校园摄影
550字
六年级
写人
镜头一:被罚的第一天扫地;
哼!又该我扫地了.五天呢!上次罚我扫了五天,这次居然----我的老天,这要扫到什么时候啊?死嘴,臭嘴,烂嘴……没事叽里呱啦的干什么嘛？哎！听天由命吧！“放学！”好了，这一天的学习终于在孙老师的两个字中结束了。扫帚，扫帚，强扫帚！我挤，我挤……呼、呼、呼、呼……我累得气儿都喘不过来了。啊！怎么，怎么——扫帚都被抢完了？哎！倒霉，倒霉，真的很不顺，总归是第一天扫地，后面的日子不知道还有多么难熬呢！忍啊！忍一时风平浪静嘛！
镜头二：逍遥自在的“劳动委员”；
恩，放学了？这么早！真羡慕他们啊，可是，现在想这些还有什么用呢？好希望有后悔药卖啊！我不会再说话，不会在开小差，不会在……咳！算了，专专心心扫地吧！今天的作业还多着呢！“何＊＊！你不扫地吗？”李＊＊火冒三丈得怒喝到！“哎！没办法，当劳动委员当惯了，纠正不过来，老师想要管别人。”何＊＊显得很无奈。我心里真是不平，为什么何＊＊这么逍遥自在，我们却要在这里卖力的扫地呢？明明今天就该他扫嘛！哼！
镜头三：找人的大姐；
“陈＊＊！”我背后传来了熟悉的声音，好可怕，鸡皮，不要那么急嘛！吓得我毛骨悚然。额！好冷呀！算了，还是走了得了。我伸头缩颈的走了。“站住，陈＊＊，你走什么嘛？我又不会把你给吃掉！”“哦！你叫我？”我踉踉跄呛得移动了一下脚步，转过身来。“哦！胡——胡大姐，有什么事？你怎么还不走啊？快走吧！”。“我问你，你有没有看见刘＊＊？”胡＊刚强有力地问我。“哦，我没有看见啊！她好像在教室里重新默写吧！”胡＊那双牛眼睛使劲盯着我不放。“哦，是吗？你走吧！”呼——我长长得舒了一口气，终于摆脱了！好险，好险，小命儿差点儿都没了。
未完待续！
从前。回不到
250字
五年级
叙事
雨滴如水
轻悄的夜晚
你我独自 沉默是终止
早已远离
离开了圆圈
逃到外面
觅心的路口
你说我为什么要忘记你
我说你为什么要逃避我
我们问对方
看对方的眼
沉默
依旧沉默
因为时间
彼此有了间距
因为消逝
彼此有了遗忘
因为逃避
我们忘记对方
因为孤独
我们寻找另爱
雨滴如微风
开始缓停止
亭子幽静寂
我们都分开
小路前延伸
都不在回头
就这个样子
错开再错开
远方的奇幻路
早以布满
未来大片路途
更加宽畅
寂寞湿单香夜 睹物思人
遗忘曾经故事
只记话语
后记：纪念一些曾经。。。
当一切已经消失的时候
这个世界就停止了
唯有一样东西没有停止
那就是——友谊
{｛△′。。｝
我们就是我们
不变的我们
小落and小丢
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六年级
写人
550字
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摄影作文摄影是我最喜欢的爱好之一，最近我的邻居陈大叔就约我一起到郊外拍摄美景，我满是期望地盼望着那一天的到来，静静地等待着。这一天，终于到来了。我们顺利地来到了目的地，在路途上，陈大叔就把照相机递给了我，我兴奋得立刻打开了镜头，连角度都没有调就"咔嚓"一下按下了快门。一下车，我们便站在了高高的山顶上，微风轻轻地吹着，是多么的凉爽，多么的舒适。啊！这里真是，风景优美，景色宜人，到处都是鸟的身影，真是一处独特的风光秀丽，是拍摄爱好者们的必来之地。我没用多久就把这里一切的美景拍了下来，拍到了鸟儿飞翔一瞬间那一种欢腾，拍到了山青秀丽的山峰，拍到了阔大蔚蓝的天空…………把一切美景尽收于照相机的胶片里。我给陈大叔拍了好几张照片，有与一块大石头一起合影的，只见陈大叔双手轻轻地摸在了大石头上，像一位考古专家一般，显得神气极了；有与大树一起拍的，陈大叔像一只调皮的猴子爬到了高高的大树上，抱住了大树的一根硕大的树枝，就像一个树懒一样，在树上睡着觉，既生动又可爱；还有被鸟群围住时候拍，这一块面简直就像壮观的风景，让我想起了广场上那和平的信鸽翩翩起舞的情景，让照片留下了和平的一暮。我们足足拍了一整天，夜幕降临才离去，回家的路上，心里感觉特别的爽，特别的过瘾。于是，我要与陈大叔约好了，下次再来这里拍摄美丽的风景。500字 六年级
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摄影之旅摄像之由来这个假期真是来也匆匆，去也匆匆。我还没回过神来，就已经开学了。（比飞机还快！）不过没有让我天马行空，我已经谢天谢地了，因为兜兜里又多了一个可爱之极的东西??摄像机。父亲大人在假期组织了一个自架游，每家开着自己的小车车，奔向漳州。嘿嘿，这下我的宝贝可派上用场喽！摄像之出发我兴冲冲地拿出我的心肝宝贝，左摆右摆，想把我们出发时的激动劲儿录下来。虽然我这台不能算是小巧玲珑，可还算是高科技产品，拿起它来心中闪现出无数的光芒，挺顺手，也不枉我昨晚看了一夜的说明书，辛苦啊！摄像之赵家堡随着父亲大人风速的开车（放心，高速公路不回超速的），我们来到了赵家堡。“嘀??”的一声，录像开始了。话面上的小楼，一身灰色，三层的体积，走上去还会摇摇晃晃（还好没塌），机子里输进一阵阵响亮的讲解声——一个一米三的个子却和我一样大的年龄的男孩，流畅地讲解着这里的历史，他是我们的导游。一开始我惊呆了，我还以为他十岁呢，后来更吃惊，因为和我一样大长却这么矮（这是我的条件反射）。后来，我了解到“完璧归赵”就产在这里。摄像之乐土雨林的静生园不知不觉，已经到了第二天下午，再打开摄像机的时候，我们已经在乐土雨林的静生园了，这里果然名不虚传，到处都是湿湿润润的，还有烟雾弥漫在山上。听说还有野兽呢。我拿着摄像机东倒西歪地走在小路上，弯弯曲曲的小路上有很多奇形怪状的树藤，像蛇一样，吓地我一身冷汗。翻山越岭，累啊！终于抵达到山的那边（应该不会是山吧~），还好不再是山了，那里很美，湖里印着山，绿绿绿绿，全都是绿，只有两个字可以形容——美啊！摄影之感慨回到家，我管不着累不累了，open电脑，拿起摄像机就插，恨不得马上让那台该死的电脑显示出我拍摄的“天才”作品。当我美美地浏览了一边后，感慨万分：这不是奥斯卡作品吗？嘻嘻，这是我第一次拍MV，毕竟本人的技术天生就不赖嘛，所以当然是——感觉太奇妙啦！750字 六年级
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我爱摄影“咔嚓，咔嚓”，看，那女孩弓着腿，探着腰，手托相机，拍下一张张照片。那个女孩就是我。去年春天，妈妈买了台数码照相机。机身是银白色的，有几个按键，用来调节光线距离等。快门在相机右上方，轻轻一按，镜头里的景物便被拍了下来，储存在相机里。看着那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了摄影，但妈妈怕影响我的学习，总是千方百计地阻挡我。所以我决定想个办法，让妈妈支持我摄影。暑假里，妈妈带我去乡下的姨姥家玩。临走时，姨姥留我在她家住几天，我望着妈妈背着相机要走的身影，灵机一动，跑上前去对妈妈说：“妈妈，把相机留下，让我在这住几天，拍些照片好吗？这儿的风景多美啊！”妈妈说：“不行，这样会影响学习的！”我又央求道：“妈，照相既能培养我们的审美观，开发智力，又能丰富我们的课余生活，益处多多。您就让我留在这拍几张吧！我保证不影响学习！” 姨姥也为我“求情”道：“让圆圆在这儿住几天吧。照相也没啥坏处，照几张作纪念嘛……”妈妈拗不过我们，只得无奈地摇摇头，留下相机走了。临走时还为我留下了好多书，再三叮嘱我不要光顾着拍照，要多学习。这下我可高兴了。拿着相机搜寻我喜欢的景色。我来到院里：喂鸡的大婶弓着腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壮的大母鸡。多好的素材啊！我忙端起相机，拍了下来。我来到田间。劳作的农村姑娘穿着一件蓝底白花的上衣，一条红绿相间的裤子，手握锄头为庄稼除草。朴素的农家风，美丽的庄稼田，这么好的镜头怎能错过？“咔嚓”，又一张。咦，那儿有个小水坑！走近一看：啊，一群农村娃在打水仗，溅起的水花中洋溢着他们天真烂漫的笑脸。绝妙的镜头，赶紧抓拍！我又来到田园，啊！那美丽的田园风光令我陶醉：花儿五颜六色，这儿一丛，那儿一簇，绽开笑脸；麦田里，金黄色的麦子随风起伏，像一排排金黄色的波浪……转眼间一星期过去了，妈妈接我时问我这一星期做了些什么。我毫不犹豫地说：“照相！”妈妈一听，皱起了眉头，说“给你留了那么多书，怎么就知道照相？”我怕妈妈又来一场“暴风雨”就不做声了。回到家后，我实在经不住照片的诱惑，用自己的压岁钱把照片送到照相馆洗了。洗好后一看，效果还不错。这几天的辛苦没有白费啊！欣赏一阵后，我把照片悄悄放在了妈妈枕边。“这张，效果很好；嗯，这张取景很巧妙；啊，不错！想不到她还有摄影方面的天赋呢！”晚上，我听到妈妈在和爸爸评价我的照片。我走到妈妈床边，依偎在妈妈怀里，对妈妈说出了我想学摄影的愿望。妈妈终于同意了。我太高兴了。从那以后，我总是背着照相机，在大街小巷里走走转转，把自己的见闻拍下来。摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。摄影是这样，生活又何尝不是这样呢？只要不畏艰难，不懈努力，就一定会用汗水浇开“成功之花”！1200字 六年级
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摄影之趣我们家有两位摄影爱好者：爸爸和我。有人认为摄影是一种职业，但是在我和爸爸看来，摄影就是一种独一无二的乐趣。让我们在平王线上飞驰，车子停在了舜王庙边上。我们的目的地不是舜王庙，而是庙边灌木和乔木掩映着的一个小世界。我们的小天地是鸟儿花草的乐园，侧耳倾听，你便能听到白鹭亢长的鸣叫，用力去嗅便能闻到花的幽香。跨过狭窄的小道走出树林，视野突然开阔了起来，齐飞的白鹭，盛开的花朵——这就是我们那充满乐趣的天地！提着相机，轻轻地向前走去，生怕惊动了那白色的精灵，透过树叶向前看，你可不要惊呆，数十只白鹭立在水中，啄起一串水珠，梳理着他们的白色礼服。我和爸爸几乎同时举起相机，记录下了这幅画面。远一些，有几只白鹭在捕鱼，看一看他们捕鱼的照片，就不像那身着白色礼服的绅士了，个个面露狠色，黑色的眼睛眯了起来，嘴巴微微张开，若把他们梳理羽毛和捕鱼的照片一比，嘿！你会发现它们竟然截然不同，这是同一种鸟吗？摄影这种“游戏”，只要你掌握“恰当的规则”就会得到像白鹭梳理羽毛与捕食截然不同的相片。许多我叫不出名字来的花静静地开在一旁。白色的倩影与淡淡的幽香吸引了无数的蜜蜂，黄黑色条纹的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同样十分美丽。这种美与白鹭动的美不同，它是一种静态的美。你看，一只蜜蜂像在沙滩上晒太阳一样静静地停在一朵花上，那腰身圆圆的蜜蜂就像一个膀大腰圆的地主一样享受着阳光。我细细地观看，咔嚓咔嚓记录下了这些生动有趣的画面。黄昏了，我们踏着夕阳的残影走在回家的路上，那片天地的小路记载着我们的乐趣，那片乐园的动植物记录着我们的乐趣，这就是摄影带给我的全新的体验！650字 六年级
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天姿影楼摄影记天姿影楼照像记上个周，我被评上了“数学小明星”，老师让我带两张自己最得意的照片贴到光荣榜上。所以今天下午三点半，我姥姥和我妈妈特意陪着我一起去照像。我们选择了照相水平很高的天姿摄影楼。一到二楼，我发现影楼内分成了两大部分，其中南边的房间是婚纱摄影，北边的房间是儿童摄影。儿童摄影的房间空荡荡的，中央有张桌子，上面有各种各样的玩具，角落里还有一个好玩的秋千，南边的衣柜里有许许多多儿童服装。我还发现墙上有许多照片，令人眼花缭乱。其中一个小姑娘坐在森林里玩，一个小男孩坐在海边堆城堡。我想，那一定是经过电脑处理的。在婚纱摄影室的南边有一张桌子，桌子上有几本书，其中一本书上写着：天姿摄影家族。我还发现两个电脑工作室，一些漂亮的珠帘把两个工作室分隔开来，显得非常好看。我还发现了收钱处、化妆处和摄影处。交了钱，我们就来到了儿童摄影室。正巧有一家人正在拍全家福，他们的宝宝只有三个月，可不听话了，哭的声音特别响亮。终于轮到我了，我早就有些迫不及待了。我选了两套非常有特点的衣服：一套古装的公子服，一套是现代的博士服。一位热情的阿姨来帮助我穿博士服。她先给我套上黑大褂，然后又给我套上三角披肩，最后给我戴上博士帽子，对着镜子一看，我觉得自己真像是一位货真价实的大博士，得意得扭来扭去。我兴冲冲地跑进摄影棚，摄影师阿姨一会儿逗我笑，一会儿又故意吓唬我。我不知有没有流星雨经过，只听“嗖”的一声，有一颗“星星”闪了一下，我听摄影师阿姨夸奖我：“太天真了！”我的心里觉得像是有无数人都争着拜我为师一样，高兴得咧来嘴笑了。突然，又“嗖”的一声，阿姨又夸奖道：“真是越来越漂亮啦！”我又穿着古代的公子服照了几张，不过我总觉得穿着古代的衣服我有些不好意思，所以照得不怎么理想。最后，我还穿着自己的羊毛衫照了一个“火眼金晴”的运动员选型的照片，我觉得挺帅的。照完了相，我就和姥姥妈妈一起欢来喜地地回家了。我想自己今天照出来的照片一定会让班上的同学大开眼界的。800字 二年级 写人
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校园她所表演的没一个节目都独一无二.校园是一个家庭,她所拥有的每个成员都团结,友好.校园是一个花园,她所培养的每颗花草都茁壮成长.为什么校园是舞台?因为同学们的笑声便是节目.为什么校园是家庭?因为同学们都互帮互助.为什么校园是花园?因为同学们是祖国未来的花朵.100字 六年级 写人
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校园“新秀”的“光荣人物”，也成了办公室里的“常客”。依我的观点，就是算不上“十恶不赦”，也有“无法无天”的程度了。每个学期老师都要重新排座位，女同学们都“花容失色”，如果老师安排哪位女生和他同桌，那位女生当场尖叫“mygod”，然后狂晕半个钟头。而他，却在那阴阳怪气的唱“那边的女孩看过来，看过来，看过来……”地唱着。那声音的恶心程度，包你吐上三天三夜后还想吐！而没与他同桌的女生就会长叹“thankfulgod”后，就大发议论地诉说这那为女生的“悲惨情景”，那“悲惨情景”简直可以与安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》相“媲美”了！古人云“天无绝人之路”，这学期，老师就安排我和他同桌，对于这“来之不易”的同桌，我得好好防这他，以免“惹祸上身”。刚开始，还没怎么样，可后来，由于他因做错事，被老师pk了几下，竟拿我出气，我的笔啊尺子啊这些文具都“惨遭毒手”，被他弄的不成样，可我也不敢告诉老师，不然，他不挂了我才怪。后来，由于他成绩差，让我教他，我才“虎口脱险”。可他也有要求，就是老师来时我必须提醒他，为什么呢？当然是为了不被老师k啦！不过，我也经常假装不知道到，以解“心头之恨”。他给我最大的烦恼就是要我考试时给他抄答案，我到不是怕他成绩比我好，而是他要是被老师发现了，说是我把试卷给他抄的，我就得和他“玉石俱焚”！他死不要紧，我死了可怎么办啊，我才活了XX年啊，我还没活够呢！他呀，还是个“见钱眼开”的人。上次学校开展“献爱心”活动，他妈给了他50元钱，他却只捐了10元钱，后来才知道，那40元钱竟被他给“独吞”了，怪不得那几天他的money特别多，经常请客！不过，他对班级的“贡献”也不少。就拿上次运动会来说，他800米长跑捧了个二等奖，我问他说：“你怎么也拿得了这二等奖？”他哈哈大笑，然后指了指他那“帮登”牌的运动鞋说：“运动的力量来自帮登！！！”那时，我真想大吐一场，可惜有老师在，我总不能“失态”吧！，在后面的“铅球”和“垒球”的比赛中，也分别拿了个一等奖和二等奖。我再次询问他：“你哪来这么大的力量，没想到他说的比刚才800米跑时说的还恶心。你猜他怎么说？他呀,拿出一瓶“蕙尔康”葡萄糖饮料说：“有能量，才有力量！”真不知他是不是在打广告。可是，有哪家公司会愿意聘请他去做形象代言人呢？还有上学期的植树节，他也干的十分卖力。挖坑，翻土，他样样都行。那时啊，我真被他的行为所感动。可能是我太“陶醉”吧，以至他来到我后面都不知道。以至被他那脸—满脸泥巴下了一大跳！“同桌恩怨，欢乐不断！”这就是我的同桌恩怨！1000字 小学 写人
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感动校园每个人都有被感动过，而我也不例外。有些感动是细小的，有些是伟大的，每一种感动都是真心的，即使是一种小小的关爱与关怀，只要把爱撒给生活周围的人，就能使人从内心里感动。记得有一次，在校园组织全校大课间的时候，我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来，其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了，我们班的班长郑聚荧，立刻跑下来，扶着那位受伤的同学去校医室，并自己陪着他，而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次，在操场上，我们班在跳绳，可有许多同学因不会跳，而垂头丧气，没有积极性。班长主动耐心地教会他们，指点他们。让他们都能一起参加活动，从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号：“高我品德，壮我体魄，灵我智慧，燃我激情，强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧，就是我们班的典范，我们班以她为荣。是她，让我们班一步步走向全校第一的位置。郑聚荧的帮助是温暖的，帮助是照亮悲伤的灯，是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。五年级:谢佳讯作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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校园一角踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园！春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长！广东广州番禺区gfd四年级:307378848作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写人
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摄影受爸爸爱摄影的影响，我从小就对摄影有浓厚的兴趣。每次爸爸拍照的时候，我总是对他用的摄影器材深感兴趣。这里摸摸、那里看看，偶尔爸爸也让我随便“咔嚓”几张。(另外，家里有很多关于摄影的书，看着那些好照片，我也似懂非懂地在无形中受到了熏陶。当然，这些只是对我的摄影爱好的启蒙吧，真正让我爱上摄影的还是我们学校的摄影社团。在摄影社团中，老师系统、专业的培训大大提高了我的摄影技术，无论在构图、还是在把握快门机会上有了飞跃的进步。因为摄影是瞬间艺术，美景稍纵即逝，特别是拍人物，人物的表情是千变万化，想要抓住实在不容易。可以说，训练是必须的，随着日积月累的经验，我对摄影的感觉越来越好，慢慢的，我拍的照片有了那么一点点的作品的感觉！在西湖区2014和2016年的中小学生摄影比赛中，我均得了一等奖。2014年还被选拔参加了杭州市中小学生摄影比赛。那次比赛让我印象特别深刻！因为参加那次比赛的是全杭州最厉害的选手，一个个都背着长枪短炮，看上去非常专业。当然我的装备也不错，最后通过自己的用心观察和认真取景，我拍的作品获得了三等奖的好成绩！摄影，看起来很酷、很潇洒，其实并不是个轻松活。背着沉重的器材，东奔西跑，寻找好的题材，还要好的角度，也要好的运气。但最要紧的还是耐力和毅力。摄影培养了我的耐力和毅力，我感谢学校摄影社团带给我的收获和成长，我爱摄影，我爱学校的摄影社团！550字 小学 叙事
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有关摄影的作文世界上有各种各样的人，有着各种各样的喜好。有的人喜欢劳动，有的人喜欢读书，有的人喜欢旅游，也有的人喜欢运动……而我喜欢摄影，只要有机会外出，我就会尽量背上心爱的相机，一路上看到有意思的东西，就把它拍下来，回家慢慢欣赏。记得那次跟爸爸去云南旅游，是我第一次乘飞机，看着近在咫尺的白云，我情不自禁地跟爸爸说：“快，给我相机！”爸爸一开始劝我安静一点，后来看到我兴奋得根本停不下来，禁不住我不断的要求，终于拿出了相机。这下，我可如愿以偿了，对着窗外的蓝天白云不断摁快门，爸爸看见了无可奈何地直摇头。从那一刻开始，相机就被我霸占了。云南的美景实在太多了，有神话美景般的洱海，有奇石林立的石林，有神圣壮观的玉龙雪山，还有憨态可掬的“吉祥三宝”、优美感人的“阿诗玛”……我这下可大有用武之地了，沉甸甸的单反相机根本不在话下。最有成就感的当然是回到车上或者回到宾馆后，和爸爸一起欣赏照片了。每当看到完美的照片，我忍不住要向爸爸吹嘘一番，每当看到有瑕疵的照片则难免要被爸爸取笑一番。就这样说说笑笑的，什么旅途劳累啊，高原反应啊，都没了。摄影带给我的乐趣数不胜数，也使我养成了探索研究摄影技术的习惯，碰到不认识的字自己查字典，碰到看不懂的技术数据就去问爸爸，不知不觉中对学习也有了一些帮助。通过学习摄影使我懂得了，做任何一件事情不能只凭一时兴趣，要不断地钻研、学习，要克服各种困难，才能最后拥有最完美的作品。550字 初二 叙事
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我的选修，摄影作文经过半学期的实践课程之后，我对数码相机的了解有了进一步提高。但在摄影的实践中总是有数之不尽的因素，令我无法拍出满意的相片。所以我要多学多照，起码我的技术还要不断前进。在这几节摄影实践课中，我学到了很多东西，平时看到漂亮的照片，我只有惊叹和羡慕，通过摄影的实践学习，让我知道了好的照片背后也有着艰辛的一面，是摄影师通过汗水得到的，而不是我们想像的那么简单。若要想拍出好的照片，必须要掌握好光亮度和对焦。多排精选，多拍选优，对我来说很起作用，特别是不太懂摄影的人。从宏观上来说多拍就是多实践，多积累经验。从具体上来说就是不妨多试试镜头，以多为胜，多中选优，或者在探索出最优方案后重新精选拍摄某一场景。这是一个苯招，但能充分发挥数码相机的优势绝招。美无处不在，关键在于你是否善于发现美，善于扑捉美的画面。大部分人都认为要拍出好的照片，必须要有好的地方，好的风景。我不否认再好的地方的确可以拍出好的东西，但同时在不美的地方，很差的地方同样可以拍出好的美的照片。摄影课我们虽因种种原因没有出去，没有去美丽的地方，但这并不防碍我们去发现美，去挖掘美。一个人静静的走在学校的校园里，其实有很多没的地方，只不过因为你平时匆匆而过，没有去仔细的品味欣赏而已。摄影看似简单，其实有着很深的学问。学问再深，只要有着好学的精神，我想信我们每个人都会拍出好的照片，美的照片。550字 初三 散文
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校园在我记忆最深的是校园，让我最亲近的地方是校园；让我拥有美丽回忆的是校园；让我学到知识的是校园。啊！我美丽的校园——付湾中心小学。在校园里，我可以体味出无穷的乐趣。就说我们六年级的四位教师吧！他们就像我们的父母，他们付出的心血是无人伦比的，我仿佛看到了他们的心，一颗美丽善良的心。他们为了辅导我们，留下了无数的汗水，受够了气的他们，仍然不会批评我们。李老师曾经说过这样的话有，留给我印象最深、也最让我受益匪浅：“学习要持之以恒，要不怕吃苦，你的态度决定你的高度；能为别人着想，做个有教养的人，是人生的一等功夫！”但我们却不懂得知恩图报。对于那些不听话的学生还是那样，老毛病始终不改，像这样积少成多，就越来越不听话。本来他们知道自己错在哪，却隐藏起来，掩耳盗铃，若无其事。在他们的脸上我总算明白什么叫“忘恩负义”。每当带语文的周黎明老师弯下腰来，热心的辅导我时，我的心突然就暖和了许多。老师就像太阳一样照着我们，让我们茁壮成长；那李翔老师就像月亮，照着我们回到家；那周海燕老师就像大树，夏天我们可以在下面乘凉；总的来说，在老师们的精心培育下，我们懂得了，学习要持之以恒，要不怕吃苦，你的态度决定你的高度。这样才能在知识的乐园里更快的成长。我爱我的校园，她是美丽的，也是快乐的。校园是充满欢声笑语的；校园是我们的小学生的起点，同样也是幸福的第一站。啊！我们爱我们的校园——付湾中心小学。550字 六年级
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校园校 园杨梅山下，芙蓉溪畔，几座高大的楼房傲然挺立，嘿，那就是我们的学校——国专中心小学，它名扬海内外，是我们成长的摇篮！我们的学校可美了：有宽敞明亮的小礼堂，金碧辉煌的综合楼，宽敞的运动世界——操场，同学们的学习天地——教学楼，美丽而壮观！校园，是我们欢乐的海洋。“叮铃铃，叮铃铃”清脆的下课铃响了，校园的宁静立刻被打破了，同学们冲出教室，一窝蜂的跑向操场，闹成一团。刚刚朗朗的读书声马上变成了欢笑声，打闹声。同学们在操场上有的玩游戏，有的跑步，有的三五成群地聊天散步，有声有笑，还有的在看书，下棋。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，开心极了！校园，是植物们自由的世界。校园里，到处可见花花草草。五颜六色的鲜花，绿油油的小草，这里一团，那里一簇，漂亮极了！最吸引人的是那些鲜花，有媚丽多彩的月季，绚丽多姿的玫瑰花，艳丽动人的杜鹃花，妩媚动人的迎春花，开得那么旺盛，亭亭玉立，引来了不少蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。每一株植物活得自由自在，没有人会来侵犯它们！校园，是同学们学习的天地。早晨，同学们来到学校，便开始愉快地学习。响亮的读书声，满意的回答，几十双眼睛注视着黑板，耳朵聆听着老师的教诲，有的在做笔记，有的认真听课，都是那么专心。校园，一个多精彩的世界，我们在这里会不知不觉地度过六年时光，从中我们会学到知识，得到乐趣。550字 四年级