明亮的日光灯！洁白的墙壁拉着你光亮让我眼前一亮，忘记了题目的繁杂；你好！全副武装的电风扇，你那天生的马力，不一会儿就刮起了“龙卷风”；你好，高大的教学楼，你迎来了一批批“木头”，送出了一根根栋梁。不管再大的地震，你只是顽皮地撅一撅屁股，依然屹立不倒；你好，鲜艳的红旗，你在天上是多么快乐呀？你好！高大挺拔的钟楼，你那独一无二的羌族衣服多么引人注目，你那语重心长的声音，时时告诉我要珍惜时间，好好学习。我已经是六年级的学生了，马上就要离开这儿了，但你沉浊了声音会永远印在我的脑海里。
来到了楼顶，鸟儿为我跳舞，钟楼为我唱歌。那根又长又大的避雷针是我最要好的，也是刚刚才认识的朋友，他立着高大的身子，正给我讲笑话呢？我呆呆地站在屋顶上，我自己仿佛也是一个避雷针。我的双手变没了，双脚变成了钢条，深深地插入了地下，身高急速上长，身体变瘦了也变硬了，雷电在我的身体里下降，直入地层。
在美丽的新校园活动了一天，得到了我需要的知识。傍晚，我带着好的心情，带着满足的奇心，快乐地踏上了回家的旅程。
汶川二小五年级：韩兆轩
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我与皮皮我家养了只淘气的小白兔，我叫它皮皮。一天，我心血来潮，准备斗皮皮。便把1根绳子系在胡萝卜上，放在皮皮面前。皮皮看到胡萝卜，先没有动，只见它眼睛滴溜溜的转着，好像在想：太好了，天上掉下胡萝卜啦，这下可以饱餐一顿了。过了不一会儿，皮皮靠近胡萝卜，准备去啃。这时，我把绳子的一端往上一拉，胡萝卜跟着我动了一下，皮皮猛的向上一扑，结果扑了个空。我再把绳子往上一提，皮皮又跳起来，扑向胡萝卜。就这样逗了几次，皮皮看上去有点累了，嘴里似乎还嘀咕着：这胡萝卜怎么会动啊？我看它气喘呼呼的样子，放松了我的警惕，皮皮乘虚而入，抢走了我的胡萝卜，美美的吃了起来。多么可爱，多么淘气的皮皮啊！250字 六年级 抒情散文
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