春绪
350字
初一
日记
凄凉的风吹着，不知是初春还是深秋，天气打乱了正常的思维，理不清此刻的愁绪。校园的草坪上还未看到绿意，道路两旁的树上竟还有枯萎的黄叶。风轻轻掠过，树叶就飘落在了地面……
走在校园中，眼中望到的是枯黄的小草无力地倒在湿漉漉的泥土中，树杈上无精打采的老叶垂死在梢头。越看越像是深秋，而下一个季节则是寒冷的冬季，这样的错觉最近总是不时地跃进脑海。
究竟它们迟迟不肯换下冬装是为何呢？是在等待谁的到来吗？
也许一场雨会将一切改变，这场雨使一幅了无生机的画改变了模样。就如同那幅画上枯萎的小草，凋零的残花，在作者一笔挥下去同时，那画竟奇迹般地活了。如同得到雨水滋润一般，生命力渐渐地释放，图中的花草重新绽放出了光彩。
再次行走在校园，鼻尖嗅到了浓浓的泥土气息，终于感觉到了春天的那股芬芳在慢慢地延长。周围的一切原本就是在等待这场绵绵的春雨吧，那我又在等待着什么呢？
游日光岩
450字
五年级
日记
人们常说：来厦门不到鼓浪屿等于白来！到了鼓浪屿不上日光岩等于没来。如果说鼓浪屿是海上的明珠，那么日光岩就是明珠上的钻石。 早晨，我和爸爸妈妈来到轮渡码头。坐在游轮上遥望鼓浪屿，啊！鼓浪屿真的好漂亮呀！白鹭在半空中飞翔，一幢幢别致的建筑隐现在古木丛中。
踏上这座美丽的小岛，被他安静优雅的环境所吸引。我们来到百鸟园坐缆车前往鼓浪屿最高点日光岩。坐上缆车，真有点紧张，可我还是忍不住东瞧瞧，西看看，这美丽的景色怎么能让他偷偷溜掉呢？这可把妈妈吓得不停在喊：“小心点，小心点坐稳了”。时间好快，缆车一会儿到达了日光岩。我们跟随指路牌的指引，来到日光岩顶部下的楼梯处，人好多，从下往上看密密麻麻的。那楼梯又高又陡，我不禁打了个冷颤，可我却不想在爸爸妈妈面前丢脸，还是艰难地往上爬。 我们终于爬到了日光岩顶，站在顶上望下看，远处的景色尽收眼底,沙滩上的人像蚂蚁一样在穿梭,一棵棵大树仿佛是一个个绿色的小蘑菇。再往上看，天空瓦蓝瓦蓝的，白云像一朵朵棉花糖似的，让人真想咬一口。我忙拿出相机把眼前的美景照了下来，我要带回去给我的小伙伴看看。
时间过得真快，下午，我们依依不舍的离开了日光岩.
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初一
日记
350字
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秋、绪秋风扫落叶，仿佛就在那一瞬间，所有的悲伤，所有的痛苦都随风远去，而挥之不去的却只是淡淡的思念。——题记【壹】人总要学着自己长大，可是我却沉迷于秋天的守望中，迟迟不想逃离那个令人痴想的境界中去。我渴望那是一个美妙的世界……初中的生活节奏仿佛一首《月光曲》总是侵蚀着我积极进取的心，波荡起伏的情调忽上忽下，万千思绪仿佛都没有人可以倾诉。沦落到这种痛苦而无法摆脱的地步，自己也充满了委屈。这是人生需要经历的过程，而自己没有去尝试，没有去用心体会就已经甘拜下风，虽然很不甘心，但是没有人可以体会自己此时此刻的心情。我不愿再去回首过去，那都已经并不重要了，因为我知道只要互彼记着对方，友谊之桥就不会断。【?】小学生活和初中生活相比有许多的不同之处，并不是因为作业量的多少而影响到宝贵的时间，只是自己觉得生活很空虚，没有往日那么精彩的旋律了，在我耳边的只剩下嘈杂的责怪声，折磨着自己幼小的心灵，还没有真正可以融入到这个环境中去。压力与负担瞬时间变得可怕，恐惧的心情没有人可以理解……人都是自私的，或许吧，也许并不是这样。在我的世界中，不蒸馒头也争口气，而我却连一口气都不愿意去争取。觉得我很悲哀吧！是的，现在的我简直就是一个悲剧。【三】开学的时候，我竞选上了英语课代表，这是一件十分荣幸而骄傲的事情，但在我看来这只是片面的渺小罢了。我只不过是想让大家可以充分的了解我，支持我，换一个思想吧，我想让老师可以看到我十分善良的一面，我希望我可以真正的帮助到老师，不管是作业还是老师遇到不开心的事情，我都必须要有勇气去尽自己一分力量，关心关心老师。而有时候反而适得其反，老师对我真的不错，老师的笑容每一次都透露出来无比从容的力量，而最重要的事没有得到同学的肯定，这使我的心事越来越重，变得也越来越憔悴，越来越没有活力了，这并不是真正快乐的我。【肆】世界上美好的事物很多，而我却没有细心的品味生活的多姿，每一次桂花淡淡的芳香都试图让我忘记烦恼，而每一次却让我愈加悲痛。友谊是什么？我很清楚，在我的眼中，友谊仅次于亲情的力量，或许有什么事情都不敢告诉妈妈，只好找个朋友来当垃圾桶，听我唠叨个不停。想说的冲动却戛然而止，不是不想去说出来，而是害怕说出来，那些琐碎的没有必要的小事情在别人看来就是鸡毛蒜皮，而在我看来确是一块沉重的石头，压得我喘不过气来，每一次痛苦的挣扎着，每一次却都摔得遍体鳞伤。不得不佩服时间的绝情，他连一点余地都不给予我，我不恨时间，没有他，我就不会什么叫做珍惜。这几天，许多事情的瞬时间溢了出来。当英语课代表本希望可以让大家可以欣赏自己，没想到迎接自己的却是一连串的是是非非，我害怕，我逃避……【伍】我知道逃避是不可以解决问题的。每一次辛辛苦苦的在黑板上抄作业，每一次都是满手粗糙，而换来的是什么呢？只是瞅一眼，还是怎么样呢？我不在乎别人到底是不是只是看了一眼而已，我真正在乎的是别人可以体会到我的心情。上生物课时，老师说我字写的太大，占了黑板的空间，而这，是我希望的吗？当然这不是被迫的，谁都知道作业量已经渐渐增加了，虽然自己并不是很大，但在老师的眼中却是妨碍了老师的上课。我能理解，我可以体谅老师的心情，而我无法容忍老师将我的字迹擦去，我……只能说无语吧，不想多说什么。这还不是真正的原因，他，举起了黑板擦，狠心的将我的粉笔字擦去。他是我的同桌，我知道是老师叫他这么做的，我坑着头，迟迟不敢出声，沉默是我变得忧郁，我不想过多的去思考自己的感受，只是想哭而已，却假装着坚强，我爱哭，可我从来都不会刻意的去表现自己痛苦。真的，很想哭啊！模糊的眼神中隐隐约约的坚强，深深的潭水抚摸着我的眼睛……【?】当然，不经历风雨，怎能见彩虹，每当放弃之时，都能想起这熟悉又激励的旋律，为了梦想而奋斗，这点痛算什么呢？不去想，不去思考，就当风轻轻的掠走了我的思绪吧！但是唯一没有办法抹去的只有心灵深处的伤痕，并没有痊愈。只不过不想再一次受伤。上个星期，上英语听说课时，又发生了不该发生的事情，或许我应该学会谅解老师的心情吧，是不是我太自私了呢？我曾这样忐忑不安的问自己。就在下课时，我抱着沉甸甸的作业一步一步的……啊，终于可以释放了。作业的沉重真的是无法想像的，在瘦小的身躯中却突然拥有那么大的力量，自己也觉得“不可思议”。没想到，却……上课时，老师总进了教室，看见了讲台旁边的书本，雄赳赳的眼神里是多么尖锐啊！“怎么可以把作业放在讲台上，这是对老师的不尊重，讲台就只有这么大，你让我怎么放东西啊！”说完，便气冲冲的把作业本全部砸在了地上，我惊呆了，面无表情的目睹了这一切的一切，我……我充满了委屈，不知道说什么才好。当然，也没有一个人可以安慰我。我很无奈，我很痛恨，当然这个痛恨不是因为老师，而是因为自己，为什么自己不放在板凳上而放在讲台上呢？自己真笨啊！谁也怪不着，就得怪自己……自责的还在后面，我搬错了作业本，老师扔到地上的是别的班的作业本。望着远处的蓝天，我此时真的有万分话想对它倾诉啊！我不是故意的，当然也没有人去骂我，而自责的心绪越来越痛楚。就这样，河流悄悄的带走了自己……【七】旋律的交响曲越来越激昂，醒来后，却又要面对事实的考验，我想放弃，我想退缩，逆流而上，不进则退，自己真的可以这么做吗？每一次头脑中都闪过这个不切实际的梦，而又很快破灭了。我是小语种班，所以要上俄语课。当然，这只是个副科，自己也没有那么在乎，只当这是个游戏，而现实证明自己错了。我们的俄语老师是一个性格十分温柔的老师，看的出，这位老师一定是一位好老师。上俄语课时，却发生了惨不忍睹的一幕，因为自己犯下的过错，当然，这并不是不可以挽救的大错误，而是自己做事情不细致的结果，所有的痛苦必须自己扛不是吗？忘了积分，其实这并不是理由，只能怪我不配当课代表。真的是这样吗？我曾仔仔细细的想过某一个问题，我并不是俄语课代表，我只是英语课代表啊，为什么俄语的事情也要我来承担，这不免也太残忍了吧！为什么没有人可以雪中送炭呢？他们不自私吗？不经意间听见了一句自己实在不愿去听的话，而又没有办法把它记在了心中。“做事都做不好，不配当英语课代表，更不配当英语课代表，真是的，气死我了……”，简简单单一句充满了怒焰的话语我却牢牢地记在了心里，不是自己想去回忆这句话的内容，而这正因为这句话给予了我力量，一种奋进的力量，我不能让别人看不起，继续沉沦下去了！消沉只会让我越来越堕落。酸酸甜甜的余音，我读出了什么叫做坚强。或许自己并不坚强，但是我一直保持一颗积极的心，虽然时而抹灭，但是有一个呼唤永远也不会停止，那是来自大自然，那是来自秋天最真真切切的呼唤，那是给予人力量的声音……此时此刻的我，只想找到一个可以依赖的肩膀，让我停靠停靠，休息一下，因为我累了，我真的累了……1200字以上 初一 抒情散文
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杂绪周围，很静，静得出奇，这感觉，似乎很惬意，但正因为这死寂般的静，让我心跳变得和缓，却引发了我一声声的低叹与深思。现在还在放假，我应该很开心，挣脱开了学习和考试的压力束缚，但不知什么原因，回想起学校里的人，想起了龙老师，想起了和我同寝室的同学······想起我们一起埋头苦读，一起讨议难题，一起闲聊八卦，一起高声歌唱，甚至一起笑，一起哭。多么美好的回忆，几次的记忆冲刷都没能忘记，竟然还刻骨铭心了。和同学们在这一学期里，我的收获不小。自从上了初中，我觉得以往我的生活色彩又从淡渐变成了深，我感到了满足。六年级毕业后的放假期间，我曾想象初中的人是霸道，蛮不讲理的，但我却没想到，我错了，大错特错了。班上的同学，我觉得都好阳光，好团结，好可爱。我也相信，在以后的几个学期里，我们可以一起进步，共同成长。老师，是辛勤的园丁，我们，是祖国未来的花朵，园丁用知识的肥料来浇灌着花朵，她们不另奢求什么，她们也和家长一样，就希望孩子能成材。我们的班主任龙老师，认真负责，是坚信我们总有一天会懂事的好老师。他说的话很多，但不算拢鲜λ档幕熬渚湓诶恚?晌浇鹂谟裱裕晌健疤幌?埃?ざ潦?晔椤薄Ｋ淙徽饪赡芸浯罅耍苡屑杆恳馑荚诶锩妗龙老师，我敬仰?茫?眉嵝盼颐悄芏?拢?乙蚕嘈盼颐腔岫?碌模鲜Γ?乙?蚰阊?啊左一个思绪，右一个思绪，这样的杂绪似乎把我变聒噪了，周围，不再安静。500字 初一 抒情散文
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