帮妈妈洗脚
550字
六年级
“同学们！你们要帮你们的妈妈洗脚！”欧阳老师在课堂上大声宣布这件事之后，我们班里面好像炸开了锅，有的在说自己有多尴尬，有的人在捂着耳朵，好像接受了不能接受的事情一样。
欧阳老师这次布置的作业引起了许多同学的争吵，有非常多同学说自己妈妈脚臭，不敢洗，但是老师说了，我们跑不掉的，我为这事犹豫不决，但是当我想起了妈妈对我的关爱与呵护，我不禁收起刚刚的想法，说干就干。
这个星期二晚上20：30，我终于等到了妈妈回来。她疲惫不堪，我好像得到保证似的，立刻去装了一盆水，然后把妈妈拉了过来，搬来了一张凳子，让她坐下，把那盆水搬到她前面去，然后把她的袜子脱了，把她的脚泡在热水里。
紧接着，我用手来回地搓着妈妈的脚，“可真舒服呀！”妈妈说道。搓着搓着，我突然说一句：“妈妈，之前都是你帮我洗脚，这次我要帮你洗脚。”“宝贝，你长大了，懂事了。”妈妈用温柔的语气说道。妈妈整天辛辛苦苦地工作，有时加班加到甚至到9点吃晚饭。
就在上星期三，在外面吃完饭之后就一不小心把脚扭了一下，受了重伤，但她的脚还绑着绷带去上班，直到今天，我发现她的伤才好了一点，之前我受伤的时候，妈妈总是会在我的身边，帮我涂药，喂我吃药，想到这里，鼻子不禁一阵酸。洗完脚后，我用毛巾帮她把脚擦干净了，妈妈摸了摸我的头说：“谢谢。”
虽然我只“嗯”了一下，但心中一直在喊这句话“谢谢你对我的养育之恩！”
妈妈我为您洗脚
800字
六年级
“同学们，你们要回去给你妈洗脚哦。本周作文就要写这个，你编是编不出真情实感的。”听完欧阳老师的话，我打了个颤，心想：怎么有种不祥的预感，好尴尬，这还是我第一次给妈妈洗脚，但是我并不情愿。要知道，我妈的脚可是正宗的“香港脚”诶。
回到家，我对刚刚收完店的妈妈说：“老妈，你快点去洗澡，我要帮你洗脚，不然我没法写作文。”妈妈疲倦的说：“好啊，今天真累。有个免费的洗脚师帮我洗脚，真爽。”我一脸嫌弃地说：“记住把你那‘香港脚’洗干净啊！”
我乖乖地把水打好，放好毛巾等待着妈妈把脚放进去。妈妈开始慢慢尝试着放下去了，我伸手开始往下搓。妈妈的脚是多么的粗糙，脚板和脚趾头都长了一层层厚厚的茧。妈妈的脸上浮现出一丝欣慰的表情，我对妈妈说：“妈妈，你的脚为什么那么粗糙，你这个年龄脚应该还可以的啊。”妈妈叹了一口气，说：“是因为把精力大多数都放在你身上了，没时间保养。”我心想：妈妈的脚是多么的冷，又是多么的白，没有一点血色，每天还要去开店。我又想起了妈妈对我的关爱：
小时候我经常肚子痛，而且又不爱吃药。最严重的那一次是：我躺在沙发上，隐隐约约感觉到肚子痛，于是，我大声喊妈妈：“妈妈，我肚子疼。”后来，我越来越痛，痛到无法站起来。妈妈她费尽了全身的力气把我抬起来，开车带我去了医院。她边开车边对我说：“宝瑜，没事吧，很快就到医院了，再忍一下。”那时，已经凌晨4点了。我在照B超，她就紧张的看着我，对大夫说：“医生，她没事吧？”大夫说：“没什么事儿，不过要开点药。”就这样，在他们的对话中，我安稳的睡着了。
“宝瑜，宝瑜，起床了，我们回家睡去。”早上7点时，妈妈对我说。我回到了家，躺在床上睡着了，在另一头，还模模糊糊地听到妈妈的哭泣声……
平时，妈妈对我的关爱也是无微不至的。在我埋头苦干时，她会说：“宝瑜，不要做到太晚了，早点睡。”在我睡觉时，她会说：“宝瑜，不要踢被子，盖好点，不要着凉了。”在我洗碗时，她会说：“洗快点，水太冷了，小心冻着了手。”
妈妈，请坐下，让我为您洗洗脚吧！一开始时，我虽然一脸的嫌弃，但是慢慢，从这次洗脚中，我体会到了您的辛苦和平时的劳累，谢谢您！
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帮妈妈洗脚E度网专稿 未经允许不得转载看到妈妈每次回到家，她每一次都早出晚归。看着都想帮妈妈做一件事情，可是我还小不能帮妈妈做事情。不如帮妈妈洗脚，等妈妈回来了以后我就拿起水盆向妈妈说‘妈妈你辛苦了；妈妈看着我笑到说’儿子，你这是要帮妈妈洗脚吗；我说难道我不能帮我自己的妈妈洗脚吗。妈妈笑了，这可能是一种爱的回报。想着妈妈每天早出晚归，我的心都想帮妈妈分单一些工作。可是我还小不能帮妈妈，那我可以帮妈妈洗脚。突然妈妈喊我睡觉，我才知到这是我想向出来的。看着妈妈是那么的开心我也开心了，我的心只想着怎样为妈妈做一件开心的事情可我也想可妈妈不准那可怎么办。湖南益阳安化县江南镇完小三年级:陈纪驰250字 三年级 写人
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帮妈妈洗脚从小到大，妈妈不知道给我洗了多少次脚。每次洗完脚，妈妈总会把我的脚放进被窝，为我盖上棉被，轻轻地亲了我一下，把我寄在甜蜜的梦乡……今天，我要给妈妈洗脚。起初，我犹豫了一会儿，到底给不给妈妈洗脚呢！思前想后，我坚定地对自己说：“不行，妈妈养了我十年了，我给妈妈洗脚真是微不足道呀？”于是，我端上了一盆热水，拿来了毛巾，一切准备就绪。接着，我走向正忙着洗碗的妈妈，说：“妈，你…过来一下。”声音很轻，却近似耳语。“哎，干什么？”妈妈不解地答道。“妈，你坐下，我来给你洗脚吧。”妈妈先是愣了一会，接着说了一声“好，好！”这时，妈妈脸上的皱纹舒展开了，露出了会心的笑容。我挽了挽衣袖，捧起了母亲的脚…这是一双苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬硬的没有弹性，乍看上去如同一段树桩。天呐，这还是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但那双脚太苍老了，我不能想象。我一只手捧起母亲的脚，另一只手轻轻地搓洗着。我抬头看看母亲，发现母亲也在看着我。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起我小时候的事情。我再次用手捧起母亲的双脚，这种氛围令我沉醉…在我深深的沉醉中，我明白：有一种情感它是与生俱来的，是没有任何条件的，绵绵不绝的，它就是母爱。有一个人不管你给她的回馈是什么，她永远爱你，无论成功与失败！妈妈，我爱你！550字 五年级
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帮奶奶洗脚你知道今年阳历十月二日是什么节日吗今年的十月二日就是“重阳节”。今天就是十月二日“重阳节”。我知道的重阳节的别称可多了，比如登高节、老年节、老人节、踏秋。可能是因为被称为老人节的关系，今天就是老人的节日了。老人的节日自然是老人最大，所以我准备晚上帮奶奶洗脚，让奶奶开心开心。本来妈妈也想帮奶奶洗脚的，我就对她说：“妈妈，还是我来帮奶奶洗脚吧。”妈妈关系地说：“行啊。”我先帮奶奶打了一盆热水，用手指试了试温度，有些烫，便又打了一点调了调，温度刚刚好。然后将奶奶的毛巾放在盆子里，拿一把椅子，又拿了一个小凳子。我将椅子放在卫生间，让奶奶坐下，把装满水的盆子放在椅子前面，又把凳子放在水盆前面，我坐在凳子上。我将奶奶的袜子脱下，发现奶奶的脚上有很多老茧，皮都有些破了。可以说我并不是一个孝顺的孙女，以前也从来没有帮奶奶洗过脚。有的时候我还嫌奶奶罗里吧嗦的，还总因为一些小事跟她吵嘴。我从来没有帮奶奶干过任何事情，这次说实话也是为了完成老师的作业才帮奶奶洗脚的。以前重阳节的时候也只是帮奶奶夹夹菜或者买件礼物送给她。这次帮奶奶洗脚还是第一次，却没想到会看见奶奶脚上有这么多的老茧和破了的皮。见我愣着，奶奶也明白了，便笑着说：“哎呀，你怎么愣着呢我脚上的这些老茧早就有了，没事。”我强笑着搓洗奶奶的脚，最后用毛巾擦干脚上的水。我笑着对奶奶说：“奶奶，我以后会经常帮你洗脚的。”奶奶笑得眼睛都眯成一条缝了：“哎呀，孙女长大了，懂事了，我真开心啊。”“奶奶开心就好。”我说。老人们最大的心愿并不是物质上的享受，而是子女们的关心、爱护。600字 六年级 日记
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孝行实践———帮妈妈洗脚是谁把我们带到这个五彩斑斓的世界？是谁无微不至地照顾着我们？是父母！他们让我们感受到这全世界美好的一切，他们给予我们了鲜活的生命，我们怎能感激不尽？有一天放学回家，忽然听见妈妈在房间里说：“哎呀！真是的，脚上都掉皮了。”我听了，眼泪都流了出来，心想：“妈妈在这十二年里无微不至地照顾着我，而我却从来来没有帮她做过任何家务。”我灵机一动，想出了一个办法：决定帮妈妈洗一次脚。”我拿来了一个洗脚盆，先倒入适当的热水和冷水，用手伸进去试试，看看水冷了还是热了，还拿来了一块毛巾待会擦脚。我跑到妈妈的房间里喊：“妈妈，你快出来，我来帮你洗脚。”妈妈用异样的目光看着我，然后不相信地问我：“你说什么？帮我洗脚？是真的吗？”我肯定地点点头，说：“是的，今天让女儿帮您洗次脚吧！”我拉着妈妈的手让她坐到沙发上，然后我把水搬到妈妈的面前，我先帮妈妈的袜子脱掉，然后轻轻地把妈妈的脚放在盆里，认真地洗起来，我用手在妈妈的脚上按摩，妈妈说：“真舒服啊！”洗好了，我让妈妈的脚伸出来，用毛巾擦干，然后再涂上一些致裂粉。妈妈摸着我的头，高兴地说：“我的女儿长大了，会帮妈妈洗脚了，真乖”。我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜……父母的爱是无私的，他们对我们付出的爱是千千万万，也是历历在目。浙江嘉兴秀洲区新丰镇中心小学六年级:hjqlym500字 六年级 叙事
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帮弟弟洗脚我的弟弟是个小懒人，都已经八岁了，饭还要人喂，澡也还要人帮忙洗。我经常会跟他说，你现在是小男子汉了，自己应该独立一点，现在能做的事情应该自己去做，不能依赖别人。要是从小就养成了依赖别人的习惯，长大了可怎么办，可是他听都不听，我都拿他没辙了，而且爸妈都宠着他，他更无法无天，天不怕地不怕的。说他是个小懒人一点都没说错。记得那一次，我放学回家，一进家门口就闻到了一股臭味。我闻着气味而去，就看到坐在沙发上玩游戏机的弟弟，那个臭味就是从弟弟的脚上传来的，曾经白嫩的双脚此时满是污垢，脚底一层厚厚的黄泥，更气人的是，他居然把脚放在沙发上，沙发好几处已经被染上了污泥。我气不打一处来，生气的对他说“弟弟，你能不能不那么邋遢，你看你的脚都多脏了，还往沙发上踩，沙发不会被你弄脏啊！还不快去把脚洗干净。”弟弟听我说的话，不以为然的回答道“我懒得去洗，你帮我洗好了！”说的是多么理所当然啊！可是我又没办法，谁让他是我弟弟呢！我只能认命了。我从卫生间端了半脸盆的温水，还拿了点肥皂。把水端到他面前，把他脚放进水里，等下浸湿之后，再抹上一点肥皂。我抓起一只脚，用手用力的揉搓他的脚掌和脚底，不一会儿，脚就恢复了原来的面貌，又变得白了。之后我又洗起了另外一只脚。两只脚都恢复如初了。结果等我一洗完，弟弟跳下了沙发，穿起了鞋子，又跑到外面去玩耍了。看着他渐行渐远的背影，我无奈极了。他什么时候能让我少操点心啊！550字 初一 叙事
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帮奶奶洗脚放假了，开心归开心，可是，帮“妈妈”洗脚，让我愁得没有办法。真搞不懂，为什么老师总是那么传统，而且又一个样的喜欢模仿呢？“洗脚”，这个词，对于我来说，只能让我当名词，如果要当动词，我想老师应该从幼儿园开始培养起，而不是现在，让我，让我们，以初中生的身份，拿着一张纸，动手为父母行动。上面的字，对于我们这些学生来说，是作业——只是老师布置的一项回家作业罢了。只是老师您不这么认为，在您看来，这是子女应该对父母应尽的一片“孝心”……我记得，上次看了《让世界充满爱》，邹越老师在里面讲述了一件他亲身经历的事。他们的老师也布置了一个家庭作业，回家为父母洗脚。他非常不愿意，长这么大了，个子都高过了父母，居然还要为父母洗脚，有没有搞错！但是，他放下了身段，弓下了腰，第一次感受到父母的辛苦，只因为那双脚的茧和瘦小，上面布满的青筋。他留下了谴责的眼泪。我不知道我会不会，但是，最起码我知道，为我的爸爸妈妈洗脚是上下八百辈子都不会有可能的。既然连开端都没有，要怎样来完成老师交待的任务呢？我不知道该怎么办，也不知道要怎样来面对老师，交差。这次国庆放假，有七天的时间，10月6号，要怎样来完成……我开始胡思乱想，不是编理由，就是做最坏的打算——被老师臭骂一顿。但，往往是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，而我，才想起来，真做。我的奶奶，是从小养育我的。为奶奶尽力，是可以做到的吧。于是，我吃完早饭就向奶奶家出发——拿着“孝心存折”和黑笔，为奶奶尽一份“孝心”。到了奶奶家，已经是傍晚，于是，我按照老师的要求，完成两件事，一件是为奶奶打扫房间。我用了近一个小时的时间，完成了这项基本任务。但是，洗脚对于我来说还是需要勇气。为了能够顺利完成，我出门跟伙伴玩得很兴奋才回家。由于性子较急，于是一回家就用“脸盆”盛了一盆子的温水，等奶奶。当我跟奶奶说要帮她洗脚这件事后，奶奶忙说：“不用，不用，你管自己学习就是了。”我说：“这是老师交待的作业。”奶奶说：“哦……那我就说你做了好了，如果要签字，我帮你签了就可以了。”我说：“不用，我还是自己做了好了。”如果是在以前，我巴不得有这样的好事，但是，现在，我不了，因为奶奶这话是这样的耳熟。邹越老师的妈妈当初也是这样子说的，这让我不得不拒绝奶奶的好意，毕竟，我不希望挡板上一个让家长替我来撒谎自己做了作业的小孩，我想当诚实的小孩，我也不比走邹越老师差。我将奶奶的脚放进“脸盆”里面。在日灯光的照射下，奶奶的脚，皱纹数不清，青筋数不清，仔细看看这双脚……我记得小时候，有一次，我拿着开水瓶，一不小心，将热水倒在了奶奶的脚上，当时，我被吓哭了，而奶奶竟然安慰我，而不顾自己脚上的烫伤。或许当时很小，可现在回想起来仍记忆犹新，让我懊悔不已。当我帮奶奶洗好脚后，才发现，奶奶的眼眶红的肿了，眼泪在大腿上浸透，或许这是奶奶崭新的第一次，也是我的左后一次吧。夜晚，九点的时候，我一个人走在路上徘徊着，希望下次能在帮奶奶洗脚的时候，我才回过神来，骂自己，糊想什么呢，一次就够了，真是的，这只是一项作业而已，干嘛这么关注，最好不再有这样的物理作业了。550字 初二 记叙文
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第一次帮妈妈洗脚第一次帮妈妈洗脚浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四（2）班 胡紫薇星期天的夜晚，我在睡觉前突然想起，啊呀！不好，还有一项老师布置的作业没有完成。妈妈奇怪地问我：“你还有什么作业没有完成？我给你都检查过了，没有少呀！”我调皮地舔了一下舌头说：“老师口头说了，这个星期希望我们每一位学生，能够为家长洗一次脚，还要家长写上评语呢。”妈妈笑着说：“要你帮我洗脚，不可能。我看还是我帮你洗吧，这才差不多！”我和妈妈争了几分钟，妈妈才说：“好吧，就帮你完成一次作业吧！”我这才放心了。我立刻拿来脚盆，先放了一点点冷水，再放了一水瓶热水。然后，我试了一下水温。真烫，我急忙把手缩回。妈妈喜欢用烫水来洗脚，这合妈妈的口胃。我刚刚放好水，妈妈正好从房间里走了出来。我马上热情地说：“请妈妈来洗脚。还有什么需要请尽管说。”妈妈脸上笑开了花，慢慢地坐下。我让妈妈把脚伸到水盆里浸泡。然后，我卷起袖子和妈妈玩起了游戏。过了二分钟，我把自己的小脚也伸了进去。这时的水温对我正合适。我们继续玩游戏 ——拍手、成语接龙……水慢慢变凉了。我赶紧帮妈妈搓脚，然后搓自己的脚。这时妈妈习惯地拿起脚布来擦脚。我赶紧停止搓洗，抢过妈妈手中的脚布，说：“让我来帮你擦，做事情要有始有终。”妈妈说：“好吧，今天我就快乐地享受一回吧！”我听了高兴得笑了。指导教师：冯永康来自生活，高于生活。通过自己动手、观察，写出了一些生动活泼的好文章。550字 四年级 状物
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妈妈，洗脚晚上，我写完作业，站起来，美美的伸了个懒腰，顿时感到无比的轻松！可一直陪着我的妈妈却微闭着眼睛，斜靠在沙发上，似乎睡着了。看着妈妈一脸的疲惫，筋疲力尽的模样，我的心里很不是滋味 ，并且深深地刺痛了我的心。是啊，“谁言寸草心，报得三春晖！”，您的安庆，我一辈子也报答不了。我的心灵突然闪过中央电视台反复播放的一则公益广告——《妈妈，洗脚》，那咋广告是这样的：一个妈妈，在为自己的孩子洗脚后，又抬了一盆水，她不是为自己洗脚，而是走到了坐在轮椅上的老母亲身边，弯下腰为行动不便的老母亲洗脚。就是这样一幕，被小男孩看见了。妈妈回到房间里时，见到小男孩也抬着一盘水对来，还边说：“妈妈，洗脚。”我轻轻地走到洗手间，端来一盆热气腾腾的水，放在妈妈的脚下，我伸出稚嫩的小手，试了试水温，然后帮妈妈拖鞋、袜，把妈妈的脚放进热水里，只见妈妈那紧缩的眉头终于舒展开了，看到妈妈这样，我很高兴。手摸着那长满老茧的脚，我的泪水夺眶而出，情不自禁地念出在网上看到的，已经被的滚瓜烂熟的几句话：“这双曾经背负着我走过快乐的童年，让我健康成长。这双脚曾经年轻有力，而如今却渐渐衰老了……”是啊，妈妈曾经常常给我们洗脚，如今我们能给妈妈洗洗脚，回报妈妈那份爱，让我感慨不已。从今天起，我决心以优异的成绩来回报您，我再也不要您为我担心了，我一定好好孝敬您，让您笑口常开。想着想着，我扑到了妈妈的怀里，妈妈醒了，也欣慰地笑了，笑容淹没了妈妈脸上的皱纹，我的泪水再一次轻轻的滑落……550字 五年级 叙事
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给妈妈洗脚一天，老师给我们布置了一个家庭作业，那就是给妈妈洗一次脚。我想：不就是洗一次脚吗？太简单了，洗脚可是天天都在练习的事，难道我不会吗？我做完了作业，很快到了晚上，等妈妈把所有的家务活儿做完后，我怯怯地说：“妈妈，让我给您洗一次脚吧！”顾不上妈妈的同意，我麻利地打来一盆温水，端到妈妈面前，又顾不上妈妈的“矫情”，三下两下脱下鞋袜，然后把一双“瘦骨嶙峋”的脚放进水盆里，呵呵，不是我妈妈老了，而是她的脚太瘦太长了，先让她泡一会儿，我拿来拖鞋和毛巾，就开始了我的“工作”，我蹲下身来，双手落入水盆中，抬起妈妈的一只脚，先摸摸，“你莫抠那脚板心，太痒啦！”妈妈边笑边试图把我的手挪开，“嘻嘻嘻，我故意的。”我朝妈妈做了个鬼脸，又开始小心翼翼地搓洗着妈妈的脚掌、脚背……当我触摸到妈妈的脚后跟时，我心里一颤：它像一截枯老的树皮，上面还有裂口，顺着往下摸，脚板也有厚厚的老茧，我轻轻地捏着，默不作声……只觉得眼睛有点模糊，我抬起头，从泪光中看到妈妈日渐沧桑的脸，那额头上悄悄爬上的皱纹、那不再明亮如水的眼睛、那稍显松弛的皮肤，无不告诉我：“妈妈老了！”回想着妈妈为我操劳的一幕幕，我的心像被针扎了一样，生疼。妈妈依然像往常一样，微笑地看着我，而我却默默地低下了头，我是怕她看到了我的泪水，还是怕她看出了我的内疚……我在心里默默念道：妈妈，您辛苦了，我一定努力做一个出色的女儿，用优异的成绩回报您的爱。550字 四年级
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