我和爸爸印相片650字

我和爸爸印相片

650字 初一 叙事

有一天夜晚,我参加了一项有趣的活动——印洗相片。

我和爸爸把房门、窗户关严,窗户用窗帘挡住,关上日光灯,屋里一片漆黑。爸爸接上小红灯泡,屋里显出微弱的红光,暗室建成了。爸爸在暗室里先做准备工作,哟!东西还不少呢,有印相机,相框、印相纸、花边刀,洗相盘和一些底片。爸爸又给三个洗相盆分别装上清水,显影药水和定影药水。

印洗相片开始了,我怀着好奇的心情看爸爸做示范,然后,照着爸爸的样子印洗。我把底片放在印相机上,压上相框,再放上一张印相纸,按动电钮曝光,曝完光,印相纸上还是一片白,我按爸爸的要求把印相纸放进显影药水里,过了一会儿,咦!神奇的现象出现了,先是最黑的地方显示出一点儿影子,接着相片的轮廓慢慢显示出来了,又过了一会儿,照片全部都显示清楚了。我问爸爸:“照片是怎样显示的?”爸爸说:“这是显影药水的作用。”我自言自语地说:“显影药水的本领可真大!”我把显好的照片放到清水里涮一涮,又放到定影药水里把照片上的风景、人物定住,再放到清水里泡半小时,照片就洗好了。我仔细观察印洗出来的照片问:“为什么有的颜色发黄,有的颜色深,还有一张空白的?”爸爸说:“曝光时间太长,照片发黑,模糊不清,时间太短,没曝上光,就洗不出图像多在显影药水里泡的时间太长,照片就发黄。只有准确地掌握曝光时间,才能得到清晰的照片。”我想:呀,印洗相片看着简单,要印好还真不容易呢!爸爸让我把照片贴在玻璃上,留下一张不贴,我问为什么,爸爸神秘地说:“今天先保密,明天告诉你。”第二天,照片干了,我发现贴在玻璃上的明光锃亮,而那张没贴的,灰蒙的,没有一点光泽。于是,我高兴地说:“对,我知道了,贴了的有光,不贴的没光。”爸爸说:“对,把照片贴在玻璃上,是一种简单的上光方法。”最后,这又用花边刀在相片的四边裁剪出美丽的花纹,就和照相馆印的一样了。

印洗相片这项活动真有趣,它又使我增长了新知识。

把梦想带给花季

900字 高一 演讲稿

生活的船不能没有理想的帆,生活的理想是为了理想地生活.而生活中最美好的时光,便是梦想的花季.

17岁的花季,本该是美好的,快乐的,阳光的.在这种单调的校园生活中,渐渐变得可怕起来.我们失望,无助,又彷徨......

早上,本想早点起床,看到窗外的天,还是灰蒙蒙的,感到一阵阵凄凉.想到如果早起,一二节课又要犯困了.于是倒头睡下.天又黑了.

时间过得很快,好像我只在一瞬间犹豫过.大家都起床了.我揉揉迷糊的眼,睡意惺忪.然后起床,洗漱,下楼.

食堂有上下两间.不过我习惯性的走到底下那间.同学们都面无表情地在吃着淡而无味的早餐,那情形实在可怕.10分钟后,到教室.没有多余的时间消化我们的思绪,急急忙忙地,坐到座位上.我呆呆地望着黑板,20秒钟过去了,我站起来,为自己泡了一杯茶.开水滚烫着,在冲击着茶叶包.我回到座位,大口的喝下它.然后,我脸烫了起来,有点痒.精神突然大振.我拿起课本,读了起来......

早上的课,很快又很慢.一节课的时间很短,一节课的内容又很多.就这样,在繁忙与机械中,悄悄度过.

午饭时间到了.拿起餐卡,又走到底下的食堂,还要排队.站在人群里,感觉不道自己的存在.只是随着队伍,向前,向前......终于轮到我了.胡乱地点了两样菜,就开始把肚子填饱.吃完,洗碗,去教室.教室里偶尔有一两个女生,她们还没吃午饭,一直在做作业.我拿起茶杯,再去冲了一杯茶.茶泡了第二遍,有些淡了,但我喜欢.

现在是12:10分,如果我没迟到的话.开始做作业,复习,预习......时间过得匆忙,有种水流过的感觉.13:00,我收拾了作业,去宿舍.此时的宿舍很安静,大家都睡了.我也悄悄地躺下,尽管睡不着,但很累.2:00上课,所以休息的时间很少.

大家都起来了,很匆忙的感觉.又到了教室.又上了三节课.

傍晚,胃口很不好.傍晚食堂的饭经常没煮熟.还是中午一样的菜.乱点了两样菜,将就吃了......

晚自修很快,做不了多少作业.很快就下课了.大家走了,剩我一个.10:00,教室的灯快关了.我回到宿舍,一天,又走了.

就像鸢尾花的开开落落,生活渐渐地变得空荡荡.

鸢尾花在鸢尾山脚下刚开放

阳光有阳光的重量

年轻在年轻的身上慢慢徜徉

时光比较漂亮

一间青草房

看不尽人茫茫

等不来的秋

为谁唱

九月的船舱

转过身空荡荡

岁月穿过了墙

没发出声响

鸢尾花用紫色的翅膀在飞翔

配合那落山的月亮

岁月有无人能听懂的老唱腔

伴奏难以想象

随风出发

流水不认识家

等你回到天涯

我已长大

别来无恙

不凋谢的梦想

过了这座山岗

是蓝色海洋

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