学会理解
理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。
理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。
理解友情。我们都有许多朋友,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”理解是友谊的第一条件,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会跟他翻脸吗?当朋友与你发生了一个误会,因此而闹不和,你会理解他吗?
理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。
苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。
让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。
家有孕妇
还记得我老弟家那只活泼可爱的小猫吗?她可是我们家的活宝,笑星呀!整天就是“闲不住”,可是近来我发现小猫变了。
老小弟,我来了哦!快把猫公主给抬上来!”一来到老弟家,我就像大王一样命令道,我打开鞋柜,却看见灰灰懒洋洋地睡觉,我急了:“灰灰,你怎么能坐在里边呢,多脏呀!来,我抱你出来!”正当我以为它要扑过来时,“嗒”,小猫头也不回地走了。 哼,这是什么态度,以前,我一进门,灰灰就乖乖地跑过来迎接我,只要我一和它说话,它就会扑进我怀里。小猫以前特别爱干净,每次我来,它都洗了澡,抱着它,香喷喷的,多听话的小猫呀!今天怎么不一样了呢?
于是,我去冰箱里拿了几个肉丸子放进它碗里,端着去找灰灰,我喊起了口令:“灰灰小公主,吃饭哦......”咦怎么还不出来,以前我只要这么一呼,它就会立马跑过来,叫着甜美的声音。 找了好半天,终于在床角找到了它,我有点生气:“灰灰,你怎么不理我了,来吧,给你一个改错的机会,把肉丸子吃了,这可是你以前最喜欢吃的哦!”我用手模了摸它的头,心里乐滋滋的,没想到灰灰竟闻也没闻,就懒洋洋地走了。我突然愣住了,傻眼了。以前我一端起肉丸子喊口令,他就会快速跑过来,狼吞虎咽地吃起,多可爱
呀! 终于,我告诉了灰灰的“老板”——舅妈。舅妈笑着说:“傻瓜,孕妇才会这样呀!”我突然恍然大悟:“哦,原来灰灰要生宝宝了,是我错怪它了,是说它怎么不理我了,真是‘孕妇’十八变呀!”
我发现我们家也有一个“小孕妇”呀!
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学会理解学会理解他人,学会对人家宽容,又何尝不是在理解自己,在宽容自己。以前的我,也还不懂这句话的含义,可是后来发生了那件事情之后,我明白了。“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还••••••”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”学会理解他人,我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘,不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解,世界应该变得更加的美好!600字 六年级
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学会理解理解,让亲情更深,让友谊更浓。起因洁白的灯光撒在摆放整齐的桌椅上,同学们在教室里嬉戏打闹,好一派热闹的景象。“啪”的一声,后桌赵雅涵的钢笔掉在了地上,钢笔水滴在了我的鞋子,我捡起钢笔,用力的摔在了她的桌子上。“对不起。”她小声的说。“对不起就好了吗?”我对她吼到,周围的同学也注意到我们了,我转过身去写作业了。不理解,让友谊化为冷漠。反思乌云布满了天空,下着毛毛细雨,天色也映衬的十分暗。悄悄的看着她,发现她也默默的看着我,我低下头,偷偷的瞄了她几眼,心里发虚了:要不给她道个歉,她也不是有意的,我们是好朋友,应该互相理解,放学后给她道个歉吧。反思,为了美好的友谊。和好蔚蓝的天空中飘着几朵悠然自得的白云,小鸟“叽叽喳喳”的唱着悦耳的歌曲。我塞给她一张小纸条,上面写着“对不起!”我也情不自禁的东看看,西望望,她看完后,呼了一口气,拉着我的手说:“我们是好朋友,永远的好朋友!”道完歉后,我们和好如初。理解,让我们成为永远的好朋友。400字 六年级
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学会理解学会理解,就会使人与人之间多一些宽容;学会理解,就会显出一种大气的情感;学会理解,就会得到大家的赞许和尊重;学会理解,就会……就在四月中旬的时候,老师酒宣传了五一小记者要去的景点——太原台邰山,看着这16项有趣又好玩的景点,我立刻就兴奋起来,乐得合不拢嘴。就这样盼呀盼,盼呀盼,终于等到了这一天,这天早晨4点我就起床了,5点就到了集合地,一辆又一辆的大巴像士兵一样整齐地停靠在路边。上了车,我和同学们交流起来,一路上欢声笑语。到了目的地,我惊呆了,原来台邰山这么大呀!上午,我们游览了冰雕世界,坐了时光小火车,完了真人CS和草原蹦蹦球。可是到了中午,老天爷好像遇到了什么伤心事,大雨瓢泼而至,以至于滑草、滑雪、滑索等好玩的室外项目泡汤了,我的心情顿时从喜出望外变成了垂头丧气,我们只好选择了大闹天宫和熊出没馆等这些室内项目活动。就当一个个刺激的项目都离我们远去的时候,小记者团队的人都哀叹起来,我的心也不由得升起一阵近一天都没见到她了。我正要大声抱怨时,看到了王老师疲惫的身影,她正一瘸一拐地向这里走来,怀里抱着一些同学的书包和衣服,我突然说不出话来。我在玩耍的时候,老师在干什么?她在帮我们拿大包小包的东西;我吃饭的时候,老师在干什么?她在帮我们打饭;当我排队检票的时候,她在干什么?她在维护队伍的纪律和安全;当我……想到这里,我的怨气立刻烟消云散了。上车后,老师又向我们解释为什么取消了一些项目,听着她沙哑又充满歉意的声音,我被彻底地感动了。学会理解,就会学会尊重;学会理解,就会学会宽容;学会理解,就会多一分快乐。650字 五年级
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学会理解理解,是人世间传递美好情感的桥梁,是寒冷的冬天里那一堆温暖的篝火,更像是一颗甜蜜的糖果。妈妈残阳如血,枯黄的落叶被风吹着,不停地打着旋,翻滚着,昏暗的阳光斜射到了屋里。血红的叉号刺入了我的眼里,我一脸迷茫,任由泪水顺着脸颊流下来,妈妈失望地说道:“你为什么就不能理解妈妈呢?”妈妈的白发比平日多了,不知不觉妈妈脸上爬满了皱纹,妈妈老了,我要理解妈妈。学会理解,理解爱的良苦用心。小树倾盆大雨从天而降,天空顿时黑暗起来,凛冽的风吹着,吹得窗户咯咯直响。窗外,豆大的雨滴,一次次地砸向小树的叶子,溅起水花,融入泥泞之中。雨水无情地打落了几片绿叶,但它仍坚持不懈,努力地生长着。我突然理解,人生也就像是这棵小树。学会理解,理解生命的意义。瀑布小鸟叽叽喳喳地叫着,在树林间来回穿梭,风儿吹着,树叶沙沙作响,似乎在给鸟儿伴唱。眼前一片开阔,像条长长的白缎,伴着流水声,碧波从千丈高的山上冲了下来,水花四溅。看着这壮观的场面,我突然理解了诗人李白那句诗的真正含义,不禁大喊:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”学会理解,理解诗人的情感。学会理解,理解他人,理解情意,理解生命,我们才能时刻感到快乐。450字 初二
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学会理解理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵。理解就是先替别人着想后为自已着想,理解能清晰地展现出个人素质。会理解在生活中是很重要的。在一处森林里有一只学习特别不好的小猫,它总是在学习的时候玩,猫妈妈也总是提醒小猫学习,而小猫却觉得学习很痛苦,每天开开心心自由自在才是正确的,而妈妈只是见不得自己好而已。所以,每当猫妈妈劝小猫学习时小猫都会和猫妈妈大吵一顿,每次吵完后猫妈妈都会被气晕过去。小猫的成绩一落千丈,猫妈妈被小猫气的身子越来越虚弱。几年后猫妈妈瘫痪了,而小猫一事无成。那时小猫才明白:妈妈每次提醒我学习是为了我好,而我却和妈妈吵架,害得妈妈生病。小猫造成这样的事故是因为没有理解父母,小猫很后悔,可是一切都晚了。学会理解父母的不易,父母为了整个家庭辛苦劳动,为了我们的健康地成长不断操心,我们应该站在他们的立场去感受他们的不易。学会理解就是学会先替别人着想,学会换位思考,替父母着想,替朋友着想,这样才能感受到父母对我们的爱,这样朋友之间的友谊之桥才会永垂不朽。所以我们要学会理解他人,为他人着想。400字 四年级
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我学会了理解如果生活是一间小屋,那么理解的是一扇窗户,如果生活是一条小船,那么理解则是一片风帆。爸爸、妈妈平时工作很忙,他们很少有时间陪我,也不大关心我学习,我一开始以为他们只顾工作,并不在乎我,我们的关系也开始疏远,直到那一夜。夜里,我睡的正香。这时我隐约听见有人谈话的声音,我被吵得睡不着觉,于是我穿好衣服,走下床,想一探究竟。爸爸、妈妈房间灯还亮着,爸爸正在打电话,他手里拿着一些纸,似乎是些图纸,他的话语有些着急,还皱着眉头。妈妈正坐在电脑前,一会儿在纸上写的什么,一会儿又按按键盘,看看墙上的钟,已经12点了,这么晚他们怎么还在工作呀!这时,妈妈忽然停下了手中的工作对爸爸说:“红红好像感冒了,你去给他买点感冒药吧。”说着打了个喷嚏。妈妈自己都感冒了,心里却想到生病的女儿,他们工作那么辛苦,都不注意休息,我还不理解他们,我真是太不懂事了。想到这,我冲出房间,走到爸爸、妈妈的身边,一把抱住了他们。“爸妈,你们这么辛苦,我还这么不懂事,我、我……”我不知道对妈妈说什么,妈妈和爸爸也紧紧地抱住了我。从此,每天放学以后,我会早早地在家写完作业,然后帮妈妈做一些力所能及的小事。有一次,爸妈在外面很晚才回来,看到我自己动手张罗的几盘小菜,望着桌上冒着热气的米饭,妈妈一把搂住了我,激动地说:“我的女儿真的长大了!”我仰起头说:“我渐渐长大,你们也慢慢变老。我永远是你们的小棉袄!”理解是美丽的花,理解是动听的歌,理解是打开亲情大门的钥匙。600字 五年级
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我学会了理解感受成长,有快乐,有伤心,有兴奋。在不知不觉中我长大了,学会了理解。从小到大,我就属于拉着妈妈衣角不放的孩子,因为我的爸爸对我非常严格,总是觉得爸爸他不关心我。一直到那一天我才学会了理解,才明白这一切。记得五年级的时候,我忘带字典了,爸爸主动带我下楼下的书店去买。书店里人山人海,爸爸走在前面,我不紧不慢地跟在他后面,总是与爸爸隔一段距离。偶然间我发现爸爸每隔一段时间都会回头望望我,脸上带着笑容,嘴里还会加上几句话:“跟紧了,别走丢了”我忽然觉得心里一阵发酸,眼里噙满泪水,抬头望望爸爸的头发,仿佛又增添了几要根白发。记得爸爸每次都很晚睡,是不是因为这个才白的呢?他总是辅导完我的功课,才匆匆忙忙的赶他自己的工作,才去洗澡睡觉。每次当我的作业做得不好时总被他批评,原来这都是他对我的爱。此时此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子气,经常为一件小事和爸爸吵架,原来自己只看见了爸爸严厉的一面,却忽略了爸爸对我的爱。其实爸爸的爱一直都在,只是没那么明显,需要自己理解和发现。两行热泪直下,我下定决心,以后都要帮爸爸分担家务活。从那以后,我理解了爸爸的辛苦,认真完成作业,帮他分担家务活,这时我才能明白,我长大了,学会理解了。回首往事,有辛酸的泪,有成功的喜悦,学会理解,是多么美好的回忆。500字 五年级
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[理解、理解、理解!]同学之间,应该怎样相处?应该用友谊密密缝在一层感情,应该用理解去宽容别人的错误,应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂,不是别人寻求帮助的时候就一口否认,不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这,我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。星期二下午上完美术课,班里就立刻沸腾起来,有的跑到教室外面玩耍,有的围在一起叽里呱啦地聊天,还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上,眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不备,一下子跑过去,一把抓起李子涵的图画本,然后把本子扬起来,说:“大家快来看李子涵画的小鸟,不就画了个大公鸡吗,哈哈! ”在李程的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学,看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛,画得鸟不像鸟,画不像画的。” “我觉得还蛮不错的。” “那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话,豆大的眼泪在眼眶里打转,好像一碰就要掉下来,她的脸霎时间红了,像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心,但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒,谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,学着他的样子手一扬,说: “看啊,你的比我画的还丑! ”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状,马上夺回本子,揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光,又迅速踢了她一脚,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子,大家都以怪异的目光在他俩间转动,又不想说又不敢说的样子。本来友好的两个同学,就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心,互相理解,那么这件事就会更提升他们的友谊。700字 五年级
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学会“理解”我们只是孩子、一个不懂事的孩子,但是、我们这些孩子、也懂得什么是母爱、什么是感恩!我们、未满十八岁的大娃娃、成天的和父母闹反派、可是我们的心里很清楚、他们是生我们、养我们的父母,他们对我们的恩情比海深。我们这些娃娃总是想以我们自己的方式、告诉父母、我们长大了、不需要他们在为我们铺好道路、可是、我们的想法却得不到父母的理解!其实、我们真的很明白、只是不想让你们看出来、我、不,是每一个孩子、对父母都充满感激、只是、我们没有办法和父母学会更好地沟通、所以只能拼了命的和你们反抗、或许、我们的做法太偏激、可是、有的时候。我们只能选择这样!但是、我想认真的告诉每一位父母、你们的孩子、时时刻刻都在告诉你们、他爱你们、可是、有的时候、你不曾在意!!a 我们只是孩子、一个不懂事的孩子,但是、我们这些孩子、也懂得什么是母爱、什么是感恩!我们、未满十八岁的大娃娃、成天的和父母闹反派、可是我们的心里很清楚、他们是生我们、养我们的父母,他们对我们的恩情比海深。我们这些娃娃总是想以我们自己的方式、告诉父母、我们长大了、不需要他们在为我们铺好道路、可是、我们的想法却得不到父母的理解!其实、我们真的很明白、只是不想让你们看出来、我、不,是每一个孩子、对父母都充满感激、只是、我们没有办法和父母学会更好地沟通、所以只能拼了命的和你们反抗、或许、我们的做法太偏激、可是、有的时候。我们只能选择这样!但是、我想认真的告诉每一位父母、你们的孩子、时时刻刻都在告诉你们、他爱你们、可是、有的时候、你不曾在意!!其实、你不免和自己的孩子进行纸笔沟通、因为孩子、他们并不善于表达!!河北省唐山市丰润区丰润镇中学初二:樊艳秋其实、你不免和自己的孩子进行纸笔沟通、因为孩子、他们并不善于表达!!650字 初二 议论文
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学会理解妈妈的唠叨是爱,妈妈的关怀是爱,妈妈的打骂是爱然而,那次我却不能理解妈妈对我的爱。栀子花开了,在盛夏的阳光里弥漫了淡淡的忧伤,不想回家。“我出去买下笔。”然而,却没有回音,过身往家中一看,只有拉长的身影嘲弄的回响孤寂的我,泪,不禁滑落总是幻想着有一天,不会再只有寂寞陪伴着我,幻想着妈妈能像小时候一样地对我唠叨一番后才让我出门,然而所有的幻想都在这一次有一次地实验中破灭了难道十三岁的我真的可以脱离父母的羽翼,展翅高飞吗?我开始叛逆,叫她鲜血淋漓地承认我的存在,然而这一切的一切却都在那声“累了吗?”仅有三个字的话语中停止了。本以为我可以独自翱翔,十三岁的天空下只有我一个人就足够了,可是却不了解当我费雷是,含泪抚慰着我孱弱而已经破损的翅膀的她—— 一直都爱着我的关心我的妈妈!这是,我才真正了解了妈妈的爱,一种深沉而又伟大的母爱。午后,捧起一杯散发这袅袅幽香的绿茶,任阳光洒满肩头,不禁呷了一口,淡淡的、香香的。使我想起了妈妈身上的栀子花香,也只是淡淡的、香香的时光匆匆如流水,现在的我已是一名初一下的学生了。我也已学会理解妈妈对我的爱,明白不仅仅只有唠叨是爱、关怀的是爱原来当我飞累时抚慰我的翅膀:当我烦恼时帮我分忧或在背后默默地支撑着我市也是妈妈对我的爱。爱的方式不同,但所表达的情感却是一样的。十三岁的天空下,弥漫着淡淡的栀子花香,望着一路成长起来的自己,妈妈笑了学会理解,学会探索你就会发现无限的欢乐,所有的忧愁就会烟消云散!550字 六年级 散文
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学会理解暗红的檀木桌,搁一杯香茗,茶香氤氲,坐在朱红的木椅上,手捧人生,轻轻聆听生命的誓言。 生命的誓言是酷暑的三尺讲台,是严冬的淡白粉尘,生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,有人说,“他们是伟大的灵魂工程师,是勤劳的园丁”。我无法用自己的拙笔来生花,但萦绕在前方的总是三尺讲台,总是那满目的期待,满眼的嗔怪……或许,这便是生命的誓言,说不上“永远”在何处,说不上“平常”在何处? 生命的誓言是用汗水修砌的粉砖玉瓦,是那一排排钢筋突兀处的沉默。在落日楼头,断鸿声里,他们用双手将生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里,有人说他们早已是那儿的一员,可是我却只读到了他们在拿不到工钱时的无奈和辛酸。我突然间闻到了生活的苦与酸,幸福与笑容。或许,这便是生命的誓言,不知“甜”在何处,“忧”在何处?只知,这便是生活。 生命的誓言是“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌,那首小小的歌:我们用篱笆筑成一堵墙,墙外是你,墙内是我。小小的人想着小小的事,小小的人想着小小的人……是啊,泥巴,曾是小小的人手中的宝,挥掷天下也不甚可笑,小小的言语曾是我们的过往。我们曾一起大声地笑,一起大声地哭,一起捣乱,一起打架……不知何时,一股液体早己暗自飘落,小小的人长大了,但却无法看到大人的身影,我突然看到了小小的人坐在楼梯上让生命的誓言海枯石烂的拉钩……。 生命的誓言,讲的是感动,做的是感动,想的亦是感动……你可否知道那份对生命的感恩,对生命的热烈?550字 初一 记叙文
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理解老师 学会感恩可能是面临毕业的原因,不知怎么总有那么一点点的伤感,总想对同学们说些什么。解释些什么。正的孩子们,当年少的你们一次又一次让老师失望、伤心。当你们为了逃避批评而编造出一个又一个谎言时,当你们为了老师的一次责备而耿耿于怀,憎恨老师时,当你们只顾埋怨老师的严厉苛刻时,当你们仅为一次较多的作业而对老师恶言相向时,你们难道不是正在把一盆冰凉的水无情地泼到老师们一颗颗滚烫的心上?老师们为了把每一节课上得更生动、精彩,千方百计地充实自己,探索教学艺术;为了让我们更好地理解社会,走向社会,用多年积累的经验与你们交流;为了帮助你们改正错误,我们不断探索,希望找到既能教育你们,又不会损伤你们自尊自信的方法。我们用自己的一言一行,一举一动,诠释了“学高为师,身正为范”的全部内涵,我们用自己无私的爱心,帮助你们扬起人生的风帆。同学们,你们应当记住:无论是温馨的鼓励,还是严厉的批评,那都是老师满满的爱与关心。为此,当老师批评教育你们时,我们应当认真倾听,怀着感激之心接受教导并认真反省自己的过错;你们还应当心平气和地同老师交流、沟通,畅谈自己的想法。给你们生命的是父母,给你们智慧的却是老师。当提到这一生中值得感恩的人,请不要忘记你们的老师。同学们:请怀揣你的感恩之心去面对每一位老师,学会理解,学会感恩,微笑着接受每一次老师的教导,用我们赤热的心去迎接老师们同样赤热的爱!吉林通化柳河县前进小学六年级:李宇鹏550字 六年级 写人
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学会用心理解他人好事天天都在上演,坏事也紧跟着出现。有一次,我去商店买零食,但我却忘记等我的朋友。回到教室,朋友见我津津有味的吃着零食,十分生气。她走到我的面前,大声地说﹙那声音足够把房顶给掀了﹚:“为什么又不等我?!”我愣住了,用十分抱歉的口吻说:“对不起,我忘了。”她丝毫没有接受我的歉意,继续说道:“对不起?说一句对不起就算了?你有多少次没等我了?你说!”我终于抑制不住心中的怒火,愤怒地说∶“那你呢?你不也是总忘记帮我打扫卫生?你的,我可一次也没落下。”他着急了,竟然说∶“我们绝交吧!”我不屑的说:“绝交就绝交,反正也不是第一次了!”她哼了一声就走了。几天了,我们两个人都还没有说上一句话。不知为什么,我觉得越来越寂寞了,做什么事都没有精神。渐渐地,我发现我不能失去这个朋友。但要怎么办?去道歉吗?她会接受吗?我始终没能向她道歉,我们两就这样一直僵着。没想到第二天,他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面,激动地说:“对不起!”他毫不在意地说:“没关系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我点点头,紧紧的握住她的手。相信会直到永远,因为我们的友情地久天长。经过这件事,我明白了:用心理解他人。换位思考,用不同的角度去看人,你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上,我们经常会遇到一些不顺心的事,如果能将心比心,就能化干戈为玉帛。六年级:2909852963作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
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理解人与人之间都需要理解。理解是人与人之间沟通的桥梁。同学之间要理解,师生之间也要理解,父母和孩子之间也要理解。在我们班级里发生最多的是同学之间的争吵。记得有一次,在星期四的一节体育课上,老师让我们自由组合,男生练传球,女生打羽毛球。我与我的同桌领了一副球拍,来到操场上,打得那么激烈。下课了,我们似乎还不舍得退出这场游戏。想到还要上去给大家分发饭菜,于是,我只对她丢下一句话:“你去放一下球拍,下次我去!”无意中回过头去,发现她正皱着眉头,嘟着嘴巴,极不情愿地整理着我们留下的一片“狼藉”。果然,到了楼上,平时活泼好动的她变得沉默不语,格外文静。叫她一声,它也不应。我转念一想,说来也是,谁愿意费力气跑到体育器材室放好东西再跑回教室呢?不过上次也是我放的,这次放一下又怎么样,哼!就这样,两人不理不睬了一天,总感觉特别别扭。回到家,我望着窗外发呆,同时想到:如果朋友还是这样的僵局,该多么不和谐。再说,就算我再放一次也没关系,可以锻炼跑步,人总要往好的方向想吧!第二天一早,我走进教室,同桌满脸笑容地迎了上来。我放好书包,和她手拉手出去,她对我说:“昨天我也不对,上星期是你放球拍,这星期是我放也没事儿。”我们都说着自己的错误,直到早自习开始,才勾肩搭背地走进去。理解是一种宽容,只要将心比心,再大的争执也会迎刃而解!希望大家能学会理解,使同学之间更融洽地相处!550字 五年级