读懂母亲的心
读懂母亲的心
华强小学六(3)班
刘丹
爱有多种多样:有和善可亲的师爱,有伟岸宽宏的父爱,有纯洁真挚的友爱,有超越世俗的关爱……然而妈妈对我的爱却是不一样的。
一次,我和姐姐写作业,却想要出去玩,不料却被妈妈发现,她说:“你们的作业都做完了?”“完了。”“拿来让我看看。”我心想:“这下完了,姐姐的作业完成了,而我……但我也做好了随时牺牲的准备,我就等着吃一顿‘竹笋炒肉’吧。”结果可想而知,的确证实了我的神机妙算。晚上我摸着红肿的屁股,陷入了沉思:妈妈,这就是您伟大的母爱吗?
临近期中考试,我正紧张地复习功课,妈妈兴冲冲地跑过来告诉我:“看你表现得好,妈妈奖赏你上一个月的补习班。”唉,这算什么奖赏呢?
吃罢晚饭,我正迎接明天的期中考试,可妈妈也不说关心一下,还让我自己复习。我真搞不懂:别人的妈妈都那么顺着自己的儿子,可我的妈妈呢?唉,天注定呀!命该如此。
考试完后,回到家。只见餐桌上,摆满了我最爱吃的菜,而且还有一杯牛奶,两个鸡蛋。爸爸回到家,看到这么丰盛的菜肴,口水忽流三千尺,正准备投入战斗,老妈急忙拦住:“不许动,这是给我儿子做的,你想吃,没门!”老爸风趣地说:“太阳打西边出来了,今儿怎么对儿子这么好。”“那当然了,儿子考试很累,要补一补嘛。”老妈快人快语。“哦,是这样,恍然大迷瞪。”爸爸说。
此时此刻,我虽无语,却泪流满面。谜底终于揭开了,原来妈妈在考试前给我报补习班,是为了让我在班里不落后。再考试前一天晚上让我自己复习,是为了让我学会自己约束自己。考试后,给我做佳肴,是为了让我明白:只有成功了,才可以得到奖励。
这种爱,是非凡的爱。似雨露,沐我成长;似灯塔,引我前进;更似警钟,催我自醒。
(指导教师:周秀花)
豆丁,二月那道绚丽的光芒
是不是寒冬二月出生的孩子都那么冷漠,让人靠近就觉得寒冷。不是的,在我的眼里,你是那么温暖。让我不敢相信你是在大雪纷飞、冰冷刺骨的二月出生的孩子。
我还记得我和你认识的夏天,六月,我们相识了。你的天真把我感染了。你一句:“妈妈呀!”把不开心的我给逗笑了。
接着我们就是开始频繁的聊天,你会让人开怀大笑。你让人感染到你的快乐。
二月,那是离光芒最遥远的一个月。但是你像个小太阳,高高照耀着我。靠近你,我才觉得不会那么寒冷。二月有洁白的雪,所以你才那么和善,心如雪一般晶莹。
一直觉得你是个可爱的孩子,是个人见人爱的孩子。可是又觉得你有时候很脆弱。你可以为别人的一句话而难过好几天,你可以一个抄袭者花费那么多精力,温暖他,想要使她变好。
看到你个性签名上的:“亲爱的,快紧紧抓住我的手。我好害怕,我真的好爱你。”你或许不知道我看到这句话流泪了,我的心面对你就是这么软弱。让我可以如此相信一个女孩,安心的向她扑去。你这句话让我知道了你可以为一个根本可以去不理会的人掉眼泪。那时候我可以知道你有多难过,那时候我就不知所措的安慰你。你要相信,我会永远陪伴你。陪你走完全世界。
记得你在聊天的时候你会亲切的叫我:“糖儿,亲爱的。”
记得我感冒的时候,你责怪我这么让人这么担心。
豆丁。你十岁了呢,无限美好的儿童年华。生日快乐。
豆丁,原谅我吧。凑字数太痛苦了。
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能读懂感情的人人生最美丽的回忆莫过于学生时代的往事,性格内向的我腼腆、不爱说话,所以我是一个没有故事的男孩。朋友亲戚都知道我是一个很乖的孩子,在他们眼里这是一个好孩子的标准,然而时代必将淘汰这些异类。人是感情动物,什么是感情?亲情、友情、爱情凝聚成了感情,只有沟通才能产生感情。没有沟通家庭变得单调;没有沟通朋友变得陌生;没有沟通父子变得无言;人与人之间变的赤裸裸,脱掉感情的外衣,我们会暴露的一丝不挂。走向了人的出生和死亡的极端,没有一丝一毫的遮掩。我们学说话、学走路、学做人,这凝聚了家里人多少感情,每个人用一辈子去报答也不可能报答。因为它是父母对儿女的那份爱,世间最伟大的爱!最无私的爱!最真挚的爱!人常说儿女是父母的翅膀,看似简单的一句话,却道出了父母的心语。我们学知识、学文化、这又凝聚了人类灵魂建筑师老师的感情,古人云‘一日为师,终身为父。’辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵,我们上初中、念高中、考大学,走向社会。象牙塔里面的莘莘学子在为了各自的梦想孜孜不倦的奋斗着。朋友的概念在我儿时的记忆当中是能和自己玩的就是朋友,随着岁月的流逝,朋友的概念更加广阔和深奥了。‘朋友多了路好走’是朋友这两个字的精髓。热恋的情人散发着爱情的味道,花前月下的影子依偎在一起,海枯石烂的山盟海誓,表达着对爱情的忠贞不渝。家庭的美满和幸福编织着段段故事。人的成长过程就是亲情、友情、爱情的变化,从孩子到成人,又从成人到老人,构成了一个循环链,读懂亲情、友情、爱情的人才读懂了感情的一半,用心去读懂生活中的点点滴滴,那是感情的全部真谛。只有这样我们才是一个读懂了感情的人。600字 四年级 状物
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我读懂了四季我读懂了四季鸿雁外语六年级梁裕“妈妈,妈妈,春天是不是温暖,夏天是不是热,秋天是不是凉爽,冬天是不是冷?”“是,是!”现在想起这段对话,不由觉得好笑,现在我终于明白了。春天是生机勃勃的季节,喏!你看,柳树抽出了新芽,小草顽皮地钻出土地,想看一看这大千世界,迎春花也开放了,它们用笑脸迎接着每一个人,桃花也红着脸,悄悄地开放了,放眼望去花红柳绿,仿佛是一幅清淡的山水画,把一派昂扬的活力展现!夏天是五彩缤纷的季节,各种各样的花儿尽显它们那妖娆、婀娜的身姿,风一吹,它们便婉转地跳着舞,小草就更繁茂了,它们聚在一起就像是一片天然的绿色地毯,虽然天气火辣辣的,但是人们依然像往常那样热情,哦!我懂了,我深深地懂了,夏就是激情四射的季节!秋天是收获的季节,在我以前的记忆中,秋天是个凄凉的季节,它没有一丝生机,它会使小花枯萎,使树叶飘落。但是,当我看到果园里、菜地里那一棵棵蔬菜,那一树树水果时,听到果农们淳朴的笑声时,尝到那美味的水果时,懂了,我深深地懂了,那是付出之后沉甸甸的收获啊!冬天是养精蓄锐的季节,记得我小时候特别讨厌冬天,因为那时很淘气,总是闲不住,一到冬天就不能出门了,这使我十分郁闷。但是现在,我明白了,冬天过后便是充满生机的春天,它充满了爆发力,有时一夜时间就可以变成春天,它的到来也就象征的美好春天的孕育。冬天到了,春天还会远吗?我懂了,我真的懂了,原来冬天拥有这般奥秘。我懂了,春天把希望播洒,夏天把满腔热情绽放,秋天捎来丰收的喜悦,冬天酝酿新一轮的期待,我终于读懂了四季!550字 六年级 状物
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读懂母亲有人说,父爱如山,往往深沉严格;母爱如水,往往温柔细腻。但我家却不是这样,我的父亲很慈祥,而母亲对我却很严格。我不喜欢过分严格的母亲,因为,别人的母亲很温和,很和蔼。 每当我做错什么事,她一眼就能看穿我,然后再“严刑逼供”,每次都要弄得我很伤心。 每当星期天的时候,只要她一看见我有空,总是叫我做事,而父亲却说:“让她玩一下吧,她每天学习,也该轻松一下了。”母亲却说:“一个女孩子,要学会做家务,而且要学会帮助父母。多做事,能培养人一些能力,还能增长不少见识,有时还可以帮助提高写作水平呢。比如说,她今天做了什么,遇到了什么事都可以写出来,如果每天除了学习就学习,那她就没有什么可写的;再说,做事还可以活动一下脑子,我让她做事是为了她好!” 听了母亲的话,我懂得了很多,而且我也终于知道原来她一切都是为我好。从此我每做家务的时候都很认真,也很留心。真的,经过做不少家务,我确实有了很多的收获。 记得有一次,我六年级一次考试,我考得很差,我以为母亲定会大发雷霆,我是在劫难逃了。但这次却让我很感到意外:母亲知道我的成绩后,她走到我房间安慰我说:“你这次考得虽然不是很好,但是我相信只要你努力,就一定会有好的成绩,因为你是妈妈的乖女儿,你妈妈我这么灵活的脑子一定会传给你的,你要相信自己,不要放弃。要有‘学海无涯苦作舟’的精神。”我听后,我的眼泪又来了,不过这次可不是伤心委屈的眼泪,而是感动、感激的眼泪。 此后,我便把妈妈的话当成了座右铭,她的话一直在激励着我发奋学习,永往直前。 经过这些事后,我渐渐地了解了母亲,也读懂了母亲。 母亲,我是你的乖女儿,您是我的好母亲,我爱您!600字 初二 写人
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读懂母亲假如我是一片漂浮的云,那么母亲就是那无垠的天空;假如我是星空中的一轮朗照的明月,那么那一轮金黄的太阳就是我慈祥可敬的妈妈。母亲的微笑,包含了多少天空的宽厚,闪耀了多少太阳的光芒!她,用微笑面对生活母亲的笑,笑得很迷人!她的笑,让人如此心动。没有精湛的面容,仅仅一个笑就诠释了世间所有美好的事物。有时,真的不懂母亲,生活的艰辛,世人的嘲讽,沉重的家务全压在了她的身上,又怎会笑的出来?母亲用微笑与我诠释着:没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流过心田的微笑,便没有人生的洒脱!她,不屑困难母亲很坚强,她一人辛苦的支撑着这个家,教育着我。父亲在外打工,工作很苦,很累。母亲独自种着农田,即使肩上的担子再重,她也不肯要父亲帮忙。家里还喂着几十头猪。哎!这是苦了母亲,一人默默地承受着,从不皱一下眉头。母亲的坚韧,给了我很大的动力,不管学习再苦,作业再多,我也能坦然面对,不屑困难。我,读懂了母亲这本书!她,黯然落泪不知怎的,学习的沉重和生活的烦恼一一向我袭来,心里烦躁极了,一股无名的火不知向纳宣泄。母亲走了过来,叫我做作业,当时正在气头上,也没理她,第二次叫我的时候,我火了,冲她大叫道:“做什么啊,只知道写写写,除了写,我还能干什么啊!”说完后,却看见她的手停在半空中,却迟迟不肯落下,叹了一口气,便身离去,那时,我清楚的看见她眼角的泪珠……或许尝到了人间的冷暖才发现真爱的可贵,我知道,路的那边,永远都是母亲在等我,在挂念着我!母亲,从来没有对你说过“我爱你”,因为我怕那浮华的三个字不能表达我对您的爱!600字 高一 记叙文
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我读懂了母亲的心读山水之美而为乐趣,读世大物博的多姿多彩为理想,读英雄志士的壮志豪情为感悟人生的喜怒哀乐,读……无论读什么总会有欢乐、悲伤、启迪、探索。而惟独不能读懂的是母亲的心……母亲有多少文章与以礼赞、讴歌,又有多少文学巨匠使之成为自己的文学素材,因为它伟大而不失色,它永远是那么铮铮向荣。母亲的眼神像一泓永不枯竭的泉井,而母亲的心却可以说是涓涓的细流的平缓,也可说如炽阳那样的激情、活力……我不懂母亲,更不懂母亲的心。是不是我思维的狭窄而打不开通不向母亲的心门?现实中母亲给我的印象是巨大而模糊的,只有那一声声严厉的教导,一脸苍白而不显血色庄重的表情得以牵起我的思绪。我不懂母亲更看不懂她的心,是在于我无法与她沟通、交流,无法像其他友人那样倾吐感情、畅所欲言。看见她,我有一种难以言语的胆怯,认为她是那么的不可接近。然而是我错了。母亲的心一直为我而敞开的而我却不知道,只存在于在狭小的范围中思虑。初冬的夜晚有些寒冷,睡梦中有一丝模糊的身影在为我盖被子她是谁我不曾去想过;当我把考试那刺眼的分数拿给母亲时,她默不出声只是眼中有一丝感情的流露;晚自习不回家课桌上总会有一碗热气蓬蓬的饭菜;买书买衣服再贵她都舍得掏钱为我买……她就是我一直无法读懂的母亲。我开始有点讨厌我自己,后悔着误会母亲的自责,真是“以小人之心度君子之腹”。回想着那逆耳的教训,那严肃的面孔,无不是对我的爱。只是少了些溺爱,多了些严厉,而她的心始终是为我打开、关闭的。夜晚又到了,一丝凉风吹来,迷蒙中一个身影又浮现在我眼前,使我感到更加温暖……600字 初三 议论文
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我读懂了母亲母爱如水,父爱如山,记忆如潮水,带走了沙滩上的零星贝壳,似春风般的温柔,呵护着我的成长;似阳光般的温暖,照耀着我的心灵;似秋果般的甜美,滋润着我的心田。我小的时候,有一次母亲和父亲出去,只剩自己在家中,就把一个很好的朋友叫到了家里,和朋友一起玩起了捉迷藏。我躲在了窗帘的后面,惦着脚,贴着墙壁,屏住呼吸,等待着。我那次似乎忘却了危险,只想着不要被捉到才好。过了一会儿,一只手抓着窗帘,摸索着什么,我更紧张了,心中似有一只小猫,挠着我的心,喉咙里很涩,但不敢动弹,那只手竟没找到我。过了一会儿,小伙伴表示认输。我像一个真正胜利的君王,拉开了窗帘,“欣赏”着她惊讶又懊悔的神情,想下去,可最后竟一脚踏空,栽了下去,只听“咚”的一声,我就义无反顾的摔到了床上。我感觉我摔下去的时候,似乎碰到了什么,就回头看,我把花碰折了,花盆也裂了个口子,里头隐约能看到白色的根,隐约记得,我当时脑袋里一下子就一片空白了。小伙伴跑回了家,我等待着责骂与批评,等待着一只大吼大叫的老虎怎样把我吃掉。想到母亲哪乌黑的脸,我就有种想哭的冲动。终于,母亲回来了,但等来的却是没有责骂,批评,没有吃人的老虎,没有乌黑的脸,只有一个面色和善,口口声声问我摔没摔着的母亲,难道不该是犯了错就该罚吗?为什么母亲没有罚我?原因很简单,只因她是我的母亲,我是她的孩子。一直以为母亲很凶,却如此的温柔,母爱如水,细腻得令人称奇,我读懂了母亲,我终于读懂了母亲,以及母亲对于子女的深深的母爱……用水做的母亲,我终于读懂了。用水做的母爱,我终于读懂了。烟台市祥和中学09级6班初三:司晓乐600字 初三 抒情散文
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母亲的心我曾对母亲说过,我的生命是母亲给我的,包括我的心。我曾对女儿说过,你的生命是母亲给你的,包括你的心。当我来到这个世界,母亲的心就开始随着我的心一起跳动。这种跳动持续着我的生命,支撑着我沿着父亲(母亲)的河岸行走。在这颗心的呵护下,我成长并成熟着,开始在自己的世界里随意的游荡。而母亲的心并没有因为我的行走 而放慢了脚步,她仍然小心翼翼地 跟随着我,默默无语地 牵挂着我,同我一样痛苦并快乐着。母亲的心是一颗滚烫的心,永远在我的思想和血脉间流动。我曾固执地想到过,在这世界上 离开任何人 我都能好好地活着。但是,这种固执的想法 瞬间 就被母亲那双眼睛 粉碎了。母亲的心就象针鼻儿一样,只要有线穿过,她都能顺手牵来。不管是孩子们的 冷暖温热、伤痛哀怨,或是成功失败、幸福不幸,都串在她手中的线上。那种一枝一叶的关爱,一丝一毫的体贴 化作我 无处不在的 信任与信赖。母亲的心 是一颗细腻而敏感的心,永远在她的关爱和关切中停留。感恩的心 不需要言语,包容的心 宽厚而辽阔。母亲的心 总是在我不经意间 引领着我 学会感恩、学会宽容,学会怎样面对人生道路上 出现的 所有不幸和幸运。我知道, 母亲的心 脆弱而坚强,总会用 一言难尽的酸甜苦辣 孕育出 一个新的世界。母亲的心 一直见证着人世间的 一切浮华和喜悲。当世界很大的时候,她的心 小到只容纳我一个人,当世界很小的时候,她的心 大到装满整个河山。母亲的心 是一颗江河般的心,永远在我生命的旅程 和感恩的快乐中 流淌。母亲的心 如这五月的阳光一样灿烂着,温馨着。她属于春天,属于孕育生命的春天。600字 初一 散文
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