请不要自卑
500字
初一
记叙文
“烦死了，又是一个失败品！”画家懊恼地将纸撕下去，扔在了阳台上。“呼——”的一阵风，把纸吹走了。
风把纸吹到空中，飘飘然然的飞舞着，但它却愁眉苦脸的说：“唉，我是一个失败品！”不知过了多久，飞了多远，终于有一只燕子发现了他，兴奋的大叫：“嘿！快看，这是多么美的一张纸啊！浑身都是彩色的，像彩虹一样，漂亮极了！”纸听到了，十分不舒服，感觉它好像在讽刺它似的，生气又自卑的说：“我是一个失败品。有什么漂亮的！？”“你当然漂亮了，你看，我的羽毛都没有你的衣裳艳丽。”小燕子羡慕道。但纸以为它在安慰它，叹了口气，慢悠悠的飘走了。小燕子看到此刻情景，也无趣地飞走了。
纸渐渐的飞到了山上，挂在了树枝上。“快看那，快看那！”桃花快乐的欢笑，“我们有了一个新伙伴。它是多么美啊！可以作为我们的花后！”还没有开花儿的花苞，也张开了花瓣，先看一看这美丽的“花后”。“我做不了你们的花后，我是个失败品，我真是太丑了！”纸依旧过不去“失败品”的坎儿，伤心的回绝道。“不不不，别谦虚了！你多美！”桃花们好像认定了它一样。纸没有说话，突然下雨了，“哗哗哗——”雨越下越大，每一滴雨像箭一样穿透了纸的身体。纸痛苦得想哭，但纸是没有眼泪的。桃花们默默地望着纸，它们后悔了，它们不能让一个自卑的“花”来当花后。雨仍旧下着，纸全身湿透了，变得软软的，因被穿透而掉到地上，渐渐地被泥土腐蚀。
纸的一生是多么的痛苦而短暂啊！我们不能像纸一样自卑，即使像花一样生命短暂，也有自己的辉煌！
初一:思o断肠
我就是我
650字
六年级
写人
我不像大海一样，模仿天空的湛蓝；我不愿像朝霞一样，抄袭太阳的余晖。我就是我，我有自己的本色，我会用自己的方式，来告诉大家，我是最棒的。
刚学写作文的时候，老师要我们从篇幅入手，她认为，只有长篇幅才能更显示出作者的才能。而我却有自己的主张，认为能写多少就写多少，绝不为了凑数而“添油加醋”。在写作文时，有话则长，无话则短。在我的作文中，所有的文字都是为了我要表达的思想内容服务的。
我对足球有着执着的追求，进国家队、踢世界杯，是我最大的梦想。我从小就看《足球日报》，上面记载着各种各样的热门球赛。上体育课的时候，我就专门“招聘”几个小伙伴来踢足球，虽然很累，却享受着足球带给我们的快乐。
到这里，你一定以为我是一个头脑简单，四肢发达的大笨蛋吧。如果是，那你可就大错特错了。我的书架上，有各种各样的书籍，如：《简妙作文》、《小学生阅读》、《百科全书》等。一有空，我就回打开书本，和她们交朋友的。
我还是一个很自信的人，任何困难都吓不倒我，因为我将实力充分的发挥出来，就没有办不到的事。在我的面前，没有战胜不了的强敌，谁要是妄言能超过我，我就要大大的超过他，但我的自信绝不是目中无人，夜郎自大。
其实，人生就像一张白纸，我们应该在每张白纸上都画上精美的图片。每个人的人生经历都不尽相同，在纸上显现的色彩也截然不同，而我，要在纸上留下最绚烂的一笔去遐想······
齐白石先生说的好：学我者生，似我者死。让我骄傲的告诉全世界：我就是我，我是独一无二的人。
点评：小作者，通过你的文章，能够感觉到你是一个与众不同的人，个性十足。文中提到“招聘”足球爱好者，不知是不是属实，足球也是我的业余爱好，有机会叫上我，或许还能教你们几招。只是最后一句话，我不敢苟同齐白石先生。（吴伟）
四川省巴中市南江县赤溪乡九义校六年级：何泓辰
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记叙文
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不要自卑也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许你想成为大树，你却是一棵小草；也许你想成为大河，可你是一道山溪。于是，你很自卑。由于自卑，你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样你也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未成见过一棵小草，甚至有别人未成听过的一阵虫鸣......做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；做不了伟人就做实实在在的自我，平凡并不可悲，关键必须做最好的自己。不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己可以有不一样的活法。300字 初一
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请不要不要浪费一张纸，因为那是树做的。不要乱扔垃圾，因为大地会哭泣。不要去踩小草，因为他们正在长身体。不要去摘小花，因为他们正在向你微笑。不要伤害地球，因为那是我们共同唯一的家。100字 初一 记叙文
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请不要请不要污染空气留一个美丽的中国让我们好好地生活让人们建设家乡请不要随地吐痰留一片翠绿的草坪让蚂蚁安家让蜻蜓跳舞请不要大声吵闹留一个安静的夜晚让人们好好休息让我们做个好梦100字 初一 诗歌
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请，不要回来世界上最遥远的距离，是天使下凡帮助凡人，凡人冷嘲热讽；天使拍翼回家了，凡人又唏嘘不已。如果有下辈子，我希望不再有那个天使。不再有曲卷的黑发映衬下的精致面孔；不再有长长的睫毛下动人的眼睛；不再有平滑的双唇没入浅浅的酒窝。不再有一个他，只伸出手指就足以让世界癫狂，让你甘心在弥漫的毒气中沉沦。如果有下辈子，我希望不再有那个天使。不再有默默去孤儿院的瘦弱的身影；不再有轻轻抚摸不同肤色的孩子的手；不再有建起梦幻庄园，和孩子们坐在旋转木马上大笑的人。不再有一个他，害羞地咬咬嘴唇，任凭清澈的声音吟出《四海一家》。如果有下辈子，我希望不再有那个天使。不再有那舞台上独步天下的神奇舞姿；不再有令人叹服的歌喉在鲜红的双唇发出；不再有摔伤后仍坚持唱跳的执着。不再有一个他，对所有爱他的人吐出：Iloveyoumore。如果有下辈子，我希望不再有那个天使。不再有被媒体重重包围仍笑着打出胜利手势的孤单心灵；不再有过于善良的心被人欺骗后默默忍受的苦恼；不再有临去世前还说：我的心愿是开世界上最大的儿童医院…不再有一个他，宛若神般的存在。感谢有他，突然出现在我的世界中，从此，一段注满脑海的痴恋；感谢有他，向不堪的世界伸出援手；感谢有他，教给世人如何善良和真诚。他总笑，笑得天真纯洁，笑得让我心生怜悯，笑得让我魂牵梦绕。那双眼睛，那么美丽，那么洁净，没有一丝杂质。他教给了人们爱的方式，并把全部的爱投于世界；可是，人们并不领情，他们没有他的大爱。走吧！这个世界不需留恋，这儿太过肮脏；走吧！这个世界不配拥有你一生的爱；走吧！去一个只有欢乐与美满的地方。请，不要回来。广州市真光中学初一:陈?琳600字 初一 抒情散文
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请不要让同学们在这良好的环境中，健康地成长。请不要在墙上乱贴乱画，留一面洁白的墙壁。让同学们更好地投入学习生活，掌握更多的知识。请不要损坏树木，留一片绿色的天空。让绿树为我们提供新鲜的空气，使我们愉快地学习。请不要攀摘花枝，留一座四季花香的校园。让它充满生机，使我们大家一起来欣赏美丽。100字 小学 写景
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请不要......留一片美丽在花丛,做蜜蜂的乐士,做蝴蝶的天堂.请不要把大树砍下,留一片绿荫给大地,让虫儿在叶上歌唱,让蚂蚁在树下乘凉.请不要把蓝天弄脏,留一片洁白的云朵,做太阳的嫁衣,做月亮的婚纱.请不要把海洋弄脏,留一片清洁的水域,让水草安宁得成长,让鱼虾快乐地玩耍.100字 五年级 叙事
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请不要请不要请不要把森林伐光,留一片茂密的树林,让鸟儿愉快地唱歌,小兔快乐地奔跑。请不要把花儿摘下,留一个美丽的世界,让蜜蜂快乐地采蜜,蝴蝶欢快地舞蹈。请不要把黄河弄脏,留一片母亲的爱,让小鱼游玩,白鹅歌唱。请不要把田地垦光,留一片苍翠的绿茵,让庄稼茁壮地成长,蚂蚁快乐地捉迷藏。指导教师：王老师150字 二年级 写人
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请不要……请不要……请不要在马路上玩耍，做一名好孩子。让司机开车开得放心。请不要闯红灯，做一名好公民。让社会更有保障。请不要跨越栏杆，做一名好少先队员。让同学为你鼓掌。请不要酒后开车，做一名好司机。让家人放心。遵守交通规则，人人有责。行动起来吧！让我们一起创造出和谐、平安的世界！我相信明天的世界，一定会更加美好！指导老师：吴淑喜150字 五年级 叙事
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请不要这样在人类文明的日益进步中，有些人也开始用属于自己的“文明”在古迹上留下许多“痕迹”，对此我不禁发出呼唤：“朋友，请不要这样。”去年，我去西安华清池游玩，走到一棵大树下乘凉歇息，这棵树真高啊，枝干粗壮，恐怕也是百年老树了。这时，我看到有一位游客，鬼鬼祟祟的绕到树后面，从衣兜里掏出一把小刀，在树上刻了“某某某到此一游”七个大字，这时，我仿佛看到大树在发出痛苦的呻吟，我不禁又从心底里说出这句话：“朋友，请不要这样。”也许有些人会不以为然的撇撇嘴，说一棵树算不了什么，可是当我登上古代人民用汗水和智慧建成的长城时，却又出现了熟悉的一幕：长城上人山人海，只见有一位游客挤到城墙边上，用一支白粉笔在城墙上画了一个小小的图案。这时，我仿佛看到长城在伤心的哭泣，她的脸颊被涂画的惨不忍睹，这时，那句熟悉的话又涌到了我的嘴边：“朋友，请不要这样。”在中国各地，又有多少名胜古迹在痛苦的呻吟，伤心的哭泣，它们被人类的“现代文明”毁坏了原本漂亮的脸颊，身体上，全是人类留下的伤疤。朋友们，地球只有一个，古迹只有一处，只有我们在日常生活中去保护环境，才能让我们的家园变得更美好，才能让环境变得更美好。朋友们，我们中华民族几千年流传下来的美好品德，如今已经无影无踪，朋友们，伸出你的双手，捡一捡地上的碎纸屑，瓜果皮，也许这一小小的举动，就会让地球上少一份环境污染，多一处美好家园。朋友，在文物受到毁坏时，请收回您的双手，让地球上多一份美丽吧！五年级:潘嘉仪600字 五年级 记叙文
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老师，请不要这样当第一节英语课开始时，你来到了我们班，年轻漂亮的你却板着一张脸，但是你一口流利的英语彻底征服了我们。可过了一会儿需要放磁带却没有地方放录音机。“班长去找条凳子来”你说话时太野蛮无礼了。我们是学生去找凳子是应该的，是理所当然的，这我知道。可是看着你的表情，听你说说话的语气，谁都不愿意，更何况现在是上课期间，别人到哪里去给你找凳子？正郁闷着“休息”了一回儿，发现录音机已经摆到了班长找来的凳子上了。真神！还记得昨天晚上，也需要放磁带。然而凳子离插座有两米远。“前面这个同学把凳子搬一下”你有开始命令我们了。于是他就乖乖地把凳子搬过去。老师，您生病了吗？所以没有力将凳子搬动，是不是？可是今天早上，您又是这样。我开始对你反感了。“啊。。。。。。我实在看不惯了。”坐我后面的男生捏着拳头气愤地说。老师你还记得你是怎样叫同学们起来回答问题的吗？“这穿紫色衣服的起来答。”“那个男生起来”“田伟后面那个”“田伟左边那个。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。这也许对你说没什么，可是，作为老师你不知道学生的名字，还用那种方式叫一个学生，对我们的自尊伤害太大了。严重影响了你在我们心中的形象；我们对学习英语的热情；甚至还会影响我们的英语成绩。明天是另外一天，时间在变，希望我们的老师也在变！500字 五年级 记叙文
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请不要嘲笑残疾人今天，当我走在回家的路上，忽然看见路边有一位盲人，在艰难地走路。这是，我计上心头，很想尝试一下这种滋味。于是，我轻轻地闭上眼睛，顿时，一片漆黑，我什么也看不见。我小心翼翼的向前迈一步，安全落地了。我的胆子渐渐大了，摸索着一步一步的向前走。可是我心里还是忐忑不安，像怀里揣着一只兔子一样。我很害怕撞到栅栏上或别人。一步，二步，三步……我心里还是有些不安，像江水一样，高低起伏。过了一会儿，我突然感到迈不动步子，前面好像有一个庞然大物在阻挡着我。我睁开眼睛，看见我已经走进了雪堆里，怪不得迈不动步子。这时，我想打退堂鼓。但是，我又想坚持下去。我犹豫了……有坚定的对自己说：“要坚持下去，不能做缩头乌龟。”终于“勇敢”打败了“惧怕”，我又闭上眼睛接着走下去……大约过了十分钟，我还在闭着眼睛走路。突然，我好像被一个大雪球绊倒了，摔了个“底朝天”，起来后，我是屁股也疼，胳膊也疼，浑身上下都只能用‘疼’字来形容。这一跤是我心里更害怕，我不得不睁开眼睛去寻找光明。今天，我想没有什么词能比‘受益匪浅’这个词更能形容只一天。因为，我悟出了一个大道理:我们不能嘲笑残疾人，而要鼓舞他们，帮助他们。因为残疾人虽然身体某些部分残缺不全，但是他们对生活有乐观向上的精神，我们要学习他们！500字 五年级 议论文
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请不要砍树木忽然，我觉得肚子好饿好饿。是呀，这几天大叔伯伯们都没有生病，我也找不到食物。怎么办？只好碰碰运气再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，准备起飞了。我在林子里转了好大一圈，大树伯伯们都没有生病，看来我要饿肚子了。我正准备飞回去，突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事？难道是同类在啄食？可是怎么听那声音也不像啊？于是，我飞过去看看。我落在一棵树上瞅了瞅，原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头，一下一下地砍在树腰上。这时，我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前，有一群盗木人在这里砍树，使得我们鸟类没有了栖息之地，许多小树失去了爸爸妈妈……怎么办？我的救救大树伯伯。我急忙飞上前去，用尖利的使劲啄着盗木人榆木一样的脑袋，嘴里还边说："这段木头里一定有虫。"说盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己人类。他们人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢？盗木人被我啄得疼极了，正想逃走。突然从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，我知道这些人是森林环保局的。盗木人一看到他们，立刻吓得脸发白。不一会儿，我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。林中又恢复了以往的宁静……500字 六年级
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