冰
50字
初一
诗歌
晶莹透剔
冰清玉洁
奇峰倒挂
傲视北国风寒
一素白袍裹体
挺立 挺立
是坚强的意志
一夜 瞬间
沉重 沉重
身体的透支
喘不过气息
努力 努力
待来时
破重冰
让阳光孕育我的傲气
冰上之桥
100字
六年级
散文
相似题目
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冰请不要吝啬停留去辜负身边每一抹不经意的美丽也许开满冰花的树叶间是冬天小小的顽皮挂着冰凌的屋檐上北风唱着清脆的歌呵出的白气里也藏着她绵软的心意吧50字 四年级
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冰“你是叫徐琪瑛吗？”吃完饭正走回教室的我，听到背后传来一个平静得不能再平静的声音；回过头来，一张平静得不能再平静的脸。这位，好像是同班的虞心嘉吧。“嗯，是的。”在行了3秒钟的注目礼后，我回答道。本以为她有什么事，她却只说了一个字：“哦。”我有些莫名其妙，追问几句后换来的只是“没什么。”真是一个奇怪的女生，我想。她的性格在我看来有些内向、冷静、沉稳，甚至有些孤僻——像一块冰。这块冰透明却不耀眼，冷，却不至于冻得像石头，只是凉凉的，不融化，也不坚硬，就如有了生命的玻璃。排练班级合唱的时候，她正巧站我旁边。表演需要手拉手，我望望她——依旧是那张面无表情、“风平浪静”的脸。无奈，只好先硬生生地拉了一下她的手指，感觉温温的，略有一点凉。是我不了解她，还是她变了？“徐琪瑛，这道题怎么做？”听这声音，没有田心怡的恳求与娇气，也没有顾泽卿的无奈与玩弄，更没有钱婧烨的那般急切，只是平平淡淡，柔柔地，如春风般吹进了我的心里。正在埋头苦干的我，抬起头一看，虞心嘉！此时的她，脸上多了些认真，还有一丝不易察觉的笑——当然，是真诚的笑。后来，虞心嘉经常向我请教题目，我发现，她“冰冷”的外表下，其实也跳动着一颗火热的心。500字 初一 写人
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冰以前的我像冰雪城堡里的公主，孤独寂寞，心里冰冰的＇＇＇＇＇＇＇他们都瞧不起我，我真是恨透了自己，我冰一般的冷漠＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇然后~~~冰一般的心疼＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇现在我看开了新的气象，新的自我，就算流泪，泪水也是彩色的不需要高贵只有纯真*才永恒＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇喜欢上自由*放开一切欢乐无穷＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇150字 二年级 诗歌
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冰冬天真冷啊！小草被冰压的直不起来腰，我把冰拿了下来，小立刻直起了腰，好像对我说：“谢谢！”我朝手里一看，冰偷偷的溜走了，真顽皮！我又抓了一些冰，这回我要使劲的盯着不让冰溜走了，我时时都在盯着顽皮的家伙，可是冰慢慢的变小。我把冰放在没有阳光的地方，只见冰一点也没化，我看了看太阳光特别强烈，原来，温度高，冰才会化了。冬天真奇妙，有许多东西让我们去观察，除了冰很有趣，雪也很有趣，雪给孩子们带来了快乐，给人们带来了欢笑。雪有时会做坏事，有时会做好事。雪可以让人们快乐、幸福，可是雪也给大树带来了麻烦。啊！冬天真是妙趣横生。250字 五年级 叙事
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冰在男孩眼中，女孩不是最美的，但他喜欢她。他会守护她。 ——题记他们的第一次认识是在一次选拔上，男孩和女孩莫名其妙的成了搭档，这段感情也就在无意中阴差阳错地开始。一开始男孩和女孩都把对方当为知己。他们会传纸条，男孩总说女孩笨，女孩总撇一下嘴。日子就这样一天天过着。大概有一个月了，男孩看到了女孩的高傲，觉得这个女孩不一般。男孩发现自己好像喜欢上了女孩，但是他没有说出来，而是默默地守候着女孩。他知道女孩喜欢谁，女孩也很乐意和男孩分享她的感情，男孩总是面带微笑，但内心却是一丝苦笑。直到那一天。一节课上，老师不在，女孩向男孩说“我和他分手了…”“什么意思？”男孩问道。其实他明白，女孩没有那个人就会选择男孩，只是没有说罢了。男孩试着向女孩表白，她接受了。从此，他俩互相呵护着，每天都能看见他们相视而笑。但这还不是结果，她的前男友怀恨在心，但最后，女孩还是选择了男孩。男孩想说：“我会守护你，呵护你。”能吗？我抬头望天，那块像冰一样的天空，是你也在看我吗？冰如你，但无论冰多冷，我也要温暖了它。400字 初一
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冰被逼的无奈，只有痛苦的闷在心头。无奈的叹气，只在瞬间凝成冰块。眼泪在放肆，不会拘束。黑色的风衣，黑色的长发，犹如转世修罗。此刻任何颜色已无法形容她，摄人心魄的冰，在蔓延……心的伤，何时才能愈合？深深的叹了一口气，不想笑，却不愿绷着一张脸。叮叮当当，天空落下一滴雨，与此同时，风铃也响了，用娇艳的红唇，呼作落铃雨。云，羞愧的无颜色。150字 初一 抒情散文
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冰⒈这是一个女孩子，长得非常漂亮，雪白的皮肤，蓝色的大眼睛，额头上却有一个月亮似的疤痕……可是她却出生错了地方，这里的主人是个非常讨厌女孩子的人，当他第一眼看到她的时候，就已经不容许他活下来了，这个冰冷的人伸出了双手将她抱在怀里，仿佛在爱意地抚摸着她，他将她带出了房间，来到一条小河上方，狠狠地……女孩顿时消失在了河中，可是就在这时，河面结冰了，小女孩不知怎么样了。在这时在河的下游出世了一个额头长着火一样印记的男孩子也出世了，可是，不同的命运却换来了一样的遭遇，他不小心滑落到了同一条河里，从此，这里变成了不毛之地，河水干涸了，太阳仿佛发狂了似得烧灼着大地。整个世界变得如此凄凉。也许是造化弄人吧，这两个孩子复活了并在短段10天之内已经长大成人了。女孩子成为了一个出色的法师，而男孩子已经成为了出色的战士，就在这时，天气、大地、海洋恢复了原状……从两个孩子出世起，世界就分为了5个大陆：光之大陆、云之大陆、风之大陆还有最强的大陆魔之大陆。四个大陆分别由不同的种族来统治着，其中魔之大陆的统治者是一位另人毛骨悚然的堕落天使，他可以吞噬世间的一切。请大家来评论一下吧，这只是题记哦，后面的一定会非常精彩的。450字 初一 抒情散文
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冰今年暑假，天气十分炎热。人们开始大量饮用冰冻饮料和水，由于酷热难奈，我也放了一瓶水到我们家冰箱的冷冻室，想过一会儿美美的喝上一通。可是因为有事出去了，等我回来打开冰箱，发现瓶子被撑破了，这是怎么回事呢？刚刚我装进去的并没有满满一瓶水啊！这就奇怪了！于是我又用矿泉水瓶子装了半瓶水并做上了记号把它再放进了冰箱的冷冻室。我耐心的等着，哪也不去了，等啊等，水总算结成冰了，我拿出来一看，我发现结冰的高度比我做记号的地方高出了许多，可以肯定：“当水结成冰后它的体积一定比水大”。可是这是为什么呢？带着这个问题，我去问了许多人，他（她）们都说不知道，看来我也只好请教我妈妈厂里化验室的阿姨了，妈妈厂里化验室的阿姨听了我的问题，笑了一下，然后取了两个一样的玻璃瓶，再装了同样多的半瓶水，用塞子牢牢封住两个瓶子口，其中一个瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一台叫汽水分离仪的设备上，然后打开了设备，一会儿她关掉设备封住瓶口，把两瓶水贴好标签放进了冰箱，等到结冰后拿出来，我一看通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的少了许多，阿姨说：“因为水在结冰的时候大量的空气跑到冰里去了，所以冰的体积就大了起来。刚才阿姨用汽水分离仪把瓶子里的空气拿走了，所以通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的会少许多，你懂了吗？”“原来是这样，我终于明白了冰的体积为什么比水的体积大了”550字 初一 日记
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冰心摸一摸胸口，那一颗冰心在燃烧着…… “白，你说，初中到底是怎样的？”曾有人这样问过我，但我给她的回答很简单：“上了就知道了……”如今时间轴上的数字不知不觉的滑到了现在，我们已经都有了答案。那种疯疯癫癫的样子连我自己都越来越少看到了。那一位位曾经一起二过的朋友离我也越来越远了，我并不想分开，但时间那把杀猪刀已经光明正大的把我们割成了无数块，分别掷向了不同的地方，我们不能反抗，也没有反抗的能力。是时候接受新的生活了。 “我叫李宏浩，毕业于金苑学校。”真是一个良好的开端，话语是如此的刚劲有力，我们都怀着一腔热血投入到本完美的初中生活，但在这时，班里出现了一小批心灵受到玷污的孩子，他们开始慢慢的“感染”四周的同学，我们的思想观，价值观，世界观的初步建设也受到了一定的影响。 “白，最近…进展的…如何？”老是有一帮思想龌龊的同志喜欢这样逮着谁问谁，就连几个小学的铁哥们也变成了这样。我是从不正眼看他们的，他们这就是影响社会秩序，败坏社会风气。但之后，我发现我们的内心世界早已不单纯，我们的青春生活果然比初春之时的小学生活累很多。那些原先的铁哥们对视的眼神，真是令人寒心。 “白，要知道，我们是一家人，我们是战无不胜的四大组。不离不弃，我们永远不分离……”如今，我到了四大组，我们是班里最团结的一个大组， 这可能是我在班里各个大组之间漂泊后到的第一个可能也是唯一一个大家相处的好像互为兄弟姐妹的大组，这里应该就是我们初中的青春生活最后的归宿。我们一起疯过、一起笑过、一起闹过，这才是我要的初中生活，这才是应有的青春生活。 “白，该你了，你说到底去看什么电影？”我们经常一起出去玩，很民主的，都是投票，但我们真是没什么主见：“我吗？我见贤思齐，你们说吧……”我们是经常开会的，虽然人总是到不全，但通过转答的方式也比较有效。能有一群这样的同学真好。现在，摸一摸胸口，那一颗冰冷的、无暇的、尘封着我们最后的纯真的冰心在燃烧着800字 初一 叙事
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冰眼泪和往常一样，雨欣，雯梦，珂佳早早来到学校，到卫生区打扫卫生。“借垃圾桶用用！”哲霖不屑一顾地说。雨欣瞅了他一眼：“你什么态度！借别人东西还这麽蛮横!”“就是！”“不就借个垃圾桶吗，这麽多事！”珂佳可不愿意了，她把垃圾桶往花丛里一放：“说得轻巧，你怎么自己不拿，非借我们的，就不借！”“你们借不借！借不借！借不借啊！”这次，雨欣他们三个干脆不说话了。“喂，三位大姐，别这麽沉默行吗！说句话呀!”“不行！”三个女生异口同声地说。“不行是吧！不行是吧！”“就不行，凭什么借给你！”“好，这可是你们说的！”“就是我们说的！你能怎么样！”“你看我能怎么样！”哲霖回到男生的“地盘”，放下扫把。他一把掐住珂佳的脖子，摁在地下：“你借不借！”珂佳被掐的喘不过气来，有微弱的声音说:“我借给你还不行吗！”雯梦和雨欣也看不下去了，在旁边着急的劝阻：“好了，好了，我们借给你！你放开珂佳吧！”“这还差不多！”哲霖一把抢过垃圾桶，满足的吹着小曲回到了男生的“地盘”。珂佳并没有哭，因为她从不认输，更不应该为这种事哭。也许这就是珂佳的特点吧!但雨欣和雯梦的眼眶却湿润了，因为她们实在不忍心看着珂佳受欺负。这也正是朋友的特点！400字 初一 抒情散文
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冰碎冰一般的世界我化作一缕热气袅袅地穿透无尽的幽冷融化所有可以融化的悲恸与阻碍到达自认为可以结束了的终点那里，没有剔透而满是棱角的冰那里，只有抬眼望不见天空的梦恍恍惚惚跌跌撞撞兜兜转转究竟不知为了什么而走向起点年华渐淡再度被锁在冰雕里的我四肢被漫无边际的冰寒压迫无法颤抖无法忍受才发现曾以为一切都沉入天堂的日子乃一场散发着蒲公英气味的幻梦飘飘荡荡最终沉入谷底200字 初二 诗歌
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冰上些天，我冻了一瓶冰。农夫山泉的瓶子。待到冰化到只有这瓶子的三分之一时，好美。因之前砸了几下子这瓶子，冰变得极富有层次感。恍若一块水晶，那样的晶莹剔透。这冰明明是人故意砸出来的，却是绽放出了如此绚烂的美感。透过冰，看夕阳，冰似乎亦染上了夕阳的光辉，变得绚烂多彩。哪怕它不是真正的水晶，并迟早会有一天消失，但它依然可以绽放出并不逊色于水晶的光彩。不知大家有没有看过一块玻璃里面被人刻意雕出一幅近似于立体画的装饰品？虽说好看，却是少了那么一份的自然的灵气。这块冰，比那多出了一份自然之气。冰，它的生命注定会很短暂。人，又何尝不是如此相似呢？我们，不就像这冰么？乞求被关注，乞求在短暂的生命中绽放出绚烂的光彩。每一个人都不会与他人一模一样。我们会经历各种各样的事，这些事情引领着我们渐渐的走向我们的未来。如这冰，如果它不遭受到猛烈地撞击，也许它现在就已经被挖出来，倒入某杯饮料里头了，而不是像现在这样，放在这里让人静静的观赏这美丽的一刻。活着，就要有价值的活着。生命很短暂的。每个人都会遭受到被冷落、被辱骂，但我们要学会面对，学会去从中改正。不是每个人的人生都只有正确，也不是每个人的人生都只有错误。只要尽力将自己的才华展现出来，就算是一种成功。六年级:阳花子落瓜田500字 六年级 诗歌
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冰心又起风了，天气微寒，又是清秋时节。或许，今年的秋也是姗姗而来罢了，我却早已触摸到浓浓的秋意。疲惫的眼眸已经被秋雾迷蒙，憔悴的面颊沾染点点霜花，而我的心——已覆盖了冷冷的坚冰，我的世界里，早已寒风凛冽，白雪飘飞。人生旅程的沿途，几多风景如画，却总是有如此多破碎残缺的扉页。我幻想、憧憬、展望着一路花香，幻想海到尽头天作岸，山登绝顶人为峰的美好境界，也曾以为天涯茫茫有穷尽，相思绵绵无绝期的凄美不会是风花雪月的故事，却不知，从步入尘世，一切一切无限美好的梦幻不过是水中月，镜中花。独倚寒窗伤往事，望断天涯，残月已登福塔楼。醉花斜舞凌影乱，清风煮酒，那堪韶华愁白头。琐碎繁杂的世事，负累了一颗青春轻狂的心。不再萌动，不再幻想，不再激情涌动，不再思绪澎湃，剩下的便是坚硬的冰，在微暖的湖面隐隐地冒着一缕寒气，袭得人颤栗，如此而已。许久许久，没有开心地畅怀大笑了，那些纠结着的故事总在心头挥之不去。我的心，任其折磨着，变得千疮百孔，被剜得鲜血斑驳，然后，任由泪水浸泡，最后冻结成冰——一块还滴淌着隐隐猩红的冰。我的灵魂就这样慢慢地痛苦地死去。静寂的夜里，挑一盏孤灯，默默品味饮水词。一行行韵味绵长的文字，温暖一颗冰封的心，宛如一曲曲柔美雅丽的琵琶吟，凄凄切切如丝语，点点滴滴唱到明。是啊，如不是太重情，纳兰若容怎能写下这如泣如诉、感人至深的词章，又怎能英年早逝？纳兰如斯夫，传千古美文，重情义乃君子，留英名为圣杰。从古至今，难道性情中人都要遭受情感的重磨和挫败吗？为何有情人总被无情人伤害？多情必殇，慧极必伤，也许，这就是上天安排的宿命，是物化造弄的结果。心冻结了，一具没有灵魂的躯体冷冰冰地游走。没有泪水，没有期盼，只有麻木和愚钝。对每一个流逝的日子没有留恋，对每一个未来的日子没有奢望，这就是幸福的生活吗？我幸福了吗？无所谓幸福和痛楚，我只有一颗冰心—一如寒冰冷澈的心，心如死海，微风吹不起半点涟漪。一如冰雪般晶莹明洁的心，纯情而高雅。也不知晓多少个春秋轮回后，在一个暖暖的冬日里，一米暖暖的阳光能掠过这一片孤寂和清冷，在这片坚硬的冰封上映下一个暖暖的吻。却愿，冰心，能涤荡千年尘埃，高洁惆怅人儿的魂灵。六年级:原子弹233900字 六年级 诗歌
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冰柠檬沏杯柠檬放在眼前于泪相容酸涩无限掷些冰块与此交融热泪落入冰中是一种无法改变的痛侧心扉酸苦浸泡于其中说不尽的千姿百味杂乱与心中愁啊是一种醉在的山谷之感一瞬间一切都那么透彻50字 高一 散文