读书点亮人生
500字
五年级
状物
凯勒（瑞士小说家）说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向（西汉文学家）说：“书犹药也，善读之可以医愚”。的确读书使人睿智，读书使我心中充满阳光。
也许有人不愿意花时间读一本好书，但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书，便情不自禁的读起来。读完一本书，便有想起了另一本好书，我常常被书中的内容所陶醉。
如果有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地回答：“读书！”
因为书是知识的源泉，是它教给了我做人的道理，是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书，我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。
培根曾经说过：“读书给以人光彩，给以人乐趣，给以人才干。”因为有了书，我们的知识才会不断地增长；因为有了书，我们的眼睛才会更加明亮；因为有了书，我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险，用双手挖了三十八个小时，终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位平凡母亲的伟大…
是读书让我的生活充实，是读书让我放飞理想，是读书让我看到广阔的天地，是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜，是读书能让我与古人对话，是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩！是读书点亮了我们的人生！
五年级:段思语
《奇怪的梦》
900字
六年级
状物
第一章
奇怪的梦
晚上，刺猬头(可凡)家——
“呼……这是什么呀?我怎么到时空隧道里来了?是不是整天看有关时空隧道的书,现在就真的到时空隧道里来了呀?”
“呼……喀嚓！喀嚓喀嚓！轰轰轰轰！怎么回事？啊！救命！”
“啊，吓死我了！幸亏是个梦。”刺猬头惊醒过来，他黑头发，黑眼睛，长得十分俊俏。
“怎么了，可凡？啊？怎么了！”“我……我做了……做了一个噩梦……”可凡把噩梦从头到脚讲了一便。
“哈，我还以为什么事儿呢！肯定是你看有关时空隧道的书看多了！”“我也这么认为。”
第二天，学校里——
“小石头（超凡）！”可凡叫道。“恩？干吗？”小石头心不在焉地说。他蓝蓝的眼睛，金色的头发显得很高贵，但却是笑嘻嘻的，一脸猴相。“我昨天晚上做了一个噩梦！”刺猬头又把那个梦讲了一便“肯定是你看有关时空隧道的书看多了！”小石头叫道。“无聊，和我妈想得一样。”“哎！就一个噩梦嘛！有什么可说的？”在一旁的卷发（空凡）说道。他是一个很沉稳的男生，戴着一副眼镜。
“我想想也是没什么，可我却总有一种不详的预感”“什么不详的预感！都是自己吓自己罢了！”小石头说。
“哎，那就算了。”
晚上，刺猬头家——
“呼……这是什么呀?我怎么到时空隧道里来了?是不是整天看有关时空隧道的书,现在就真的到时空隧道里来了呀?”
“呼……喀嚓！喀嚓喀嚓！轰轰轰轰！怎么回事？啊！救命！”
“啊！又是这个梦！”
第三天，学校里——
“小石头！我昨晚又做那个梦了！”“呵，只是自己吓唬自己罢了。”“可我这已经是第二次了呀！”“呵，那是你庸人自扰罢了！”“那也有可能。”
晚上，刺猬头家——
“呼……这是什么呀?我怎么到时空隧道里来了?是不是整天看有关时空隧道的书,现在就真的到时空隧道里来了呀?”
“呼……喀嚓！喀嚓喀嚓！轰轰轰轰！怎么回事？啊！救命！”
“啊！还是这个梦！”
第四天，学校里——
“丁零零”，“起立！同学们好！”“老师—您——好—”“请坐！”
“今天我们来研究一个人为什么会频繁地做同一个梦？”
此时，林心凡举手了。她是他们班最聪明的一个女同学，但是一脸傲气，对别人爱理不理的。
“林心凡同学！”
“我的看法是：因为那个人频繁做的那个梦使他/她忘不掉，所以他/她接连做这个梦。”“很好！坐下。”
……
“丁零丁零”下课了。
“刺猬头！”小石头叫他，“你现在明白了吧？”“明白什么？”“你为什么接连做那个噩梦呀！”“为什么？”“哎呀，笨死了！刚刚林心凡说了：‘因为那个人频繁做的那个梦使他/她忘不掉，所以他/她接连做这个梦。’”“你是说我是因为忘不了那个噩梦？”“对！”
晚上，刺猬头家——
“呼……这是什么呀?我怎么到时空隧道里来了?是不是整天看有关时空隧道的书,现在就真的到时空隧道里来了呀?”
“呼……喀嚓！喀嚓喀嚓！轰轰轰轰！怎么回事？啊！救命！”
“啊！总归是这个梦！”
（指导老师：施雨君）
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读书点亮人生人不读书与无朋友一样孤独；人无朋友的孤单，也许是暂时的，人若不爱读书，那么这种孤单、贫穷将是终身的。文学的魅力无穷，书中的世界最大。书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医娇的良药，是灵魂的伊甸园。有一句名言说：“读书破万卷，下笔如有神。“读书有很多好处，读书可以让我们增长知识；读书可以让我们收集到许许多多的好词、好句、好段。在读书中，能够深深的感受到：书是无边无际的海洋，书是知识的天空，书是无垠的草原。高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。“书可以陶冶人们的情操，它让我们放松心情，自由呼吸新鲜的空气。书可以培养一个人独立、勤奋、仔细、认真的习惯。书能增长知识，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义。勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。人离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟。书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品味人生，享受人生；它指导人们在阅读中感悟人生，挑战人生。我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。读书是一种精神治疗，读书是一种艺术，更是一种生活态度。当你郁闷无聊时，读书能让你消除落寞；当你意志消沉时，读书能让你热血沸腾；当你心浮气躁时，读书能让你怡然恬淡；当你懊恼沮丧时，读书能让你通体舒畅；当你身心疲惫时，读书能让你心神俱安；当你迷茫惆怅时，读书使你愉悦；当你心情愉快时，读书能让你感知身边更多美好的事物。书能给你带来很多启示，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说明通过读书可以获得物质财富和实际的东西，知识就是财富。读书一旦读进去了，一本书就是一压缩的人生，想要“经历”更多，想要生命充满丰富的感觉，就翻开书本，去看看更广阔的人生吧！700字 四年级
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读书点亮人生在炎炎夏日，是谁送来凉爽的风？在寒冷的冬日，是谁送来暖洋洋的阳光？在伤心时，是谁抚摸着受伤的伤口？在开心时，是谁与你携手共舞？是人类进步的阶梯——生命的源泉——书籍。书籍，引领我们不断进步，书籍，让我们繁荣，书籍就像一位有无尽知识的老师指引着我们前进的方向。如果没有这位老师，我们何来今天的成就！大家喜欢的书籍类型一定有很多。比如故事书，小说，漫画书......他们都会告诉我们很多知识，还会教我们怎样做人。在书籍的海洋里，我们可以看到白雪公主的真、善、美，《爱的教育》让我们明白人应该有良好的品德，《格林童话》会让我们懂得许多道理，《安妮日记》让我懂得了记下身边最美的，才是最好的...... 再说说名人的读书故事吧。牛顿：从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为了一名伟大的科学家。爱因斯坦：他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。书籍可以滋润我们的生活，提高我们的写作能力。我们要读好书，多读书，让书籍点亮我们的人生！550字 六年级 议论文
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读书点亮人生“读书点亮人生”是一句励志名言。的确只要你善读书，多读书，读好书。日积月累下来，你的人生就不会乏味无趣，而是会多姿多彩。世界上最富最聪明的人是犹太人。他（她）们为什么会那么的聪明呢？因为犹太人从小就很爱读书。在犹太人的家教里，母亲就会在书上滴一滴蜂蜜。然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜。还有伟大的数学家，物理学家，天文学家高斯。他也从小非常喜欢读书因为家境贫寒没有钱买油灯，他就用一种叫做芜菁的植物做成一盏发光微弱的小油灯来看书。才有了今天的成就。虽然我没有像犹太人，高斯那样读书。但是我在一些有益的课外读物里让我增长了许多课本上从未学过的知识。比如：在《红楼梦》里让我泪光点点;在《哈利波特》里让我们一起乘上哈利波特的飞天扫帚，去攻打伏地魔；在《包青天》里跟着包公看看离奇的案子......我喜欢读书，因为它像路灯照亮了我的精彩人生。350字 五年级 议论文
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理想点亮人生我最近迷上了一本书叫做《理想点亮人生》，这本书告诉了我许多深刻的道理，让我在学习上更感悟真理、升华爱国情感、树立远大理想、弘扬拼搏精神，在练习中也会锻炼品质、陶冶情操、磨练意志、启迪智慧。引导我们成为新一代有理想的人，成为具有责任感和使命感的中华名族复兴的建设者和接班人。达尔文9岁时对他父亲说：我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。为此他一直积极准备，在希鲁兹伯学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。但是，在动植和地质方面进行了大量的观察和采集，经过探讨，终于形成了生物进化的概念。写出了《物种起源》。所以，对理想的坚持，定会拥有好的人生道路。我从前还没有理想，自从我读了这本书，我就有了一个理想，就是当一名人民警察，维护社会治安，我们的家乡一定会因为我的努力而变得更加和谐！五年级:郑小潘350字 五年级 读后感
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点亮生命的感动他背着沉重的医药箱，走在坎坷的山路上，迈向村民的家中。无论风吹雨打，救死扶伤总在他心中唱响了生命的赞歌，点亮生命的感动与敬畏。——题记美丽在我们匆忙的脚步中逝去，脉脉温情被我们浮躁的情绪所消散。生命中，有太多美丽、太多感动被我们冰冷麻木的心忽略。福建省“最美乡村医生”——吴福省老医生是个令人感动的最美医生。身为一个白衣天使，他牢记自己“救死扶伤”的伟大天职，他十年如一日，52年坚守在大山的乡村卫生室为村民解除病痛。吴福省“扎根”在一间单层瓦房，这是他的药房、诊断室，也是村民们最踏实的庇护所。52年里，他忠于职守，不畏路途的泥泞漫长与艰辛。“山路崎岖勤奔走，誓为乡亲祛病痛。”就算再远再难走的路，吴福省也挺着，就算再苦再累，也决不收人们一分出诊费。52年了！足以让青丝变成白发，让脸边长出皱纹！这个足以在家享清福的老人，坚守在大山里，为人们服务！他一次次战胜病魔对病人的威胁，那种辛酸与忙碌，又有何人能懂？面对虚弱的病人，他默默地守望，诊断，为他们带去希望的火苗。这是一颗多么火热的心啊！他的优良作风令我敬佩，他的朴实善良令我感动。也许他的心目中，他是平凡的；可在人民心目中，他却是伟大的！他仿佛一只蜜蜂，无怨无悔地劳作，采蜜，虽不引人注目，却为大家酿造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉，默默流过田野，翻过崇山峻岭，为人们送去清甜，纯净的水解渴。即使有一天他离开了人世，人们再也见不到他那可亲的面容，他的精神却会在人们心中永垂不朽，代代传扬。他永远不会离开红尘。生活有了理想，生命就要为此付出最大的奉献。“珍爱生命、敬畏生命、感动生命”将成为我们时代的主旋律，激励着我们以“最美的生命”为榜样珍爱自己，升华生命，让感动永远亮在心中，珍爱来之不易的生命！五年级:长不大的童年650字 五年级 状物
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阅读点亮中国梦凡是伟大的民族，都有伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了中国人民的世代夙愿，承载着中华儿女的共同期盼，是中华民族近代以来最伟大的梦想。习近平总书记关于中国梦的论述，深情描绘了中华民族不断求索、不懈奋斗的光荣历史，深刻揭示了实现中华民族伟大复兴的必由之路，为全国各族人民满怀信心地实现中国梦注入了强大正能量。中国梦的本质内涵，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦的实现途径，就是要坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国梦是国家之梦，是民族之梦，归根到底是人民的梦。滴水映日，中国梦承载着每一个中国人的希冀和理想；众志成城，中国梦圆更需要十三亿中国人的智慧和力量。人的智慧和力量从哪里来？从学习中来。正如习近平总书记指出的，学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。学习的基本方式是什么？是阅读。阅读是人们汲取知识、获得智慧的基本方法，是一个国家、一个民族传承和发展的基本途径。从一定意义上说，阅读就是力量。一个人阅读的力量，决定个人学习的力量、思考的力量、实践的力量；所有人阅读的力量，决定国家文化的力量、精神的力量、创造的力量。在文化激荡、思想交锋、价值碰撞、科技发展日新月异的当今世界，我们要点亮中国梦，需要用阅读打牢国家文化根基，用阅读造就民族心灵高地，用阅读提升人民精神气质。有了阅读的力量，我们就能够沿着中国道路“追梦”前行；有了阅读的力量，我们就能够弘扬中国精神“逐梦”奋进；有了阅读的力量，我们就能够凝聚中国力量“圆梦”成真。商务印书馆创始人张元济先生晚年殷殷嘱咐他的后人：“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”。要求子孙好好读书，不仅寄托着一个家族繁衍生息、兴旺发达的希望，也寄托着中华民族自强不息、走向辉煌的追求。有一位女士，15岁时患上严重疾病、命系一线，她靠读书考上、读完大学并走上工作岗位；27岁时全身瘫痪如僵尸一般、失去工作，她靠读书学会了剪纸、设计，开办了“田野书舍”；在医生断言她眼睛将失明的情况下，她在读书中开始了写作，至今已出版《梦随蝶舞》、《偶是农民》等四部作品。她就是今年40岁、家住宁夏永宁县胜利乡陆坊村八组的村民陆梦蝶。她说，是书给我带来的光明，使我没有疯狂、没有绝望、没有死亡，并获得奇迹般的幸运。“谢谢书！”是的，我们都应该谢谢书！读书，不仅使我们能够实现个人梦想，而且使我们每个人能够成为“梦之队”一员，成为中国梦的参与者和书写者。正是从实现中国梦的战略高度，党的十八大第一次历史性地把“开展全民阅读活动”作为扎实推进社会主义文化强国建设的重要举措，作出了部署。我们务必要贯彻实施好这一重大战略部署，把全民阅读活动不断引向深入。我们要积极倡导为中华之崛起而读书，为促进全民阅读注入强大动力。在我国传统文化中，“万般皆下品，惟有读书高”。高在哪里？高在“学而优则仕”，高在“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。许多人一旦达到了这些功利目的，便失去了读书的动力。近代以来中华民族饱受屈辱的历史，促使先进知识分子自觉把读书与中华民族存亡兴衰联系起来，发出了“为中华之崛起而读书”的呐喊。为中华之崛起而读书，不仅是前辈先贤们的读书动力，也应成为今天人们的读书追求。我们既要倡导学以益智、学以修身，也要倡导学以资政，学以经世，为中华民族的伟大复兴而读书，并以此来把握读书方向，增强读书动力。我们要生产更多更好的精品力作，为促进全民阅读提供坚实保障。新闻出版业是内容产业，肩负着为读者生产文化精品的历史使命。改革开放以来、特别是党的十六大以来，我们扎实推进新闻出版体制机制改革，极大地解放和发展了新闻出版生产力，极大地丰富和提升了新闻出版产品和服务供给能力，为全民阅读提供了基本保障。但是，我们的新闻出版产品真正称得上精品的还不够多。这就要求我们，要不断完善新闻出版产品创作生产引导机制，继续实施重点出版工程，努力推出更多精品力作；要不断适应人们阅读方式、阅读习惯的变化，大力推动新闻出版业转型升级，推出更加便捷的数字出版产品；要不断改进新闻出版业服务和经营方式，扩大消费市场，满足不同层次和多样化、个性化的阅读需求。我们要加快公共文化服务体系建设，为促进全民阅读创造良好条件。为人民群众提供良好的阅读条件，保障人民群众读书看报的基本文化权益，是新闻出版工作的出发点和落脚点。为此，我们要继续大力实施新闻出版惠民工程，特别是要加大各类书屋建设，巩固和发展农家书屋工程建设成果。全国农家书屋工程建设已累计投入资金180多亿元，建成农家书屋60多万家，覆盖了全国所有具备条件的行政村。广大农民兄弟打心底欢迎这一为民惠民的好事实事，他们说，是党和政府送来了“改变命运的知识库，学习致富的黄金屋”。当前和今后一个时期，要把农家书屋工程建设与开展全民阅读活动紧密结合起来，加快探索形成管用结合的长效机制，使更多农民有条件读到书、读好书、多读书。我们要凝聚推进全民阅读的强大合力，为促进全民阅读营造浓厚氛围。全民阅读是一项基础工程、长期工程。近年来，全国各地组织开展了许许多多内容丰富、形式多样的全民阅读活动，取得了显着成效。但与发达国家相比，我国的阅读水平还有很大差距。新闻出版广电部门必须切实肩负起引导全民阅读风尚的职责，继续协调社会各方面协力推进全民阅读活动，创造一个全社会关心阅读、倡导阅读的良好文化生态。要培育和巩固一批“书香”品牌，充分发挥示范导向作用。要引导社会各界积极参与捐书助读等公益活动，保障贫困地区儿童、进城务工人员子弟、残障人士等特殊群体的阅读需求。要创新全民阅读活动的载体形式，使全民阅读的理念深入人心，使热爱读书的习惯蔚然成风。世慕昔贤境，书爱众香薰。让我们共同期待着这一天，阅读遍华夏，书香满中国，伟大的中华民族迎来中国梦梦想成真的灿烂曙光！1200字以上 六年级 状物
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点亮希望的烛火点亮希望的烛火——震后情况讲座观后感今天，从青川支教回来的俞老师为我们做了一次地震后的情况报告讲座。这一次，让我记忆深刻。我怎么会忘记，投影上的笑脸那么清晰的印在我的脑海里。尽管有着艰难险阻，但仍是阻挡不住他们的笑脸。俞老师告诉我们，那里的环境恶劣，许多人吃不饱睡不好。因为家里经济情况不好，买不起矿泉水，孩子们就去接山泉喝，山泉含有大量的酶毓素，所以经常有人肚子疼。想起那些山区里的孩子，我们真是生活在一个蜜罐子里，有爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的呵护。上学有人送，放学有人接，天天生活在天堂里。而那里呢，上学就要穿越一座座的大山，走泥泞的山路。包括中午回家、下午放学都要穿越山沟、戈壁滩，晚上回到家都到了十点多。山区的吃饭让人无法习惯，每次的饭菜总带着一点辣味，那怕只是一碗稀饭都夹杂着一种辣味让人吃不下去。而我们呢，天天面包牛奶橙汁，有时候还要吃鲍鱼之类的山珍海味。他们却吃不饱。朋友们，让我们点起希望的烛火。为山区的孩子们送去一份关爱，使他们能在寒冷时看见火光。400字 四年级 状物
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人生应当做点错事每个人从出生，长大，就要选择自己的人生之路，那什么才是最理想的人生之路？有人认为：没有坎坎坷坷.曲曲折折的道路才是人们理想的道路。但是，这样，这样如此真正顺利的人生，也并不一定是一种真正的理想人生。人生就应该在困难中拼搏，只有这样人生才会有滋有味，而遇到困难就退缩的人，他的人生就像是一道无味的菜，他也不会感到成功的喜悦！有人说过：既然太阳上也有黑点，那么人世间的事情就更不能没有缺陷。这告诉我们，人生不可能不犯错误，重要的是我们要在失败中找到成功，古往今来，不是有许多名师都是从失败中找到成功的吗？人生应当不怕犯错误，那种会从失败中找到成功的人才是成功的人！250字 四年级 状物
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理想点亮人生每个人都有理想，从古至今多少文人骚客阐述他们的理想。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白，豪迈的理想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这是杜甫，忧愁的理想。“我愿天公重抖擞，不拘一格降人才。”这是龚自珍，企盼美好的理想。他们都把理想融入诗句，从此有了目标，有了希望。你的人生有多么壮丽，那么你一定会有多么宏大的理想。理想是走向未来之路，理想是磨练自己的基础。路漫漫是理想陪伴我们。可见，理想的重要性。我少年时的理想是太空人，但现在的理想却大有不同。如果你的理想是多变的，那么就该重点人生行囊，从实际出发。理想在我心中仿佛是一个美好国度，为了营造它，我不断向上攀登。从此，在毫无边际的理想中漫游，乐在其中。理想仿佛是人生的很多个岔路口，一步步迈进人生殿堂。那么理想到底是什么呢？无人知晓。不过伟大人物的经历，让我懂得理想点亮人生。赖斯的理想是改变黑人的现状。于是她用八倍的努力荣获美国女国务。陈景润的理想是为了攻克“哥德巴赫猜想”，勤奋好学，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能办到的奇迹。伽利略的理想是验证“地球中心说”，他在比萨斜塔上做实验，最终推翻了亚里士多德的学说。这些人告诉我，朝理想不断进发终究有一天你会迎来胜利的曙光。鲁迅曾经说过“凡事以理想为因，实行为果。”那么，我们不妨从现在开始点亮你面前的灯，照亮脚下的路，去追寻吧！500字 三年级 记叙文
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理想点亮人生理想是什么？它是石，敲出星星之火；它是火，点燃不灭之灯；它是灯，照亮航船之路；它是路，带你通往黎明。人是应该有理想的，没有理想的人，就如同行尸走肉，他的人生也一样是毫无意义的。在周恩来总理小时候，同学们常常看到他一个人在沉思，谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为明理而读书。”“为孝敬父母而读书。”……周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定得回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一震！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子。竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好啊！为中华之崛起而读书！有志者当效周生啊！”我也有理想。我的理想是当一名篮球运动员，为祖国增光添彩，因此，我把我下学玩儿的时间用在了练习打篮球上，所以我每天很累，但我为了自己的理想而奋斗，我一到换季的时候，我的手上就会裂口，即使这样，我还是坚持下来了。我感觉自己的付出也值了。理想点亮人生，我一定会为自己的理想做下去，为国家做出应有的贡献！500字 四年级 记叙文
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《理想点亮人生》读后感理想是一艘航船，承载着我们的憧憬与希望；理想是初升的太阳，将一盏明灯在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。许多成功人士，从小就树立了远大的理想，正因为如此，他们才能有今天的辉煌。张海迪正因为有理想，才谱写了生命的赞歌；邓亚萍虽然个子矮，但她为自己的理想而拼搏，最终成了一代乒坛皇后；袁隆平为了让人民不再挨饿，励志当农业学家，成了中国乃至全世界闻名遐迩的“杂交水稻之父”……这些成功人士无一不是从小就有了远大的理想，并且都有所成就，我从心底对他们产生了敬佩之情。舒尔茨曾经说过：“理想就像星星，我们永远都到不了那里，便是像水手一样，我们用它指引航行。”巴金也曾经说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”读了《理想点亮人生》这本书，更坚定了我报效祖国、服务人民的志向，我决心从现在做起，树立远大理想，长大做一个对祖国有用的人。我的理想是当一名记者，不论环境多么恶劣，我都要去采访，报道准确的新闻，帮助广大人民了解更多事情。我还要去外国采访，见识最广阔的世界，把我们的祖国改善得更美丽、发达。有了理想，我就要努力，从小事做起，好好学习，天天向上，向着目标努力！加油！我在心中暗暗地为自己打气。理想是一双隐形的翅膀，带我飞向天空，冲破云层，翱翔宇宙，成就辉煌！初二:凉沐500字 初二 读后感
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点亮希望一方有难，八方支援5月12日，是地球给了我们一场灾难，让我们痛苦，是地球给了我们一个机会，让我们体验到人性的光芒。风和日丽的汶川在突如其来的地动山摇中变成了一个废墟，受灾的人们不断地呼救，从此，人们不再隔膜。第一支军队带着标有“铁军来了”的横幅冲向汶川，开始了他们与死神的搏斗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，或许，这就是人民子弟兵的意志吧。但是，与死神的搏斗不只是他们，还有埋藏在废墟里的人。与死神的战争我们并不孤单，有十三亿颗跳动的心脏，我们的血脉相连汇成一条河，给他们生的希望。从那一刻起，我深深地体验到“团结就是力量”。不要放弃，希望就在前方“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走”小朋友们，听到了吗？你们的妈妈在呼唤着你们。不要放弃，千万不要被死神骗走，你的妈妈就在前方等着你们的到来。这一幕幕悲痛的画面，我无法不热泪盈眶。难道，这就是爱的表现？那我深深地体验到了!手牵手，心连心我们无法抗拒这场灾难的来临，可是我们用勇敢、团结的方式来面对这场斗争。不管你姓自名谁来自何方，不管你何种肤色何种语言，在死亡面前，我们只有一种选择——抗争。突然间，这世界已变成了爱的世界，就连每一方空气，我都体验到爱的气息。就在此刻，我们点亮一支蜡烛，比阳光温暖，比月亮温柔；就在此刻，我们点亮一支蜡烛，让希望飞翔。500字 初一 抒情散文
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点亮小灯泡现在的生活是推陈出新，日新月异的新的发明不断创造，给我们的生活带来了方便。我自小热爱科学，对发明和实验有一种不由自主地追求。一次科学课上，老师对我们说：“我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等等等等。有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。回家后自己试试点亮小灯泡。”顿时我来了兴趣，睁大了眼睛，想：这会不会很难呢？。“材料呢很简单，一节干电池，一根导线，和一个小灯泡。”老师说着，“回家后按照课本，先自己做实验。好，下课！”一回家，我就拿起小灯泡，看看书说：“灯泡上有两个连接点。”“电池这边带铜帽的是正极，由锌壳做的是负极。”“在做实验时，导线两头的绝缘体应该去掉。”一切准备好了，开始工作了。我先把小灯泡小心翼翼地放到电池上，可这灯泡像成心和我作对似的，我放上去他就掉下来，这个小灯泡一定是灯泡王国人人知晓的淘气包！于是我就先不理他，我先把导线的一头和负极连接起来，负极朝下的把电池竖立在桌上用手按住。再把导线的另一头和电池的正极连接在一起，最后把灯泡底下的连接点和正极交叉着放。只听见“丝丝”两声，小灯泡亮了，灯泡像笑出声一样，又像是黄色的小花儿，亮着。这小灯泡亮着，为我科学的心灵点出一条明路。500字 初一 叙事
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