家庭风波650字

家庭风波

650字 初二 记叙文

天昏。地暗。凄风。苦雨。

冷瑟瑟的秋风吹动了窗帘,透过雨珠,看到了灰暗的那一边:

只见一个七八岁的小男孩蹲坐在地上,衣服上滴满了菜汁,晶莹的泪珠“啪嗒,啪嗒”滚落下来,嘴巴还在大声嘶喊着什么,也许是任性的撒娇,也许是淘气的哭闹,也许是闯祸的惩罚。不,都不是,那是一份亲情的涌流。

在这阴雨连绵的天气,行人透过店门看见商店中一家三口在吃着饭:小孩狼吞虎咽,好像有意在回避什么,不敢吱声,母亲在一旁小心翼翼,而父亲眼中多了一份猜疑。

小男孩有些急噪,饭菜掉出了碗盆,眼旁射过父亲责备的目光,母亲有些按奈不住,连忙对着父亲喊道;“孩子还小,你干嘛这样吓他。”“我这么辛苦赚钱,就不能节约点吗?”他仿佛把几天来的愁绪都一下子爆发出来了。只见父亲将碗筷全部摔在地上,嘴里一直呵斥着母亲,母亲火冒三丈,也仿佛把这几天来的不满全部发泄出来。

饭菜打在了小男孩身上,他有些不知所措,看到父母如此争吵,他心里十分纠结,那幼小的心灵承载不了那份重担,他将他的害怕哭了出来。

这哭声,那么响亮,震动着父母的每一根心弦,每一次心跳,他们好像有些内疚,看到这么小的孩子,想到他未来的生活,他们平静了一些。

风怒号着,小男孩抖了抖身子,耳旁又传来“你说孩子怎么办?你带,还是我带?”“不要,妈妈,不要……”孩子十分担心,他希望爸爸妈妈能明白自己的心情,他只要属于自己的父爱和母爱。

雨还在下,滴进人们的心中,带来了一点点凉意,风呼呼地刮着人们的脸庞,残酷而悲凉,那对夫妇还在争吵……那个小孩还在哭泣……

点评;作者打破了人们常见的一家三口幸福的画面,而是着力刻画两个大人为了一个小男孩谁带而争执不下的情景,仿佛小孩成了最大的累赘,通过文章,让读者清晰地感受到作者内心当中那份渴望完整的父母的爱。

家教说到底是一门美学

1200字以上 初一 散文

一位刚从香港回来的朋友愤愤不平地向我抱怨,他们老夫妇俩因带着小孙女(大约五六岁)而被拒绝进半岛酒店餐厅进餐。此事的前因后果因笔者不在现场,这里不敢妄加评论,不过有一点可以确定的是,香港的半岛、洲际、文华、四季、港丽等六星级酒店的餐厅,都禁止幼童入内(客房自然除外),据说有人向香港旅游局投诉这规定有年龄歧视,但上列酒店有关管理层的反驳也振振有词:家有家教、门有门风,与酒吧、夜总会禁止不满18岁的青少年入内一样,难道这也属年龄歧视?好一个家有家教、门有门风,原来,星级酒店特有的华贵和高尚,就是通过对无数细节的精益求精打磨而成。我举双手赞成这五家六星级酒店的规则,更难得的是,半岛酒店餐厅还率先亮出“禁食鱼翅”的规矩! 

说真的,小孩子进这样高级的餐厅真是不大合适,他们还太小,根本不懂得享受这样的氛围和美食,他们应该去迪斯尼乐园、海洋公园、南丫岛等。再说一句老话,“筷头下出败子”,让孩子粗茶淡饭,过得简单点并非坏事! 

我在上海半岛也曾碰到过类似的境遇:邻座几个女人一边喝下午茶一边叽叽喳喳的且不说,要命的是其中一个还带着刚会迈步的小女孩,虽然有个小保姆样的一直紧跟着,但她们在餐厅内进进出出的忙碌身影,再加上宝宝充满童真的尖叫声,与餐厅廊桥上演奏的乐队及“半岛酒店”四字背后蕴藏的众所周知的文化,是格格不入的!孩子的母亲看来是个有闲钱又有闲时的阔太太,只见她得意地看着自己的宝宝像穿龙灯一样穿梭于各餐桌,虽然客人出于礼貌都会摸摸她的头发,但其实已经干扰了他人的私人享受,但这位妈妈并未阻拦,反而以一种周遭都能清晰听到的“小声”说:“我们从小就教育宝宝要学做个小公主,所以一有机会就要带她去高档场所见识一下,这就叫家教……” 

恕我老土!我们小时候接受的“家教”完全不一样。记得我的太外公还在世时,夏天开西瓜,外婆必先准备好一只小碗,将半只西瓜最当中最甜的瓤挖出来给太外公,然后再将西瓜切成一角角,所以我和哥哥从小就习惯吃没有顶部的西瓜。这就是我们这代人接受的家教! 

还有一段难忘的有关家教的记忆。那还是在1966年“文革”中,家里像篦头发样已被横抄竖抄了N次。一次晚上又是一阵猛烈的敲门声,我们战战兢兢地开了门,进来一位衣着朴素的人,一看就是典型的劳动妇女,拖着个中学生模样的儿子。只见她厉声地责问着儿子:“……你确认是这家吗?”儿子怯怯地点点头。只见这妇女摸出一只牛皮纸信封,里面是一对我妈妈的钻石耳环和一只马鞍翡翠戒指。想来是这个中学生来抄家时浑水摸鱼揣进自己口袋。这种趁抄家偷鸡摸狗之事当时处处可见,只是怕辱没红卫兵小将形象,大家不敢吭声而已。只见这位母亲当着我们的面给了儿子两个耳光:“看你下次再敢随便拿人家的东西?我们穷归穷,穷得要有志气……”如今,四十多年过去了,这对耳环和戒指还在,只是那对母子从此没有再见过!想来那中学生如今也近退休之年,不知他过得可好?但有这样的母亲,有这样良好的家教,他的人生之路一定走得很正。 

真正的家教就是质朴的,以身作则,言传身教,哪像现今的家教,什么亲子教育、情商智商教育弄得复杂极了,而且,现在的“家教”都明码标价,钢琴家教和英文家教都明码标价。父母带着子女在周六日疲惫地奔波于各补习班之间,家教的目的除了督促子女出人头地,成为小公主小王子外,那最基本的做人道理,反而给疏漏了。在世俗的目光中,做任何事必要有功利的实用目的,家教也是如此。 

家教说到底,就是一门美学。如果家长本身缺乏美学基本修养,怎么会对孩子施行好的家教?美学与教育程度无太大的关系,美学是人在生活中自然感悟出的,正如我前文提到的那位劳动妇女。她不会讲流利的英文,可能连字都识得不多,但她有颗质朴的心,在与时光的对话中,自然升华成朴实的美! 

家教,和物质无关,也和教育程度无关。它的根基在于修养,而修养则是一颗质朴的心在生活中磨砺而来。它衔接的是最基本的真、善和美的概念与认知。比如,文中那位普通的妇女未必有大是大非的格局,但却用两个耳光对儿子进行了偷窃可耻的家教惩罚。家教,最基本的内容都体现在做人的规范上。倘若我们连这些起码的家教都缺乏的话,那么,是无法期待人生会有更高的修养生成。 

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