这个老深不简单800字

这个老深不简单

800字 初二 写人

初二开学,我们班上转来四个新同学,其中有一个男生,给我的印象很深,因为此人的名字实在太过于搞笑,为了读者们的安全着想,在这里就简称“老深”吧!

老深这个人,乍一看给人的感觉像个非洲一年级的小朋友,为什么这么说呢,原因之一:老深黑,不但黑而且是非常之黑,为什么这么黑呢?猜想一:老深原来是非洲人,由于还在婴儿时期,非洲太落后,不得已,老深的父母抱着老深来到了中国,于是,老深成为世界上第一个中国版的非洲人。猜想二:老深出生在一个专门染衣服的染坊里,由于小时候太调皮,老深不小心跌进了一个装满黑色染料的大染缸里,小老深惊慌失措,喝了好多口黑色的染料……好吧,现在来说原因之二:老深矮,不但矮而且是非常之矮,矮得让我猜想他能比一米高多少,能比老师的讲桌高多少,嗨,真是矮得可爱呀,这个非洲小老深!

老深还有一大特点:方言。老深的方言可不是说着玩儿的,那方言,呵,忒标准了,能笑倒一大群人嘞!就上次,语文老师抽老深回答问题,老深一站起来,一串标准方言便脱口而出,引得同学们哈哈大笑,一位同学提醒老深:“要说普通话!”,“哦”,老深答应了一下,又回答问题,可一张口还是方言!这次不但是同学们,连老师都被逗笑了,同学们异口同声的说:“普通话!”,老深再次回答问题,但居然还是方言!我真的是在受不了了,也提醒老深说:“要说普通话的!”但是老深执意要发挥他的职业精神,于是乎,他又让同学们哈哈大笑了……

于是,整整四次,老深没一次说对。

好了,爆料了这么多老深的丑事,也该帮他争回点儿面子了。老深唯一的优点就是数学好,不但好而且是非常之好,贼好了!上次期末考试,满分一百五十分,老深考了一百四十八分咧!天呐,一百四十八,那可是我连想都不敢想的天文数字啊!老深,数学够好!鄙人佩服!而且老深的反应特快,老师出了一道题,我还没回过神儿来呢,他就已经做好了,嗨,这个老深!

老深,黑的不简单、矮得不简单、搞笑不简单、数学好的不简单、反应快的不简单……嗨,总之,一句话:这个老深不简单!

重庆市江津区朱杨镇初级中学校初二:郭文益

抹不去的记忆

800字 初二 记叙文

是谁引领我们登上知识的高峰?是他;是谁帮助我们开启心灵的窗户?是他。他,就是我们可敬又可爱的老师。

随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空里。唯独有一件事在我脑海里依然那么的清晰,那么的明亮。

事情发生在几年前,那时,我们换了一个班主任。他要求每个同学在课堂上都能踊跃举手回答问题。我刚开始对这个要求满不在乎,因为我只是一个差生,班上的无名小卒而已。大概是竞争产生的动力,也许是为了博得新班主任的好评,课堂气氛与以前截然不同,许多同学变得活跃了。面对此状,我有点自卑,大家都举手,只有我不举手,岂不是太没面子了?为了不让同学看低,我决定豁出去了,把小手举得直直的。本来我有点犹豫不决,因为那些问题我没有多少是懂的,但转头又想:全班那么多同学,老师不会那么巧叫到我的,浑水摸鱼就混过去了。

刚开始的几堂课老师都没有留意到我,我暗暗自喜。但意想不到的事情发生了。

那节课班主任破天荒地叫我回答问题。我慢吞吞地站了起来,却结结巴巴的,半天说不出一句话。原本静悄悄的课室顿时炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论着:“一个差生也想回答高难度的问题,真是不知天高地厚啊!不会就不会,干嘛还要举手?”我的脸顿时红通通的,不知所措地站着。班主任见此情景立即说:“也许那位同学太紧张了吧!那请你先坐下。”虽然这次失手,但我决定继续举手,可班主任却继续叫我回答问题,我也次次都回答不出来。感到莫名奇妙的班主任终于忍不住了,他把我叫到办公室。我忐忑不安地跟在了他的后面,心想:刚不是那事露馅了吧?到了办公室,果然不出我所料。他怒气冲冲地说:“为什么你三番五次地举手却不回答问题,你存心糊弄老师,捣乱课堂是不是?”听着老师的训斥,我的眼泪想掉线的珍珠不争气地掉了下来。我哭着说:“别人都举手,如果我不举手,同学们都会笑话我的。”老师怔住了,过了一会儿,才回过神来并和蔼可亲地说:“同学,老师刚才不知道原委就责骂你,真是太不好意思了。你是一个自尊心很强的孩子!”我停止了哭泣,老师在我耳边轻轻地说:“下次我提问时,会就举右手。

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