玩影子550字

玩影子

550字 五年级 日记

今天中午,吃完午饭后,姚老师让我们在操场上走一走,玩一玩自己的影子。我想:影子有什么好玩的,它又不会突然没有,而且它可是一直跟着你的呀!

有几个同学早早吃完午饭,来到操场上跑来跑去,打闹嬉戏,其他同学听到了他们的声音,慢慢得忍不住了,把自己盘子里的饭菜随便地往嘴巴里塞,然后赶紧跑到了操场上,我看见饭桌上的同学越来越少了,也忍不住了,也像他们一样吃了几口就走了。

一来到操场,我看到同学们在操场上玩闹着,这儿简直就是我们的乐园。在强烈的阳光下,我们的影子出现了,这影子就像镜子一样,不过只能照出我们的轮廓,我挥动自己的手臂,影子也动了,它也伸出了那个手臂,我想:影子是不是很累,你看它每天都要跟着我,我做什么它就必需做什么。于是我就围着操场慢慢地走着,不时会有同学跑过来,踩我的影子,然后高兴地说:“我踩到你的腿了。”然后又迅速跑开了。看着他们的举动我笑了,也去踩别人的影子了,我们就这样你踩我,我踩他。姚老师看着我们的身影笑了,笑得那样的灿烂。我想:我们这个时候可真快乐,我们还有童真,还能够在一起和睦相处。

姚老师让我们回教室,看着地上的影子我乐了,那个影子却一动不动,像傻了一样,我们都不知道,影子有什么感受,如果它和我们一样有嘴有脸,那多好呀!能够互相交流,知道对方的感觉。在这个有声的世界上,我们应该感到快乐。最后我看了一眼影子,心里有很多很多的话想说出来,但又说不出。

这一次玩影子我的感受很深,也体会到了现在的快乐,所以我们要珍惜这段快乐的时光。

有趣的体育课

550字 初一 记叙文

星期五,我们上了一节有趣的体育课。

我们做完准备活动,等待着老师下达“超级痛苦”的命令,老师却说:“这节课我们还做‘蛇形穿越’,先是做练习,然后再男生和男生,女生和女生按照单双数进行比赛,最后从男女生中个选出十二个人进行比赛。”“哦,原来是这个呀,太好了!”我想。我们立刻手拉手排成柱子样的“人障碍”,老师一喊“开始”,各组的第一个同学就出发了。只见他们个个身手敏捷,在“人障碍”之间穿来穿去,然后又绕过最后一个同学,再绕到原位,拍一下第二个同学的手,第二个同学便马上出发了……。“哦,原来是这样的呀!”上节课没来的宋博文恍然大悟。轮到我了,当李泽熙拍我手时,我马上围着宋博文了个圈,又绕过李泽熙,在“人障碍”中穿梭。在穿来穿去的过程中,我曾想斜跳过去,这样不仅节省时间,还不会摔倒,但是人与人之间的距离太小,没法跳过去,我只好来回地跑。

我们跑完,二组还剩个张冲霄,虽然他跑得很快,但由于前面几个同学跑得慢,所以还没轮到他跑时,我们就跑完了。

我们比完赛,老师让我们“一二一二”地报数,为的是平均分人,不让快的全在一组,慢的全在一组,然后让报“一”的男生和报“二”的男生比,让报“一”的女生和报“二”的女生比。结果,我们组又赢了!

第三局,老师让十二个男生和十二个女生比,男生队有张冲霄、李泽熙等,女生队有刘欣宇、刘心依等。比赛开始了,双方实力都差不多,但比赛进行一大半时,女生就落后了,当我们跑完时,女生还有一个人没有跑。我们又赢了!

这个星期五我们上了节有趣的体育课,我所在的三个队,三局全都获胜了!

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