秋天
550字
初二
写景
我爱秋天的豪情万丈.走进秋日的果园满眼是硕果累累的景象:金色的桔子通红的苹果洁白的银杏……各种各样的果子向你绽露笑脸.让你不禁感慨秋的慷慨秋的博大.想一想若不是秋天具有豪情万丈的性格又怎样会有今日的果甜瓜美呢 。
拆开"秋"字如果左边的"禾"代表了丰收那么"火"又代表了什么呢 不就是告诉人们秋天有火苗一般永远不会被浇灭的希望吗 正是有了这种希望才有了"秋胜春"的赞美一代代流传下来被人们吟诵.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花.
我爱秋日的闲暇与娇美.秋日漫步在山林那番美丽的景象会令人沉醉.红艳艳的枫叶一阵盖过一阵如同三月里燃起的团团烈火在人们的心中涌起阵阵暖意.青松樟树却依然挺立绽放出一片片绿.那片绿色那么浓郁那么丰满那股秋的活力与年轻的味道便顺着树枝轻轻的摆动永驻在人们的内心.
当你心情不悦的时候常常来这里走一走看一看体会一下秋的闲暇与娇美你会感到生活是美好的.
今夜月明人尽望不知秋思落谁家.
我同样喜欢秋的悲凉与哀伤.中秋之夜一轮明月空中高挂将它淡淡的忧伤洒向人间.此时身处异乡的人们不免会产生思乡之情心中有些孤寂.此时的我坐在月下品味着月色品味着这首诗懂得了人生的旅途不可能一帆风顺总会遇到风浪.如果我们一味地这么悲愁下去就永远无法到达人生的彼岸.仔细想想度过了秋日不又是春暖花开吗 秋——充满哲理.
我喜爱秋天她带给了人无数的暇想感受.欣赏秋天品味秋天吧它的味道会令人陶醉.
我们的朋友
350字
初二
日记
你可曾记得，当你年幼无知时，是谁领你走进了知识的海洋；当你遇到挫折时，是谁给你信心使你勇敢的向前走去；当你对前途感到渺茫时，是谁让你改变了自己的悲观态度。
是的，她就是我们永远的朋友——教师。
为了学生的成长，她们不辞劳苦，把自己的热情洒在教育上；为了学生的成功，她们兢兢兢业业，把自己的心血洒在教学上；为了学生的成才，她们默默无闻，把自己的青春写在了教室里。在这平凡的岗位上，她们认认真真的伴演着自己的角色，粉笔在她们手中挥舞，书本在她们手中翻落，难题在她们口中解决，责任在她们心中深化，一年又一年，时间的脚步伴随着她们走过了自己的青春，但她们无怨无悔，因为她们知道，既然选择了教师，就要对得起那份责任，对得起学生、社会的信任。
教师，多么平凡而伟大的职业，她们没有怨言，也没有倦意，一批批的学生成人成才让她们看到了希望。看到了自己的奋斗成果，即使是伴着星星入睡，在她们深陷的双眼中，我们仍然会看满意的微笑。教师，我们永远的朋友。
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秋天秋天来了，天格外的蓝，朵朵白云犹如扬起帆的轻舟，慢悠悠地向远方飘浮去，真是秋高气爽啊！山上的枫叶红了，像一团团的烈火在燃烧。树上的叶子变黄了，秋风一吹便纷纷扬扬地飘落下来，就像千万只黄蝶在翩翩起舞。远处一望无际的稻子像铺了一地金子，沉甸甸的稻子笑弯了腰，高梁涨红了脸……果园里又大又红的柿子像红灯笼似的挂满了枝头，又香又甜的苹果、梨、杏、枣子真是惹人喜爱，让人馋得直流口水。我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的秋天。200字 小学 写景
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秋天浙江省平湖市 乍浦镇中心小学三（3）班 徐小婧 秋天回来了，万物都有变化了，不信，等着瞧！秋风在空中跑啊跑，跑到大麦地里，在地里打了一个滚儿，大麦一转眼，就变成了黄色，农民伯伯们看见了，高兴地喊着：“大麦可以收割啦！大麦可以收割啦！”说着，马上拿着工具去割大麦。小动物们看见了，也忙着去帮忙。秋风一吹，“呼”的一声，把落叶给吹下来了，小蚂蚁把它当盆子，准备在寻找食物的时候，把食物放在盆子里，把这些食物都推回家，多轻松啊！纸飞机想去海南岛旅游，可怎么也上不了天，这下可怎么办？它正在犹豫的时候，秋风伯伯跑过来，说：“我来帮助你！”“呼”的一声，纸飞机飞上了天，“谢谢风伯伯！”纸飞机感谢地说。这下，你相信了吧！指导教师：冯春华350字 三年级
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秋天炎热的夏天刚刚过去，就迎来了金风送爽的秋天。今天秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。秋天来了，无垠的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实。连植物们都“脱”去了它们的漂亮的外衣，大地鲜艳的色彩渐渐少了，只有松树和枫树保持着它们特有的颜色。松树保持着生机勃勃的绿色，枫树倒是挺奇怪。夏天它其貌不扬，可一到秋天，它那碧绿的叶子换成了鲜红色的。噢，原来它还想得挺周到，备了两套衣服，一套夏季装，一套秋季穿呀！金色的秋天，正是收获的季节，街头的柱子树上挂上了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们会掉下来！街头的小摊上出现了许许多多的果实有葡萄、柿子、心里美萝卜……这些果实只有秋天才有。啊，多么美好的秋季！我和朋友一起来到了田野。瞧秋姑娘来到了田野里，玉米可高兴了，它特意换了束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙，大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别地礼貌，弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了伙姑娘，还不好意思呢！脸都涨得红红的。秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来喜悦，带来欢笑……指导老师：黄丽娟450字 五年级
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秋天炎热的夏天过去了，迎来了凉爽的秋天。秋天是收获的季节，也是农民伯伯最高兴的日子。因为他们一年来辛勤的付出总算有回报了。花木灿烂的春天虽然美丽，但还是没有秋天的遍地瓜果具有吸引力。看，一个个红彤彤的苹果，像一个个红灯笼，高高地挂在树上。在北方的秋天，有一种叫枫树的植物。每到秋天，树叶就会慢慢地变成红色。满山遍野都是火红的，那红色红得耀眼，不仔细看，还以为是大树着火了呢！还有很多植物到了秋天，树叶会开始刷刷地往下落，走在路上，常常让人产生一种飘然的感觉。一阵秋雨过后，昨天还穿着的短袖，今天就已经换成长袖了，这真是人们所说的“一场秋雨一场凉”呀！我喜欢秋天，因为她让我进入仙境，像走入梦中！250字 四年级 状物
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秋天如果你漫步在田野里,呼吸着里面夹着小麦香味的空气,是否感觉特别舒适呢?只知道这田野无穷无尽,一眼望去,是一片片金灿灿的小麦,它好相非常高兴见到你,在微风中不由得跳起舞来,朝你点头.小麦在风中的“簌簌”声,为田野奏起一首优美的小曲.“叮咚叮咚——”是什么声音呢？原来小溪弟弟一边散步，以便唱歌。它的身上有许许多多的枯叶在飘荡，这又是一番美丽的景象啊！看到枯叶在小溪上飘荡着，真的不由得想起那落叶在飞舞。啊！眼前就是，眼前就有落叶在翩翩起舞。我知道它如此地不舍得，如此地希望能在树妈妈的怀抱上留多一会儿。但秋风哥哥是多么得残忍，他一股劲一“吹”，落叶妹妹都流着眼泪，“哗啦哗啦”地飘落下来了。又是一阵秋风，眼前又是落叶与大树在生离死别的场面。一个很调皮的落叶始终不肯离开树妈妈，用手紧紧地抓住妈妈，不让秋风哥哥把自己吹落下来。“呼——”风哥哥使劲地吹，落叶妹妹仍然调皮地不肯走。“呼呼——”风哥哥真棒，许多落叶都飘落下来了。那调批的落叶妹妹也依依不舍地在风中跳起舞来，动一动手，动一动脚，想在生命的最后一刻留下快乐的回忆。那片调皮的落叶也慢慢地，慢慢地飘落在地上。与大伙儿一起化作肥料，等着明年的春风。秋天象征着收获，象征着喜悦，成了一片金黄色的海洋。正是那股秋风，吹黄了树叶，吹红了苹果，吹暖了人们的心……500字 初二 记叙文
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写景
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《秋天》读着欧阳修的《秋色赋》，念着毛泽东的名诗《沁元春。长沙》不禁让我想到一个问题：秋天是什么颜色的呢？出去走走，不就知道了吗？步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”哦，秋天是红色的。一片一片的落叶落在地上，铺成了一条金色的“黄金路”。踩在上面不时发出“咯嘎”的声音，让人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，没有多余的一片树叶，每一片都是黄金叶，另人回味无穷。哦，秋天是金色的。走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天是蓝色的。雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。哦，秋天是白色的。走出公园，那秋天的彩色仍然令我回味无穷，美丽的秋天！彩色的秋天山东淄博周村区南郊中学初二:贾英杰400字 初二 写景
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秋天秋天是一个美丽的季节，湛蓝的天空漂浮着几朵白云，大雁排好队伍，向南方飞去。池塘变得更加安静，水面犹如一面明镜，能照出心中的烦恼，并驱除掉。枫树正在落叶，一片片火红的枫叶像蝴蝶一样跳着轻盈的舞蹈，飘飘悠悠地落到地下，进行长眠，它做了一个梦，它梦见第二年秋姑娘来临时的样子，又恬静地做着下一个神奇的梦。秋天是一个快乐的季节，小朋友梦背着书包高高兴兴地来到学校，又开始学习知识，他们坚信秋天，一个振奋人心的季节，我们一定要好好学习，天天向上，成绩一定会芝麻开花—节节高！而且每天都要快快乐乐的，快乐才是最重要的，当然学习也是。秋天是一个忙碌的季节，渔夫驾驶着小船去捕鱼，货轮起锚远航了，农民伯伯又播种下新的希望，人们也开始上班了……我热爱秋天，虽然秋天没有春天的妖娆，夏天的奔放，冬天的圣洁，但秋天的美是明智的、充实的，给人以希望。350字 初二 记叙文
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秋天走在秋天，秋天的太阳更红更娇;走在秋天，秋天的空气更甜更好。秋声震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果，秋天栖息在农田里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，背起竹编鱼篓见证江河的哺育。芦苇上满载着晶莹的霜露，轻轻摇着归泊的小浆，秋天游戏在渔船上。野草在蟋蟀声中更加寥阔，溪水因枯涸更清冽，牛背上的笛声何去了？那满流着夏夜的香与热的笛孔，秋天梦寐在牧羊女的眼里。枫树伴秋风歌唱，枫叶伴它跳舞，一曲秋歌在心灵酿造。啊！秋天！一个难忘的季节，让我永远把你铭记在心。250字 初二 写景
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秋天我爱充满丰收喜悦的秋，因为这是农民丰收的季节，农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了；果园里还有苹果和梨子等。秋天还是个美丽的季节，天空中有朵朵白云，树上有火红的枫叶，小鸟在唱歌。地上有盛开的菊花，有白的、红的、粉的、淡绿的、紫红的……小河里有清澈的河水和几条活蹦乱跳的小鱼。秋风吹在红旗上，红旗迎风飘扬；秋风吹在小朋友的脸上，小朋友觉得凉爽宜人。秋天的太阳非常火红，像大大的红火球，秋天，枫叶纷纷落下，非常美丽。人们看到秋天美丽的景色后，情不自禁地说：“秋天真美啊！我们喜欢秋天！”山东淄博周村区南郊中学初二:王淑臣250字 初二 写景
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秋天虽说是到了秋天，但今年的秋天却意外地夏盎然，天气暖和得很，树都挺直着腰杆，树枝上没一点黄叶。天空像蓝宝石一样晶莹。到了老家，吃上一口自家种的红米饭，是那么的天，毕竟只有秋天才可以吃到这么好吃的东西了！是啊，只有秋天！直到此时我才刚刚意识到，秋天已经来了，但天空中却是那么的蓝，一切是那么的生机勃勃，明明像六月一样，时间稍不留神就从指尖溜走了呢。虽然空气中弥漫的是六月的芬芳，但事实却摆在眼前，已经十月了！草树是油绿色的，但也只需要一阵寒风，一夜间就会枯黄；虽然天空是蔚蓝的，但不久也会变得灰沉沉的；天空中虽仍有鸟儿，但也是因为天气还十分温暖。不久，也许一两天，空气中就会弥漫起秋天的气息。我能做些什么呢？我不能阻止鸟儿飞走，不能阻止树叶变得枯黄，跟不可能阻止秋的到来。我能在这短短的时间里为夏天留下些什么？只能静静的等待夏天的离去，秋天的到来。果然，一晚过去，天空灰蒙蒙的，虽然树还是绿的，但看上去已经没有了昨日的生机。天也凉了，鸟儿都飞到温暖的地方去了吧。一切都是一番新的模样。心中满是后悔，明明很久都不能见到故乡的夏天了呢。却连照片都没留下一张。时间过得太快了些吧！时间是个永恒不会停止的东西，夏天过去了，过去就过去了；没有好好珍惜就是没有珍惜。一切都在慢慢变化，凡是都会变化，只是时间不同罢了。该来的总会来的。经过时间的变化，我们也变了呢！小时候不需要依靠电子产品，几个小伙伴，围在一起在花园里打打闹闹就可以开开心心，随着时间的变化，时间改变了我们的思想和情感有所剥夺，也有所增添。我们变得沉稳了，不再打打闹闹了，慢慢的沉得下气了。我们或许不该沉浸在对时间流逝而感到的无奈、后悔之中，而是应该感激时间对我们的改变吧，这样我们才能体会到人生不同阶段的乐趣和情感呢。秋天也有一番不一样的景象呢！700字 初二
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秋天的秋天关于描写秋天秋天夏姐姐悄悄地走了，而迷人的秋姑娘也踏着那愉悦的步伐不知不觉地来到了我们的身边。田野里，到处是丰收的景象。近处，有一片金黄色的稻田，满是成熟了的稻子，它们似乎忘掉了夏天的烦恼，向秋姑娘露出了金色的笑脸。秋风吹过，不时送来一阵阵清香。远处，沉甸甸的棉桃把果枝都压弯了，那许许多多的棉桃都吐出了雪白雪白的棉絮，它们正等着勤劳的农民伯伯去采摘呢！那边的豆地里，豆杆手拉手地连接成片，轻轻的摇着头，唱着歌。毛茸茸的大豆荚，一串连着一串，逗的秋姑娘笑的合不拢嘴。离开豆地，来到玉米地，一棵棵一人多高的玉米上结满了牛角似的棒子。还有那高粱地里，一株株高粱举着红红的火把，威武地站在地里，热情欢迎着秋姑娘。秋天的果园更是诱人。看，那圆圆的苹果好像是带着笑脸的胖娃娃在树枝上快乐地荡秋千。一串串晶莹透亮的葡萄，透着那神秘的紫色，尝一尝，甜中带酸，十分可口。黄澄澄的梨吃在嘴里，又甜又脆，让人吃了又想吃。柿子树上挂满了大柿子，仿佛挂在树梢的红灯笼。秋天的花园是迷人的，特别是那菊花好看极了，黄的、白的、浅绿的、紫红的，一朵朵、一簇簇、一片片，正迎着秋风竞相开放呢！还有那开的茂盛的桂花，秋风徐来，把秋姐姐熏的都醉了。秋天是丰收的季节，秋天是迷人的季节。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 写景
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秋天，不再秋天秋天到了，一股热流却不期而入，把夏天的记忆插入了秋天。秋天，不再秋天……三叶梅紫红而纤细小巧的叶片还蒙在鼓里，只知道现在仿佛还在夏天，只知道一个劲地长着，长着，让顶端冒出一丝深绿色的生机。教学楼旁的黄桷树自然也不落过，霸占着每一寸土地中的每一丝营养，叶片是深绿、翠绿、嫩绿的，黄桷树把秋天的代言色——黄色给拒之门外。因此，今年，9—10月份，还没看见落叶雨，也无法再回味走在铺满一地金黄树叶上时的惬意。桂花树8月开花，现在本都应该谢了，但还有一株株独放，小瓣小瓣的，散发着一阵阵幽幽的香味，香却不浓，淡淡的，也不刺鼻。在这一阵阵桂花香中，我闻到了夏天残留的味道，抚摸着树枝，我感觉到了夏天太阳留下的余温。同学们也都知道秋天来了，穿着夏天款式的短袖、短裤，却热得满头大汗。空调、风扇本来应该下班了，然而现在却像一位工作狂一样疯狂加班。学生一天在校8小时，工作狂就要满负荷工作8小时！这是秋天了，但大家还沉浸在夏天的回忆中。绿色的黄桷树叶子，幽香的桂花树花瓣，短发、短袖、短裤，不停疯转的空调和风扇……这些都是我的夏天、大家的夏天、学校的夏天的痕迹！450字 六年级 写景
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秋天_秋天来了，秋天来了，秋天就是美丽的图画。菊花开了，红的、黄的、白的、紫的，真漂亮。桂花开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。梧桐树叶黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空或舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。田野黄了，稻穗弯了腰；田野白了，棉花咧开了嘴；田野红了，高粱染成了红色的火焰。看——大雁起程往南飞；看——松鼠准备过冬忙；看——獾子打洞造新房；看——小朋友们都穿了厚棉袄。我爱秋天的天空，爱它的秋高气爽，天高云淡，别有一番美景在眼前。我爱家秋天的天空，爱它的湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。我更爱秋天的大雁,它们一会儿变成一个“人”字，一会儿变成一个“一”字，秋天真美啊！300字 小学 写景
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秋天_秋，是一个金灿灿的秋天。秋，是一个大丰收的秋天。今天来到秋的田园里，看见农民伯伯辛勤劳动的果实-玉米散发着金色的丰收的景色，让人看的眼前一亮。来到果园里，苹果姐姐的脸蛋变红了，告诉我们快来采摘吧，我们已经熟了。来到梨园里，梨哥哥披着纸袋儿，身穿黄色大衣，告诉我们它们要进超市了。来到石榴园，个个是红色的脸蛋，咧着嘴露出了一排排的小红牙，真美的景色。来到树林里，看到枫叶，有的是绿色的，有的正在慢慢地变红，有的已经变红了。好像一把把带金透红的大扇子。哪里有枫叶，哪里就有红色的天空，红色的地，红色的山，红色的水。天连着山，山连着天，一眼望不到边。真是风景这边独好。在秋风的吹动下，枫叶整整齐齐的向左摆向右摆，一下子就把炎热的夏天摆动没有了。天气马上就凉爽了许多。我的心情非常不错，真爽。真是秋高气爽，风轻云淡。350字 小学 写景
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秋天_秋高气爽，又是一个收获的季节。今天，我们几个小朋友一起去找秋天!我们来到了山上的果园。你看，一棵棵果树的枝头上挂满了沉甸甸的果实，农民们正在摘果实呢，一个个果实仿佛迫不及待地要下来一样，“倏地”欢快地落在农民的手里，农民们喜气洋洋，到处充满着丰收的喜悦。秋风习习吹过，各种各样的树叶纷纷飘落而下，想回归大地母亲的怀抱，化成肥，让大树明年再发芽。火红的枫叶像燃烧的火焰，似乎在“煮东西”呢!一个爱好收藏的小女孩正在采集落叶做标本，她弯下腰，拾起一片火红的枫叶，放进手中的小册子。再抬头望，天空瓦蓝瓦蓝的，像海水般透蓝洁净，阳光明媚而温和，白云似的一团团棉花在蓝天上悠悠飘荡，秋风和熙轻柔，阵阵清风拂面，倍感清爽怡人。秋天的景色真美好，真希望年年都如今日，岁岁都拥有丰收日。300字 小学 写景
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秋天秋天迈着轻盈的步伐来到了，她把一派丰收的盛景融入大地中，到处洋溢着欢快的情趣，为大地增添了一笔浓厚的色彩。秋天是五光十色的，有火一般热情的红，诗情画意的黄，沉默的蓝，雪一样纯洁的白……然而，我却陶醉于秋天的“喜”。秋天穿着盛装，宛如茅塞初开、活泼好动的小孩子，一跃，在树上荡起了秋千，晃得树木的头发都掉光啦；一片火红的枫叶把天空染成一片橙红，它们欢快地风中摇曳着，传递着丰收的喜讯；湖泊上，又出现了秋那活跃的身影：她在湖面上跳起了优美的舞蹈，泛起了层层涟漪，惊动了在湖边梳妆打扮的柳树，柳树把长发一甩，气得脸色苍白，秋只好胆怯地从柳树的长发边溜走了。于是，顽皮的秋来到田野里，把“喜”带到了农民伯伯的脸上，带进了劳动人民的心里：田野里，沉甸甸的稻谷金灿灿的，像铺了一地的金子，高粱也涨红了脸，脸上有一圈红韵，仿佛是喝醉了酒似的，踉踉跄跄，东倒西歪。人们正忙着收割粮食呢！秋天又跑到了果园里，这里，则更张灯结彩喜气洋洋的了，苹果树上，挂满了“小红灯笼”把果园装点得像过春节一样。而那一个个黄澄澄的橘子，则把树枝都压弯了腰，伸手就可以摘到。有个个胖乎乎的石榴裂开了嘴，笑了，露出了鲜红多汁的果肉，让人一见就垂涎三尺。许多人在摘着自家的果实网，看着这丰收年景，看着自己的劳动果实，心里像塞了蜜似的，别提多高兴了！550字 六年级 散文
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秋天_秋天来了，凉风习习，秋高气爽，田园里、花园里、小河里。处处充满了乐趣秋天不像春天那样花红柳绿；也不像夏天那样枝繁叶茂；也不像冬天那么白雪皑皑，但是秋天在我的心中却是最美的。秋天虽然没有夏天一样，干燥、炎热；也没有春天景色宜人；更没有冬天寒风刺骨。不过秋天也是很美的，每当微风吹起时，叶子就随风飘落，还时不时时发出“嚓擦”地声响，好像在告诉我们：“‘我’树叶其实就是秋天的‘蝴蝶’”秋天是树叶的乐园，随着秋风的的脚步树叶一片一片的变成金黄色，显得辉煌璀璨，在那阵阵秋风的吹拂下，片片金黄色的“蝴蝶”纷纷“飞”落下来，显得蔚为壮观，包河小道上，有阵阵微风吹来，待傍晚散步的时侯，它就会吹来一丝丝的凉意。秋天的田园里也是另一番景象，当你漫步踏进乡村时，一定会打开眼界，瞧！那里的黄澄澄的稻谷压弯了腰，金黄色的鸭梨挂枝头，酸酸甜甜的菠萝种满园。水晶般的葡萄结满藤。金光闪闪的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服务员，向人们招手示意！麦田“荡起波浪”发出“沙沙”的响声，好象海浪在翻滚不息，又像乐队在演奏浪漫的小曲。这些果子香气诱人，小朋友的脚步常常被那香味勾住了，情不自禁的留下了口水，偷偷地摘下来又吞下去，最后心满意足的回家了。秋天就是如此的美妙，如此的高雅，她把所有的物种都换了一个调子，继续进行着它的事业。550字 初中 抒情
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秋天今年的秋天像夹在春夏之间，依然绿意盎然，温暖得让树叶不想枯萎，唯有生命力薄弱的花少了一些，天气较夏天凉一点。这样的秋天，使人觉得只是花少了点的春天。日历上的季节写的是“秋天”，却看不见几棵树的叶子泛黄。早上，与朋友一起爬山，一路上是深绿色，感觉上就像春天。可能还不够冷吧？这些树，即使到了冬天也还是翠绿。但有一些树叶，入冬却直接枯黄，实在进展得太快了。大概也只有花守时吧！只会开该开的花，不该开的，就任它凋谢了。如果是北方，应该会下“红叶雨”吧？如果没有，那暖化就太严重了。然而，即使不会下“红叶雨”，还是会下“芒雪”的。花总是比叶子守时。一般的秋天，总是诗篇的盛产期。不知道今年的秋天，诗人们该拿什么作为题材呢？出国取景？还是单靠想象？又或者今年就停工吧！写写其它的季节。反正创作太多，也没人读得完吧！今年只有日历记下秋天，明年还会重演一遍吗？只有到时候才会知道。作者的文笔，让我联想到日本作家村上春树，那种直接自心灵出发的语言，喃喃的、玄想的，辗转又细密的，充满个人独特的思惟风格。但作者仍有些缺点需要改进——1、大量使用跳跃式的思考以及句法，有时会使语意理路无法衔接，或使文句的意思不完整，文章恐怕也不能写得够广、够深入。2、文章写毕，一定要回头审查，看看有否习惯用语和语气泛滥的毛病。以这篇来说，“吧！”这样自叹自疑的口气就太多了！希望作者能慢慢订正以上这些问题。550字 小学 写景
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秋天，天，凉了。秋天，到了。这个金黄色的季节，宛若一个美丽的少女迈着轻盈的步伐，在人们的不知不觉中走来，又踏着满地的黄叶离去。秋的天空，是那么蓝，蓝得像块巨大的蓝宝石，一群大雁飞过天空，它们像是被嵌进了蓝宝石里。走进秋天，走进秋天的田野，你会发现，自己置身于金黄色的海洋当中。由玉米组成的“欢迎秋天”仪仗队整齐地排成几排，在秋风的指挥下跳起了欢迎舞；稻子弯着腰，有礼貌地向秋姑娘打招呼；而高粱好像特别怕生，一见到秋姑娘就害羞地底下了头，小脸蛋红扑扑的。瞧！农民伯伯正收割着粮食。他们挥汗如雨地干着，不一会儿，金色的田野上堆起了几座“谷物山”。这些“谷物山”在阳光的照耀下金光闪闪，显得格外引人注目，远远望去，就像一座座金山，这几座“金山”成了秋天田野上一道亮丽的风景线。来到橘园，眼前呈现出一派丰收的景象。此时，秋天这个活泼的女孩，在橘园里尽情地玩耍。金黄的叶片，是秋的精灵。它们变幻成金色的蝴蝶飞舞着，一会儿，调皮的小精灵纷纷躺在地上，成了一张金黄的地毯。秋姑娘手捧颜料盘，她要给橘子上颜色。看！橘子的颜色多种多样。那些橙中带绿的，是还没成熟的“小宝宝”；那些橙得发亮的，是已经成熟的“成年人”。一阵风吹过，橘娃娃一个接一个地从树上跳了下来。它们在地上滚来滚去，真有趣！秋天之所以美丽，不仅是因为秋天充满活力，还因为秋天拥有欣欣向荣、繁荣富强的景象。550字 六年级 写景
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秋天秋天，在我的心中却乎都是风的印象，风呼呼的吹过，似乎带走了一切。秋天的风是萧瑟的，无情的。我任衣服在风中被掀起，衣角相互拍打，猎猎作响。我逆风而行，神游般走进了那片熟悉的枫树林。枫叶已红透了，只有几片叶子还顽固的立在枝头，其它的呢?脚下那铺满的赤红色的叶子无声的说明了一切。我不禁又抬起头望着天，感叹一下这秋的肃杀。脚步熟悉的停下了，停在那排椅子前。视线渐渐下移，有一位老人已经坐在了椅子上，头上的白发也已稀疏。那几根白发也在随风摇动着。忽然，那几根头发不动了。噢，原来，风停了。老人也许感到了我的目光，抬头看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我顺着他的目光，发现他手上是一张老妇人的照片。他看的那样深情，我忽然好像明白了什么。我没有说话，坐在了他身边，只是那样静静的坐在他身边。只是让他可以清楚的感到我的存在。老人也没有说话，只是静静的感知着我的行动，我们像多年的老友一样，默契。老人继续看着那张照片，而我开始看天，看地上的落叶。也不知道多久之后，老人起身准备离开，我感到了他邀请的目光，也许这是老人对我无声陪伴的答谢，我没有拒绝。点了点头。我们走了一路，伴着橙红的太阳，一并消失在地平线。我什么也没有带走，除了留在枫叶上的脚印，我什么也没有留下。而我忘了，秋风依旧在，轻轻的转了一个圈，卷起落叶，边我的脚印一并覆盖。再回首。原来，我什么也没有留下，除了淹没在秋风中的记忆。550字 高二 写景
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