规律
千百年来,大自然经历了无数物种的生存与灭绝,经历了无数王朝的兴衰。昔日罗马帝国,是何等的强盛;昔日的日不落帝国,是何等的不可一世,但也最终在香港把国旗落下,把中国的领土还给了中国。人类不得不承认比大自然弱小。大自然的发展,也是有一定规律的,人们不能肆意地去改变它,造成天灾人祸,形成了不可估计的损失。美国先前的总统罗斯福,看到了狼把鹿吃了,于是就认为鹿是多么的善良,不应该被罪恶的狼所残害,于是就命猎人大规模的捕杀狼,以至于鹿的数量越来越多,把一片片的森林都变成了平地,于是罗斯福又不得不把狼再引进来。罗斯福怎么能想到狼说吃的鹿大多数都是老弱病残,已无多大生存能力的呀!
还有很多不到时机以至于失败的例子。如:秦赵相战,赵国廉颇见秦军士气旺盛,不敢轻易进攻,命令军队防守。相持数日,赵王以为廉颇不敢进攻,于是命令赵括为将,赵括因没有实战经验,只一味地依照兵法中的“兵贵神速”,把原先的防守阵势改为进攻阵形,以至于败给秦将白起,长平之战以赵国战败而宣告结束。
综合上述例子可以看出,人类的生存乃至万物的生存,繁衍,都要依照一定的规律,不可以随意地改变它。
你准备好了吗
高一作文:你准备好了吗
你准备好了吗
小时候,我害怕打针,害怕医生手里举起的针头一下子扎入我的静脉,看到我体内的殷红的鲜血渗入针管,我常常大冒冷汗,浑身颤抖,后来每次去挂点滴,爸爸就会在针头扎进去之前温和地提醒我一声:“准备好了吗?”当我闭紧眼睛,点了点头之后,才感到针头对我肉体的刺激也不过如此。
我时常跟随爸爸去体育场踢足球,球场上只有我和爸爸时,我当守门员,每当爸爸要射门时总会对我说:“女儿,我要射门了,你准备好了吗?”于是,我就身体一蹲,双手高举,盯着爸爸脚下的足球,向他大喊一声:“准备好了。”十有八九,我会将球收入囊中。
15岁那年,我学骑车,起先爸爸用双手扶着车,我只管用力踩就行了,车也能扭扭弯弯地向前。过了一段时间,爸爸说我可以自己单独骑了,“准备好了吗,我要松手了。”其实爸爸早就松手了,其实我早已自己在骑了,只是还没有听见爸爸的这句话,我是不敢一个人向前冲的。
爸爸的“你准备好了吗”这句话,让我在做每件事时消除了顾虑,充满了信心。
可是现在,我却很少听到爸爸的这句话了。去挂点滴,有时他也陪着,可也不再提醒,在我毫无心理准备之时,针头扎了进来。和他踢足球时,他不再提醒便射过来了,我毫无准备,球进门了,看着他得意的笑脸,我几乎有些生气了,大声地向他责问,为什么不再提醒了。爸爸说:“你已经长大了,爸爸能替你提醒一时,可是不能提醒你一生。”我明白了,人生的一切,我们都不可能先知,人生的滋味要最终要*自己去体味。我们应该学会自己提醒自己了。
爸爸又开始射门了,看着他脚下的足球,我身体一沉,高举双手,对着爸爸说:“我准备好了。”
相似题目
-
规律或许你看到时,他们在穷人面前炫耀,可是在富人面前却终孙子。很多事情你并不是像理解的那样,一直以来都说真心话给他们听。可是他们真的要做一些什么事的话。你也未必能够想象的,明白。家家有本难念的经就在那个时候,他们也是想着对父母有一个合理的解释的。可是生活和爱情,总是不能两圈。他们总是褒贬物质的怎么样,可是一旦失去了物质的支撑,你真的什么也不是。所以请原谅我,开始变得越来越庸俗。因为你没有办法不庸俗,没有办法,在不庸俗的时候谈了些文艺的东西。你要知道我真正不庸俗的那些人估计早就已经饿死街头啦,他们没有精神去说这些话。以此类推,很多现象,很多领域也是存在着这样的普遍现象。也许不知道什么时候,这已经变成一种规律性的东西。但是你们却都不知道我们也没有办法提起。300字 高三
-
规律万事万物都有着他们自己的生存规律了,可是如果你想要理解也并不是没有可能未完,就好像每一个人都有着它天生的特性,但是你从来就不能理解他们该如何去生活,很多事情发生之后该如何去控制自己的情绪。也许七情六欲本来就是天生的,没有办法控制也是理所当然。当你真的伤害了那一只小狐狸,或许他已经收到了很大的伤害,藏起来保全自己的性命都已经不容易啦,不会想着要来报复你。可是他当时从来都没有想过要伤害你你却伤害了他,你以为他是要伤害你的,可是他没有实际上却是你伤害了他,你难道内心没有一点点的愧疚之心吗?很多事情并不是说出来就可以了解的那么简单。也许你从来都不知道那些东西也存在的时候也是很多人都在心心念念的去怀抱,他们上去转悠,他们可是当他们真的得到我了却从来都没有想过要好好珍惜。或许这也是人的天性,只是你从来都没有看到过,也从来没有发现过罢了。假如在这里,我也能够看到你的真面目。假如我和你一样生活在这世间的同一个角落当中,我想我会拥抱着你的双手,然后告诉你很多关于这个自然界的秘密。400字 高三 写景
-
规律我们生活在茫茫的宇宙中,自以为可以改变一切,却不知这一切都是必然的,我这可不是佛学思想,我只相信科学,下面我就阐述下面的观点。我们在做物理实验时,只要正确的把握好所有反应条件,我们要的结果是必然的,而且只有一个,无论你做多少次,结果都是一样的。当我们猜一个硬币的正反时,你总认为有百分之五十的几率,我现在告诉你,这是不准确的,之就像我们小学的知识与初中高中的知识不同,小学的是对一个深奥的知识简化,从而不准确,这同样如此,只要我们掌握一系列的因素,才对的几率是百分百,不过这是人目前办不到的,因为,反应的因素有很多,有些使我们不可控制与计算的,就猜硬币来说,我们要掌握空气中的成分,硬币的组成与结构,投硬币是的受力点,力的大小许多因素,只要有一点没有计算到,结果就会大相径庭。说完无机,再来谈论一下有机的生命。其实无机和有机的界限是认定的,有机比无机要复杂的多,我们生活的世界定律是不变的,因此一切都会按规律发展下去,我有一个理论,只要一切因素可以把握,在给我一个做够大的计算机,我可以计算出未来的事。按这个理论来看我们所做的,将做的,无论你怎样深思熟虑,你所做的都是必然,可以这么说,当我把我了与你接触的一切因素,在加上我的计算,你接下来想什么做什么,我都能把我的清清楚楚,不过你放心,因素的把握是人不可能达到的。其实我们现在的推理就是这个道理,只不过这个结果对精确要求的不高,也就是说,改变小小的因素是不会改变他的结果,而有的则不同,一小点因素,小到一个粒子的位置,结果都会改变。我们之所以看不到,是因为发生的就会过去永远不会重来,即使你在模拟,精确度,你始终做不到,因此我们常被事物的外表迷惑,感觉使我们控制世界,却不知是世界在控制我们。700字 高二 说明文
-
规律还有很多不到时机以至于失败的例子。如:秦赵相战,赵国廉颇见秦军士气旺盛,不敢轻易进攻,命令军队防守。相持数日,赵王以为廉颇不敢进攻,于是命令赵括为将,赵括因没有实战经验,只一味地依照兵法中的“兵贵神速”,把原先的防守阵势改为进攻阵形,以至于败给秦将白起,长平之战以赵国战败而宣告结束。综合上述例子可以看出,人类的生存乃至万物的生存,繁衍,都要依照一定的规律,不可以随意地改变它。150字 初二 议论文
-
规律也许你要过很长时间才会发现。那些人的所作所为根本就达不到你的目的。很多事情你必须要亲力亲为才能够完成。那些世界城过,都是你的姓薛。你根本不能看着他们全部被毁掉。在你的人生道路上,有多少事情是真正重要的呢?只不过你一直都在贪生怕死。做不到能屈能伸,所以才会有现在这样的结局。摊上这样的结局,你摔都怪不了。要怪只能怪你自己。很多时候我们还是都习惯自以为是的生活。我们总觉得自己的刁蛮任性,不会影响到别人。可是很多时候我们这样想的时候,就已经影响到别人了。他们都说自私是人的天性。可是我看出全然不是这样。如果很多外在因素也足够配合的话。人性也完全可以往好的方向去发展。那样也并不是虚伪。只是很多时候有些事情你看不清楚。因为当局者迷,旁观者清。其实,只要你仔细去发现那些生活中的细枝末节。你就能够总结出相应的规律。350字 小学 写景
相关推荐
-
总是规律蛋糕落地,总是有奶油的一面朝下。 想象一下这句西谚所描绘的情景,多么令人沮丧!一块蛋糕,一面是裱成鲜花或爱心的奶油,一面是蛋糕的坯子,奶油朝下的概率跟抛硬币一样,都是百分之五十。不过,理论是灰色的,“总是规律”常青。经验告诉我,日常生活中,这块“蛋糕”的奶油总是朝下落地,上帝之手总是拨弄着你我这辈倒霉蛋。 不信你试试,出租车到家门口停下,计价器总是再朝上跳一元。打手机吧,心里计算着长话短说,但关机一看,总是一分零一秒。穿新衣服的那天总是下雨。休息天想带全家去公园拍照也一样,老天爷总是板着脸;好不容易盼来一个大晴天,别人为自己拍的照片总是不能令人满意,你为别人拍的照片总是够得上专业水平。 鲜花总是在客人造访前一天凋谢。吃饺子的那天醋瓶总是空的。 过春节的那几天牙周炎总是复发,眼瞅着好东西没法狼吞虎咽。看足球吧,总是在你一脚踏进卫生间时进球了。 商店里打折的衣服总是没有你的号码。开奖也一样,中奖的号码总跟自己手里紧攥着的对奖券差一位数。衣服总在你穿惯它时出现破洞。菜里的茄汁总是跟第一天系上的领带最有缘。挣脱钓钩的那条鱼总是最大的。 新房装修后发现,地板色差最最明显的那几块总是在客厅中央。 领导总是在我们说他坏话的时候悄悄回到办公室。老板的女秘书看上去总是对每个人有点意思。电梯里总是碰到你最不想见到的那个人。食堂里吃饭,自己碗里的那块肉总是比别人的肥,而在朋友设下的筵席上,看准足拿起的那只大闸蟹又总是比别人的小。在饭店吃饭,便宜而合口味的菜总是卖完了。同一盘菜,邻座的量总是比自己足。 除了偶然性,“总是规律”似乎还具有某种必然性。比如: 去医院挂号,旁边的那条队伍总是比自己所在的那条动得快。别人的孩子总是比自己的淘气鬼懂事。别人的老爸总是很有钱。劣质VCD总是在最紧张的当口卡壳,最想看的电视剧总是安排在深夜十二点以后开播,拼命复习的题目总是考不到。 股票总是在抛出后大涨,好不容易选准而买进的那种股票总是在等待解套。想买的书总是买不到,买来的书总是不看。借来的书总是忘了该还给谁,自己突然想查阅的那本书总记不起借给哪个家伙了。电脑总是在你写文章进入最佳状态时死机,而逃掉的那篇文章总是自己最最满意的。呕心沥血熬成的文章总是没人看得懂,咦,信手拈来的涂鸦之作总是赢得莫名其妙的叫好。 母亲打自己总是对的,儿时吃的东西总是最香的。谈恋爱时,女朋友总是听自己的,婚后不一样了,老婆总是有理的。谈恋爱时送给女朋友的生日礼物总是最难挑,婚后总是把结婚纪念日忘了。自己总是认为比儿子聪明,儿子总是抱怨老子不理解他。 命运对自己总是不够公平,理想总是很难实现,日子总是过得很烦。好了,别心态不平衡了,蛋糕落地,总比没有蛋糕好。1200字 初二 写人
-
生命的规律农历四月初四,即是清明。一如既往,我和家人一同前往位于北郊的墓区祭奠过世的姥姥。气氛凝重,今年的清明,异常清冷。献上的十九朵白菊,静静仰躺在墓碑正下端,一片花瓣蓦然掉落,无声逝去,入土归根。也许,这就是清明最长情的告白吧!花如此,人亦是。这世间,又有什么不是遵循这个规律呢?凛冽的风夹杂着思念,无情地吹向人们的脸颊,也把那烧祭台上空的一缕缕浓烟吹向远方。英国诗人曾说:冬天已来,春天还会远吗?有些人却再无法看到那鸟语花香、春回大地、万物复苏的景象了。是的,没有人曾诉说过死亡的秘密,而我们只能以旁观者的身份揣测。小时候,我曾问过这样一个问题:生命结束之后,还会有生命吗?死亡意味着什么?长辈们总笑着说生老病死是生命的规律,谁都无法逃脱。从此,我便成了畏惧死亡的人,无法做到像大人那般平静与坦然。而对于已然过世的亲人,又无法抹去对他们的情义,只得将自己对离世之人的悲痛化为美好的怀念。有句话说道:“对于死亡,不论淡然悲恸,不论释怀或难以接受,生命如昼夜更替,不可更改,不可左右。”我曾看过一幅漫画,题记为“生命太短暂,我没时间讨厌你”。上面说:微笑、大笑,让生活充满更多欢笑;不要把你的生活跟别人比较,你不知道其他人走过的路;每晚,给自己一个甜蜜在梦乡;每天,做到最棒……最后,谨以此表达我最真挚的情意,怀念在另一个世界的姥姥。愿每一个逝去的灵魂安息,并希望在世之人能珍惜生命,活出自己的精彩。心中藏之,无日忘之。莫负大好时光!600字 初二
-
找规律的乐趣_关于规律的议论文600字找规律是一种十分锻炼人逻辑思维的数理游戏,它千变万化,没有一种固定的模式。有些同学可能讨厌它,认为它很枯燥很无奈,一碰到这样的题就变得抓耳挠腮。但我很喜欢,因为在找规律的过程中不但锻炼了我的观察力、相互联系的能力及逻辑思维能力,我还从中体会到了无穷的乐趣。其实,我对找规律的喜好,还是从做妈妈给我买的《哈佛给学生做的300个思维游戏》这本书上的游戏开始的。书中列举了300个思维游戏题,内容丰富,形式活泼,其中有许多找规律的题型。例如:你能找出最后一个数字盘中问号部分应当填入的数字吗?猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言,这可怎么解呢?别急,慢慢地观察或许不难发现,假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下,规律好像就出来了。真的吔,每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数,或叫“特定数”。如:第一个圆盘中:21÷7=39÷3=315÷5=327÷9=3;即第一个圆盘中的特定数就是3。第二个圆盘中:30÷5=624÷4=612÷2=636÷6=6;即第二个圆盘中的特定数就是6。好吧,既然第一、第二个圆盘中的规律都是找“特定数”,那么第三个圆盘中相对应的一组数字也应该符合这个规律,即找特定数。从9÷1=945÷5=927÷3=9就可得出,第三个圆盘的特定数是9。以此类推,?÷8=9那么?=72所以,问号部分应当填入数字72。啊!终于找出来了问号部分的答案了。每当此时,我都无比的激动和兴奋。因为经过苦苦思索后,又猛然间豁然开朗,那种成功的喜悦是任何言语都无法形容的。就是这样,一次次的苦思觅想,一次次的豁然开朗,使我欲罢不能。慢慢地我喜欢上了这种痛苦并快乐着的找规律游戏,只有亲身经历过的人才能真正体会到其中的乐趣。通过找规律的游戏,我渐渐地领悟到一个真理:规律是看不见摸不着的,只有深入其中,不断探索,勇于拼搏的人才能真正的找到它。750字 初二 议论文
-
风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇,经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败?这都是个大大的问号。也许,你可以去问下自己的父母,也许,你自己也可以去亲身体验一下!感受人生!对于人生,在我看来只有一次,从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的,如果它到了一个勤奋的人身上,就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上,就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的,这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值,学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生!初二:马德龙250字 初二
-
运动会剪影盼星星,盼月亮,终于盼到了这个特殊的日子:外中第十一届运动会!在这天,作为一个运动员的我自然是异常兴奋,恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到,我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一:赛场飞扬“各位选手,预备……”听到这声,正在观众席上的我们立刻向跑道上看去,因为在那里有两位我班的选手,一位是体育委员吴相呈,另一位是班长耿廉程。“二”程(呈)“加油!”看到他们,我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰!”一声枪响,令他们如离弦之箭般冲了出去。“八(8)班的运动员们,加油!”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福,双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来,大喊着“拿第一!拿第一!”吴相呈果然不负众望,拿下了全场第一,速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶!”我们欢呼着,跳了起来,为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来,光滑的额头上因过度用力而布满汗珠,这是他们为班级荣誉而努力的象征!剪影二:教师之乐在比完了学生们的比赛后,就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来,脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着,其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间,随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势,我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹!对,就是螃蟹!我“呵呵”笑出声来,旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖,在如螃蟹般横着冲出去的过程中,那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着,竟挤着挤着就挤了出去,球像是得到了自由,又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅,只是迈着小碎步淑女地跑向终点,这让我们看得都不是很过瘾。剪影三:默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中,第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上,我不经意瞥到了一道不算陌生的背影,原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰,拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小,但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出,才有了我们干净整洁的操场、过道,也因她的付出,才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里,我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了,有快乐,有遗憾,有兴奋,有灰心,当然,还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
-
有关规律作文有一次,菲菲和蓝猫玩跳格子的游戏,他们跳的格子是这样的:1 2 3 4 5,菲菲把一个沙包抛到第一格,再单脚跳进此格,捡起后回到起点,再抛进第2格,菲菲跳进第一格后再跳进第二格,但跳进第二格时,菲菲踩到线了,所以失败了。蓝猫接着玩,他一下就跳进了第二格,菲菲说它赖皮,不算。刚好洋博士经过这儿,问明情况后,夸它们说:“知道吗?你们玩出了一道有趣的题目。”蓝猫和菲菲很惊讶。洋博士说:“你们跳格子,每次可以跳一格,也可以跳两格,还可以一格两格断续的跳,但每次最多只可以跳两格,跳完5格共有多少种跳法呢?”菲菲和蓝猫都认真地想了想后,蓝猫拍着脑门说:“第一格,很显然只有一种跳法。第二格,可以一次跳一格,跳两次;还可以一次跳两格,跳一次;有两种跳法。第三格,可以一格一格的跳,跳三次;还可以先跳一格,再跳两格,跳两次;或者先跳两格,再跳一格,跳两次;有三种跳法。用同样的方法可以推知,跳进第四格有五种跳法,跳进第五格有八种跳法。”洋博士高兴的笑着说:“你们仔细观察跳进每一格的方法数1、2、3、5、8,有没有发现什么规律?”菲菲回答说:“我知道,我知道,从第三个数起,每个数字是前两个数字的和。”洋博士说:“对,这其实是一个有趣的数列。想不想听一个关于数列的故事呢?”蓝猫和菲菲异口同声地说:“当然想,当然想。”于是洋博士说,意大利比萨的一位绰号为斐波那契的数学家在《算盘书》这本数学著作中,提出了一个问题:兔子出生以后两个月就能生小兔,若每次不多不少恰好生一对(一雌一雄)。假如养了初生的小兔一对,试问一年以后(即第13个月)共可有多少对兔子(如果生下的小兔都不死的话)?此题的推算方法和跳格子一样,从第三个月起每个月的兔子数是前两个月的兔子数之和。据此推知,一年后,共有233对兔子。以上兔子数构成的数列,现在称之为“兔子数列”。它广泛存在于我们的生活中,只有认真的观察,才能不断地了解生活中的奥秘。蓝猫和菲菲不约而同地点头称是。最后蓝猫说,我出两道关于数列的题,请大家一起算一算吧!题目是这样的:1、4、7、10、( )、16、19、( )、25、2896、( )、24、12、6、3比一比,看谁最聪明吧!900字 议论文
-
有关规律作文找规律是一种十分锻炼人逻辑思维的数理游戏,它千变万化,没有一种固定的模式。有些同学可能讨厌它,认为它很枯燥很无奈,一碰到这样的题就变得抓耳挠腮。但我很喜欢,因为在找规律的过程中不但锻炼了我的观察力、相互联系的能力及逻辑思维能力,我还从中体会到了无穷的乐趣。其实,我对找规律的喜好,还是从做妈妈给我买的《哈佛给学生做的300个思维游戏》这本书上的游戏开始的。书中列举了300个思维游戏题,内容丰富,形式活泼,其中有许多找规律的题型。例如:你能找出最后一个数字盘中问号部分应当填入的数字吗?猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言,这可怎么解呢?别急,慢慢地观察或许不难发现,假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下,规律好像就出来了。真的吔,每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数,或叫“特定数”。如:第一个圆盘中:21÷7=3 9÷3=3 15÷5=3 27÷9=3;即第一个圆盘中的特定数就是3。第二个圆盘中:30÷5=6 24÷4=6 12÷2=6 36÷6=6;即第二个圆盘中的特定数就是6。好吧,既然第一、第二个圆盘中的规律都是找“特定数”,那么第三个圆盘中相对应的一组数字也应该符合这个规律,即找特定数。从9÷1=9 45÷5=9 27÷3=9 就可得出,第三个圆盘的特定数是9。以此类推,?÷8 = 9 那么 ?= 72所以,问号部分应当填入数字72。啊!终于找出来了问号部分的答案了。每当此时,我都无比的激动和兴奋。因为经过苦苦思索后,又猛然间豁然开朗,那种成功的喜悦是任何言语都无法形容的。就是这样,一次次的苦思觅想,一次次的豁然开朗,使我欲罢不能。慢慢地我喜欢上了这种痛苦并快乐着的找规律游戏,只有亲身经历过的人才能真正体会到其中的乐趣。通过找规律的游戏,我渐渐地领悟到一个真理:规律是看不见摸不着的,只有深入其中,不断探索,勇于拼搏的人才能真正的找到它。750字 议论文
-
有关规律作文找规律是一种十分锻炼人逻辑思维的数理游戏,它千变万化,没有一种固定的模式。有些同学可能讨厌它,认为它很枯燥很无奈,一碰到这样的题就变得抓耳挠腮。但我很喜欢,因为在找规律的过程中不但锻炼了我的观察力、相互联系的能力及逻辑思维能力,我还从中体会到了无穷的乐趣。其实,我对找规律的喜好,还是从做妈妈给我买的《哈佛给学生做的300个思维游戏》这本书上的游戏开始的。书中列举了300个思维游戏题,内容丰富,形式活泼,其中有许多找规律的题型。例如:你能找出最后一个数字盘中问号部分应当填入的数字吗?猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言,这可怎么解呢?别急,慢慢地观察或许不难发现,假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下,规律好像就出来了。真的吔,每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数,或叫“特定数”。如:第一个圆盘中:21÷7=3 9÷3=3 15÷5=3 27÷9=3;即第一个圆盘中的特定数就是3。第二个圆盘中:30÷5=6 24÷4=6 12÷2=6 36÷6=6;即第二个圆盘中的特定数就是6。好吧,既然第一、第二个圆盘中的规律都是找“特定数”,那么第三个圆盘中相对应的一组数字也应该符合这个规律,即找特定数。从9÷1=9 45÷5=9 27÷3=9 就可得出,第三个圆盘的特定数是9。以此类推,?÷8 = 9 那么 ?= 72所以,问号部分应当填入数字72。啊!终于找出来了问号部分的答案了。每当此时,我都无比的激动和兴奋。因为经过苦苦思索后,又猛然间豁然开朗,那种成功的喜悦是任何言语都无法形容的。就是这样,一次次的苦思觅想,一次次的豁然开朗,使我欲罢不能。慢慢地我喜欢上了这种痛苦并快乐着的找规律游戏,只有亲身经历过的人才能真正体会到其中的乐趣。通过找规律的游戏,我渐渐地领悟到一个真理:规律是看不见摸不着的,只有深入其中,不断探索,勇于拼搏的人才能真正的找到它。750字 议论文
-
有关规律作文六一儿童节马上就要到了,丁丁冬冬和心心老师忙着在“数学乐园”里布置联欢会会场呢!这时,智慧星铿锵有力的声音传了过来:“一二一、一二一……”当丁丁冬冬和心心老师抬起头时,智慧星已经站到了他们的面前。“啪”地一声,一个标准的军礼。“报告首长,智慧星前来报到。”“好呀,来了就好!我们已经把小彩旗串在了一起,你就把我们串好的小彩旗挂起来吧!”心心老师温和地说:“注意安全哟!”“得令!”智慧星拿起彩旗挂在墙上。“咦,你们串的小彩旗蛮有规律的呀!一面黄一面红、一面黄一面红,依次重复出现,真好看哟!”“是的,有规律的排列给我们带来了一种美的享受!其实,你刚才来的时候就带来了好多规律。”丁丁冬冬手里一边忙活,一边说。智慧星很吃惊,把自己上上下下、左左右右看了一遍。“你‘一二一、一二一’的吆喝声里有规律吧!你走路的时候,左右手的摆动、左右腿的抬动,这些动作里呀也有规律。”听了丁丁冬冬的话,智慧星紧走几步。“就是就是,我的左手在前的时候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的时候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”心心老师鼓起掌来。“啪”、“ 啪啪”、“ 啪”、“ 啪啪”、 “ 啪”、“ 啪啪”……“这掌声里也有规律,我也拍拍。”智慧星高兴地说。“啪”、“ 啪啪”、“ 啪”、“ 啪啪”……智慧星一边有规律地拍手,一边东张张西望望。他在找什么呢?他在找规律呢!小朋友们,生活中的规律多着呢,睁大眼睛,也来找一找吧……600字 议论文
-
自然的规律“雪花看起来飞得随意,不知飘到哪去,但是却组成了一幅完美的雪景,不会出现哪一个地方没有雪花,因为每一片都有属于它自己的地方。也许世间万物,专找不应该落脚的地方落脚的也只有人。”每次重读这段文字,都会叹息良久。万事万物都有它自己的归宿,事物发展、变化,最终达到和谐共处,之后便在一个稳定的自然圈内共存着。不需要别的规律来约束,它们的存在,就是最好的规律。这种规律存在了亿万年,直到出现了我们。不知道应该说是幸运还是不幸,在某个时候,人类不知不觉地跳出了这个圈子。回头望望,发现这个存在已久的世界,竟是如此的丰富。我们为能有这样的发现而自豪,理所当然地把它归功于自己伟大的能力,于是慢慢开始不可一世。宝藏,是我们发现的,我们自然要加以利用;旧的规律,也要打破,“只有我们有意识,所以一切都要遵从我们的意志”,这是人类始终坚信不渝的。于是亿万年的平衡,开始逐渐被打破,人类,凌驾于自然之上,我们,主宰了这个世界。社会被放在了比自然更高的层次,新的规律在社会中形成,人在其中生活。这个世界,不再有自由。我们如造物主一般,决定着各个事物的存亡。只要需要,我们便利用能力去创造、消灭、发展、抑制一切的一切,没有能力就去研究发展出新的能力。我们要以自己的意志来建立新的生活方式。在这样的社会中,人便开始生存了。出生,然后去上学,毕业以后开始工作、挣钱,通过这样的方式来糊口。但人与人是不一样的,有些人挣得多,便富裕起来,生活舒适安逸,有些人则疲于奔命,终日为生计所迫。人与人之间会打交道,于是形成纷繁错杂的人际关系。一个人要想很好地生存,既要解决自己的衣食住行,也要同他人打好交道。考虑的事情多了起来,正好为伟大的“人的意识”找到了用武之地。每个人都希望过得越来越好,然而过好之后呢?万事万物都会消亡,人也会死去,死去之后,这一生的努力就失去了任何意义。唯一的意义,便是推动人类社会向前发展,然而向前发展又能怎么样呢?即便有朝一日人类真的可以做到心想事成,又有什么意义呢?无非都在活着,活着便是活着,至于怎样活着,那不过是自然而然便懂得的事情。在我们出现之前,一切便活着――并非没有意志而杂乱地存在着,而是万物共同组成自然的意志,在一个完美和谐,又符合每个事物个性的圈子中生活着。就比如风和雪花,风径自吹着,雪花径自飘着,看似随意,却极有规律地盖在每一个地方,这就是和谐,这就是亿万年融合的结果。自然并非没有意志,只是他不需要去做什么,一切都是那么完美。人的意志,只不过是万物中微渺的一毫,我们在如此完美的成就上,竟想要炫耀自己微不足道的智慧。自然在一旁不语,它有它的和谐,我们本应是这和谐的一部分,但我们却自大地跳出来,妄图建立新的世界。我们到底有多大的本事,看看周围便知:贫富差距、战争、污染、疾病、饥饿、人口膨胀……人与人之间的相互干扰和不平等充斥在每一个角落。我们失败了,无论怎样凭我们那一点点微不足道的意识不可能把新的和谐带来,只会与现有的和谐相去甚远。我们一直以来的努力,结果只是自残,与美好生活的理想背道而驰。我们不是造物主,我们也不需要去刻意作什么造物主,活着,便自然是这自然之中的一部分,自然与其它事物组成了自然的规律,也自然成了造物主。1200字 初三 议论文
-
规律与习惯人不是质量不会守恒,人的习惯往往跟人的日常生活有关,我们无意中发现,如果是平常的生活中,人的生活往往是有一定的规律的。我的发现是因为我的生活也是有一定的规律,原因是去工厂打工,必须按照厂里规定的时间,我在这规定的时间里发现其他人的生活惯也是这样有规律。我们总是习惯这样去做,有一些习惯是无意义有规律的循环着,人们常说七天都做同一件事,慢慢的就会变成习惯。习惯有好的方面也有不好的方面,好的方面就是,我们无需刻意去记住却依旧会一如既往的去执行;不好的方面就是,人们过去暴露自己的日常生活,如果有不良动机的人,他就会根据你的习惯,安排好计划,对我们实行侵略,所以我们的生活规律,不应该太过于暴露。规律就是习惯这样去做,我不得不这样去做,这种状况在我们的潜意识里已经形成,规律也习惯是一致的。规律世间万物都有它的规律,地球自转、日夜交替、一年四季的变化,无时无刻不在告诉我们要遵循一定的规律,不可更改。花开花落,云卷云舒,从新陈代谢,到化作青泥,大自然展现出它们的规律,展现自然的美,陶醉在其中。没有规矩不成方圆,我们必须遵守规则,方能向更好的明天迈进。450字 议论文
-
运用规律,快速解题人们常说“数学是个宝,错过就得惨”,其实,我也不例外。我最喜欢数学了,它使我们知道了有些题不能很死板的去计算,懂得了方法做起来可就易如反掌了。就说“积的变化规律”吧!记得老师教过我们:一、一个因数不变,另一个因数乘或除于a,积也乘或除于a。如:“8*4=328*12=?”这道题把4扩大了3倍,那么积也要扩大3倍,就是32*3=96,积等于96。二、一个因数乘b,另一个因数除b,积不变。如:“8*4=32(8*2)*(4/2)=?”这道题把8乘了2,把4除了2,积就是16*2=32不变。三、一个因数乘于c,另一个因数乘于d,那么积就乘于(c*d)。如:“8*4=32(8*3)*(4*2)=?”这道题把8乘了3,把4乘了2,那么积就是32*(3*2)=192,积是192。学习了以上的这些内容,使我对数学更加地了解了,也使我更加地喜欢数学了。因为数学是那么的有趣,一点都不干燥。它能让我们变得更加聪明,更加灵活。掌握了解题的方法,能帮助我们快速解决问题!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 四年级 日记
-
探索自然的规律大自然是天空飞翔的鸟儿,是一去不复返的河川,是草原上生生不息的野草。在这无边的大地上,大自然无所不在。大自然是一本哲学书,它记录着万物生存的哲理,教生物如何在大自然中,生生不息地繁衍生存。在大地各个角落,都生长着各种动植物,它们撰写着大自然这本书。变化多端的天气,告诉我们生命是无常的,所以要以微笑面对挑战;野火烧不尽的野草,教导我们只要有坚强的意志,任何困难都可以渡过;一去不回的流水,正在诉说着时间是最宝贵的,没有时间,我们什么都做不成,要好好地珍惜用什么都换不到的宝贵时间;团结合作的蚂蚁,教我只要大家可以团结起来,没有办不成的事;能忍耐的大象,让我学到不可以太急躁,有时也要忍耐,才不会招来不好的事。自然是无情的、是美妙的、是多变的,生活在其中的万物,也都有自己的生存法则,只要无法活下去,就会被自然淘汰。达尔文的物竞天择说,证明了这点,虽不要事事与人相争,但也不能没有竞争力,否则,将会被自然淘汰。自然教导我们生命之道,和待人处世的哲学,它是最伟大的老师、指导者,就连自诩为万物之灵的我们,也必须向它学习。我感谢它的教导,使我们能度过各种困难的挑战!450字 初中 写景
-
数学论文商不变的规律今天,我去科技兴趣小组时,老师给我们布置了一个问题:22除以0.3的商是(),余数是()。我一看到这个题目,心里有点奇怪:”这不是2年级的题目吗?我都几年级了,还做这种题目?算了,不管了。”于是,我便开始演算起来。这道题目先把0.3转化成3来计算,也就是把0.3的小数点向右移动1位,那么,22的小数点也要像右移动1位,这道题目就变成了220除以3,商是73,余数是1,我兴奋地把答案告诉了老师,老师却说:“你想想看这样做是运用了什么规律。我听了老师的话,感到很奇怪,突然,我一拍脑袋,想到了,老师曾经说过,这样做是运用了商不变的规律,而商不变的规律是:在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小若干倍,商不变,但余数在变。我再一次看着这道题,心想,我终于知道我错在哪里了,但是,商不变的规律说余数在变,可是这余数到底是怎么变的呢?这时,老师打断了我的思绪,说:“余数的小数点和原来的被除数的小数点的位置是相同的,你再看看余数是多少。”原来的余数小数点的位置是在第2个2的后面,所以,正确的余数是0.1,况且如果余数是1的话,那么余数就比除数大了,这也足以说明我的余数是错的。六年级:顾黔龙450字 六年级 叙事
-
我努力长高浅述骨骼生长的规律我在班里,体形偏矮,座位老是在前两排。最近,老师还将我安排在前排靠窗子的位置,由于反光的原因,上课时我根本看不到黑板或屏幕上的字,我非常苦恼,但又不敢跟老师说。我想,这都是我体形矮小造成的结果。我不禁想,我为什么比同龄人偏矮呢?这肯定有骨骼生长慢的原因。可是,骨骼是如何生长的?据有关资料介绍,每个人的童年和青少年期间,身体都在生长、发育,此时,体内的骨骼会逐渐变长,变壮,人从出身到18岁的骨骼平均生长速度是8.5厘米/1年。骨头之说以结实,是因为它由胶原质和钙组成的,如果人体内胶原质和钙充裕,有利于骨骼变长长壮,有利于人的长高。难怪有人说,喝牛奶可以“振兴一个民族”,但质量低劣的牛奶,却可以“震惊一个民族”。怎么才能让骨骼更好、更快地生长呢?科学家指出,多运动、多喝水,不偏食,多吃含钙丰富的食物可使骨骼更好地生长。我终于明白,我以前比较偏食,不太爱运动,这是造成我矮小的一个原因,造成我上课看不见黑板字的“祸”。我下定决心,从现在开始,我要多运动,不偏食,尽快长高长壮,象“亚运”健儿一样为国争光。同时,也号召同学们一道,多运动,不偏食,强壮身体,共同“振兴一个民族”。松山湖中心小学五年级:姚惠宗450字 五年级 抒情散文