我爱飞机
我 爱 飞 机
江西省德兴市银城一小二(4)班 皮皮
爸爸从义务出差回来给我买了一架飞机模型,看上去这架飞机神气得就像一位大将军。
飞机上有四个螺旋桨,就像四个超大型的电风扇。它的侧边有许多小窗户,远看就像一大群小蚂蚁。飞机的翅膀要比小麻雀的翅膀大上几倍呢。翅膀的上面有几个小方格,这也许是爱美的飞机为自己画的装饰吧。
生活中的飞机用它的大肚子载着我们和我们的行李出行,为我们带来了很大的方便,我爱伟大的飞机!
指导老师:微笑的春天
妈妈的爱
有一天下课的时候,我的耳朵被一个高年级的哥哥撞伤了。撞得很重,耳朵肿了起来,并且出了血。妈妈看了后心疼地掉下了眼泪。她放下工作,马上把我带到了医院。在去医院的车上,她一直紧紧地抱着我,脸上露出焦急的神情。来到医院,妈妈跑来跑去,又是挂号,又是交钱,累得满头大汗。我看在眼里,甜在心里。
来到了治疗室。每当医生按一次我的耳朵,妈妈都会关心地问:“疼吗?”并且用那温暖的手抚摸着我的头。其实那时我的耳朵被医生涂了药水以后已经不那么疼了。可妈妈还是坚持问着。她每问一声“疼吗”的时候,我都感觉被爱包围着,幸福极了。
有一次,舞蹈老师给我们布置了一个作业:劈叉。可是我却劈不下去。但是我决心一定要劈下去。于是我在家里开始练习压腿,可没练多久腿就又酸又疼。我想放弃了。最后还是在妈妈的支持和鼓励下终于压下去了。现在,我横叉竖叉都能劈了呢!
还有一次,我和姐姐因为一点小事吵架了。妈妈耐心地给我讲道理,说我应该去向姐姐认错。我那时觉得自己没错,而且认错多没面子啊,于是不肯去。经过妈妈的一再要求和讲道理,我终于向姐姐道歉了。姐姐原谅了我。我后来反思了一下,果真是我的错。从那以后,我因为认识了自己的缺点,总是会主动说“对不起”。是妈妈教会我怎么做人。
妈妈对我的爱,我相信,没有哪个妈妈能比得上。
相关推荐
-
我做飞机2010年12月16日星期四天气:晴本周一,我参加了学校的兴趣小组模型班。我早就期待这天了,因为可以通过自己的手做出自己喜欢的东西。那天,老师说:“同学们,今天我们做的是直升机。”接着,老师拿出一些小纸袋,发给我们。然后,老师就教我们做。过了一会儿,做好了。老师就让我们出去试飞,刚开始,我的飞机飞不起来,经过一次又一次的改造,我的飞机终于能飞了。我真高兴。通过这件事,我懂了两个道理:第一,任何事坚持就是胜利。第二,通过自己双手做出来的东西自己才会开心。200字 二年级 日记
-
玩飞机今天,阳光灿烂。小飞飞在公园里玩飞机。飞机像一只快活的小鸟在天空中自由自在地飞翔,它一会儿张开翅膀往上冲,一会儿又在空中转圈,一会儿又到花丛中休息休息。正在飞机飞得开心时候,忽然一阵大风吹来,飞机一头扎在地上,一只翅膀折断了。小飞飞伤心极了,一屁股坐在地上,眼泪就像喷水的龙头往外流。 这时,一位大哥哥正好经过,他连忙跑过来,蹲下身子,亲切地问:“小弟弟,你怎么了?”小飞飞哭着回答:“我的飞机摔坏了。”大哥哥安慰道:“男子汉别哭了,我帮你修吧。”大哥哥三下五除二就把飞机修好了。飞机又快乐地飞上了天空,小飞飞和大哥哥都笑了。250字 二年级 叙事
-
玩飞机今天,爸爸给我买了一架直升飞机玩具,它有两层机翼而且还是反着转,后面有一个小机翼。机身左右还各有两个机架撑,样子像一只小蜻蜓。我和爸爸把飞机拿刀外面的场地上,爸爸手拿遥控,他把拉升的键一下子拉起来,飞机很快就飞了起来飞得比屋子还要高,我的心理非常紧张,大叫起来。爸爸不熟练遥控操作,还不知道怎么才能把飞机平稳落地,看他手忙脚乱的,不会操控,飞机一下子就掉了下来的一瞬间,先撞到了二楼的阳台,接着,又撞到了平地上。我拿起一看,左边的机架断开了,我伤心欲绝,爸爸说:“等一下用502胶水粘好。”我无奈的点点头,把飞机拿给爸爸。看来玩飞机也要有技术啊!250字 二年级
-
坐飞机暑假里,妈妈带我坐飞机到汕头姨妈家玩。到了飞机上,快要起飞的时候,空中小姐说:“请各位系好安全带。”我们赶紧系好了。过了一会儿,飞机慢慢地起飞了。开始,它很慢,然后,突然加速,最后,就像一只钢铁大鸟昂着头、挺着胸骄傲无比地飞上天空。过了一会儿,我透过窗户往地面上看,啊!那一条条高速公路变成了一条条横线,那一栋栋高楼大厦也像变魔术似的变成了一个个火柴盒。这时,空中小姐给我们送来了许多好吃的面包、果汁......我吃得津津有味,一边吃一边说:“啊,真好吃,真好吃!”吃完后,我就开始欣赏美景了。飞机在云层里自由飞翔着,一片白茫茫的云海,平时在地面上看天,只能看到一片片白云,一到天上,看到的白云是无边无际的,它多像翻滚的浪花呀,也像甜甜的棉花糖,又像白色的蹦蹦床,我真想到上面快乐地打几个滚,吃几口甜滋滋的棉花糖呀!“快到了,快到了!”妈妈兴奋地喊到,我也高兴起来,透过窗户,只见飞机缓缓地在跑道上滑行着,我们结束了这次愉快的空中之旅。400字 二年级 写景
-
乘飞机终于等到了这一天,8月21日,是我们去云南旅游的日子.我迫不及待地拉着妈妈乘上大巴,开去机场。一路上,我的嘴巴乐得闭不拢,屁股上好象扎了100要钉子,摇来摇去,定不下心,因为我是第一次乘飞机,终于到了机场,我欢呼雀跃,一下子冲到了机场里,唉!可惜还是要等家长买登机票。票买好了,我们要进行安检,那儿查得很紧:牙膏20克,水要喝一口给他们看,包、刀什么的都要托运,太烦了!搞了好多时间,总算坐上了飞机。“系好安全带!”妈妈提醒到。飞机要起飞了!先是缓缓地开,然后越来越快,最后腾空而起,我看见下面本来又长又宽的公路现在变得和鞋带一样,本来又高又大的人们,现在变得跟灰尘一般……,哇!随着飞机高升,我们到了云层上。一朵朵云真美!有的云围成一个空心的圆圈,就象一个天池,蓝天就象池水。一朵朵云真美!那云就象温暖的床,令我不知不觉走进了梦乡。一朵朵云真美!犹如甜甜的棉花糖,让我垂涎三尺……开了这么多时间,也该降落了。只见飞机开一段就降一点,每次降下,我们的心都吊在那里,甚至还有乘客发出了尖叫。飞机快要着陆了,大家抓好扶手,“呯”地一声飞机着陆了!着陆后就象赛车一样跑得飞快,之后渐渐慢了下来。飞机着陆了,大家心里的大石头终于落地了。500字 二年级 叙事
-
火飞机最近我研制出了一种新的玩法——火飞机。大家一定不知道火飞机是怎样玩的吧?那天,我和倪强、李俊霖在玩烧火。可不知怎么的,老是烧到一半火就灭了。不好玩,不烧了!一起来想想新花样吧!嗯……我们三个沉默了许久,我东看看西瞧瞧。看到了倪强折的纸飞机,想到了我以前在家里没事时往楼下飞火飞机的事了。有了!我心里冒出了一个点子:大家来玩火飞机吧!“火飞机?什么东西?”他俩好奇地问道。我给他们详细说明了之后,开始了。我们找来几本本子。自己折飞机,吱吱的撕纸声一会又响起一会儿又响起。好了,大家的飞机都折好了。我先飞,我先把机头机翼给点着,然后等火燃到离手指十来厘米时,哗!将飞机飞出去。飞机在空中飞舞着,慢慢燃烧起来,好双一只在空中跳舞的精灵。慢慢地火焰吞噬掉整架飞机,被烧毁的纸飞机迅速掉落下来。好玩!倪强也来,他的飞机用了2层纸。不太易燃,点了半天才点燃。倪强开始了,哗!他的飞机很快地飞了出去。机身后面留下了一道黑烟。好比一座黑色的天空之桥,看上去像真的附机一样,我俩看见了都愣住了,好逼真的情节。李俊霖也要大展身手了,他折的飞机很小,用的纸也是很薄的那种。点燃后,李俊霖将飞机飞了出去。一开始飞机直线飞行,谁知飞到一半忽然转了个弯,坠落在正蹲着折纸飞机的倪强屁股下。我俩见形势不妙,万分焦急,生怕把倪强给烧胡了。于是连忙说道:“倪强快走开。”倪强听见惊慌地跑开,但他并不知道是什么情况。等他回头一看!燃烧的飞机已被他跑时造成的“强风”给吹灭了。真是虚惊一场!看倪强平时很厉害的样子,这时,竟然变得傻傻的,一点也经不起吓!回想起他逃跑时急切的样子,像受惊的老鼠。跑了后还不知情况,反过来问我们。我就忍不住笑。呵呵!真有趣!一想起玩火飞机的过程我们就忍不住想笑,笑倪强惊慌失措,不知所以的样子。要有乐趣比赛,玩火飞机一定稳拿第一。温江区公平学校六年级:自在飞花自在700字 六年级 写人
-
坐飞机今天我特别兴奋,因为我和妈妈要坐飞机去日本看爸爸。浦东国际机场大的象一个巨人,那儿人山人海,而且还用的是先进设备。一盏盏灯在我头顶上发亮,厕所都是自动的,还有自动的门和许许多多检查行李的设备。坐在飞机上,我非常激动和兴奋,我系着安全带,看着书、喝点饮料。窗户下是蔚蓝的蓝天,洁白的白云构成一幅蓝天白云的画,在白云的上空我还看到几座大山、小岛在白云的下面。飞机要降落了,一股刺耳的声波涌进我的耳朵,我的耳朵涨的很痛很痛,我看到了日本像一块块农田。我终于见到了爸爸,高兴地扑了上去。亲了亲爸爸,爸爸的脸红了。我和爸爸妈妈,坐了四次电车到了爸爸的住所。250字 二年级 写人
-
阅兵·飞机·老兵蔚蓝的天空中,由20架直升机组成的“70”,正缓缓前移,队形丝毫不乱,那数字象征着世界反法西斯暨抗日战争胜利70周年。7架直升机在队末拉出7条彩带,仿佛在空中留下“到此一游”的痕迹。7条彩带在飞机身后渲染开,红黄蓝混合一起,为蓝天编织出一幅谈谈的彩色画儿。镜头一转,来自各名族的观众们挥舞着手中的小旗,刹时,五颜六色一片。有的人脸颊上贴着“70”字样,红色,很显眼。耳边不断有红旗迎风飘扬的“哗哗”声。抗战老兵的车队驶来了!上了年纪的老兵们已是满头白发,饱经风霜的脸上写满了创桑,但毫不掩饰的是激动,是兴奋,是骄傲······他们挥动着双手,眼神里流露出些许期待,是呀,多年前,他们期待着和平。如今,他们他们期待着驶过天安门前。有些老兵用手抹着眼睛,有些老兵眼眶红红的,他们是否是想到那个战争年代,那些牺牲的战友,那些冲锋陷阵、死里逃生的日子······老兵们胸前都挂着不少的徽章,那是他们的记忆,红色的记忆。点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。500字 四年级 写人
-
未来的飞机我想要发明一种多功能的飞机,它不但能飞行,还能在上面干很多事情呢!这个飞机首要的功能就是安全。如果你感到飞机在颠簸的话你就会很紧张。这时,你就使劲把身前的手往出拔,这样飞机的机头和机尾就会各伸出一个螺旋桨,就能使飞机变得平稳了。它的两个机翼上各有两个照相头。它会自动识别景色好与坏,然后照下来。你也可以把不满意的照片删掉。你如果觉得很无聊,就按下黄色按钮,飞机前的玻璃就会变成游戏屏幕。它会根据前方的景物和你要到达的目地地来调整。这样你就可以散散心了!如果觉得游戏没有意思,可以改看电影,只要将飞机顶部的把手掰开,这样飞机头上就会升起螺旋桨,然后象直升机一样在空中盘旋。然后打开顶上的一个盖子,里面放一幅3D眼镜,再把电影调为3D形式。戴上眼镜就可以看3D电影了!此处如果觉得有点疲倦的话,可以将椅子靠背弄倒,然后就可以休息了。这个飞机还有自动飞行功能,只要把自动飞行按钮打开,把出发地和目的的设置好,它就会自动飞行并降落!方便吧!这就是未来的飞机。我想要发明的飞机!三年级:薛冲航400字 三年级 写人
-
扔飞机比赛今天中午,我和弟弟每人都叠了一个纸飞机。我说:“我们比一比谁的飞得远吧!”弟弟说:“好的。”我们采用五局三胜的办法决定胜负。第一局,由我先扔,我把飞机扔到了墙角里,弟弟把飞机也扔到了墙角里,这一局我们平了。第二局,弟弟先扔,他把飞机扔到了桌子上,我用力一扔,扔的很远,这一局我赢了,弟弟有点不服气。继续比赛!第三局是弟弟赢了,第四局是我赢了,最后一局是弟弟赢了。最后的胜利者是我。弟弟不服气,说:“下次我还要比!”我想我要为下一次比赛做好准备!200字 二年级 写人
-
我的“飞机”我第一次上航模班,做了一架飞机。虽然叫不出名字,但它是我三架飞机中做的最好、最漂亮的一架。首先,我用小木棍做飞机的主轴,头部用蓝色的塑料片做飞机的螺旋桨,在飞机的腹部用橡皮筋将螺旋桨和飞机的尾部钩住固定。在螺旋桨稍后一些的地方有一对白色“翅膀”,“翅膀”的两端微微翘起。翅膀上面有块压片,被一根橡皮筋固定着。最后,在飞机的尾部粘上尾翼和水平翼。一架飞机的制作就完成了。当我把螺旋桨顺时针旋转,然后轻轻向上掷去,飞机轻快地腾空而起。这就是我的第一件作品。200字 三年级 叙事
-
我们爱做小飞机看图写话我们爱做小飞机苏文智有一天,天空晴朗,白云飘飘。小兵和小刚约好来到了绿树成荫的草地上,他们要进行飞机放飞比赛。小兵先让自己的飞机飞上了天空,他的飞机在天空中好像大雁在飞翔。可是小刚的飞机还没等飞上天空就一头栽在了地上,小刚垂头丧气。小兵说:“小刚别泄气,我们把你的飞机重新改装一下吧!”他们两个不知不觉的就把飞机改装完了,他们两个互相鼓励,小飞机终于飞过了白云,飞上了蓝天。小兵和小刚真高兴啊!指导教师崔梅茹200字 三年级 写景
-
玩飞机豆豆是幼儿园中班的学生。星期日,妈妈给豆豆买了一架玩具飞机,豆豆非常喜欢这架飞机。于是,他每天都带着这架飞机上下学。可是一个星期三下午,不同寻常的事出现了。当幼儿园放学时,豆豆照常拿着玩具飞机,一位大哥哥从身边飞驰而过,豆豆的手一抖,啪嗒一声,玩具飞机掉在地上,破了。豆豆大哭起来。这时,一位路过的大哥哥过来安慰他说:小弟弟,你不要哭,我这儿有棒棒糖,我们一人一根,好吗?好的。豆豆不哭了。哥哥把棒棒糖给豆豆。豆豆想:这个大哥哥真好。200字 一年级 叙事
-
纸飞机最近大家都很喜欢玩纸飞机,于是我买了一本《纸飞机大全》,打算深入地了解它。大多数纸飞机由机身,机翼和水平尾翼组成,也有不少还有垂直尾翼。他们都有不同的功能,水平尾翼的作用是调节高度,垂直尾翼的作用是调节方向,机翼能够提高升力,至于机身……我就不说了。他们发挥各自的作用,纸飞机就能飞起来了! 纸飞机有很多样子的,有特技机,有滑翔机,还有多用机。他们各不相同,能力也都不一样。我喜欢滑翔机,因为它能滑得很远。 你想不想玩一玩纸飞机呢?200字 三年级
-
看飞机今天中午吃完饭后,阿姨到我家来突然对我说,要不要到飞机场去看飞机,我听了后高兴的说要,我换了衣服就出发了,没多久我们就到了,我一看,好惊讶,飞机场好大,那场地有3架飞机,阿姨问我要不要去做飞机,我说要可我害怕,阿姨说乘飞机很安全,我听后说,那我要去做,阿姨说下次带我去做飞机,我高兴的说,好。今我看到飞机在那空中飞,像老鹰似的速度一下子就飞上天,我看了直拍手。看了一会儿阿姨说我们走吧,我有点舍不得!今天我玩的真高兴!200字 三年级