学生的问候
250字
五年级
散文
亲爱的老师：
你们还好吗？
还记得你得意的学生吗？
现在的我，已不再是那个只会
哈哈笑的徐浩文了！
现在的我变得阳光了许多，文静了许多！！！！！！！
现在的我，有了很大的成就。
亲爱的老师：
虽然我变了许多，但我依然思念着您。
思念您的讲课，思念你的面容。
思念您对我的教训，思念你的每一句话。
……
亲爱的老师：
您过得怎么样了？
是不是当家家户户入睡时，
你还在批改作业，或，为明天的讲课做着准备？
累的时候就歇一歇吧！想想自己的身体！
多为自己想想，是自己健健康康。
亲爱的老师：
从转学以来，我一直有一个遗憾，
在我临走时，没能见您一面。
我感到非常的可惜！
以后如果有机会，我一定亲自拜访。
以补遗憾。
最后，我希望在以后的日子里。
工作顺利，身体健康。
五年级:徐浩文
学骑自行车
600字
五年级
记叙文
“叮铃铃—”一辆黑色自行车从我眼前飞快驶过，我急忙避开，我望着自行车上大哥哥的从容与自在，心中便油然而生一种羡慕和小小的嫉妒。回到家，我对爷爷奶奶说∶“我想骑车。”爷爷奶奶很支持我。
爷爷奶奶给我买了美国劳迪士牌的女式自行车，吃过晚饭，我便开始学车。爷爷开始用手扶着车把，我直接坐车上骑车。因为刚开始学，爷爷让我先学骑，我坐在车上胆战心惊，心里像有一只小兔子，一蹦一蹦地，我身子扭着，全身紧张得都在使劲。我的眼睛盯着车轮，不敢向前看，总害怕车子倒了，我屁股坐在车座的最前面，身子往前倾斜，往前骑呀骑呀，奶奶在后面跟着走，冲我喊：“上身坐直！往前看！”天热、人心里紧张混杂在一起，我的手心，头上全是汗。爷爷呢，也累得够呛。他六十多岁了，跟我在后面跑，真不容易。骑了四五个来回后，爷爷以为我有进步，便换了一种方式：双手扶着车座，我在前面骑，几个来回下来，我感觉身上不那么紧张了，身子不那么扭了，腿上骑着车也感觉自如了，一个跳舞的爷爷看我练车替我着急，便来给我出主意：“要学会上车，来，我给你做示范。”说完，就让我看一系列上车的动作，如：右脚蹬车，左脚上车；左脚蹬车，右脚上；利用右脚蹬力，左脚上，右脚蹬地后上车。我采用右脚蹬车，左脚借助那种力量顺势上车的方法骑车。这样走了几圈后，爷爷看我骑得还行，就偷偷松开手了，我又了几圈，感觉特别的轻松、自由。我扶着车把，悠闲的蹬着车轮，眼睛望着前方。周围奶奶们赞叹我：“小孩子就是灵，才几天就会骑了，学得真快！”一种前所未有的快感挤进了我的胸膛，我心里说：我也会骑车喽！
对什么事情不要怕困难，要有毅力，持之以恒，就能办成。
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五年级
散文
250字
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