互相帮助--读《园中趣事》有感600字

互相帮助--读《园中趣事》有感

600字 六年级 读后感

《园中趣事》是一篇很有趣的文章,但在我带着喜悦阅读它时,其中的一个片段让我感慨万分。

这个片段讲的是一只蜘蛛咬住了一直蚂蚁,蚂蚁的两个同伴奋不顾身地去抢救蜘蛛口中的同伴,结果却和同伴一起被吞入腹底。

蚂蚁这种舍身救人的行为真是令人感慨啊!在蚂蚁眼中蜘蛛也算得上是庞然大物了,但当同伴被咬时却不顾自身安全,就在蜘蛛的血盆大口边抢救自己的小伙伴,那得需要多少勇气啊!它们和被咬住的蚂蚁有可能素不相识,但在它们小小的心中,同伴是不可以被遗弃的,也更不可能见死不救,这就是为什么它们能如此之团结,这就是为什么它们用小小的身躯一起建成了蚁穴这看似不可能的工程奇迹。

这几只小小的蚂蚁让我想起了一件事。一两年前,一位名叫小月月的小孩被车碾过,就在马路上被压得血肉模糊,路人都视而不见,最后被一名环卫工人救起。

这样一个小孩,如此痛苦,竟没有路人愿意帮助她?同样是人,虽然素不相识,虽然与自己没有亲属关系,但这样冷血的行为,这样冷血的态度,难道人们连几只微不足道的蚂蚁都不如吗?同在地球上,一个在自然中劳作,智力低下,一个高高在上,造出大楼、城市,为什么品德会有如此大的区别?这些人视人命如草芥,他们的品质、品德,跟那奋不顾身、抢救同伴的蚂蚁,是有多么大的差别啊!

同在地球上,同伴、同类,伸出援助之手应义不容辞,就是不同物种,天差地别,只要同在一片蓝天下,只要呼吸着同一片空气,就应互相帮助,毫不犹豫。

在读这篇文章之前,我做梦也想不到两只小小的蚂蚁会带给我如此大的感悟,它们之间的情谊真是许多人望尘莫及的啊!

广东广州越秀区中星小学六年级:左栩诚

太阳和月亮的命运,四续

250字 初二 诗歌

曾经有一个笑容出现在我的生命里,

可是最后这个笑容还是如雾般消散。

而那个笑容,就成了我心中深深埋藏的一条湍急河流,

无法泅渡,那湍急的声音,

就成为我每日每夜绝望的歌唱

自导自演的独角戏要用一生来演绎,

演绎着不同的悲剧喜剧。

当时间能够停留在这段美好的记忆当中,

我宁愿化作一阵无形的风影。

人生最美的相遇却不过是一场忧伤的记忆,

随着时光的飘逸却始终难以忘记忧伤中的点点滴滴。

你知道吗,我在等你回答。

你却默默无言,岁月都已沙哑。

街口熙攘喧哗,渲染着那无力的牵挂。

哀鸣时光已荏苒轻划,有没有那一瞬间,

你眼神中都携带着对我的爱意,

莞尔一笑,便是一生

此诗为太阳和月亮的命运,四续,写于16年1月

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