小闹钟
150字
二年级
状物
我家有一个小闹钟，说它漂亮，一点也不夸张。透明的玻璃罩，朱黄色的外壳，外面套着一层金属圈，表盘里居住着四个居民。身体苗条的居民是秒针，它穿着红色的衣服，像一个小男孩在跑步。跑的很快，很快。那穿着黑色衣服的居民叫分针，它像个老人在慢悠悠的散步；还有一个又粗又短的居民，那当然是时针了，它好像没有走动。其实它和它的伙伴一样，一时一刻也没停止转动。我喜欢我的小闹钟。
二年级:于天星
四月弥漫
150字
五年级
散文
不是有句话说的好吗，时间如流水。
因此无论你展开手心，还是握住它，它总会离去。
滴答滴答的声音虽然好听，可也证明着我们的生命在离去。
四月快要走了，大家过得好吗？
无论如何，听那滴答滴答的流水声，望着那淡蓝淡蓝的天空，四月终究要悄悄的离去。
四月经历的一些事情，一些伤感，一些开心，一些背叛，一些遗憾，
我们是否能像书中说的那样，
轻轻的挥起双手，
嗨，五月你好。
五年级:李皓月
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小闹钟前些天，妈妈给我买了一个小闹钟。我非常喜欢这个小闹钟。因为它造型美观、精巧。浅黄色的外壳，银色的支架，圆形的钟表，12个黑色的数字匀称地分布在刻度盘上，像一支短箭似的时针，一把宝剑似的分针，一根如同细针的秒针，有规律地转动着。钟面的左上方还有一只竖着耳朵、瞪着眼睛的小鸟。它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，一刻不停地工作着，主人不在家，他照样工作。不管滴水成冰的冬天，还是挥汗如雨的夏天，他照样忠于职守，准确地表达着时间。即使它周围环境非常喧闹嘈杂，他也遵守纪律，决不往外探头看一眼，还是滴滴答答的走着。小闹钟还表现出对待荣誉上很谦虚。每天晚上，我给小闹钟上好弦，告诉他明天早上6点钟叫醒我。我睡觉了，只有三个兄弟值班，第二天铃声把我叫醒了。当我表演小闹钟时，三个兄弟只是微笑着看着我，从不解释这是他们的劳动成果。特别是当别人问我时间，我回答时，只是看看时针、分针，告诉别人几点几分，往往把最劳累的秒针忘掉，这时候，秒针还欢快的跑着，从不为自己得不到表扬而怨恨，更不会因一些事闹情绪。小闹钟一天的工作安排的真紧张。早晨，它用清脆的铃声把我叫醒，使我上学不会迟到；中午，他总是提醒妈妈做好午饭，等我放学；晚上，他用滴答滴答的歌声伴我写作业，然后唱起轻柔的催眠曲送我进入梦乡。工作一天的人们都睡觉了，而它却还是一步一步地走着，永远不知疲倦。我真喜爱我的小闹钟，，因为她不图名不为利，忠于职守，不知疲倦，任劳任怨。600字 五年级
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小闹钟我家有一个小闹钟，这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的，虽然商店里有很多闹钟，但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味！这只小闹钟是黄色的蘑菇形状，“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人，它们分别是：一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外，这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的功能，在它的后面，只要按一下那个白色的按纽，闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚，只要一按按钮，闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独，带来光明和快乐。我要让这个小闹钟一直陪伴着我。白天，为我带来悦耳的铃声，黑夜，为我带来光明和快乐！啊！我喜欢这个小闹钟。300字 二年级 状物
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小闹钟我的小房间里有许多的小东西：圆圆的仙人球，长长的吊兰，经典课外读物，大大的书架……东西虽多，唯独那个摆在床头的小闹钟是我最喜欢的。小闹钟的样子是个机器猫，身子是天蓝色的，比较胖，一双圆溜溜的大眼睛像两颗闪闪的珠子。下面长着一颗圆圆的红鼻子，一张弯弯的嘴总是冲着你微笑。机器猫的肚子是一个大表盘，表盘内部周围刻着12个彩色的数字，代表着12个小时。表盘里面住着四兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。分针走一圈代表1小时，时钟走一圈代表12个小时。老大是四个兄弟中走得最慢的，却让老二走快点，老三是四兄弟中最勤快的，走得最快。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才不情愿地慢慢挪动。兄弟们就这样有规律地在表盘里相遇、分散，日夜不停地在肚子里转来转去。小闹钟是我的好朋友，它对我的帮助很大，每天早晨都叫我起床。有一次，“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又和往常一样催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点40分，还想睡一会儿，便躲在被窝里继续睡。可小闹钟的叫声让我无法入睡，我只好起床。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我要好好珍惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活习惯。450字 五年级
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小闹钟“兄弟三个人，有长也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干。”你们猜出来了吧？对，这就是我家的小闹钟，我可喜欢它了。我家的闹钟长得很好看。是唐老鸭的形状，它穿着一件蓝色的外套，里面穿白色的衬衫。每次我不想做作业的时候，看见它我就立刻埋头苦干，因为看见它生气的表情好像就在说：“小主人，你想不做作业我就不走了！让你睡觉忘了时间。”它叫我起床的时候会叫：“大猪头别睡了！大猪头别睡了！”要是我没听见的话，它就会用手捏我的嘴巴，把我从梦中拽出来。它的肚子里有三根鱼骨一长两短，就是三兄弟时针、分针、秒针。时针大哥安静的思考着生活直到二哥分针走了一大圈自己才走一格；二哥分针速度慢直到弟弟秒针走了一圈自己才走一格；三弟秒针它最活泼，一次跳一格一会儿捉弄大哥一会儿捉弄二哥两个哥哥也不生气就慢慢地追着它！我喜欢这个闹钟它让我知道时间的珍贵！350字 三年级
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小闹钟为了让我珍惜时间，妈妈为我精心挑选了一台可爱的小闹钟。这是一台长方形的小闹钟。电子屏幕外裹着一层白色的外衣。远远望去，像一台白色的迷你电视机。电子屏幕上标注出许多信息有时间、日期、温度、闹铃等。它顶上还戴着一顶帽子，轻轻一按，就会自动播报时间和温度。这台白色的小闹钟尽忠职守，从来不让我失望。那天，我在家里玩手表，把去钢琴课的事儿扔到了脑后。正玩得津津有味呢，耳边响起一曲熟悉的铃声，我抬起手掌“啪”的一下按掉了闹铃。五分钟后，她又一次执着地唱起歌儿呼唤我。我用眼角轻轻扫了一眼。什么？都五十二分！我肚子里的下午茶都变成冷汗哗啦哗啦往外冒。飞奔到琴行，还好才五十八分，没有迟到。小闹钟的敬业救了我呢。从小闹钟来我家后，它就成了我的小管家。早上负责把我从睡梦叫醒，有事负责提醒，时时刻刻让我知道时间的流逝。我常常想，座位高智商的人类是不是也要这样勤劳守时呢？350字 四年级
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小闹钟“嘀嗒嘀嗒，起床了。”原来是我的小闹钟在提醒我呀。瞧，它多可爱呀！它的外表像一辆自行车，脚圆圆、细细的。它脸上镶嵌着1-12个数字。钟面上还嵌着三枚针，分别是时针哥哥、分针姐姐和秒针弟弟。它们好像在举行长跑比赛呢。秒针弟弟跑的最快了，可他跑一圈，分针姐姐才挪动一格；时针哥哥跑得最慢，分针姐姐跑一圈了，时针哥哥才从这个数字慢慢移动到下个数字，也就是一小时。他们团结协作，每天都在和时间赛跑呢。小闹钟是我学习生活的好帮手。有一次，我和爸爸正专心下围棋，忽然，闹钟响了起来，我连忙跑进去一看，呀，做作业的时间到了。我赶快收拾好棋子做起作业来。到了该睡觉的时候，闹钟又再次响起，哦，他提醒我该去睡觉了。小闹钟真是我形影不离的好伙伴呀！300字 二年级
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小闹钟作文网专稿 未经允许不得转载我家有一个小闹钟，它长着一个黄肚皮，一张亮晶晶的脸，黄肚皮里只有一个“器官”，“胃”。就是这个胃操控里面的三根指针，黄肚皮上还有一对盆子似的耳朵，中间有一个锤子，上面还有一个银色的天空提手。每天早上，当我睡得正酣时，小锤子就敲击两边的“耳朵”发出”叮铃铃“、”叮铃铃“的响声，好像在说：“小主人，快起床，快起床，不然上学就要迟到啦！我真喜欢这个小闹钟，你呢？福建宁德周宁实验小学二年级:肖子丘200字 二年级 状物
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小闹钟E度网专稿 未经允许不得转载今天下午，我和爸爸、妈妈一起去给我买小闹钟。到了商场我选了一个我喜欢的小闹钟，它是一个大名鼎鼎的卡通人物小熊维尼。回到家后，我把小闹钟放到桌上，仔细看起来。小熊维尼的脸是一个钟面，里面有12个数字和四根指针。12个数字代表时间。四个指针分别指时针、分针、秒针、闹钟针、小熊维尼的两个耳朵中间是一个银色的按钮，闹钟响起来，我只要按一下这个按钮，闹钟就不响了，闹钟会给我说，“|早上好”。小闹钟还会亮灯，我按一下小熊维尼的脸，小闹钟就会亮起来，晚上不用开灯，我就可以看清时间。小闹钟可以让我知道时间，还可以叫我起床。小闹钟让我知道时间很宝贵，闹钟不停地在走，时间不等人。有了小闹钟，我要更加珍惜时间。小闹钟，我喜欢你！二年级:孙艺文300字 二年级 状物
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小闹钟E度网专稿 未经允许不得转载星期天，妈妈给我买了一个色泽鲜艳的电子小闹钟，看上去样式新颖，我非常喜欢。小闹钟是紫红色的，它的形状是正方形的，它四周的边上有一个棱，棱内嵌有电子彩灯，只要用手轻轻一碰钟表，五光十色的彩灯就会绕着圈闪闪发亮。钟面是凹进去的，从它透明的钟面上能清楚地看见里面的时间。它的作用可大了，可以按时催我起床，及时完成作业。它每天不停地跳动，时刻提醒我要珍惜时间。我很喜欢它，因为它给我的生活带来了方便和快乐。二年级:洛阳市老城区第一小学 二年级 詹林翰200字 二年级 状物
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小闹钟我的家里有一个小闹钟。每天，小闹钟都会把躺在床上睡得正香的我闹醒，然后让我气呼呼地去学校。所以，我总是恨不得趁妈妈不注意的时候，把小闹钟丢得远远的。小闹钟有着圆圆的身子，穿着一件黑色的“外衣”，从远处看，就像一个小轮胎。它的底部有两个黑色的小圆珠，像两只小脚丫。透明的玻璃里，有十二个阿拉伯数字，还有四根长短不一的指针，它们就像形影不离的四兄弟：长得最胖的是时针哥哥；比时针哥哥走得快点的，是分针弟弟；最瘦长、走得最快的是秒针弟弟，它可是几兄弟里面最勤快的了。还有最短的那根针，它是几兄弟里面最特别的了，它就是定时针。你可别小瞧了它，上学不想迟到，可就全靠它了。虽然，有时我也会讨厌小闹钟，可它让我懂得了要珍惜时间的道理。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，小闹钟，你是我真正的朋友！300字 二年级
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小闹钟作文网专稿 未经允许不得转载我有一个非常可爱的小闹钟，它每天都昂首挺胸地“站”在我的小床头柜上，尽职尽责地工作着。它是妈妈在我今年生日时送给我的，我一见到它就爱不释手。妈妈告诉我，给我买小闹钟不只是要让它提醒我按时起床，还希望我能守时，珍惜时间，和时间赛跑。和时间赛跑？多么高的要求啊！可我还是点头答应了下来。小闹钟的样子十分可爱：虽然“体态”不很匀称，但却显得憨态可掬；雪白雪白的“皮肤”，正是我最喜欢的颜色；“头”上有两个大大的“耳朵”，中间还有一个小巧玲珑的“鼓槌”，每到我定好的时间，小“鼓槌”就会左右摇摆，与两旁的大“耳朵”碰撞，奏出清脆的铃声；每一个时刻都标得非常清楚；永不疲倦的指针三兄弟不停地行走着，永远保持匀速，“哒哒，哒哒，哒哒……”；大“脸蛋”上画着一个眉清目秀的小女孩，她展开一双半透明的大翅膀，头顶上罩着金黄色的光环，正在空中自由飞翔，还对着我们露出浅浅的微笑；为了避免让灰尘“毁容”，它的“脸”上还罩了一个玻璃罩；它那一双短短的细“腿”小得可怜，好像马上就要支撑不住它“肥胖”的身躯似的。你说，它可爱不可爱？它的背面有许多小按钮、小旋钮和短操纵杆：有的小按钮是夜光的开关，有的小旋钮是调整时间的，有的小旋钮是给闹铃定时的，有的短操纵杆是控制闹铃的开关……它不但“长相”可爱，而且走时十分准确，一年也错不了几秒，不像别的闹钟那样时不时地走走停停，总爱耍点儿小脾气。并且，它尽职尽责、恪尽职守、从不休息，每天都按时叫醒我。因为爸爸妈妈一般都能早早醒来，所以作为“保险”的闹钟定时就定得比较晚。记得有一次，因为读书忘了时间，我直到凌晨1点才睡着。第二天早晨，窗外的小鸟儿早已叽叽喳喳地欢叫了，我还在呼呼大睡。爸爸妈妈也都没有醒来。糟了，糟了！还有半个小时就要上课了！可我还在安稳地睡着，做着美妙的梦，浑然不知就要迟到。这时，“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”小闹钟好像很焦急，突然锲而不舍地“叫”了起来。我从睡梦中惊醒，一看表，妈呀！就要迟到了！我急忙跳下床，叫醒爸爸妈妈，以旋风般的速度洗漱，还来不及吃饭，就匆匆奔向学校。好险啊！还差几分钟就迟到了！多谢了小闹钟，要不然我可能就要“一觉睡到自然醒，后悔悔到肠子青”了！我爱我的小闹钟，不只是因为它憨态可掬的“长相”，也不只是因为它尽职尽责、恪尽职守、从不休息，更不只是因为它是亲爱的妈妈送给我的生日礼物……兰化四校五年级：华钰玮900字 五年级 状物
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小闹钟作文网专稿 未经允许不得转载星期六时，妈妈给我买了一个小闹钟。那个小闹钟的样子是一只鸡：一个红红的鸡冠、蓬松的大尾巴、还有那双晶莹莹的小眼珠，看起来可爱极了！ 说它可爱，是因为它每天早上都要为我、爸爸、妈妈报时。只要设了时间，明天一早，它准会像真的鸡一样“喔喔喔喔”地叫。我们听了这种鸡叫声，准会“乖乖”的起床。这就是它可爱的原因。 记得有一次，在一个风和日丽的星期天，太阳从东方渐渐升起，天空也慢慢的被阳光照暖了。已经9点53分了，我还在床上半睡半醒。只听妈妈唠叨：“快起来了，太阳都照到你屁股上啰！”我隐隐约约的听了，没理睬。又过了一会儿，只听小闹钟发出了“喔喔喔喔”的叫声，我听见了，感觉很厌烦。心里想：真是的，好不容易到星期天了，都不让人睡个好觉，烦死了。我慢吞吞的起了床，把小闹钟关掉了。关掉小闹钟时，我仿佛看见了小闹钟伤心的对我说：“呜呜呜，小主人，你为什么嫌弃我？我天天为你报时，但你却来指责我，我真的好失望啊。”我好像听见了小闹钟的说的话，感觉很惭愧。我对小闹钟说：“小闹钟，对不起，以后只要你的叫声一响，我马上就起床，再也不晚起床了。”小闹钟好像一下子就变得高兴起来，我看见了，心里感到非常的快乐。 这就是我的小闹钟，它让我每天早睡早起，使我精神抖擞。以后，我一定要把小闹钟当成我最好的礼物，永远都照顾好它。四川德阳旌阳区华山路学校四年级:黄茜莼550字 四年级 状物
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小闹钟作文网专稿 未经允许不得转载一天，爸爸从超市里买来了一个小闹钟。这个小闹钟浑身上下碧绿碧绿的，像是一只青蛙蹲在草丛里似的，它大概有十几厘米高，是一个椭圆形，虽然是塑料做的，但它的质量很好，掉到地上也摔不坏。它的身体就像是一个圆圆的太阳，里面有三根针，其中一条长长的针，而且还瘦瘦的，像一位长跑运动员似的，好像有使不完的力气，就是秒针。还有一根针跟秒针长得很像，但比秒针肥多了，它走得还算快。最慢的应该属时针，它可懒了，一昼夜才转二圈，跟秒针比赛，真是相差了十万八千里。有一次，我语文考得不是特别理想，心情很不好，趴在床上，真想大哭一场。这时，耳边响起了“叮铃铃……”的声音，原来是小闹钟在叫我休息了。看着钟面上的三兄弟，它们好像在对我说：“小主人，你一定不要放弃啊！”是啊，昨天已成过去，明天如果努力，我同样会取得好成绩的，真是我的知心朋友啊。我非常喜欢这个小闹钟。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚点评：炳垚同学的小闹钟写得活灵活现。文中加入了比喻、拟人的修辞手法以及一些表示颜色、形状的修饰性词语，这就为文章曾色不少。如果把你与小闹钟之间的故事再写具体些就更好了，里面可以多加入一些你的心理描写，那样文章会更精彩。继续努力吧！点评教师：许寅夕老师500字 三年级 状物
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