神域神话700字

神域神话

700字 初一 抒情散文

打点好这边的一切后,泪痕和火影、火王准备起程去火域取诺羽神箭了。冰矢和雨冰表示愿意帮忙,所以也一同前往了。

回到火域,火王便告诉他们,如何取诺羽神箭。

“诺羽神箭放在雾谷之中,一只火箭,一只风箭,都放在不同的地方,里面布满了机关,机关的总控制处在莲花池,只要摘掉池中的那朵莲花,便能关掉所有的机关。但几个时辰后,又会长出一朵新的莲花,所以时间很紧。”

说到“莲花池”,泪痕微微失了一下神,但立刻又恢复了原来的表情。

“而且,比撒也很可能会去,所以明天可能就是最后一战了,你们要做好心理准备。”

明天,他们就要去雾谷了。泪痕和火影都坐在窗前,两人的表情都十分严肃,始终没有说什么。

“如果,我被比撒控制,你一定要杀了我,答应我,答应我,泪痕,好吗?”终于,火影先开了口。

泪痕点了点头,说道:“我答应你,你能答应我一件事吗?”

“好,什么?”

“如果,如果是我死了,你要好好帮我照顾我的父王。”一滴泪流了出来,在泪痕的脸上划出了一道浅浅的泪痕。

火影轻轻地为泪痕拭去眼泪,“我们别再想这些了,一切,一切都会好起来的,不是吗?”

“恩。”泪痕露出了一个浅浅的微笑,火影不知道泪痕已经知道她将来的命运会是怎样了。

晚上,星星特别闪耀,火影、泪痕、冰矢、雨冰四人躺在草地上享受这美好的时光。

泪痕向火影使了一个眼色,便拉着冰矢走了。

“雨冰,星空真美啊!”

“是啊!不知道明天我们还能否看见如此美丽的星空?”

“一定会的!”火影坚定地说道,他抱住了雨冰,让她依偎在他的怀中,“相信我,我一定会回来的,然后天天陪你看星星。”

“还有,对不起。”火影用了魔法,雨冰便昏睡了过去,“对不起,因为我不希望你受到伤害,对不起……”

花园里,

两人无语地散步,突然泪痕停了下来,抱住了冰矢,他的怀抱真得好温暖哦!泪痕突然又从他的怀抱中挣脱了出来,伸手抚摸着冰矢的脸,自己就要走了,她要永远记住这张脸,

“世界上人那么多,为什么偏偏认识你。认识的人那么多,为什么偏偏喜欢你,可是我们已经没有未来了,忘了我吧,忘了我,重新开始你的人生!”泪痕也用魔法令冰矢睡着了。

“永别了,冰矢!”

当网球王子们的小孩

1200字以上 六年级 抒情散文

当越前龙马的孩子被老师找家长…

老师:“越前先生,您的孩子在学校总是目无尊长气焰嚣张,更令人无法忍受的是不管是对谁他永远都只有那一句话——”

越前龙马:“拽么?哼,他还差得远呢。”

老师:“…”

当手冢国光的孩子被老师找家长…

老师:“手冢先生,您的孩子各项都很好,但是似乎有体罚别人的倾向。您知道,我们对暴力是完全禁止的——”

手冢国光:“抱歉老师,是我不好,对孩子管教不当。手冢**(小王子),绕教学楼100圈,马上!”

老师:“…”

当不二周助的孩子被老师找家长…

`老师:“不二先生,您的孩子彬彬有礼教养良好,我真的是再找不到第二个比他更好的孩子了。可是,隔壁班的老师向我反映,您的孩子一下课就会到那里找一个男生。现在学校里已经是流言漫天了,按理说这个年龄的孩子都是情窦初开的年纪,但我们也必须考虑一下影响,特别是…特别是两个孩子都是——”

不二周助:(掏出手机)“喂,手冢么?我的孩子一下课就去找你家孩子,为什么不是你的孩子来找他呢?当初就是我去找你,现在应该换一下了吧?还有,如果你能让你的儿子每天送我的孩子上下学的话就更好了。”

老师:“…”

当大石秀一郎的孩子被老师找家长...

老师:“大石先生,您的孩子,怎么说呢,您的孩子很热心很贴心,但...唉...怎么说呢?他——”

大石秀一郎:“老师,您不用着急慢慢说。我知道我家的孩子有很多缺点,但是也请您多多包涵。您每天工作这么辛苦还要抽时间招待我,我真的是很过意不去。要不我给您倒杯水吧?当老师的嗓子都很容易受伤。如果您有什么英语功课需要批改我也可以帮助您。这些孩子每天一定都给您添了不少麻烦是吧,您也一定要注意身体好好休息,......(我是省略号)”

老师:“...”

当菊丸英二的孩子被老师找家长...

老师:“菊丸先生,您的孩子在使用标准日语方面需要一些努力。特别应该注意的是说话时要少加语气词。他几乎每句话后面都会加一个——”

菊丸英二:“语气词喵?那是什么喵?还请老师指点喵。”

老师:“...”

当桃成武的孩子被老师找家长...

老师:“桃城先生,作为老师我觉得有必要为学生的身体状况负责。您的孩子胃口实在过大,一顿一百个汉堡的记录实在是...在这样下去恐怕会造成胃的负担,也有可能——”

桃城武:“吃得还不够啊,吃得还不够哪!”

老师:“桃城先生怎么可以这样说?”

桃城武:“不吃哪儿来的体力飙啊?更何况那蝮蛇的儿子也在这学校。”

老师:(眨了眨眼)“不过,话又说回来,桃城先生,为什么您的女儿吃那么多却又不会长胖呢?有什么保持身材的秘方可以告诉我么?”

桃城武:“...”

当海堂薰的孩子被老师找家长...

老师:“海堂先生,您的孩子为什么就是没办法友好地对待同学呢?不管是谁,稍稍冒犯他一下都会被他用很...冰冷...的眼神回瞪,这样班里的同学都不喜欢和他相处。而且,他还总是喜欢和班上的桃城**争执——”

海堂薰:“那个混蛋也把孩子送到这里来?!嘶~~~”(狠瞪老师)

老师:“...您...您先冷静...”

当乾贞治的孩子被老师找家长...

老师:“乾先生,我已经不止一次接到同学们的埋怨说您的孩子喜欢把同学们饮水杯里的水换成其他液体,并喜欢在他人喝下后记录会发生的变化。我们提倡让孩子自己动手做实验得结论,但使用同学来做实验却是绝对不允许的——”

乾贞治:“此项问题属于遗传范畴,值得研究。(掏出数据本)老师可不可以请您把这个事件的详细过程解说一下?我想知道这孩子的乾汁制作水平达到了什么程度。”)

老师:“他做出来的那种东西能喝吗?!”

乾贞治:“那里又没有放什么不能喝的东西!”

老师:“(暗地里想)下一次我一定会让他把那东西喝下去!”

(以上三行请自行参看网球王子舞台剧不动峰Sp后台,大石与乾的互动)

当河村隆的孩子被老师找家长...

老师:“河村先生,这件事情可能会让您很难以接受,但我真的建议您应该带您的孩子去拜访一位心理专家。您的孩子似乎有一种...双重人格的倾向,特别是当他——”

河村隆:“是,是,我一定会——(作完值日的不二周助的儿子此时经过,见到这番情景,于是顺手拿了一个网球拍塞到河村隆手中)啊!!!!!!BURNING!!!!!!我一定会帮他解决这个问题的请老师放心吧!!!!!!啊!!!!!!”

老师:“...”

(数位小王子躲在门后。菊丸:“河村叔叔好厉害喵,一个超级无敌大Burning就把老师给熏黑了喵。”乾:“此项问题属于遗传范畴,值得好好研究。”越前:“哼,还差得远呢!”大石:“我们快点走吧,被发现了就完了。不但会给老师造成困扰,还会让河村叔叔尴尬。说不定我们还会再被找家长。上次手冢的爸爸来,手冢不就跑了100圈么,这一次说不定...”手冢:“偷听别人对谈,不可饶恕,一人100圈。马上!”菊丸:“就知道手冢迟早会在我们身上找回来的......喵。”乾:“此项问题也属于遗传范畴,而且——”手冢:“菊丸和乾,每人200圈。”菊丸:“什么啊喵喵喵!”手冢:“不二,跑完之后到门口等我,我送你回家。”不二:“嗯,麻烦手冢君了。”众:“什么嘛!!!喵/值得研究/还差得远呢/...”于是乎,众位小王子在河村隆为他们制造出的烈火的背景下开始朝夕阳的方向奔跑,青春啊~~~)

路要自己去开创

做为一个学生

人生自己去闯

要努力去学习

学会快乐的过日子

学会快乐的过日子

做坚强的自己

做坚强的自己

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