给崇义中学的全体师生的一封信650字

给崇义中学的全体师生的一封信

650字 初三 书信

给崇义中学的全体师生的一封信

亲爱的同学们•尊敬的老师们:

我是来自于嘉定区启良中学的一名普通学生。

当我们听到从都江堰传来的噩耗时,我们都陷入了极度的悲伤与担忧之中。我们担心,你们是否平安;我们担心,你们是否能挺住这地震的灾难,能否从地震的魔掌中逃脱,我们为你们担忧!

8级强烈地震使你们的校园遭到了严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不到你们当中一些同学的音容笑貌和一些可亲可敬的老师,这在你们心灵上造成了多么大的创伤啊。

但是电视上也有一些画面深深地打动了我,看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的同学们,我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花,心情也十分的沉痛。

灾区的小朋友们,我希望你们不要太难过,振作起来,勇敢面对。虽然有些同学失去了家园和亲人,但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国!祖国和人民时刻都在关心着你们,正为你们早日重建家园、重返校园尽力。

灾区的同学们,虽然我们相隔数千里,但我们和你们的心是紧紧连在一起的,让我们用我们的真情抚慰你们那颗受了伤的心灵吧!

“生命的尽头不是轻烟,我把切切的思念,寄托星光的抚远,希望你知道我心愿”是啊,生命的尽头不是轻烟,而是勇气与坚强。

爱心无论在那个地方都可以找到,因为我们是一个大家庭,是一个不可分割的整体,无论你们有多么大的困难,全中国的人民和你们一同度过难关,相信明天会是一个美好的未来,让我们心连心共度难关、抗难救灾,付出会有回报、努力会有成果。

请记住这首歌:阳光总在风雨后

“阳光总在风雨后

乌云上有晴空

珍惜所有的感动

每一份希望在你手中

阳光总在风雨后

请相信有彩虹

风风雨雨都接受

我一直会在你的左右”

祝:早日度过难关,重建家园,找回希望!

此致

敬礼!

用书点亮生活

700字 初一 抒情散文

若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,用淡淡的书香撩开我心中层层的恋意,点亮那枯燥单调的生活。

在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们初次相识,你让我看到生活中的乐趣。

记得爸爸给我讲得第一个故事就是“从前有座山,山里有个庙……”刚开始我还听得津津有味,听了几遍后就发现了玄机,我要求爸爸再讲讲其他的故事,爸爸不说话,走到书柜旁说:“看书吧,书里有看不完的故事。”从此以后,我的生活中便多了一份读书的乐趣。我总爱一个人坐在地板上,阳光斜斜地照射到书面上,当看到巫婆用诡计陷害公主时,我会气得直跺脚;当看到白雪公主和王子过上幸福生活时,我会吱吱的笑出声来。就这样在书的映照下,我走过充满阳光的童年。

在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们再次相会,你让我的生活中充满梦的幻想。

花季是个多梦的年龄。在梦中,我和李白、杜甫畅谈唐诗;我与李清照、苏东坡共写宋词;我和林黛玉一同葬花;我与孙悟空一同去西天取经……我常想,那个在柔波照映的康桥上,是否还有一位诗人在轻轻的吟着:“轻轻的,我来了,正如我轻轻地走。”那个荒无人烟的撒哈拉大沙漠中是否还有一位女人在竭力地描绘她的“梦中小屋”……就这样,在书的陪伴下,我走过充满幻想的梦的花季。

在“晴空一鹤排云上”的九月里,我们厮守在一起,你让我的生活中多了一份成熟。

上了中学后,你更成为了我不可或缺的朋友。在一段段饱含心酸的文字,我读出了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面中,我读出了池莉的清新;那些衰败地坛中的新绿,不仅激起了史铁生对生的渴望,也唤起我对未来的无限希望;还有那个为了事业不懈追求的奥斯特洛夫斯基更教会了我如何奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人……就这样,在书的指引下,我正朝着未来不懈的奔跑着。

书,让我的童年充满乐趣,让我的花季充满梦想,让我的青春多一份成熟,书,你点亮了我的生活,让我的生活阳光普照。

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