同桌对不起900字

同桌对不起

900字 四年级

新学期开学我就是四年级的小学生了,开学的时候我就对自己说这学期我要做一个宽宏大度的人,之前我与同学之间的种种不愉快都不去计较,都过去了。但才开学没多久我的同桌就打破了我这个想法,让我做了一件挺伤害他的事。

我的同桌叫谢小奇,学习不太好,但是上课喜欢回答问题出风头。就在十一放假的前几天,英语老师出了一节公开课,领导来听课,同学们都在家准备了一下。第一节课就是公开课,同学们都抬头挺胸地端坐在椅子上。我有个小毛病,那就是每次回答问题之前总要自言自语地整理一下再说,这样子答案就都被我同桌听到了。上课老师问了两个大问题都让他抢着先替我上传了。我特别生气,其实我也不是什么爱出风头的人,但这是公开课呀,谁不想好好表现一下呢!本来就生气,一看身边的谢小奇还在那里斜着眼睛看着我,他摆出一付得意洋洋的样子好象在说:怎么样?我就抢你答案了,你能把我怎么样?我紧紧地捏着钢笔,恨不得把它当成谢小奇,然后捏碎!就在这时,老师又问了个问题:“动词后面加ed是什么时态?”想到从上学期他就这样“窃取”我的答案,今天他又这样气我,我也顾不上开学给自己订的什么目标了,看我今天怎么捉弄你!想到这里,我假装又自言自语的说:“这也太简单了,不就是否定时吗?”果然,他一听见就马上蹦起来,举着手喊:“老师!老师!我会!”“那你来回答吧。”“否定时!”他大声的回答,生怕别人听不到似的,还一边说一边冲我扬了下头。答案一出,班级里顿时哄堂大笑,如果没有领导在,我想都会闹翻天了。我在一边也忍不住的笑了起来,老师铁青着脸忍着没发火,让他坐下。谢小奇没有料到他的答案会是错的,不相信的看着我,我也学着他的样子斜着眼睛看着他,哼!活该!

下课了,老师叫谢小奇去了办公室,回来时眼睛红红的,一看就是哭了,班级里同学都在笑他,我对他说:“感觉如何呀?谢小奇?”他不理我,趴在桌子上又哭了。看到他委屈的样子,我有点后悔了,在那么多人面前让他出丑是不是有点过了?这几天我发现他不回答问题了,就算告诉他正确的他也不回答了。看来这件事对他打击还挺大,虽然我觉得他做的也不对但我把他弄成这样也挺不好的。

做人做事要多给别人留些余地,给别人留下余地的同时也是给自己留下余地。同桌,对不起!

谜语风波

800字 五年级

“叮铃铃――”上课铃声就像一块巨大的磁铁,把同学们都吸进了教室。只见庄老师满面笑容地走进教室,二话不说,拿起粉笔就在黑板上行云流水般地写起字来。教室里悄然无声。同学们瞪大眼睛,不解地望着黑板。心里嘀咕着:老师的葫芦里到底卖的是什么药?

不一会儿,黑板上两行大字映入眼帘:白蛇?过江,头顶一轮红日;青龙挂壁,身披万点黄金。同学们见了面面相嘘,真是丈二和尚――摸不着头脑。老师指了指黑板问:“这是什么?”“对联――”我们异口同声地回答道。老师笑着说道:“同时它又是两条谜语。”

老师又开始提问了,教室里“小手如林”。老师让江航宜回答。只见杭宜人还没站直,就迫不及待地说:“上联的谜底是打火机。”老师连连摇头否认了。这时,潘炳宇抢着说:“噢!是蜡烛呗!”因为蜡烛是白色的,可以想象成‘白蛇’,而蜡烛点燃后的火焰,可以想象成‘红日’”。老师若有所思地点点头:“分析的有道理。可蛇是弯弯曲曲的,蜡烛是直的呀!请大家好好想想?”大家听了,冥思苦想得到了启发,脱口而出:“是灯油!”老师眉开眼笑地说:“真聪明,一点就通!”

那下联的谜底又是什么呢?有什么东西像龙呢?皮带?麻绳?一连串不知所谓的文字在我的脑海里闪过。菩萨保佑,保佑我成透明人,老师看不见,看不见,不安的我来回搓着手,真是黔驴技穷了。真想不到,不怕牺牲的杭宜又举手了:“鸡毛掸子。”老师遮手笑道:“错了。”杭宜悻悻地坐下了。这时,江博阳兴致勃勃地说:“是毛笔!因为书法家用毛笔写字龙飞凤舞,正像青龙戏浪,把字写好,可以换来家财万贯,不就是身披万点黄金吗?”教室里响起了热烈的掌声!“有创意,但可惜还是没猜中。”老师连连称赞,看着大家踊跃发言,接着我给大家提示一下,“称水果常用的物品。”“我知道了。”航宇站了起来,“是秤!因为秤杆正像一条青龙,秤杆上刻着许多金黄色的刻度,就是身披万点黄金。”这个精彩的解释博得了阵阵掌声。老师夸奖说:“航宇真是绝顶聪明啊!佩服!”航宇听了眉飞色舞,得意洋洋地坐下了。

一堂充满快乐的谜语课就在一阵阵笑声中过去了。真是一堂别开生面的课,让我受益匪浅!

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