成长路上的伴侣
800字
初一
记叙文
不论是古典的还是现代的，书籍总是伴随着我们在成长路上。
看哪！《水浒传》中的梁山好汉，个个都是侠行天下，豪情似火。《三国演义》中的曹操、诸葛亮，有才有谋，有一种大将风范。《红楼梦》中的林妹妹，多愁善感，惹人疼爱。《西游记》中的齐天大圣，敢作敢当，独当一面。从一个个人物的细腻刻画中，从一件件事情的委婉叙述中，似乎让我们又回到了当时的社会环境里，感受着当时的风土人情，我们与历史又重新进行了一次深刻的对话。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我们应该多读书，读好书，好读书，真正的研究透一本书。一本好书，可以让人的心灵受到洗涤。有人曾说“读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话”，的确是这样，无论自己是贫穷还是富有，地位是高是低，在书籍面前，人人平等，或许一本书能改变一个人的命运。
事实上，手中一本书即可走遍天下，爱读书，我们可以做的像犹太人那样，即使是地震来了，在逃亡之前，不带金钱，不带食物，只带一本书。
至今我还记得：2008年的大地震中有一个女孩，当武警战士发现她时，他还在地震中的废墟里读书，她打着手电筒，仿佛忘记了楼房垮塌时的恐怖，废墟下的黑暗和死寂没有吓倒她，伤痛的身体，也丝毫没有阻止她渴求知识的脚步，垮塌的墙体成了她的护盾。就这样，一个被垮塌的楼房压住的女孩，凭着自己坚定的信念，坚强的意志，以书为伴，直到被救。感动之余，我们想到更多的是，在小女孩生命受到挑战的时候，一本小小书籍竟能发挥如此大的作用，。
书籍，是我们成长路上的伴侣，它不仅为我们指引生活的方向，而且成为我们生活中的良师益友。
毛泽东主席也爱书到了爱不释手的地步，有一次为了锻炼自己，他捧着一本书去了菜市场，在嘈杂的环境中读了一整天的书。在毛主席的一生中，书籍始终陪伴着他，洗涤他的心灵，开阔他的视野，他最终成为我国的伟大领袖，杰出的思想家、哲学家、军事家等。
书中自有黄金屋。读书，可以获得知识；读书，可以品味人生的真谛；读书，可以滋养人的心灵；读书，更可以带来财富和幸福。读书，可以让我们站得更高，看得更远，所以，爱书吧！让书陪伴在我们身边，不论是在我们的成长路上，还是在祖国的成长路上，我们都应该读书。为了民族的振兴，国家的富强，就让我们与书为伴，一起成长，一起进步！
现实与梦想只差一步之遥
700字
初三
议论文
我是一只蜗牛。
儿时，每一个夏夜，我都会随着母亲登上花丛中最高的叶片，仰望布满繁星的夜空，夜空犹如那厚重的黑天鹅绒布上镶嵌着点点钻石，明亮又闪烁。微微暖风和着阵阵蛙声，送向无际的远方。记得有一天，母亲问我：“孩子，你的梦想是什么？”我凝视着夜空中那玲珑剔透的星星，又侧过头，看见母亲那纯净的双眸中映出星星那美丽的影子，说：“摘一颗最大最亮的星星送给妈妈。”母亲沉默不语，但我却感受到了她对我深沉的期望和鼓励。
然而，当我自豪地告诉伙伴们我伟大的梦想时，他们却向我抛来质疑的眼光，投来讥讽的话语：“你就别做白日梦了，你怎么可能摘到星星？”“真是癞蛤蟆想吃天鹅肉于是，我被身边所有人嫌弃，但唯有母亲坚定地守在我身旁：“我相信你！”
就这样，我甩开他人的嘲笑与质疑，背着装满信心的行囊——出发了。我将爬上那棵我所见过的最高达的松树，去摘取最美丽的星星。
我伴着黄鹂动听的歌声，迈着坚定地“步伐”向着梦想前进。风儿路过，亲切地问我：“你这是要去哪儿？”我说：“去树顶摘星星。”一听这话，风儿马上改了语气：“唉！孩子，我劝你还是快回家吧！”一旁的啄木鸟听了，更是讽刺我：“这年头，孩子们的心里不知怎么想的，净干些无聊的事！”我丝毫不顾他们的冷言冷语，一个劲儿地往上爬。可越来越多的鄙视与轻蔑的话语、眼神向我投来，但终日萦绕在我心底的，只有那句：“我相信你！”
为着我美好的梦想，我不断攀登。深夜，我忍受着口干舌燥向着遥不可及的树顶攀爬；白昼，我拖着精疲力尽的身体伏在枝头休息。再多的否定与排斥也阻挡不了我追逐梦想的脚步然而，终有一天，过度疲劳的我不堪重负，昏昏沉沉地倒下了睁开眼时，已是深夜，坚定地信念促使我支撑起沉重的壳，才猛然发现——我已到达树顶！惊喜中，我迫不及待地抬起头，星星依旧是那么美丽，但却还是遥不可及。
坐在那高高的枝头，我平静地凝望这美丽的星空：母亲，我终于懂得了也许星星是永远不可能摘到的，但现实与梦想只差一步，这一步就是执着与努力。
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初一
记叙文
800字
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成长的伴侣书是我成长的伴侣；我知心的朋友；我人生的向导，伴随着我步步前行。在我懵懂无知的时候，书把我带到知识的殿堂，带到一个充满幽幽墨香的世界。就这样我我逐步了解她，探索她，进一步的去了解她。在无知中我与书结下了不解之缘，成了形影不离的“铁哥们儿”。夜悄悄的静了，万籁俱寂，皎洁的月亮升的老高老高，匆匆的时光一分一秒的流逝着。我拿着书细细的品味着，慢慢的咀嚼着，那种滋味让人回味无穷，无法用语言表达。回想着与书在一起的点滴时光，曾有过酸酸的泪水；曾有过甜甜的微笑；曾有过苦苦的滋味；也曾有过拉拉的回味。一本好书是我终生受益。书——是我知心的朋友。在我孤独无助之时，给予我月光般的鼓舞；失败之时，给予我清风般的的安慰；开心之时，给予我阳光般的祝福；愤怒之时，给予我细雨般的呵护。书是我的知己，无时无刻都给我快乐。在幸福的氛围中我逐步长大。有书的陪伴每一天，我的人生无怨无悔。我喜欢读书，读有意义的书。读名人传记，跟随着名人的足迹走遍天涯海角，亲身经历他们人生中的惊涛骇浪；跟着诗人的声影，走入神奇的大自然了解人生的哲理，走进梦幻的世界中；跟着散文家的脚印，走在诗情画意的境遇中，让我亲自领略人生，感悟人生。人生如路，漫漫而无常。是书把我引到这条充满墨香的大道上，让我学会学习，学会做人，学会处事。书的漫无边际让我由衷的惊讶，让我吃惊，我愿意贪婪的吮吸它甜甜的成分，从而深化她，了解他，明白它。倘若不计其数的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的美文精品是天边七彩的云霞，那我便是云霞中的一只小鸟，尽心尽力的在云层中穿梭翱翔；倘若美言佳句是一场风雨，那我便是风雨中的小草，经历风雨兼程，走向理想的彼岸。650字 初一 记叙文
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成长在路上成长是一首歌，跌宕着青春岁月的快乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长对我而言不只是个子高了，年龄大了……成长是一种标志，它像一杆旗帜引领我们一步步走向成熟。“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方，一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想，就算没达到理想，至少有回忆珍藏”这段熟悉却又深入我们心中的旋律不仅能表达出我们青春梦想的激扬澎湃，更是给我们向着梦想执着追求永不言弃的力量。你是否正在为了追求一点点小的目标而不懈努力呢！一年级时，老师带领我们来到操场站队，老师说：“同学们还记得上次的小测试吗？”大家异口同声的喊道：“记——得——”因为老师答应我们谁的成绩好，就奖励谁，大家都激动地期待着老师公布成绩。老师从第九名倒着发，一直发到第二名同学后我才听到了自己的名字。虽然我就被奖励了一个巴掌大的小熊橡皮，但那时心中涌出的是难以言表的甜蜜。之后老师又在我的额头上贴了一个小红五星。那天，阳光是那样的明媚，鸟鸣是那样的悦耳，老师的微笑是那样的灿烂……成长路上，我第一次体会到成功的快乐。“预备，跑！”体育老师的一声令下，五双小腿“叭，叭，叭”飞快地在操场上奔跑，这是次淘汰赛，刚开始心中不禁有些颤抖，上次运动会我并没有跑好，心中难免有些紧张。我不住地激励自己：“倾尽全力！挑战自己！”我飞奔着，急促的脚步声敲打着我的心房。不知哪儿来的冲动，我头脑一热，立即把上身的校服扬在天上，我当时一心想加速再加速你能行。在梦一般的跑完二百米后，我竟奇迹般的跑了个第一名。这是身材瘦小体质偏弱的我有史以来无法想象的胜利啊！成长路上，我见证并体验了拼搏创造的奇迹。它告诉我：“只要勇于挑战，全力拼搏，梦想就在向我招手。”成长，可以是学习成绩的提高；可以是某种能力不断突破；可以是努力获得的大大小小的成就。成长路上，我们紧张过，犹豫过，惶恐过，也受过许多挫折，有时可能想说放弃，但还是继续坚持吧！让我们相信：人生因挑战而成长，梦想因拼搏而实现。暴风雨后总会出现阳光出现彩虹的。就让我们勇敢的前行吧，只要你努力坚持，就极有可能把几乎遥不可及的梦想变为令人羡慕的现实。让我们做个勇敢执着的追梦者，在成长的路上写满焰火一般灿烂辉煌的华章。900字 初一
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成长路上的阳光翻看小学时的毕业照，记忆如潮水般涌现。我还能认出每一个同学，叫得出每一个老师的名字——数学陈，英语林，还有教语文的吴老师……想到这，眼前浮现出吴老师的身影和笑容，我似乎又回到了刚转学来的第一节课……“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介绍后，吴老师便给我安排了一个合适的座位。接着吴老师便开始讲第一节课了。讲完了课文第一段，老师准备找个同学来回答问题。许多同学都高高地举着手，可我却因为自尊心太强，怕回答错，所以低着头不敢举手。可这时老师叫了我的名字，我没想到，被喊中的人是自己，便迟迟疑疑地站起来。可周围传出了窃窃的笑声和私语。我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自然地攥着衣角。我真想让那些同学停下他们的窃窃私语，可是，我只是下意识地低头，再低头，想把我自己滚烫的脸埋进深深的臂弯。我当时的样子，一定很窘迫，很无助吧。吴老师轻轻地走到我身边说：“小孟同学，是不是哪里不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，低着头紧紧地攥着自己的衣角。老师微笑着，那笑容如暖阳，融化了我心中的冰。我鼓起勇气，支支吾吾地说出自己的看法，本以为会遭到同学的嘲笑，可没想到却受到了老师的表扬：“不错，你的回答抓住了重点，说得很好。希望你下次回答时能自信些。”说着老师摸了摸我的头叫我坐下。我愣住了，反复确定了老师这话是专门说给我听的，我定定地看着老师走向讲台的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。往后的语文课堂上，我开始主动举手，勇敢表达自己想法。尽管依然顾虑他人看法，但是羞怯却被另一种力量所替代。我知道，这是老师的功劳。她就像我成长路上的阳光，照亮我前行的路。650字 初一
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成长路上的阳光六年级的时候换过一次数学老师，大概三四十岁，戴着一副眼镜，她当时的自我介绍简短得让我没有印象。目光扫射着全班，让人看着大气不敢喘一声。完了，这老师肯定不好对付。我在心里暗自地想着。她简直就是一个传统的“老教师”——最常说的的一句话就是：“放学留下来订正数学啊！别想偷跑！”在她的口中，“占用几分钟下课时间”就相当于“整个课间十分钟都是‘我’的”，常常害得我们没时间上厕所；体育老师骨折的消息她总是比班主任先知道；美术、音乐、信息课是什么她可能不知道，但她知道可以用来上数学。我小学的数学不算太差，甚至还有一点小好。班级在年段的排名也在前三左右。（年段总共7个班）刚开学的考试我考砸了，感觉没脸见人。放学的时候曹老师叫我过去。我心里打着鼓：这下惨了，挨骂几率100%。她把我带到办公室，拉了一把椅子让我坐，语重心长对我说：“你这次数学没考好啊，这不是你应有的实力。”我把头埋得底底的，不敢抬头，“我觉得你应该考得更好！”我大吃一惊，猛地抬起头：咦？这不按常理出牌啊！这时候不是应该……不管了，总之，曹老师至少比3班的“地中海”更好。她拍了拍我的肩膀：“加油，继续努力哈！有什么不会的尽管问，我都在办公室，相信你一定可以的！”曹老师的话，就像一束阳光，冲破了挡在我心头上的那一片乌云。顿时感觉前方的道路更明亮了些。“嗯，谢谢老师。”我点头如捣蒜。曹老师冲我笑了笑：“那，明天见啦！”“嗯，明天见！”平时见她都板着脸，原来她的笑容也如此温暖。从此以后，我在数学一有问题就去办公室找曹老师。而曹老师也总是耐心地解答，不厌其烦。我的成绩也很快就提了上去。她无疑是我在数学方面的指路人！我的一位队友，也就是下一届的学妹。碰巧也是曹老师教他们班。他们班的数学基础不好，总在倒一倒二。为了鼓励他们，曹老师第一天就跟他们说：“我教的上一届，之前排在倒一，后来到了段一呢！”曹老师的阳光，现在又温暖了另外一个班里同学，真好！阳光一直普照大地，你是我的阳光，感谢世间有你，我想，我也会努力成为阳光吧……800字 初一
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成长路上的阳光成长的途中，总会遇见许许多多的人，这些人，给我带来阳光与温暖，共同铺成了我多姿多彩的成长之路。翻开毕业纪念册，一张合照映入眼帘，您的双手抱在胸前，脸上挂着慈祥的微笑。我怔怔的看着，仿佛回到了从前……第一次上您的课，是在四年级的第一天，您只做了一个简短的自我介绍：“我是你们的班主任兼语文老师，希望能够和大家共同学习进步。”他便开始讲课。您与我们以前见到的老师全不一样。您不仅不照本宣科，还亲自携带实物，参照着实物上课，记得有一次写作文，要求以“胖大海”为素材，描写它在开水中的变化。您竟每一桌都提供一份材料，说这样有利于写作。我看着胖大海在水中舒展，绽放，像一朵慢慢盛放的菊花。您来到我的桌前，看着我写下的词句，微微点了点头，只是淡淡地说了句：“挺好，挺好。”我似乎为得到了老师的赞许而受宠若惊，望着老师向前走去，又俯下身子指导其他孩子的身影，我深深地感受到老师的认真。而这只是一节普通的课而已，您的认真带动了我们班学习语文的热情，自此以后，我们班就没有离开过年段第一的宝座，学校每个学期都会开展校运会，在四年级之前，我们班的体育成绩就没离开过倒一的位置，您为了抓我们的体育，竟亲自在我们每一节的体育课堂上旁听。凤凰花开，烈日当头，您穿着那件泛黄的白衬衫，站在那里，一动不动，看不清您脸上的表情，但是我们能够感受到您炽热的目光始终追随着我们。原本可以坐在办公室吹空调的您也和我们一起承受着烈日的炙烤，您甚至还拿出一节语文课，专门抓我们的体育。虽然我们那段日子被折磨得苦不堪言，但是整体素质有了极大的提高，拿到了运动会年段第三，体检素质第一的好成绩，这不能不说是一个奇迹。如今，我已上中学，但当初您对我的教导，我不会忘记。伴随着成长路上的阳光，我不再畏惧前路艰难昏暗，收拾行囊，更上一层楼。合上纪念册，放回书柜，满心温暖，进入梦香……750字 初一
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成长伴侣每个人的成长都少不了伴侣，正是这些风格迥异的伴侣才使得我们的生活变得多姿多彩。仔细体会生活，便会发现这些伴侣在不经意间还给了我们不少启示，教了我们不少道理呢！“五星红旗迎风飘扬”，鲜红的五星红旗是千千万万的战士用鲜血染制而成的，它不仅象征伟大，更代表光荣。充满朝气，美丽的校园里就生活着光荣的少先队员，他们个个都是那么自信满满，朝气蓬勃。可我呢，什么也不是，但我幼小的心里是多么希望挂上这国旗一角啊！终于有一天，我等到了，我也能成为一名光荣的少先队员，我的内心此刻是多么的激动啊！从此我天天挂着他。在校园里，我更加尊敬老师，爱护同学，和老师同学们和睦相处；在家里，我更加主动地帮助父母分担家务；在社会中，我对待他人更友善，真诚。我在各方面都有了很大的提升，因为我时时刻刻都在提醒我自己，我是一名光荣的少先队员。当我正为我是一名少先队员高兴的同时，我也看到了一些令我感到不愉快的事。记得那是一个冬季的下午，学校都放学了，我乘上拥挤的公交车感到十分疲惫，只见站在我前面的是一位白发苍苍的老人，依靠在一位少先队员的座位边，可这位少先队员却视而不见，只顾着自己和同学玩乐。最终是一位青年从车后面的座位站起，将老人搀扶到自己位子上的。看到这个场景，又看看我和他胸前的红领巾感到十分伤感，可我并没有一气之下和这位少先队员有口角之分，因为我明白这类人是不会在道德和道理面前低头的。红领巾这位伴侣使我明白了对待人要真诚、友好、善良，但对于一些自己看不惯的事业要学会容忍。如今红领巾已陪伴我走过许多的日日夜夜，当然他教我的东西远远不止上面的这些。对他，我想说：谢谢你！650字 六年级 写人
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成长伴侣咖啡虽苦，但有了糖，也能从中品出香甜。成长虽累，但有了朋友，也就有了支持下去的那一抹快乐。——题记成长就像是一杯苦咖啡，那朋友则是一勺香甜的糖，让我们苦涩的成长历程中，多了一丝的甜味。暑假，我来到河边的凉亭，坐在亭边上，亭边的一景一物，又让我想起了那段回忆。小学时的一个暑假，我结识了一位新的朋友。她的相貌并不出众，但是我们无话不谈，她对运动十分有研究。每天早上，当我还睡意朦胧的时候，他已经早早站在我家门口，用她一贯的大嗓门喊我出去跑步，她说每天跑步可以保持身材不会长胖。一天早上，天阴沉沉的，云穿了黑色的礼服成群结对的跳起了交际舞，轰隆隆的雷声则是最好的乐师为他们伴奏，雨点一个接一个的从这舞场跳下来，打湿了田间的公路。她七点又准时到了我家门口，身上都湿透了，头发上滴着水，还不时的打着冷战，我停顿了一下，赶快把她叫进屋给了她一条毛巾，她粗略的擦了擦脸和头发然后淡淡的对我说“我和你说件事”说完便拉着我跑出了家门。我们又来到第一次见面的小亭子，坐了下来，望着亭子四周形成的一道道雨帘，很久没有说话。“我要走了”“走了？去哪？为什么?”她的一句话有些让我措手不及。“我要走了，要回山西老家去，我爸——我爸住院了，想让我回去照顾着，我妈要看我弟，没时间。”我把头低了下去，有什么东西从眼睛里流了出来，与刚刚挂在脸上的雨水混淆在了一起。“那你还回来吗？”“当然，但是，可能要很久”“哦”我哽咽的答应了一声。那一天，我们在凉亭坐了很久很久。几年过去了，我又来到了那个凉亭，看到来来往往的行人和亭边的景物，让我又想起了与她相处的日子。虽然我已经交了很多朋友，但是与她相处的那段回忆永远不会消去。因为，她就是我成长这杯咖啡中的一勺糖，而且保质期是永远永远。650字 初三 记叙文
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成长路上的现在的尴尬在未来就将成为欢乐。——题记在幼儿园时，我就记得我妈妈对我说过，以后上小学时要做作业，得了“勾勾”就表示是对的，这样很好；得了“叉叉”就表示错的，这样不好。于是，这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然，因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。慢慢地我进入了学前班，接着又跨入了一年级，也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好，只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书，站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已，正式上课是下午。第一节课是语文，给我们教书的是一位姓罗的女教师(和我学前班女老师一样，都姓罗)，她提出的第一个问题，就是问我们教室背后黑板上的长城像什么，第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头，又问还有什么更好的答案吗？我回答像一条巨龙，之后就得到了老师的表扬，当时我心里美滋滋的。那一个下午我都表现得很好，也因此被评为“宣传委员”。放学时，老师在我本子上写了一些字，说给我妈妈看。当时我看不懂，是妈妈念给我听的，至今犹记得一些上面的内容：“您的孩子在校表现很好，被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。在本子上老师一共写过三次，第二次是说我表现平平；第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。自我认为，我的球技是有些天赋的，篮球、足球、羽毛球、乒乓球，也都能来几手，要知道，这些东西我平时是很少去碰的，即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了！姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的，话虽这么说，可大家千万不要学我，我是很懒的，也为此得了不少教训，有好几个“国庆”节或“五。一”节，我的作业都拿不出来，即使作业只有那么一点。懒人应该说成绩是不好的，但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明，确切的说，我的成绩不会滑得太远，那是因为我经常“一日暴，十日寒”。也因此我成绩不稳定。记得到了五、六年级的时候，我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障，我经常把家庭作业带到老师家去做，而且我不愿在那儿多呆一会。后来，我对去补习也没那么反感了：每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间，用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。在小学时，我就经常遭同桌PK。而六年以来，我的同桌80%都是女生。因此，我有后天性的“女生恐惧症”。其实，这些事情呢，就要追述一点历史进程了。初始时，我的性格较为内向，但不知咋的，我的性格就越来越外向了，后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起，因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了：假如我去说一个同学，可以说到他(她)对我使用暴力，甚至去告我黑状。因为这个我是管不住自己的，所以被同桌打或被同桌丢东西，都是很正常的。我倒能忍受被打的滋味，可我的文具却不能。以前被同桌打，我是不还手的，也不会告老师，因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样，我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿，但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话(是指正常情况下)。但从进入初中后，我发现这样骂来骂去既不文明，又不道德，所以我不想这么再吵下去。于是，自然就有人来接我的班了。我做许多事，都想成为做得最好的，但是每回下了这个决心，在做时意志都有不坚定，所以，许多梦想也都成了空想。虽然我总是成不了最好的，但确可以做得更好。不是我大话说过头了，琴、棋、书、画我都能来几手，“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然，这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀(松懈)”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精，但至少样样都会：我学过半年小提琴，终于能拉出《小星星》了；下棋的话，是我几项中最厉害的，特别是五子棋，在班上是顶尖人物；说到书的话，我还是自认为可以，我能写出本人自创的“王体”来；画画到是画得不错，第一次画一个人，并告诉别人这是谁，第二次再重画这个人给别人看，别人还认得出来，真是有点难为人家，怪不好意思的。总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受，进入初中后更加浓烈。几个小时的时间，也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它，可我没去拦，因为我知道要拦也拦不住……看着秋天飘落的树叶，就像一根长长的线。面对冬天凛冽的寒风，那就是永久的思念。我不愿意尝试，打翻了五味瓶的滋味。但不得不尝试，倾听老师真心的教诲。在记忆的长河搜索儿时的欢乐，把真情的声音传播到明天。繁星在天空中闪烁，风的气息依然是甜。不要把心的欢乐忘在昨年……手中的热咖啡已经没有了温度，今天从窗外听得到稀落的雨声，已经很晚了，天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动，也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星，品味着手中的咖啡，回想着往年的欢笑，此时，只有惬意和美好……已经看不到其它楼层的灯亮，在这个下着雨的夜晚……笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐，忘在昨天……1200字以上 高三 叙事
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“伴侣”在我的眼里伴侣是互相关心，关爱。给对方幸福的人。当然也有时候吵架。我的伴侣就不同了，它是比任何一个有生命的动物更具有快乐和生命的期望的。在我的床头有一个绒布熊它便是我的伴侣——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。虽然时间不长，但已经和我结下了深厚的友谊。在我疲劳的时候，是丑丑的笑容帮我解除了疲劳。我在学校受了委屈，我会去找它倾诉。你一定很奇怪，干吗不去和爸爸妈妈倾诉呢？他们只会给我两个答案“去，去……”“乖，自己去玩！”但丑丑不会的，如果我不说完，他回耐心的听。如果我错了，他也不会怪我的。我对了它会对我笑。在我的生活中它无处不在，慢慢的，它就成为了我生命中的小伴侣了。我和丑丑相处了一段时间知道它很快乐，甚至比我们有血有肉的人都快乐。但他也有一个梦想就是他渴望有生命。人人都可以和我交谈和我说话但它做不到。它的梦想是永远做不到的吗？？？我不知道。但是它在努力，它在学会快乐！因为我告诉过它：人活一辈子就是图过快乐。可是，没有几个人能做到的！人人都是因为一些事情而困扰，如果有人做到，他的一生就没有白活！或许是因为这些话，才使得丑丑天天笑。它太厉害了！它做了我们没有做的事情！我爱丑丑！爱我的伴侣！我为它骄傲！我为它自豪！450字 六年级 叙事
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成长路上的阳光人生是多姿多彩的，有时晴空万里；有时乌云压顶；有时风雨交加；也有时艳阳高照。它们伴随着我们成长，是生活中的道路上的一步步的脚印。而我成长道路上的阳光，那最深的脚印——我的妈妈那是一年的夏天，一年中万物生机勃勃，树木绿油油，太阳光照最为强烈的时候，人们穿上了短衣短袖，却还是不够解热。我的妈妈总会带我去路边买西瓜，一个个绿油油的大西瓜啊，叫人直流口水。但西瓜在那时总是很贵，所以妈妈每一周只会买一个，放在冰箱里。每当我打开冰箱时，冰箱里只还会剩半个，那是妈妈总会说她把另一块给吃了。我便抱着那还有的半块西瓜在那啃。但过了两三天，妈妈总会又变出半块西瓜，给我吃，那时我总觉得妈妈又买了一个。到长大后我才明白妈妈总会把那买来的半块西瓜切成两份，她一点都不吃，等我吃完那半块西瓜的一半后，她就把另半块西瓜也拿来给我吃。在我长大以后，每每想到这里，都不禁会泪流满面。那时的生活条件并不是很好，所以每一分钱都恨不得能掰成两瓣花。但就算那时再辛苦，再累，妈妈都不会让我哭着。因为她自己都说过：“你是我身上掉下来的一块肉，我不疼你，那还有谁疼你啊！”但我妈妈的爱绝对不是溺爱，她是科学的爱我，让我学会做人的品质。等到我十一二岁的时候，我们家已经算得上是小康的了，所以我总会用我的零花钱和朋友们在假期的时候一起出去玩。但有一次，与朋友约好九点到的我，睡过了半个钟头。所以我索性就不去了，因为我觉得我的朋友应该走了，不会在那等我了。而我妈却说：“如果你的朋友还在等你！怎么办？”“妈~不可能！”“怎么就不可能！快去！”“不！今天这么热，不去！”“你不去，我去！”“行行行，我去还不行么！”说完，我就摔门而出。到了约定的地点，看到我的朋友还在原地等我，汗水已经把她原本漂亮的裙子都给弄湿了。我不禁有些感动。就这样，我与朋友共度了一个开心，快乐的一天。回到家，老妈正在沙发上看电视，手里还抱着个西瓜，问：“在吗？”“在！妈，我知道错了！”“知道就好！来，吃西瓜！”我，学会了做人的诚信。我的太阳，一直在我成长的道路上散发着热量，照亮我的身心。散发着光亮，点亮我人生的道路。我的太阳啊！希望我也能伴随着您，陪您到老！800字 初二
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成长路上的阳光成长路上，有阳光，有乌云，有细雨，这些都像是一个个多彩的泡泡，在我们的心中留下了铭记。但只要心中有阳光，那么成长路上，将处处是阳光。夏天，炎热的阳光照射向大地，一股股热浪夹杂着沙土，像一道龙卷风一般卷走了地上的所有水分，远处的反光像动物鳞甲一样层层堆积，散发出异样的光泽。走在去招生处的路上，炙热的阳光如细密的小针一般在我的皮肤上不断刺着，没一会我的额头上便出现了细密的汗珠。忽然拐角处传出一阵阵喧闹声，走近一看原来是同学们在报名鼓乐队排着队的人像一条蜿蜒的长龙，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能轮的上我吗？我扭头一看，路边的花花草草都展开了笑颜，好像在为我加油鼓劲。我的心也安定了下来，既来之则安之。人群的长龙如同被一张无形的剪刀给缓缓裁短。终于，我来到了队伍的最前头，考官头都没抬地递过来一张报名表和乐谱。我迅速的填完，拿起乐谱就找了一个僻静的地方练了起来，寂静的空气中不断回响着断断续续的“啪啪”的练习声，声音由原来的迟钝慢慢变得顺滑、行流如水。终于轮到我了，我慢慢走向考试的地方，心中默念着曲谱。不知为何，我的手心里已经布满了汗水，我的心也不由自主地慌乱起来，原本熟练的曲谱现在却如同被人盖上了一层纱布一般变得不甚真切，看着主考官我的心慌乱更甚，手也忍不住抖了起来。我表演出的曲子并不太好，时常有节奏拍错。考官温和平静地看向我，说：“同学，你还是回去再练练吧。”我心灰意冷地回到了教室，路上鲜艳的鲜花在现在看来也如此刺眼，看着一个个被录取的同学从大门中鱼贯而出，听到他们的说笑声，我的心如刀割般无比的难受。回家后，妈妈好像知道了什么对我说：“你失败的原因只能是练得不好，好好练练吧，别灰心丧气，把阳光装在心里，你就会成功。”妈妈的话如同一束阳光射进了我的心里，鼓舞我不断前行。第二天一早，练习的“啪啪”声便不断地在空旷的走廊里回荡……后来，我终于进入了鼓乐队。这件事让我明白了：也许，你有时会遇到让你灰心丧气的挫折，但你要相信：成长路上一定有阳光，最大最亮的阳光，其实就在路上。800字 初二
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成长路上的风雨成长的路上有太多的风雨，而正是这些风雨，教会了我们成长与生活。风雨·雷声那是八年级的一个星期五，我兴冲冲地回到家，正准备“瘫”在沙发上，突然飘来一股异香，令我眉头一皱——什么味儿？我循着气味寻去，未曾想竟是从厨房飘出来的，凑近一看，原来是妈妈在炒芹菜！要知道，芹菜是我最不喜欢吃的菜，妈妈应该知道的，今天怎么……吃饭时，我一直闷闷不乐，以为妈妈一定是工作太忙，忘记我了。想到这儿，刚拿起筷子的手又放下了，对妈妈说了句“我没胃口”就走了，进了房间。妈妈随后追了上来，在门外苦苦劝导我，声音中带了丝诧异，也有些许无奈，我沉默，一声不出。风雨·骤雨这件事就发生在前几天。晚自习数学老师照例让我们考试，考试时，我“胸有成竹”地答完了所有题，“自信”的声音“”刷刷刷”的在笔尖响起，考试过后，我连忙与前后桌的同学对了答案，发现有几道题有疏漏，但我也没有过多留意。第二天晚上妈妈来接我，她问道：“你昨天是不是考了一场试？”我答道：“是啊，怎么了？”妈妈道：“自我感觉怎么样？”我道：“还不错，良好。”她“吼”道：“良好？才102分！全班倒数第三！”我顿时感到脑袋上出现了几颗星星。一回到家，我便回到了房间，把房门摔得“通通”直响，径直倒在床上，脸上顿时湿润了。风雨·飓风今天是个“好日子”，5月11日，实验操作中考，我今天很不幸，抽到了“黄瓜装片”的实验，我不拿手，但是所幸，今天成功了，回想起以前的练习经历，苦笑仍显现在脸上……“你是怎么做实验的？显微镜要反着放，还有，目镜为什么要用12、5倍的？用10倍的不更好吗？”生物老师郑老师这样训斥着我，我也不知道郑老师是第几次如此骂我了，但我没有任何怨言，立即按照老师说的做了，刚要歇口气，在处理黄瓜时，用力过度，不小心压碎了盖玻片，心里大叫不好。果然，郑老师“揪”住了这一幕，对我严厉批评：“你能不能小心一点，居然把盖玻片弄破了，你这如果在中考中犯了，至少是扣十分！”我默默地接受着，心里却将这一细节记了下来。成长的路上，纵然有雷声，骤雨与飓风，但就是这些风雨，像一位益师，教会了我们成长与生活。800字 初三
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成长路上的阳光成长时光，是停留还是不停留？光下影子，是长还是短？一条河里的水，是新还是旧？那一片似锦繁花，轮回过几次？——题记成长路上，可爱的人儿，有趣的灵魂，总能成为心头的那一份温暖，化为成长的动力。自习课上。面对一堆的学习材料，却怎么也打不起精神。抬起头，看向窗外。小学时代校园里的树，十分的宽阔，浓密的树冠遮天蔽日。树顶上，强烈的阳光在舞蹈，树下却是一片阴凉。我的同桌。一个文静的小男生。红扑扑的脸与水灵灵的大眼睛相映成趣。头顶上有两个旋儿，显得十分机灵可爱。他是我们班的学霸，此时正投身于题海之中。午后的阳光在他毛茸茸的短发边缘勾出美好的金色轮廓。“怎么了？”他把头从题海中抬起，看向了正在对窗外发呆的我，“不想学了吗？”“嗯。”我漫不经心地答道。“有什么问题尽管问我，”他笑了。“你也不看看你同桌是谁。”我扑哧一声笑了。听着他给我讲解数学题，每一步过程都是那样清晰，逻辑是如此缜密。我顿时豁然开朗，几分感激在心里荡漾。放了学，我们一并坐在校园的草地上。树荫下，阳光透过浓密的树冠洒下来——有他的地方就有阳光。只见他把两根草努力地系在一起。我在一旁看着他。不一会儿，他抓起我的手腕，把编好的青草手环给我戴上。“正合适。”他笑了，笑起来十分可爱。“这就送你啦。”我十分惊喜。半开玩笑地说：“如果明天枯了，那我就把它扔了哦。”“拍照下来，就不会枯了。”他对我说。拍下来，就永远不会枯了……像以前的每一次一样，用饭盒、笔记本、少了一句祝福的同学录，以及各种奇奇怪怪的机缘巧合抹平时间的鸿沟，把最初的彼此黏合在一起。当毕业季真正到来的时候，他还是去了别的学校。但他的微笑，他的手环，如同成长路上的阳光，一直温暖着我。是我在心情不悦时能砥砺前行。虽然他已不在我身边，但我仍留恋那一抹温暖，留恋那寻常的人儿依旧，一起坐在教室的明灯下。傍晚挥手说再见的人，隔天早上又打起了招呼。书包丢在同一个角落，笔记本放在同一张桌上。那年阳光，青草手环永远定格在记忆中，永不褪色……800字 初三
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成长路上的阳光时光，如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里，浅浅回眸。时光恬淡，清晨的第一缕阳光总是那么美好……第一次遇见他，是在一次数学课上：“我姓陈，你们的数学老师”。自我介绍，被他一笔带过。：“我有一个要求，想题时动动脑子”。没有其他老师枯燥的约法三章，没有繁琐的往事。语言凌厉而不失威信，直入主题。我心中一动，这老师还真有点意思。同学们一反常态，没有了往常的窃窃私语。他转过身，拿起粉笔，只见手腕一翻，手肘一抖，几个几何图形浮现在黑板上。台下有些轻轻的赞叹声：“这老师是教美术的吧”。他仿佛没有听见，瞳孔里不带一丝情感。回过身来，说了一句：“想吧，检验你们小学毕业了没”。语气中带着一丝挑衅，又像是幽默。于是我们拿起草稿纸，开始演算。不一会儿班上几个数学天才放下了笔。虽然我的数学一般，但也解了个八九成。在听了几位同学的发言后，这位陈老师什么也没说。转身站上讲台，眉头稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的声音回响在耳边：“看这里把三角形abc分成两个点”。手指推动，一行行工整，清秀的字体出现在图形旁。数个比我们更妙的解题方法被他瞬间讲完了。几个数学好的同学有些惊讶，我也若有所思……下课铃不合时宜的叫唤起来。他最后在黑板上留下了四个字：“数形结合”接着说道：“数学，是一种思维的艺术。好好学。不想听的，或者不认真的，就别上这门课”。不知为何，我内心涌起了一股从未有过的想把数学学好的决心……期末考试成绩出来了！新张贴的大红榜周围站满了人。因为期中考数学的失利，我却不太自信。还是在不经意间瞥见了我的分数——142？我全身一震，这……是我的成绩吗？我不禁怀疑，这位老师有着惊人的魔力。那一天，阳光明媚。天空泛着深邃的蓝，白云朵朵点缀着嫩绿的树叶。陈老师那高冷的脸上第一次露出了笑容。如同那天边缕缕的阳光，光辉洒向了大地。夕阳洒下余晖，星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光，是如此温暖……800字 初三