晒晒我们班的牛人
有人说,班级就是江湖,每个人都可能身怀绝世武功,就连老师也不例外,这话我还真信。接下来,我就给你们晒晒我们班的牛人。
狮吼功——老王
老王是我们的数学老师,穿的一本正经,额下眉角如棱,鼻梁立峰,架一幅白金边眼镜,双目炯炯却不逼视。嘴角微扬,似挂着一种亲切的笑容。好一副温文尔雅的样子。上课铃声一响,他会手拿教课书,迈着方步踱进教室。然而,只要有人不小心写错一题,不管是复杂的难题,还是简单题,他都会生气地吼道:“你这个家伙,有你这么写的吗?”说话时还射出犀利的小眼神,不一会便“口若悬河”的讲解那道题的解题方法。他的狮吼功既有降龙十八掌的多变,又有葵花宝典的高深莫测,还有九阴真经的阴寒,才几招就叫人招架不住。
表情帝——董文厚
别看他一副弱小书生的摸样,他一个表情就能传达所有的思想,还能逗到你。
语文课上抽背课文,老师不出意外地说:“董文厚,你先背一段。”正和后桌谈论的津津有味的董文厚同学极其缓慢地抬起头,眉毛上调的极高,本来小的眼睛瞪的极大,眼珠似要掉出来一般,一副“为什么又是我”的表情。老师悠闲地说:“再展示一下你的记忆力。”董文厚似被欺负的弱男子,“唉”了一声,即刻换上一副我不下地狱谁下地狱的表情,悲壮地站了起来,却流利地背出了课文。
搞笑王——董乾坤
“同学们,同学们,看我给大家表演一个魔术啊。”乾坤嘴边挂着诡异的笑容,算计着十秒后会到达门口的董天宇。“开门现鱼妖。”他边大声喊,边猛地打开门。大家看着一脸茫然的“鱼妖”,笑得东倒西歪,合不拢嘴。
世界之大,牛人之多,无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班也有着这么一群牛人,用他们的“绝技”装点着我们的学习生活。
春天的脚步
春回大地,万物复苏,春天的脚步越来越近了……
春姑娘袅袅娜娜、温情柔和地来到了南方,快来看呀:水涨起来了,树招起手来了,大雁飞回来了。处处欢声笑语,快瞧呀!那边有几个小孩子,笑嘻嘻地在草坪上打滚。往那边看!几个大人为了逗自己的小孩子高兴,都拿了风筝,卖力地跑起来了,好像在比赛谁放的风筝高呢!明媚太阳底下,暖洋洋的,时不时有微微的暖风拂过,你仔细闻闻,风中夹杂着新翻的泥土的气息,还有小草和花儿的香味,沁人心脾。
春姑娘继续北上,慢慢来到了辽阔的森林。森林里冰雪融化,雪水汇成一条条小溪,像一条银白色的带子穿行在林海里。溪水发出“叮咚叮咚”、“哗啦哗啦”的声音,宛如音乐家在演奏一首婉转动听的乐曲。树枝萌发出新的嫩芽,小鸟高兴地站在枝头呼朋引伴地歌唱,与清风流水应和着。树下,五颜六色的小花竞相开放,像明亮的眼睛,像闪闪的星星,引来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶,它们在花丛里飞来飞去,玩得不亦乐乎。
春姑娘脚步轻轻,从南方到北方,从平原到高山,只要是春姑娘走过的地方,每一处都是一幅绚丽多彩的图画!
啊,美丽的春姑娘,请你脚步轻轻,慢些走,让我好好欣赏这醉人的景色。
相似题目
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晒晒我们班的牛人“三百六十行,行行出状元”,来看一看我们班的“牛人”吧。意大利有达芬奇,我班有“时丽泉”,他是动漫的“bigfan”。他画的动漫可谓是“一模一样”,不得不赞其为“鬼斧神工”。尤其,他画柯南可是一流的,每一个细节都如此逼真,而且速度“飕飕的”,不出五分钟一个柯南就“走”了出来。我还敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅画,画上是一个“奇葩”的机器人——头像极了人,只不过嘴上托着长长的触角罢了。一只手臂断了,用钢铁重新连接着,另一只手臂上镶嵌着一副钢牙,嘴里还滴着血,下身用铁制的椎骨拼接。我想那不会是一个“杀人魔”机器人吧。看完后我既惊叹又无言以对。他的书上几乎每处都留下了动漫的足迹。看!他又在画画了,到底在画什么呢?德国有“音乐大巨人”贝多芬,我班有“音乐小巨人”——“小杭舟”。他个子虽矮,但音量可不小,没准可以赛过汽车的鸣笛声。他是音乐的追求者,哪里有他,哪里就有歌声。他还能飙“海豚音”呢,没想到吧,大家经常爱起哄:“小杭舟来一首”,“小杭舟来一首”……可是他偏偏“声像人形”扭扭头,拒绝了我们小小的心愿。他不仅有“天籁之音”,还是我们班的“开心果”。他讲笑话时总喜欢配上动作,再加上有些娇滴滴的声音很搞笑,还有一丝可爱的面部表情,简直就是块专门演喜剧的料。我觉得他直接可以上《喜剧人》了,大家同不同意我的说法呀。在平日生活里他也很幽默,总是面带笑容,俗话说:“伸手不打笑脸人”。“好吧,我服气了。”《捉妖记》大家都看过吧,里面的小胡巴是不是特别萌呀。《捉妖记》里有胡巴,我班有“大萌宝”——“二呆”。记得她杯子上画了个胡巴,我看把她画进去也挺不错的。别看她平时上课一副严肃认真的样子,一到下课可就“大变脸”了,和大家“乱成一锅粥”。不经常和她一起玩的人不会知道,她还有一个“超级无敌大绝招”——卖萌。我曾经领略过这番滋味。看来她那张“娃娃脸和一口的娃娃音”也不是没有用呀。等她卖起萌来,再硬的心也能被“萌化了。”看!她又在卖萌了,不行,我招待不了了。我们还有很多牛人呢,比如“数学天才”,“书法大师”,“体育飞人”,“安静女神”,“厚脸皮大王”……如果你想认识他们,请记着关注我们——丽江玉龙中学72班。900字 写人
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晒晒我们班的牛人我们班是个独特的班级,有着各种各样的“牛人”。有驰骋运动场,“杀”遍万班人的老班,有考试居榜首,令人钦佩的学霸杨。而今天我为大家介绍的是我的死党—佳音玥。她有着圆圆的脑袋,一双像玛瑙一样的眼睛嵌在里面。她时常梳一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。我们在小学便认识了,我们俩是校友,并同在校合唱团,她就站在我旁边。因此,在小学我就领略到了她的美妙声音,真可谓是余音绕梁。在合唱团时,她的歌声就得到了老师和同学们的认可,并成为了我们领唱。上初中了,她那悦耳的声音并没有被小升初的压力所埋没。在竞选音乐课代表时,她依然唱起了那首让我映象深刻的《映山红》。悦耳的声音吟唱着,优美的歌声直进我们的耳朵,令人心旷神怡。她虽然唱完了,但她的歌声依然在我们耳朵里回荡,让我们久久不能忘记。所以她也成功地当选了音乐课代表。之后,她的嗓音让她成为国旗下发言的首选,成为了我们班第一个在国旗下发言的人。当然,最出众的不仅仅是她的声音,她还极具运动天赋,跑步速度也是非常快的,她虽然不及老班,但在运动场上总少不了她的一抹身影,在4*100米的接力赛上,因为她与同学们的努力使我们班获得了第一名。无论在什么事情上,她都是那么认真、努力,从不马虎。学习成绩也是我们班的佼佼者,是我们学习的榜样。上课时的她眼睛总离不开老师和黑板,下课时她和同学们打成一片。像她这样活泼开朗、认真努力的女生,谁不喜欢呢?这就是我的死党—佳音玥,她好学,乐观,她也给我们班带来了许多快乐。600字 初一
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晒晒我们班的牛人现在不都流行“晒一晒”嘛,晒萌娃,晒美食,晒生活……我也要赶赶潮流,晒一晒我们班的“牛人”!要论牛人,我们班班长大人——杨悦,绝对算一个。她——体育健将。那是一次体育达标,我紧张无比地站在跑道上,手心出汗,心中满满都是担心,一会儿百米短跑达标,我那低的可怜的肺活量和慢的如同乌龟的速度一定令我难堪,我不经意间回了头,只见杨悦一脸轻松地正在与周围的人聊天,看着她那气定神闲的样子,我深感佩服。砰的一声,枪声响起,我那两条小短腿紧捣腾,却见杨悦如同风一般的从我身边飞过,我只能欲哭无泪的看着她的背影。最终我满头大汗,手脚发软的跑完全程,却见她早已到达终点,正在脸不红、心不跳地和同学聊天。成绩出来了,她那三分零一秒的超速度,让我们这群运动白痴惊叹不已。她——数学天才。有一次正在做“五三”的我被一道难题难住了,我左思右想,抓耳挠腮,用掉了n张草稿纸也没想出来。无奈之下,我求助于她,只见她淡淡的应了一声,便开始了她那周密的讲解,思路清晰,方法明确,语言精炼,最终解出难题的我对她崇拜不已。从那以后,她成为了我的榜样,我的目标,我的女神!我们班的牛人多,在我心中最牛的还要数她,体育健将,数学天才,颜值爆表,都是她最好的冠名词。杨悦,希望你越来越好!成长的路上我们一起进步!500字 初一
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晒晒我们班的牛人“咳咳”,谈到牛人嘛,我们班可都是藏龙卧虎啊!大家都有自已的个性,有的幽默风趣,有的严肃认真,有的活泼可爱,有的见多识广……而我的好闺蜜——眠,那更是榜上有名啊!为什么呢?请往下看。眠这个人啊!我可真搞不懂她,每天一个个性,今天小可爱,明天大神探,至今我都没搞清楚她的兴趣爱好。“嘘!”小声些,被她听见了,我可是要被“暴打”一顿的!眠有一大技能——“惊天狮子吼”加“一语双关”。虽然我也尝试过眠技能的威力,可那件事,我要真心谢谢她。那天,我们上完洗手间,我牵着眠的手回到教室,我忽然发现原先准备好的笔、橡皮和书放在课桌上居然不见了。我四处找都没找着,四处问了,大家都说不知道。我心急如焚,心想:找也找了,问也问了,我准备好上课用的学习用品到底去哪儿了?想着想着,我难过地哭了。旁边的同学看见了,有些装作没看见,若无其事地摆弄自已的东西;有些则不耐烦地捂起耳朵。他们越是这样,我就哭得越大声。这时,一只温暖的手搭在我的肩上,我抬头一看,是一张亲切的脸。而那个人就是眠。只见眠温柔地问:“沫,怎么了?”我边哭边说:“我……我准备上课用的学习用品不见了。”忽然,眠眼睛一亮,看见“小霸王”逸远的抽屉里放着我不见的学习用品,便跑到逸远的座位上,幽默地说:“白天做了亏心事,半夜怎么办呢?”逸远听了,脸上露出慌张的神色,说:“没……没怎么办,我做了什么亏心事?”这时的眠与刚才的幽默截然不同,她使出了自已的“大招”,逸远立马乖乖地交出了我的物品。眠带着我的物品慢慢地朝我走来,原本严肃的脸马上变得温和了。她轻轻地说:“沫,没事了。”说着将我的学习用品递给了我,“谢谢你,眠!”我高兴地说。“唉,谢什么呢!我们可是好闺蜜嘛!”眠的脸色再次变化。怎么样?这就是我们班的大牛人——眠。700字 四年级
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晒晒我们班的牛人什么?你说我们406班没有牛人?告诉你,我们班的牛人可多了:会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”;能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”;还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”;最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。她有两大特点:非常的爱学习和非常的幽默。爱学习因为她非常爱学习,所以她成绩很好,在班里名列前茅。记得有一次,我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁,然后“啊”的一声大叫,“陈大人”被吓得魂飞胆破,大声地说:“你干嘛?”“万事通”说:“下个星期二要考试,里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么,赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料,“陈大人”打败了所有题目,夺得了全班第一名。很幽默期末复习期间,大家都很紧张。一个课间时间,“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起,拿出一张写着“望,万,望,万……”的字条说:“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着,而我却沉默不语。等他们读到一半时,她就说:“乖狗狗,别叫了,是不是饿了?”他们三个这才恍然大悟,“陈大人”还夸我说:“真是我们班的智力大王啊,如假包换的哟。”“哈哈,也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑,同学们也都笑了,其实这都是“陈大人”叫我演的,为的是让同学们放松一下。“陈大人”真是我们的好榜样啊,我要向她学习。600字 四年级
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晒晒我们班牛人要说起我们班的“牛人”那可真是不少,像体育健将赵祖崴,智力超人全虹昌,又或像灵魂舞者李佳柯,热心管家廖舟宇…。真可谓是数不胜数。但是,以上说的这些“牛人”都不是我要称赞的,我要钦佩的乃是我心目中的第一才女副班长李静逸。“闭关锁国”李静逸,俗称静静。她的性格的确当得起‘静‘’这个字。“两耳不闻窗外事‘’是她;‘’一心只读圣贤书‘’是她;乃至‘’闭关锁国‘’也是她。在所有人都闹腾的时候,唯有她‘’出淤泥而不染‘’她坐在自己的座位上读书。我常常看到她一个人独来独往,有些不解,却又心疼,以为她不喜与人交流,颇有些大清帝国‘’闭关锁国‘’的架势。“霸气”李静逸的“逸“谐音”义“。她是一个很讲义气的人,她对其他人挺凶的,不爱与人交流。但是,她很宠我,我让她雨露均沾,可是她偏不听,就宠我,这使我骄傲了好一阵。我开学的时候,我曾和她同桌一段时间,当时我就想:学霸姐姐诶,太崇拜了。但学霸应该不好相处吧?这是我对他的第一印象。不得不说,我的判断力确实不好,因为静静对我超级好。至今,我还记得当时,廖舟宇特别喜欢欺负我,于是,静姐就说了一句:“以后廖舟宇再敢惹你,你就告诉我,我帮你。“听完这句话,我发现,静姐太霸气了!“学神”说起李静逸,不得不提的两点之一,就是她的学习成绩。“学霸“一词已经无法表现她的学习成绩了,只有‘’学神‘’一词,才配的上她。为什么呢?因为她从来不偏科,语文、数学、英语都是我们班上特别拔尖的人。我也只有语文能压她一头了。记得到目前为止,我考得最不赖的一次,全班第五名。而这次,她是全班第一,我和她差了二十几分,这让我沮丧得不行,她却笑着过来,对我说:”不就是比我少了二十几分嘛,别气。“这无疑在我心上补了一刀。但看到她那真诚的小眼神,我真是不生气了,以至于被她弄得哭笑不得。最后,请允许向我的女神静静姐献上一颗红心和一个大赞。750字 初一
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晒晒我们班牛人天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》,里面写的人个个都身怀绝技,凭本事在码头混日子,真可谓“八仙过海、各显神通”。我们班也有这么个牛人,虽是一名女将,但跑起步来毫不逊色,拥有惊人的耐力和超人的意志。“加油!加油!张瑛琪冲刺!”在一片呐喊声中,只见她咬紧牙关,双臂更加卖力地前后摆动,迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于,在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表,脸上盛满了笑意,好似他自己获得了长跑冠军一般,响亮地报出了她的成绩,她又一次超越了自己,竟比满分还快了三十多秒!大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛,嘴巴也张成了“O”字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着,微风拂过她的脸颊,为她抹去了晶莹的汗珠,眉眼中丝毫没有骄傲的神色。“牛人”的称号送给她,真是绝配,长跑时总能带领全班不断超越自我,她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜,同学惊叹。与此同时,她也成为了我们心中的追风少年。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,她的长跑如此厉害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营,由体育课代表她来组织。在每晚放学,她都会和我们一起来到操场,认真负责地点完名后,才让我们开始跑,从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害,完全不用再练,可她每次都身先士卒跑在前面,为我们做表率。每次跑过她身边,习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引,仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上,让那一抹笑更加光彩夺人,也更加温暖心房。说她是“牛人”,也因为她牛在做事能坚持,遇到困难不会轻易放弃,而是把自己看成竞争对手,一次又一次地超越自我,战胜自我。这也不正是她的长跑精神吗?我曾经对她这样说过:“你每天陪我们跑三四圈,肯定很累吧!我终于知道你做课代表的辛苦了。”她的回答却令我出乎意料。“不会啊。”她说着,眼中闪出某种坚定的光,“跑步不仅锻炼身体,而且每次我不高兴的时候就会跑跑步,心情就会舒畅很多呢!”刹那间,我犹如醍醐灌顶,现在望着她挺拔坚韧的背影,我终于明白了,她是真正地热爱跑步,仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。我心里不禁由衷地感叹道,成功源于热爱。900字 初一
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晒晒我们班的“牛人”“谁最棒?”“我最棒!”“谁最胖!”“我最……”唉?神马?英语老师又调皮了?“谁最胖?”英语老师提高了音量。我们瞬间反应了过来,“班长最胖!”哈哈,默契满分!前面领跑的班长一脸哀怨地回头看我们。要问我们为什么这么异口同声,当然是因为事实就摆在眼前咯。我在队伍第三排,一抬头就是班长人高马大的壮实身影,有人还给他起了外号“大壮”。“大壮”可算我们班一位“牛人”。这第一牛呢,当然数体积。每次在操场上站队时,从来不用愁找不到队伍,“大壮”往那儿一站,就是我们班行走着的标志。找不到队伍的小伙伴们,“只要你踮起脚尖”,朝着“大壮”扑过去就好啦!上学期,“大壮”可没少让我们羡慕。凛冽的寒风呼呼地刮着,我们这些“小不点儿”就差把脑袋缩进羽绒服里了。“大壮”竟然就穿几层薄衫,背上还出了汗(衣服上有很明显的色差)。说嫉妒都不过分吧。谁叫人家脂肪层厚呢!这第二牛呢,就要数书写了。你怎么也想不到“大壮”写的字那一横一竖,一撇一捺,竟如此工整而且秀气,有点对不住自己的身形。唉,没有对比就没有伤害,让我一个人坐在角落里画圈圈,诅咒他。都说字如其人,“大壮”你怎么可以!明明是粗犷的汉子,笔下却叫好多姑娘都羡慕不已。这第三牛,当数学习,尤其是英语。“大壮”的英语发音十分准确,已经可以媲美老外了。无论是口语课还是足球课,我们都在旁边听得丈二和尚——摸不着头脑,他却能与外教交流自如,还充当我们的翻译。每当这个时候他在我们眼里可都是神一样的存在。而且不光英语,他其他学科也是棒棒哒!不过说到学习,小雅君才是我们班NO。1,好几次蝉联我们班第一。每次说起来,她还一脸谦虚。上学期老师就告诉我们她每天都会作时间规划表,有条不紊,效率是百分之二百的高,期末考试的时候就拿了奖学金。这学期可更不得了,她参加了啦啦队,每天中午都要去练啦啦操。哦,还有每天下午自习课,但她却从没落下一次作业,黑板上没完成作业的名单里从来没有她的名字。老师还经常把她当模范教育我们。不过虽然她很拉“仇恨”,但这并不妨碍她的好人缘——她在女生里非常受欢迎呢。小雅君不仅学习非常好,跳舞更是一级棒。上学期艺术节时,她还自编舞蹈为我们的合唱伴舞。所以她的柔韧性也是没得说,体育课上时,她把腿搭在高高的台子上压,弧度已经大于180度了,却做的很轻松,着实让人羡慕。你瞧上天真是不公平,给“大壮”和小雅君开着门,留着窗还顺带着装修了一下。但不得不说,我们班不仅有“牛”,还有更多藏龙卧虎呢,不过这就得麻烦你自己去搜山蹈海了!1000字 初中
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晒晒我们班的“牛人”青春年少、朝气蓬勃、叽叽喳喳的我们,仿佛永远都有说不完的新鲜事。舍友每天晚上欢声笑语不绝于耳,个人机密不时爆料,江湖高手风起云涌。别看在班里,她们个个正正经经的,可是换个地方就是另一副嘴脸了!数学科代表——翟思逸嘿,与我床对面的那个妹子,我注意你很久了,让我来揭开你的真面目吧。作为数学科代表,翟思逸的数学成绩自是不会差,期中考试班级第二,而作为一名学渣的我,可就要讲讲我的悲惨生活了。每天晚上抑或每天中午,我们都有四五道数学题要完成,可别小看了它们,对我来说堪比爬阿尔卑斯山。就像今天中午,我正为一道数学题猴急得抓耳挠腮、坐立不安时,好不容易有了一点思路,我高兴极了,大喊一声:“我想出来了。”而坐我床对面悠闲嗑瓜子的翟思逸,淡淡地看了我一眼,漫不经心地说:“那道题啊,我半个小时前就做完了。”我表示受到了很大的伤害,立刻拿着题目,两步跑到她床边,向她请教。“你看,你应该证这个三角形和这个三角形全等吧,先找条件呀……”。听着翟思逸地讲解,我的崇拜之情犹如滔滔江水奔涌而来,而且她的方法简单快捷、步骤规范,卷子上满满的100分足以说明。数学学霸威力太大,我一个小时做完的卷子她半个小时就能搞定。每晚我坐在床上埋头苦想时,她在对面睡得香甜无比,羡慕嫉妒恨啊!作文高手——杨思婷语文老师对成绩要求不高,但十分看重我们的作文水平。于是,每周一次的作文便成了家常便饭。每当我苦苦寻找素材束手无策时,杨思婷就与我形成了鲜明的对比。她信手拈来,不费吹灰之力。她的作文几乎每次都被语文老师誉为“精品”。每当我看着作文本上来之不易的四十多分时,总能听见语文老师说:“思婷同学这次的作文写得非常好,下周把电子版交给我。”我的一颗玻璃心碎得稀里哗啦!思婷的作文确实是名副其实的精品。每次我读她的作文,总觉得手里捧的不是作文本,而是一本名家著作。她的作文里最优秀的一点便是描写非常逼真。只要她看过一遍的东西,就能描写得栩栩如生,浮现在人们面前,写人写事更胜一筹。唉!什么时候,我的作文能像她那么“下笔如有神”呢?宿舍的两位班中“牛人”已经让我佩服的五体投地。当然,她们的这些过人之处也不是天生的,所谓天才都要靠汗水浇灌,我懂。现在宿舍剩下同志们,努力了!900字 初中
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晒晒我们班的“牛人”大千世界,无奇不有。没有亲眼见过的东西有时是很难想象的。我们班这个“大千世界”里,“牛人”辈出,不信来瞧。黑人英雄有一个人长得极黑,初次见面你一定误以为他是从非洲转来的插班生。地理课上,老师讲到撒哈拉以南非洲时,一个同学忽然喊出:“这不是xx的老家吗?”静谧5秒之后全班哄堂大笑,连老师也仿佛受到了提醒,定睛一看,忍俊不禁。还有更牛的地方呢!他是个极有正义感的人。每当自习课上“人声鼎沸”时,他便平地起雷“一声吼”,声音盖过全班。一时间,班上竟然能保持那么几分钟的静悄悄。不过,这时他的身边总会出现值周生或者值周老师的身影,被逮个“现行”,无从狡辩,于是班级纪律得分就在这“一声吼”中画了“0”。为此,同学们对他很有意见,老师也没有少批评他。备受奚落的他依然“我行我素”,坚持做这种吃力不讨好的事。时间一长,大家竟也开始认同,班级纪律一天天好转,那是后话。此人还负责检查我们的作业。那简直就是一个“包青天”再世,铁面无私,“暴力执法”。作业没写完或者写得不好,一定会上他的“黑名单”,让你欲哭无泪。他在班上的工作还有很多,“权力”极大。从早到晚,管这管那,像个陀螺,我甚至怀疑他自己有没有时间学习。可是他却是班里名副其实的学霸,每次名列前茅,天啊,还让不让别人活?大汉班长他身高1米8往上,身材魁梧彪悍。刚进这个班,如果找不到班级队伍,他便是“标志性建筑物”。他篮球打得很好。进攻时像坦克,别说你能否挡得住,敢于上前去挡都需要极大的勇气;防守时像座山,堵在你面前,整个大手就是五指山!纵使孙悟空会翻筋斗云,也逃不出他的手掌心。他看似五大三粗,却心细如发。先说说他的字,一笔一划,像刀刻一样,那是真功夫。再说他管班,那可真是老班的得力助手哩!刚开始他做班长,很多人不服气。私下里说:“让一个大汉当班长,是学习呢还是练兵呢?”但后来这种想法不攻自破。他为人坦诚,没有班长架子,不爱打小报告;说话响亮,很有威信。管理时严厉但也不失幽默。班里不管谁有困难他都会热心帮助,是个名副其实的“大哥哥”。同学们都很尊重他。有时在班上说话比老师还好使。一个能文能武的大汉班长,也实属罕见。沉默智者在热闹的班级中,还有一朵“莲花”。他出“淤泥”而不染,濯清涟而不妖。即使周围的同学吵翻了天,他也能安心读书;即使考试中“金榜题名”,他也变现得心静如水。他最大的特点是沉默。我曾有幸与他同桌,得以近距离地观察这一“牛人”。他上课时不怎么发言,但听得极认真。笔记也记得很全,加上一手漂亮的小楷,这笔记就成了人人借阅的“宝贝”。近水楼台先得月,这笔记经常成为我考前复习的“武功秘籍”。上课“沉默是金”,下课总该生龙活虎了吧!这位仁兄即使课间甚至上体育课,他很安静。待在自己的角落里,观察着班上的“千姿百态”。如果不是考试,我猜老师八成是记不住他的,因为他太沉默,太不显眼了。他是个“智者”,最明显的,是成绩不错,主副课通吃不偏科。他是一个很有见解的人,每当我们为一个问题吵得不可开交时,他总三言两语就会说得清清楚楚。我们也瞬间会有一种“拨开迷雾见青天”的感觉。时间一长,他在我们中间就有了话语权。我们有分歧时,就会找他解决。慢慢地,我发现他简直是无所不知,也知道了他“智慧”的来源——海量阅读。怎么样,以上几位牛不牛?我们班还有很多牛人呢!不过就不一一介绍了。希望你也早日练就自己的绝活,牛气冲天。1200字以上 初中
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晒晒我们班的牛人他,是我英语补习班的同学,一个小男生,虽只有六年级,但他却展现了他的“牛”。每周来上课,老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。我和同桌都翻译得结结巴巴,但老师却总会笑着鼓励说:“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。”这话让我们两个都有些沾沾自喜,直到我们听到了他的翻译。虽然有些磕巴,却比我们还要流利。他才六年级啊!这不免使我们感到震惊。在有一次交作业的时候,我特意去看他的笔记,顿时感觉到了差异:字迹工整不说,老师上课讲的重难点都用红笔勾画了出来;报纸上的生词都单独圈出来查字典;每一个生词他都进行了拓展,用红笔标注在一旁。再来借鉴下他的作业,书上的习题一个不漏地抄在本子上,就连答案也是完整的句子,语句连贯,也没有任何语病。他的作业和笔记能做得如此优秀,也就不难怪报纸翻译得那么好了。在一次与老师的谈话中。我和同桌无意间谈到了他,老师便也插话道:“他报了两个班,这是其中一个,另外一个班要么是高一的学生,要么是初三的学生。”“那他就是那个班里年龄最小的人了吧,他就不会感到有压力吗?”同桌怀疑地向老师问道。“这个孩子头脑聪明,老师发的资料他每次都会认真去看,课下与老师沟通的次数更加多了,所以他在两个班都可以学得很好。”老师微笑着像我们补充道。这时,同桌有点儿不好意思地对我们说:“照这么看来,他这个六年级的学生倒比长他一岁的我们还出色喽?”老师似乎也明白我们的顾虑,便开导似的对我们说:“实力和年龄是不成正比的,说明他做得功课多,才会比你们还要优秀啊。”他,称得上是我们班的“英语牛人”,通过他的种种表现,我渐渐了解了这个姓“秦”的男孩子,一个勤奋向上的男孩子。650字 初一
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晒晒我们班的牛人噫!今外国语中学有一七三班,是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及,吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。下笔如有神相助,胸藏上下五千年吾班“牛人”第一,乃历史课代表,陈氏彬昕者也。历史课上,但见彬昕分析题文,条理之透彻、思路之清晰,无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂,且手之舞之、足之蹈之,吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文,陈亦拿手至极矣,其饱读诗书,深得作文之精髓。其思虑之缜密,乃吾所未见也。于诗于文,陈从未放下任一细枝,任一末节,极尽所能。故陈之诗,陈之文,为今所少见也。其人饱读诗书而气自华,其文古风浓郁字字珠玉,实乃吾班“牛人”之首也。脚踏清风穿云过,回首只余一片尘吾班“牛人”之二,乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月,人送外号“翔哥”。身为体委,翔哥确有真材实料,单论其一米八之身高,其一米一之长腿,其匀称之形体,便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍,非吾辈之可比,为此,屡为吾班建立奇功。其跑步时,脚边飞沙正似一屏障,跑过身边,便带去阵阵清风,观其步法,似神兵仙将入云行进之姿态,真乃穿云而去也。待人回首,徒留一片尘土在目,实乃“望尘莫及”也。脑环经纬千百回,反手画圆难效仿话说七三之万里江山,必有通晓地理天时者,此人乃吾班“牛人”之三--地理课代表,李姓翔宇者也。翔宇幼时,尝通背中国及世界地图,是其所以一笔画地图之因由。其身旁,永备一“世界各国铁路图”,聊以解闷。其手法更得地理老师之真传,反手一圆,其迅其速、其美其正,实乃难以效仿,乃真“牛人”也。呜呼!吾班多“牛人”,不再一一赘述,聊记此三人以表惊叹邪!650字 初一
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晒晒我们班的“牛人”天下牛人无数,我们班更是凝聚了其中精华。俗话说:“山外有山,人外有人。”那么今天就把我们班的牛人拿出来晒一晒。首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器,鲁董予。每当中午12:15时,一群吃货涌出大门,其中必有他。而在食堂排队时:一探头,看看前面有多少人。二探头,选择慈祥,量多的阿姨。三探头,扫描自己喜欢的菜,并对我们下达“命令”,多点哪个菜。寻一处座位,四勺菜,随即入盘。又顷刻,菜又加入。一分钟,此时盘内已经座无虚席,再一分钟,就是愚公,也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了,食物山从山脉到丘陵再到小山包,只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够,不满足,仍需再添,且添者皆为肉,这又使我发现了一个规律:肉才是王道!以上为牛的食量,接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时,摔跤是经常的事,可是敢于与王老师互摔的,可不多见。冲刺,投篮!王老师一个两分开投,可落下时似乎重心不稳,脚一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一顶,以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了,王老师摔跤了!可王老师也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——洪睿。最后是绿茵场上的导弹发射器——子川。在绿茵半场的不管何处,只要有球,子川即可定位发射。球带着阵阵破空声,呼啸地冲入球门!再射一脚,又进了。这对我们似乎有些困难的进球,在子川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——子川。以上只是我们班的三位牛人。不同领域中,有不同的牛人。他们专精于特长,这是十分重要的。我们要向牛人学习,向牛人致敬!650字 初一
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晒晒我们班的牛人我们班可谓是天下英雄荟萃之地,人才济济,各路英雄才华横溢,武功盖世。说到我们班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他,虽说长相平凡,属于那种一落入人群就找不到的人,但他的事迹可不少,现在,请听我慢慢道来。他,个子算高,却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮,整个人就像隶书里的字,仿佛是横着长。脸上的赘肉一笑起来便会挤出几道褶子,让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印证了“人不可貌相,海水不可斗量”这句话。正如一次数学课上,老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形,标出大大小小的度数,在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线,让我们去求那不规则图形的面积。图刚画完,底下一度热闹的气氛戛然而止,仿佛安静也会人云亦云,湮没了整个教室,持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了,是三点共线。”只听一声大呼,我扭转头去,只见他双手放在桌子上,站起来,信誓旦旦地说道。“你回答的很好,坐下。”我愣了一下,惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动,带走了我的思绪,也让我意识到了他新的一面。他不仅是一位数学学霸,他还极富幽默主义色彩。记得那次语文课上,我们学习《望岳》这首古诗,老师喊他起来朗读,只见他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰杆,摇头晃脑地开始了表演,一边读,一遍做着手上的动作,声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶,一览众山小”这句时,一边摇头晃脑地读着,一边用手一顿一顿地点着下方,赫然一种“一览众山小”的意境,把我们惹得捧腹大笑,连老师也不禁捂住嘴笑了起来,场面一度壮观。诸如此类事情,还有很多,他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗?650字 初一
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晒晒我们班的“牛人”我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技,无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。体育健将栋栋体育课上,站在排头的他可真够显眼的,可是你若从排尾看他,嘿!你却找不到他,你还以为第二个是排头呢!连体育老师第一次看到他还以为是哪个小学生走错学校了呢!这么低的个子是初中生吗?他就是我们班的体育健将——栋栋。记得初中第一节体育课男生测试1000米,听到这班里的男生都唉声叹气的,只有他在那静静地站着,面无表情,随着枪声响起,测试开始了,我们每个人都在跑道上奋力拼搏,挥汉如雨,还剩一圈时,我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了,教露出了难受的表情,唯有他,闭着小嘴,双眼目视前方,那眼神可真坚定好像己看到了终点一样,他步伐平稳速度极快,冲刺时更快了,根本分不清哪条是左腿哪条是右腿,没有悬念,栋栋果然是第一,老师都为他竖起大拇指,同学们不禁称赞这个小低个,体育可真“牛”。“牛人”大管家——老班长班长本来就是“严厉”的代名词,而我们老班长就是严上加严啊!为什么称“老”班长呢?不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格,她就像身经百战的老兵一样,老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛,在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。自习课上,我和几位同学正在那小声说话,这时突然感到有一股杀气射向我们,不好,被老兵发现了,接着就传来命令——都给我闭嘴,看书,学习,否则我就记名了。老班长一声命令,把我们都镇住了,嘴也闭上了,书也拿起来了,都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的牛人“老班长”怎么样,看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。650字 初一
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