马蜂飞进教室的那一刻
大千时代,无奇不有。瞧,今天就有只马蜂飞进了我们班。而且,这只马蜂“先生”被我们班“优惠”,两次大驾光临,我们与这不知死活的大马蜂的战斗拉开了局幕。
【开场白】
有一次,我们正在上着数学课,因为是上午,天气又闷燥,同学们都觉得很乏力。但是,就在这时,一位不速之客为我们打起了12分精神。;那么,到底是什么,让同学们如此兴奋呢?请看内容。
【一】不速之客
“嗡——嗡——”随着一阵蜂叫,我们都把目光注视到了那里——天花板。“咦?有只大马蜂耶?”“哇!这只大马蜂从哪‘变’出来的?怪吓人的!”同学们开始议论纷纷。
就在这时,我们班的救世主——李老师挺身而出,只见他不慌不忙,拿了只扫把,把扫把头去掉,随后这只扫把,瞬间变成了李老师的武器——杀蜂棒!
李老师大马蜂VS大马蜂,究竟谁胜谁败,鹿死谁手,!
【二】决战时刻
上集我们说到:李老师与大马蜂,究竟谁胜谁败?
李老师先把“杀蜂棒”高举,试图把电风扇上的马蜂打下来,可马蜂也不是什么吃屎喝尿的,立刻往上一蹦,使出它的必杀技——逃,站在上面不动。就在这时,同学们大喊:“开电风扇!”于是李老师听从了“谋士”的意见,把电风扇开到最大档次,形势对马蜂十分不利。那么,马蜂到底是战死沙场,还是畏风而逃呢?!
【三】马蜂战败,李老师获胜
上集我们说到:李老师攻击了马蜂的弱点,形势对马蜂十分不利,马蜂是否能扭转战机?
马蜂见了,心想:靠!没想到你们竟然攻击我的弱点,人类真是个卑鄙小人随后逃离战场,准备下次报仇!
【完】
我们虽然获胜了,但万万没有想到,那是一只执着的马蜂,上午刚被打败,下午恢复好体力又来挑战,但仍被我们打败。这是后话。
注:第一自然段是前言,最后是后记。
六年级:夏黄伟
该低头时就低头
被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”
富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生,后来,他功勋卓越,成为一代伟人,他在他的一次谈话中说:“这一启发了我的大忙。”
话外语:做人不可骨气,但做事不可能总是仰着高贵的头。
六年级:1059125370
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