在旅行中寻找
1000字
五年级
叙事
2007年福建省厦门市中考满分作文及点评
在旅行中寻找
背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历"九一八"纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。
寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。
深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。
皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。
寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？
抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。
没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？
或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅?将会变作一只火凤凰腾空出世！
我的心中有一团烈火在熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的"还我青岛"的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？
在旅行中我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！
我在旅行中寻找，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富……
【点评】阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动，全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中，所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多，历史的跨度大，但是文章的中心始终突出。文中作者对中国历史的熟悉，对时事的关注，对现状的反思，精当的议论、抒情都表现了作者的爱国热忱，这也是此文能脱颖而出的原因。此外本文在"话题作文中应紧扣话题"这一点上也做得较好，如文中的首尾段，文中的"继续行走"、"在旅行中我终于找到了"等词句都起到了紧扣话题的作用。
海绵宝宝大课堂
600字
四年级
叙事
海绵宝宝最近建了一所学校，因为上次海绵宝宝用杂志上的智力测试给派大星测智力时，发现派大星的智力是负200，海绵宝宝很惊讶，因为他的智力是2000，他决定给派大星好好补补课，
快开学了，派大星依然在那里发呆，海绵宝宝让他看看以后的教材，可派大星就和没听见一样，海绵宝宝很伤心，但他想了想后，觉得人本来就要乐观面对生活，何必不开心呢？，于是他打起精神来继续招生。
很快，海绵宝宝的招生结束了，学校也正式开学了，海绵宝宝委托美术老师章鱼哥老师，音乐老师章鱼威廉老师，体育老师珊迪老师，数学老师蟹阿金老师，语文老师珍珍老师和他请来的作者本人做英语老师李老师去清点一下学校人数，看有没有人请病假，他们看完后说都齐了。
开始上课了，珍珍正在上她的语文课，同学们中只有派大星没听进去，珍珍因太注重上课，并没有注意到正在发呆的派大星。派大星呢，他太尽职了，连续一个月的课，派大星一句话都没听进去，每次考试不用说，老师们看也不看就判0分了。海绵宝宝看了试卷后，非常伤心，决定代替蟹阿金上一节数学课。
星期二，海绵宝宝上讲台面前说：“今天我们去抓水母。”同学们很兴奋，更别提派大星了，他还是开学以来第一次把话听进去，班长丽丽带大家到水母田时，派大星已经飞起来了，大概是好久没抓水母了，海绵宝宝这样想着，过了一会儿海绵宝宝带大家进行“玩中的学习”这个策略时，派大星学的最好，他积极回答问题，学的很棒，海绵宝宝看了很高兴，便让老师们都使用这个办法，果然，一个月后，派大星考试居然全部考了100分，就这样，海绵宝宝的海绵学校成为了海底名校，派大星也变的聪明了好多。
四年级:李文
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在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅盘将会变作一只火凤凰腾空出世！我的心中有一团烈火在熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的“还我青岛”的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？在旅行中我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！我在旅行中寻找，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富……点评：阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动，全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中，所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多，历史的跨度大，但是文章的中心始终突出。文中作者对中国历史的熟悉，对时事的关注，对现状的反思，精当的议论、抒情都表现了作者的爱国热忱，这也是此文能脱颖而出的原因。此外在“话题作文中应紧扣话题”这一点上也做得较好，如文中的首尾段，文中的“继续行走”、“在旅行中我终于找到了”等词句都起到了紧扣话题的作用。900字 初一 记叙文
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在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历"九一八"纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅?将会变作一只火凤凰腾空出世！我的心中有一团烈火在熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的"还我青岛"的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？在旅行中我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！我在旅行中寻找，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富……700字 初一 散文
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在读书中寻找乐趣在读书中寻找乐趣英国著名戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像大地里没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是知识的源泉，是人生中的精神食粮。我从小因为受到爸爸熏陶，从此爱上了书，读上了书。小时候，是妈妈带我散心，为我洗澡，抱我上床，哄我睡觉，而爸爸只知道坐在书桌上读书，那时，我便不喜欢爸爸了。长大一点儿后，知道爸爸在学习知识，我还要求爸爸给我买四大名著的连环画看。从那以后，我看书也看得如痴如醉了。渐渐的，我有点儿模仿爸爸了。不管是走路，还是上厕所，我都要见缝插针，读上几页。诸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，蔺相如完璧归赵，水浒英雄三打祝家庄，越王勾践卧薪尝胆，孔子周游列国，周幽王烽火戏诸侯，屈原自沉汨罗江……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深印在我的脑海里，小小的我感到了作为一个中国人的骄傲。这些震撼人心的故事，像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶……为了读书，我常常废寝忘食。记不清有多少个中午为了看书，我忘记了妈妈给我留的饭菜。有一次，我竟然空手吃完了米饭，菜一口没动。还有一次，妈妈让我拿香蕉，我拿着书边走边看，到了厨房，我竟将菜刀拿来，妈妈吓了一跳，大叫：“小洲，你要干什么？”真弄得妈妈哭笑不得。聪明从学习中来，聪明从读书中来，聪明从思考中来，而书籍就是思考最好不过的归宿。只有书籍才是我们品尝精神食粮的饭碗，只有书籍才是我们走向成功之路的指明灯。小小的我，在快乐的读书生活中寻找着无限的乐趣。550字 五年级 叙事
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在书中寻找乐趣鲜美可口的水果，素雅艳丽的童装，美味十足的零食，已不能使我着迷。我的心爱之物到底是什么呢？让我自豪的告诉你，那就是书籍。自从上小学以来，我便和书交上了朋友。我的书柜上到处都是书，有童话小说，寓言故事，有四大名着还有科学书……读一本好书就像自己驾着一叶轻舟在书海上扬帆，自由自在地吮吸里面的好词佳句、格言和俗语，它们像清晨的阳光洒满我的心灵，让我的心绪随着书中故事的起伏经历着情感、智慧的波动，让我与书中的人物进行了心灵的对话。我的视野在阅读中变得空前的宽阔……。我养了一只招财猫鱼，那是我最喜欢的鱼，有一次晚上，妹妹惊声尖叫着：“啊！鱼死了，鱼死了。”我以最快的速度跑到鱼缸边，看到鱼浮到水面上，两只眼睛睁得大大的，一动不动，像死了一样。我敲了一下鱼缸，鱼动了一下，我舒了一口气。我猛然想起在《十万个为什么》里写着因为鱼的眼睛外面没有眼睑，无法把眼闭上。因此鱼儿无论睡着、醒着，甚至死了，眼睛都一样睁得大大的。读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。五年级:童年的梦想450字 五年级 叙事
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蒲公英在旅行隔着窗，听风的声音：呼——呼——风儿拆散了白云，天儿下起了雨风儿扶摸着绿叶，树儿唱起了歌风儿亲热地贴进我的脸蛋，我微微地听见了风的声音呼——呼——那么，风儿怜爱地亲亲蒲公英的额头那会怎么样呢？（1）飞，飞起来，蒲公英飞起来了！过了鸟语花香的春天，又迎来了繁花似锦的夏天。绿意盎然，花草争齐斗艳，蜂花蝶舞，充满朝气蓬勃。风中，在一株蒲公英边，我急切地追逐着蒲公英的种子，渴望抓到蒲公英种子的飞翔经历。跟着蒲公英的种子飞啊，飞啊……种子落在一棵梨花树旁，“哇——哇——”，树上清晰地传下阵阵哭声。“风儿，带我飞上树梢好吗？”种子说。话音刚落，种子忽地飞到了树梢。他看见了一只刚出生的小鸟，身边却没有妈妈的呵护。种子沉默了，情不自禁想起了蒲公英妈妈。我看着小鸟瘦小无力的样子，心里不禁泛起一种同情。在靠近近鸟窝的地方，我们三个不懂事的孩子，互相看着。忽然，种子抖抖身子，变成鸟儿了一位慈祥的鸟妈妈。风中洒落着种子的羽毛。种子心里知道，和他一样都离开了亲人：鸟妈妈在小鸟出生时就抛弃了它，小鸟只能成为命运中可悲的孤儿。种子不舍离去却必须要面对，离开他的妈妈。种子虽然温暖过，但他明白鸟儿身旁没有家的温暖是多么恐惧。他给予小鸟快乐，瞧！种子正给小鸟讲龟兔赛跑的故事呢！看见小鸟盼望已久的笑容，我和子欣慰地笑了。（2）飞啊，飞啊。风儿慢了下来，种子不得不变成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬，渴望一直飞。我和羽毛飞过阿尔卑斯山，穿过热带雨林，滑过珠穆琅玛峰……飞遍世界。终于，在一个小树林里慢慢落下。傍晚，迷人的晚霞辉映着树林，到处金灿灿的，映得我们的脸红彤彤的，像个大苹果。真美，让人不约而同地心颤。那美，似乎不在于晚霞颜色的鲜丽，而在于她沉稳地扶衬着一只磅礴火轮，将充满力度的金色火焰，无私地泼洒在广袤无边的大地上！从未感受过的惬意，使我们醉了。在最接近日落的地方，出现了一个高大的影子——高高的个子，头上带着金冠，在夕阳下绽放着耀眼的光芒。“我猜他一定是个王子！”我激动地说。“恩，我也觉得哦。”羽毛向身影慢慢飞去。呵！他的确是个王子。我和羽毛上下打量着他——耷拉着头，一脸忧伤的王子。我断定他遇到困难了。迫不及待地地问：“你……怎么了？”“我喜欢森林公主，知道她喜欢玫瑰，我每天都在找，可这森林怎么也找不到玫瑰……”他失落极了，越说越伤心。“风儿请让我变成玫瑰飞道王子手上吧！”羽毛恳求着风儿。这时，风渐渐大了，呼——呼——，它像个顶级魔术师，再现了科幻电视里的魔法：风一吹，羽毛瞬间变成了王子手中的一束玫瑰。羽毛虽然很讨厌这长满刺的家伙，但能助人为乐，他还是很乐意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子礼貌地敲了敲门，公主走了出来。她真漂亮——水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，樱桃小嘴，还有那靓蓝的裙子。王子笑了笑，说：“玫瑰花，送给你！”“真漂亮，真感谢你们！”公主一脸兴奋的样子。急忙让我们进屋聊天。就这样，我们完成了王子的心愿，他与公主安逸地过着幸福美满的日子。“帮助别人真快乐，你说呢蒲公英？”我转身对他说。只见蒲公英由于用去了大多的力量，只能变成软软的小小的棉花了。但收获的快乐却远远大于劳累，我们又要出发了，路途中，我们仍然不由自主地痴痴地笑着······（3）风儿越走越小，只能勉强飞在半空。是谁打翻墨瓶，星星从黑乎乎的墨汁里探出头来，娇滴滴地朝我们眨眼睛。柏油马路上，路灯亮了，车辆人们都少了。刺骨的寒风凄凉地打在我们的脸上，我连忙用厚厚的衣裳遮住了两边脸。前方隐隐地看见了一位老人带着个小男孩紧紧抱着，依偎在路边。我们走近一看，那个男孩的手臂没了，老人的腿也似乎瘸了。原来她们丑陋的模样被家人冷酷地赶出来了，只能天天低三下四地挨家挨户要饭，走了一天，也只能要到一个发馊的黑馒头，“难道他们只能忍受命运宰割吗？不，每个人都有创造生活的权利。那么再赋于我一次能量，让苦难的人们再度拥抱美丽的城市，再创人间繁华！”棉花坚定地对风儿说。风儿烦怒地吹奏着，似乎在斥责我们对风儿的贪婪，难道帮他们改变命运错了吗？蒲公英并没有生气，而用尽了自己的力气，想给予他们健康的体魄。可是，这时风被惹恼了，它停住了，蒲公英落了下来，它的眼里含着泪，打湿了我的手。现实毫不留情将它狠狠地摔落在地，它从棉花，羽毛，变回了蒲公英种子。永远沉睡在土地里了。它的第一次飞，最后一次飞结束了，命运牢牢地扣住了它的生活。我被结局拉回了现实，心一坠，蒲公英早已落地。我们没有完成最后一个愿望。蒲公英在很早就已经失去了飞翔的自己，“飞，飞……”我喃喃自语，踏在回家的路上，心里酸酸的……尾声我拼命地为蒲公英的命运感概，命运到底会纠缠人？我尽力画着人生的彩绘，我好像长大了，懂了好多，蒲公英短暂的飞翔经历，我除了内心的快乐，还明白了什么？总是含糊着，想去掀开神秘的珠帘。飞！我想再飞一次，和蒲公英在澄澈的天空中旅行，翱翔赋予我了梦想，给了我体验生命的乐趣。我从未飞过，只在烂漫的蒲公英童话，只在风中荡漾笑容，我还是幻想有一段异想天开的经历——飞！浙江嘉兴桐乡市城北小学五年级:黄怡1200字以上 五年级 散文
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旅行中的故事我们家每年暑假都会出去旅行，在一次又一次的旅行中，发生了许多的故事。在这次四川之旅中，老爸又给我家的“旅行故事树”添上了一片叶子。我家老爸是我们家的“旅游百事通”，每次旅游计划都是由他来安排的。可这位“百事通”的安排其实并不靠谱。那一天，我们来到峨眉山游玩，临行前，老爸还皱着眉头反复的念叨着旅行网上的峨眉山“懒人游模式”：“一线天猴区——万年寺——金顶。”老爸一脸自信地望着我，“今天的旅游肯定又会是一次懒人游！我还特意订了金鼎大酒店，那里离金顶可近了！”峨眉山的景色真美！小溪潺潺流水欢笑着奔腾而去，蓝天悠悠，白云朵朵，青山绿水和调皮的小猴子仿佛都镶在美丽的图画中，一只小舟缓缓地从河面上驶过，让人有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。游览了一线天猴区，我们直奔万年寺停车场，一路上，我总觉得有些奇怪：我们是朝万年寺方向走的，但我惊奇的发现，我们家的路线和许多人的路线都不相同人家是从万年寺回来的，而我们是到万年寺停车场准备上山的。大家看到我们挥汗如雨地往上走，都纷纷投来惊异的目光，那目光好像在问我们：你们干什么要这样走呢？有几个非常好奇的游客还跑来问我们原因。难道我们这样走很浪费时间吗？我心里有成千上万个问号跳起了踢踏舞。可爸爸却一副胜券在握的样子：“不会错的，因为我们家实行的是‘懒人游模式’嘛。人家都是爬山，要好长时间，说不定都是昨天晚上就去山顶住了呢！”妈妈打开手机，我们这才发现时间不早了，一路小跑。万年寺停车场离一线天猴区真远啊！我感觉自己都要成跑步运动员啦。我们终于来到了万年寺车站，我们这才打听到，公交车要一个半小时才能通往雷洞坪，而现在已经4点半了，通往金顶的索道5点半就关门，我们不能顺利抵达金顶，我们只能在别的饭店住宿了。我犹如炎炎烈日下的花草一样，顿时蔫了。虽然外面是晴空万里，可我心里却下起了疾风骤雨。一想到晚上不能按时到达酒店了，明天早上还要早起半个小时乘缆车，我的心里仿佛落入了一颗小石子，一石激起千层浪，心中久久不能平静。爸爸见我和妈妈一副不高兴的样子，也像一个孩子承认错误一样低下了头。这么看来，在旅行中不能随便相信网上的流言，就如同写功课要细心一样，制定旅游计划也要费心思呀。900字 五年级
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旅行中的挑战国庆假期，我们班家委会组织同学和家长们去金象山游玩。知道消息后，同学们都按捺不住激动的心情。瞧！十月六日一大早，大家就拉着家长直奔学校门口集合，整装待发，那激动的心呀，早已飞到金象山了……汽车经过崎岖不平的林间小路后，终于到达了金象山乐园。只见四周群山环绕，满山遍野的红叶像渲染的晚霞一般，把群山装扮的艳丽夺目。一进门，黄澄澄的柿子摇晃着小脑袋，看着我们这一大群顽皮的孩子嬉戏打闹；茂密的爬山虎如绿色的绒被，披在路两旁的围墙上；阵阵秋风吹过，那红的黄的树叶打着转儿飘落下来，犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我和同学三五一群的你追我赶，在攀登架上、独木桥上、钢丝绳上……一比高低。听说在“雨林谷”能看到彩虹，这可不能错过。雨开始哗哗地下起来，树林很快被笼罩在蒙蒙的细雨中。阳光走过密林洒下斑斑点点的光芒，落在湿润的小路上。同学们迫不及待的往山上跑，任凭雨水淋湿了头发和衣服，互相嬉戏着。妈妈怕我感冒，让我打上雨伞上山。来到半山腰，在阳光的照射下，一道彩虹桥横跨在眼前。呼吸着带有泥土和青草芳香的空气，我仿佛置身于热带雨林中，真美呀！让我们玩的最尽兴的还是“欢乐谷”。疯狂骑士、世纪飞碟、太空椅、碰碰车、迪斯科大转盘、豪华木马，还有CS野战基地等游乐设施。让我们目不暇接，乐此不疲。我觉得最刺激的要数“疯狂骑士”。看到同学们纷纷骑上战马，在旋转中大声的欢叫，一开始我还真是有点胆怯。“转的太快了，万一晕得难受怎么办？”“男子汉，挑战一下自己。妈妈和你一起去。”妈妈笑着拍着我的肩膀说。“上吧！别害怕。看你的同学们多勇敢。我给你们拍点特写。”一旁，爸爸早已摆好相机。我鼓足勇气登了上去，骑在战马上居高临下还真有些威风呢！随着动感音乐的响起，我们开始旋转，紧闭双眼，紧紧抓住扶手，只感自己一会儿被抛向天空，一会儿又被甩向大地。伴随着左右的颠簸，不一会我就头晕脑胀。“亚鹏，手抓紧啊！”妈妈在一旁提醒。音乐终于停止。我那颗快要跳出来的心也恢复了平静。“了不起！”爸爸冲着我和妈妈竖起了大拇指。回归地面，虽然两腿还有点无力，但心里却美滋滋的。在CS野战基地，大家换穿好装备挎上枪，分成两组各自抢占有利地形，开始一场激战。你攻我守，再到“短兵相接”不分敌我，战意正酣着呢，子弹打光了，大家在欢声笑语中战斗结束。夕阳西下，我们恋恋不舍得离开了金象山。我觉得，欢乐谷带给我们的不仅是欢乐，更多的是让我们一次次敢于挑战自己。五年级:小帅哥2002900字 五年级 叙事
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在书中旅行古人有云:“读万卷书,行万里路。”自认为说得很有道理。当你拖着行李箱,上了火车,在驶入目的地的过程中,拿起一本书,认真地品读,喝上一口香茶;窗外凉爽的风袭来,茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好?我想,总比在车上坐等几小时等待抵达目的地要有趣得多吧。2010年的暑假,无意间在书店翻到了郭敬明等人所着的两本游记之一的《下一站神奈川》。语言虽然没有名家的优美,但朴实又略有些清新的文笔,加上美丽的插图,看上去很有意境的美感。当你带着这本游记,乘着飞机前往日本并顺利抵达目的地时,你会感觉空气比中国的更清新,天空更为湛蓝,和中国所谓的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中国的干净,即使下了一场雨,也不会很脏,“倒是空气被冲刷出泥土翻新的气味”,散发着一股清香。巴掌大的、一层层的叶子,在雨水的洗礼下,绿的发亮。东京作为日本的首都,繁华自然是不用说的,来来往往的车辆行驶在大街上。但等不及就闯红灯的现象不多,很少见,而中国人却经常作这样的事情。毕竟日本是发达国家,看看他们历史悠久的文化,无论是大到去神社拜祭,还是小到去亲戚家拜访,还是有很多的礼仪。自然而然,他们也是很守规矩的。“轰隆隆”的飞机起飞声。旅行虽然结束,但旅行带给你的美好却永远不会消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。500字 六年级 叙事
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在人海中旅行茫茫的人海中，我独自一人行走，些许寂寞，些许沉闷，就这样我开始了自己的旅行。他，穿着笔挺的西装，打着领带，垮着公文包，向前跨着大步，身上的西服随着他的迈步又着时起时伏的褶皱。我想他一定是急着要赶到公司，要不然怎会急得撞住了我，匆匆说了声对不起就走了。她，怀里抱着小孩，梳着一条马尾辫，皮肤晒得黑黑的，看上去十分结实，迈着夸张的步伐。也许是在思考，也许已经麻木，就这样走过，头也未回，隐隐地传来几声婴孩的涕哭。他，穿着一身休闲装，带着耳机，双手插入口袋，修长的身体似乎被也被世界压得十分疲倦，眼中的色彩已经暗淡了许多。像一阵风从我身边经过。突然很想向他问好，告诉他和我一起去旅行吧。他，迈着蹒跚的步伐，柱着被岁月已打磨得光滑异常的拐杖，背上已背上了岁月的包袱，沉重而艰难。那爬满银丝的头顶和那近似刀疤的皱纹，我忽然有些害怕，也许是对死亡的恐惧吧。再回头看看那骨瘦如材的背影，却又生出了一种怜悯之情她与他，相互牵着手，眼神中露出了幸服的神色，甜蜜而温馨，她对他充满了依赖，他对她更是宠爱万分，他们互递着眼神。我想他们一定已被一个抽象的名词所吸引，缠绕。他，手里拿着一只棒棒糖，微笑的舔着，全身都透着喜悦。他跳着，跑着，红圃圃的小脸，鲜嫩活泼。突然他撞到了我，赶忙回头说道：姐姐对不起！没事。随后他送给了我一个甜甜的笑脸，然后又蹦跳的走了。忽然间我发觉他背后似乎长出了一对翅膀，头顶上也出现了光环，就这样消失在了人海中。渐渐的，夕阳为天边披上了淡淡的柔纱，缥缈得让人无法触及。人群渐渐消散，空旷的公园，只有微风轻轻吹服。我坐在长椅上，将双眼闭上，任心儿在天际翱翔。600字 高三 叙事
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在拥有中寻找“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照面朝深秋美景却叹“旧时天气旧时衣，只有情怀，不似旧家人”，她拥有什么，又在寻找什么？“西北望长安，可怜无数山”辛弃疾西望长安，却叹“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”同样地他拥有什么，又在寻找什么？也许因为失去，所以觉得可贵，或许不曾拥有，所以觉得难得。李清照拥有过昔日的美好，后来却因国家的破灭而失去了拥有，因此她在寻找，寻找这可贵的瞬间，但雁去雁归愁不散只好把酒问天，怎一个愁字了得！辛弃疾拥有过昔日的辉煌，文可使人心震撼，武能令人命即丧，可谓文武双绝，但上天却好象饶不得这样的人才一样，偏偏就不能恩赐一次机会于他，以致他未曾拥有过就失去了，失去了青春，失去了岁月；只好潮起潮落愁不眠只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”而我又拥有什么，又在寻找什么呢？雨还在下着，风还在吹着而依然走着，今天仍在过去，明天依然走来。青山依旧在，几道夕红，物是人非呀！或许我正是失去以上两为文学着人的共同特点，就是执着与坚持，清照为情而执着，弃疾为国而坚持。因为我拥有，拥有青春，拥有岁月，我不害怕失去，我更不愁寻找，寻找星辰，寻找成功，或是只寻找属于我自己的一片麦田……但是我必须先拥有，拥有执着和坚持，因为我要在拥有中寻找，可是着必然会导致失去，或许是失去精神，或许是失去年华，但我说过我并不后悔，反正我拥有的是青春，管她时间潮水是退是涨；然则必曰：战必留痕，拼定遗迹。这无疑不是都只为了我的未来……夜深明月梦婵娟，千金难留是红颜；惯看花谢花又开，却怕缘起缘又灭。我拥有的是青春岁月，又在寻找我的未来，或成或败也无怨无悔。650字 高三 叙事
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在歌声中寻找时光飞逝，光阴似箭。往事如歌，不同的阶段，不同的歌，不同的心。在歌声中我不断寻找。望着那被灰尘侵蚀的收音机，那一段段优美的歌声，仿佛又出现在我的耳边。伴随着心中那一段段优美的旋律，一件件往事又浮现在眼前。“小嘛小二郎，背着书包上学堂…”当听到这首儿歌时，就会不禁想起幼小无知的我初入学堂的情景，爸爸妈妈常常告诫我要好好学习，天天向上。小小的我只会重重的点点头，但那时却不明白读书的含义。只知道游戏·玩耍，成绩只是一般般，荒废了那珍贵的时间。那时我是读书郎，但有远远不及读书郎的爱学精神。现在我是名副其实的读书郎了！在歌声中我寻找到了儿时天真的心。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦…”每当耳边响起这首强有力的《水手》，就会从心底涌出一种激动、兴奋的热流。正是因为这首歌让我在困难面前寻找到了坚强与勇气，让我逐渐走出了幼稚的童年，渐渐懂得了拼搏、进取、勤奋，大步走向青春少年。但生活中必有曲折，我也遇到过困难。小学时我的英语成绩在班里、年级里都是首屈一指的。我手握胜券的报考了一个英语专长学校，但不知是由于何种原因，我失败了，以六分之差与我的梦想擦肩而过。那时我是多么伤心、沮丧呀！正是这首歌激励我坦然面对挫折，使我重新扬起了自信的风帆，寻找到了真正的自我，通过再次的努力，获得了成功。是它，让我懂得梦在，希望就在。在歌声中，我寻找到了在挫折面前勇往直前的心。时间就像躺在手心的水，无论你是紧握，还是放松，都会一滴一滴的流淌而走。的确，六年的同学时光转瞬即逝，来不及挽留。我们小学毕业了，虽不能像以前一样朝夕相处，但人人都偷偷留下了一份属于自己的美好怀恋。那些欢与喜都印在了记忆的深处。在《离别的车站》的歌声中，我们挥手而别，却将那份永远美好的保存在心田，直至永远…我懂得了何为友谊天长地久。在歌声中，我寻找到了朋友之间真挚的心。在歌声中，我寻找到了我快乐的童年，我的往事和一些哲理。我相信，在以后的人生长河中我还会拥有更美的乐章，我会继续在歌声中寻找。廊坊市育人学校初二：张天翼800字 初二 叙事
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在拥有中寻找“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照面朝深秋美景却叹“旧时天气旧时衣，只有情怀，不似旧家人”，她拥有什么，又在寻找什么？“西北望长安，可怜无数山”辛弃疾西望长安，却叹“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”同样地他拥有什么，又在寻找什么？也许因为失去，所以觉得可贵，或许不曾拥有，所以觉得难得。李清照拥有过昔日的美好，后来却因国家的破灭而失去了拥有，因此她在寻找，寻找这可贵的瞬间，但雁去雁归愁不散只好把酒问天，怎一个愁字了得！辛弃疾拥有过昔日的辉煌，文可使人心震撼，武能令人命即丧，可谓文武双绝，但上天却好象饶不得这样的人才一样，偏偏就不能恩赐一次机会于他，以致他未曾拥有过就失去了，失去了青春，失去了岁月；只好潮起潮落愁不眠只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”而我又拥有什么，又在寻找什么呢？雨还在下着，风还在吹着而依然走着，今天仍在过去，明天依然走来。青山依旧在，几道夕红，物是人非呀！或许我正是失去以上两为文学着人的共同特点，就是执着与坚持，清照为情而执着，弃疾为国而坚持。因为我拥有，拥有青春，拥有岁月，我不害怕失去，我更不愁寻找，寻找星辰，寻找成功，或是只寻找属于我自己的一片麦田……但是我必须先拥有，拥有执着和坚持，因为我要在拥有中寻找，可是着必然会导致失去，或许是失去精神，或许是失去年华，但我说过我并不后悔，反正我拥有的是青春，管她时间潮水是退是涨；然则必曰：战必留痕，拼定遗迹。这无疑不是都只为了我的未来……夜深明月梦婵娟，千金难留是红颜；惯看花谢花又开，却怕缘起缘又灭。我拥有的是青春岁月，又在寻找我的未来，或成或败也无怨无悔。600字 高三 叙事
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在黑暗中寻找光明夕阳下沉，隐于山后。黑夜渐渐拉起暮色苍茫的帷幕。由于前几次考试不理想，我在家中挑灯苦读。虽不及头悬梁锥刺股，但也差不了多少。当天黑如墨色时，终于停笔，长吁一口气斜倚在凳子上。颇头痛地揉着眼角，眼底的迷茫开始翻涌。学了这么多，写的也不少，也不见成绩有所提升。暗叹一声，强撑着看了会儿书，困意却铺天盖地般席卷而来。于是我起身关了灯。顿时身处一片黑暗之中，只有窗户那边还透进了一些白光。不然真可叫“伸手不见五指”了。眺望窗外，并不是想象的那样漆黑一片。家家户户灯火通明，随着时间过去，一间间熄灭。不远处的路灯撒下稀稀落落的光束。轻手轻脚地打开门，向外走去。因为家居农村，每家门前都有块晒谷的空地，俗称“稻地”。我出门时只扯了件单衣，夜晚站在空旷的地面上，有一阵风吹来，明明是夏日，倒有些冷了。在黑暗中独自一人，没有嘈杂的吵闹声。四周偶有蝉鸣，树叶飒飒作响。瞬时，因为学业头疼的大脑好似受到了安抚。心，随声涤荡。抬眼向天上望去，月亮时而藏在云层中，时而冷光乍现。皎洁的“玉盘”旁边有数枚星辰相称，令人叹为观止。大门外，有条蜿蜒曲折的河，名叫什么早已忘记了。只是心中惦念，便去看了一眼。这不看不要紧，一去看真叫人流连忘返。脚底黏在河边的柏油路上，动不了了。我算是明白了，为什么千万骚人墨客都爱在月下河边吟诗作对。美啊！美得都不似人间。河边有棵巨大的“歪脖子树”丛丛树枝跨过不窄的河道，直达对岸。远望去，还让人以为是座爬满青蔓的长桥。河面上漂着几片星零的落叶，一缕缕支离破碎的月光窜过叶缝坠入河里。一叶小舟停驻在沿岸，上边儿还挂着一支破桨。光影绰绰，一切都入画般，在夜的怀抱中沉睡着。目光投向左岸，对面有一户人家的小屋还亮着微弱的橘光。一位老妇人在暖光与月光的相应下，在河边拍打衣物。是应了李白的一句“长安一片月，万户捣衣声。”只不过这万户改为一人罢了。沿着河水漫无目的地走，身边的景色由繁密的竹林变为无垠的田野。夜间雾气朦胧，于氤氲中，我紧了紧身上的衣裳。夜色正浓，周身一片乌黑，什么都看得不清不楚。正迷茫无措间，忽的眼前一亮，山野后的小丘上，不远亦不近，不高不矮的立着一座灯塔，照亮了这无尽的暗夜。依此景，想起古往今来的有志之士，哪一个不是失败了很多次，最后凭借着自身的努力实现愿望。在艰难困苦中摸爬滚打，方成正果。自己的这点小挫折算不了什么，因为在今后的人生生涯中，所要经历的困难还很多很多，我只是在黑暗中寻找能照亮我前进之路的光明。在黑暗中，寻找光明；在迷雾中，幸遇灯塔。1000字 初三
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在绝望中寻找希望我知道我在绝望中依然期待，正如我无法选择死亡，而使我的灵魂不能得以释放，痛苦的被囚进在我麻木而不能毁灭的肉体。但我依然在绝望中寻找希望。春天的临近并没有带走冬天阴沉的气息。繁杂的思绪像蚕抽丝一样抽走我头脑里所有的内容，让心的天空变得苍白无力的同时，充满对美好向往的拒绝与痛苦回忆的害怕，染出这无不被人认为是无病呻吟的东西。我终于清晰的知道，原来星星永远不会给我影子，我却依然喜欢就那样站在苍穹遥望并不带丝毫期望的渴望星星会给我影子。夜，静得能听见自己心跳的声音，随着坏掉的水龙头滴答的水滴声，心跳的加速让我的脑海里掀起惊涛骇浪，震聋着我的耳朵。头脑里闪过的镜头像是一部加快播放的影片。清晰，让我明白：要走的方向。我知道，我不可能踏出那口井。一种自我的丧失与挣脱的失败将我湮没，说服我所有叛逆的念头。置身于明知是输的赌局。我别无选择，或者是无以选择。这危险吗？不，危险是害怕结局是伤。可我知道那是什么样的结局，早知道。至少，我知道我是输定了，别无选择，不管结局会是什么，我的输却不能被更改。在那一瞬间，那句话是那么不堪一击。我是一个感情很丰富的人，它让我经历着让人羡慕的故事，也让我痛到欠缺情感的精华。尊严？它等同于生命或是高于生命。我知道，只要我活着，我的肉体就不会毁灭。因为只有死亡让肉体入土后，腐烂才能算得上是肉体的毁灭。但当我触摸着自己的躯体，感觉上：那是我的又好象不是我的。我知道，我的精神不会消亡。因为只有死亡终止了思绪才能算得上是精神的消亡。只要存在，就不能称为“灭”或是“亡”。然而，它却像被砟碎的玻璃，破碎的瘫在模糊了视线的双眼前，等待能再一次聚在一起。等待，无可奈何！我依然，等待。今朝有酒今朝醉，酒水映佳人人更迷人。无以记忆过去，是人的一大悲哀。忘却只是记忆表层的淡化，深入潜意识的毒却深埋内心深处。在清醒的痛苦中被唤醒。我知道是输，明知道只能是输。我痛苦的清醒认识他清醒的痛苦。无言！沉默！觉悟也没有用。我等待你，正如牡丹花等待春天一样。言语并不是能够打动像我这样一个对美丽语言麻木的人。有时语言只能让人感动一时。如果说行动有时是一种欺骗，我心甘情愿被他所欺骗。我知道，我输了，输得彻底。与她在一起的日子就像一根韧性十足的风筝线，牵着我的心。灯光昏黄闪烁我对着墙上的影子说话，望着光怪陆离的都市，漫步熙熙攘攘的大街，等待，总是无言的沉默，等待，期望一个痛心的结果，沉默，觉悟必输的幕落。在绝望中寻找希望，度过这个寒冷的冬天，我们的春天自然会到来。1000字 高三 状物
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在无用中寻找价值1992年。21岁的马可从苏州丝绸工学院工艺美术系毕业，并凭借作品《秦俑》拿到了第二届“兄弟杯”国际青年服装设计师大赛的金奖，成为该奖项最年轻的获奖者。此后几年里，马可还相继荣获了“中国十佳设计师”、“五位最优秀设计师之一”的称号，因此许多大型服装公司都对她抛出了橄榄枝，想高薪聘请她加盟自己的企业。但马可却有着自己的想法，她对市场上千篇一律的衣服款式感到厌倦。她觉得，中国作为世界上数一数二的服装出口大国，却没有自己的品牌，也没有因为自己的创造性得到世界的认可，这是一件很可悲的事，而且这件事一定跟自己有关。那时马可常说的就是：“衣服是不是一定要这么肤浅？”为服装注入内涵，已经成为马可心底的一粒种子，开始破土而出，生根发芽。于是。马可拒绝了各大公司的邀请，和恋人毛继鸿一起在广州花园饭店对面的一个小店里租到了一个小柜台，然后开始自主创业。因为这项举措，马可和毛继鸿被视为设计师中的异类，于是她干脆给自己的品牌取名为“例外”，两人从最底层的工作做起，扎扎实实地进行打拼，缺钱了就去给酒店设计制服，然后再拿赚到的钱购买布料和机器，一点一滴地将“例外”这个品牌做了起来。在创业过程中，马可不断尝试新的想法，比如她曾制作过一批纯手工的衣服，将它们埋到了地下，让土地和时间来帮助自己完成创作。当衣物出土之后，全都染上了厚重的光阴，仿佛在诉说一段段有关时光的故事。后来马可又带着这批衣物去巴黎办秀，引发了极大的轰动。这让马可十分惊喜，于是她决定尝试更多无用但有趣的事，生产更多无用的艺术品。但这些想法却不可能在市场运作日渐成熟的“例外”中实现，于是，马可干脆又创立了一个叫做“无用”的品牌。用以生产纯手工的服饰。“无用”旗下的服饰，每一件都与众不同，而且从织染、裁剪到缝制全都是手工完成的。故而都带有制作者的情感积累。“无用”的这种特征逐渐感染和征服了许多优质客户，著名歌唱家彭丽媛早在成为第一夫人之前，就已经是“例外”和“无用”的资深客户了。她经常购置马可旗下的衣物。在去国外访问之前，彭丽媛还特意请马可为自己设计了几套服装，那些服装不但融合了中国元素，而且大方得体，很适合彭丽媛的优雅气质，受到了人们的一致好评，甚至在国内外掀起了一场名为“丽嫒Style”的时尚风潮。至此，“例外”和“无用”成了万众瞩目的时尚品牌。马可也成为国内备受瞩目的设计师。马可说，在这个世界上，许多人都被教育要随大流。做有用的事。自己却偏要做一个例外，做一些看似无用的事，这些事虽然不符合主流的价值观，但却能在客户的使用中被赋予全新的价值。1000字 初三 记叙文
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在迷茫中寻找自我一个人如果不迷茫过，失去自我，又怎么能珍惜现在，感恩现在呢？在那段时间里，我天天发怒，怒吼时和老虎发怒时鬃毛竖起的模样一样恐怖，现在想起来自己也心惊胆战的，毕竟那段时间里成绩一落千丈，前所未有的挫折摆在我眼前，让我欲罢不能，喘不过气来，只能把怒火撒在同学们身上，同学们一次次迁就我，安慰我，激励我，不过我却次次拒绝他们的好意，让他们失望，现在想起来还是觉得愧疚。终于，我不停地堕落下去，有点时候也生起自尽的念头，同学们也对我丧失了信心，一些很好的闺蜜见到我也是只剩叹气，我的心越凉越痛，直到那一次。我在家里翻着被我撕烂沾湿的课本，竟心生怜悯，不过觉得可怜的不是课本，而是这个堕落的课本的主人，手心不知不觉已经出汗了，是因为讨厌自己这副惹人厌的模样，想都不想地冲出了家门。天空绵绵细雨，打湿我的头发，心中的怒火却一点也不让我感到雨的凉意，走进一家专卖店，那些鲜艳亮丽的衣服此时也无法吸引我的眼球，动了动黯淡的双眸，看到的一幕让我此生也无法忘怀：一位衣衫褴褛的阿姨手里抱着一个孩子，旁边高大的架子上挂着很多早就过时但是很朴素清秀，令人眼前一亮的衣服，可是却没有人来买，阿姨的眼睛里透露出一丝恐惧，却在不断的安抚孩子，语气却是如此悲伤，好像很痛心的样子，可是不吗，大家的目光都在那些专卖店里的最新款，连机会都没有给她。终于，那个阿姨的目光转移到我身上，一个十三岁的小姑娘穿着一身破旧的校服，看起来一样的凄惨，对我说：“小姑娘，怎么了，为什么来阿姨这里？“”我要买衣服“说着我便拿出了几张一百”算了，你走吧，我卖不起“阿姨的话震惊了我，卖不起？什么意思”为什么啊，阿姨“”我不想让孩子看到这些肮脏的东西，钱是我这辈子最恨的东西，你快给我走“”那衣服难道不是拿来卖的吗？“"是卖没错，可是现在我只是想带孩子出来看看世界而已，因为她——她需要——”我看了看那孩子，我瞪大了双眼，那孩子没有——没有——眼睛！我瞬间明白了什么，非常恐惧不安，又觉得应该做些什么，偷偷把钱塞在一条衣服的口袋里便匆匆“逃跑”了。回家的路上我突然想通了很多，那个孩子连眼睛都没有，阿姨也没有钱，孩子肯定没办法上学，连抱怨的资格都没有；再看看我，一个健全的人，成绩原来是多么优秀，只因为一时的失手，一时的挫败，就引起自己的虚荣心，自甘堕落，想想真的觉得自己没资格这样做，有条件上学却不好好珍惜，挥霍父母的钱财，实在是可恨。想到这里，心情突然好了起来，太阳也暖洋洋地照在我头顶，我才感觉到之前雨的凉，可是我很开心，因为我终于不迷茫了。现在，我上初二了，成绩保持在前三，虽然偶尔还是很沮丧，却不会像之前那样做很多后悔的事，我很感谢那位阿姨，她给了我寻找自我的机会，重新振作的原因，在迷茫中懂得不沮丧，不堕落，谢谢您。您，还好吗？1000字 初二 散文
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我在寻找你是否和我一样？在茫茫人海中寻找着自己。在丢失迷离的脑海中复原破碎的回忆。——题记你的脑海中是否有这样一幅画面：一株老藤缠绕着古树直攀到那不怎么高却也同样枯黄的屋顶上，那里，还有几点星星般的黄花。大约是花，又大约不是，缀满着多年的仙人掌。你可以站在那里——站在那儿，你可以看到小路的尽头。那长长的小路，蜿蜒着匍匐着向前方延伸，只是很快便望尽了。是的，那并不长，没有那么壮观，没有那么精致。却有一种朴素的美，真实而梦幻。你一定会爱上它。小路上，寂静的可爱，过道的路人总不忍打破了这般宁静的美好。那种美好，即使只是瞬间，也足以让人回味。路边上，是大片大片的金黄的油菜花，它们笑着，蔓延着，似乎这一切都没有尽头。几个同伴在花丛间躲躲藏藏，却不知撞在了一起，于是对面开心的大笑，那笑声穿透了天空，一阵阵回荡着，把人的心给笑酥了。就在那里，还有一个大坑，残留着黑乎乎的稻穗，似乎看不清是什么了，又似乎还有些许的木炭，也是黑乎乎的。闭上眼睛，似乎那浓浓的火焰就在眼前往上窜，浓烟滚滚，不禁想捂住鼻子，可是那烤番薯的味儿也渐渐浓了，总嫌那味儿不够，怎么闻都不够，那种香味儿，是一种无与伦比的味儿，直渗到你的心里。哦！你还记不记得？是的，就在那里！那是一个小小的渠儿，我不知道怎么来称呼它好，似乎没有一个名字合适它。它就像小路一样，也长长的，大伯们常用它来浇灌田菜。里面常常有许多水，看起来很清澈的样子，也确实很清，可以清晰地看到水里的一切，水流着流着，我们的心也跟着它流着流着。有时，会惊喜的看到那大大的泥鳅！你知道，我们有多兴奋！你知道，一个孩子看到的即使是小小的泥鳅，也可以和整个世界所拥有的美好相比！哦！我们是那么快乐！在那一刻，似乎都屏住了呼吸，无法透过起来，但是微笑却无法掩盖，我们用手轻轻地伸下去，轻轻地伸到那泥鳅旁——杵！兴奋地搂起一窝泥巴！当然也有捉到的，那时，小伙伴儿们就特别羡慕，看着那滑溜溜的泥鳅，真想去摸摸它呢！同样在那里，你还记不记得，那里，还留下我们第一次当教练的经历！大人送给我们两只乌龟，那两只乌龟都有我们的小手掌那么大，硬硬的龟壳，一碰龟头就缩回去了，那真是有趣！我们就把它们放到那道渠里，我们在旁边加油鼓劲！不一会儿，乌龟开始爬，爬，只是，我们怕它们走远了，还没到终点就拿回了它们，真是可惜，没有看到比赛的结果！最后那两只乌龟的命运，一只也不知去哪儿了，另一只只知道养在池塘里了，它究竟如何，无从得知。只是，那些都随着时光荡走了，那些人，那些事……没有音讯。站在那仍旧是仙人掌的古台上，依然有那些路，只是没有了那些人。仙人掌长大了，我们也长大了，或许那两只乌龟也长大了。浙江绍兴诸暨市王家井镇中初二:楼清1000字 初二 叙事