无
250字
初二
记叙文
两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守，因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人，但那终归是过客，你还是会牵着你的左手或者右手一直走下去，幸福真的和爱情无关。
爱情是要两个人一起努力的，如果你们相爱，就像是养花一样，要每天都精心料理它！给它生命，让保鲜期延长，让“亲情”来得更晚一些…我希望我的爱情没有亲情，只要我爱一天，我就会努力一天。
登录QQ… 然后，看看谁在线，看到了想见的人，欣喜，却又不敢说话…又不舍得拉黑… 于是进入自己的空间，看看有多少人还在意着我，她有没有来看过我，我有多少空间动态。接着下拉，再下拉，无非是想看看她的动态，只是看看，并不打扰。
如果你有爱人请你这么做。
随感日记
650字
初一
日记
一颗代表时间的星星，一点微弱的闪烁的光亮，映入我的眼帘，照亮我的心房，好像一盏启明灯，引导着我，催促着我，我因它而加快了脚步，更奋力向前……
从宿舍楼里一出来，便看到了那盏“启明灯”，心中感慨万分。我以前从没注意过天空，更没注意到星星，只有在教室无聊时，才会望向天空几眼，瞥见的只是它的点点……
我站在那儿凝望了一会儿，呆呆出神，直到朋友叫我，我才回过神。我快步赶往教室，推开后门，站到阳台上，“啊！”我长舒一口气，“还好，还在”我喃喃道，“都说光阴似箭，我咋没看出来，哎”同学催促我快去准备准备，因为今天有一个比赛。
我恋恋不舍的挪动脚步，回过神去准备。教室里人烟寥寥，只有几个打扫卫生的同学。天空渐渐泛白，东方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也无心顾及，抓紧准备吧，否则来不及了。
我专心翻着书，好像才一会儿，我忽然想到阳台上看书，抱着书起身走向阳台，隔着玻璃望向天空，“啊，怎么回事，为什么没有了，难道真的是‘光阴似箭’时间真多的这么快？”我慌忙拉开窗子，“真的没有了，没有了……”我喃喃出神，我并不放弃，努力寻找着，寻找着。可东方已出现了几丝红云，我知道那几乎不可能了，但我仍心怀一丝期望，渴盼奇迹的降临……
又有一位同学来到阳台，“什么啊？什么没有了啊？”“星星，星星那不是在那吗。”“哪儿？在哪儿？”一丝狂喜涌上我的心头，占据我的心间。我急切寻视，我怎么没看见，“那不是在那儿吗！”我努力寻视，找到了，找到了，那么微弱，只有点点，似乎那么遥远，遥远……
在广阔的天空映衬下，他显得那么无力，那么脆弱，那么渺小，可他也在努力绽放着自己的光芒，诠释着自己的精彩，舞动着自己的灿烂。
他都在努力，我有什么权利不努力呢？他都那么有自信，我有什么权利没自信呢？
是它，映照着我；是它，点燃了我；是它，让我充满信心；是它，让我更加自信。
嗯，我决定了，就算再微弱，再渺小，也要绽放自己的光芒。
我的嘴角更上扬了，那是更加自信的表现！
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无如果你看见一只轻舟，被狂暴的波浪紧紧的追赶———不要用烦忧折磨你的心儿，不要让泪水遮蔽你的两眼！船儿早已经在雾中消失了，希望也随和着他向远方漂流；假如末日终究要来到，在哭泣中有什麽可以追求?不，我愿同暴风比一比力量，把最后的瞬息交给战斗，我不愿挣扎着踏上沉寂的海岸，悲哀地计算着身上的伤口。100字 五年级
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无轻盈跳跃在学者笔尖的文字，飞扬着凌厉绝美的色彩，描绘出一幅幅或黯淡质朴或明丽奢华的画卷，谱写了激昂浩大的诗篇。那氤氲千年不曾留恋的光阴，淡漠的看过，听过，走过。在逝去的时空之中，留下浓淡不一的墨迹。曾看过“史家之绝唱，无韵之离骚”且和《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”的《史记》。是他，太史公司马迁，为了继承父亲司马谈编订史书的遗志，以悲愤和坚毅调合，用血泪与生命撰写的文字。“善序事理，辩而不华，质而不俚”，简短，明了，清晰绚烂的记载了自上古神话时代到汉武帝元狩元年。其中十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，短短的五十二万六千五百一十五字，写尽三千多年的历史。犹记他十九岁师从孔安国、董仲舒学《尚书》、《春秋》，第二年不满于书中的内容，开始外出游历。期间波折重重，直至四十二岁，才开始《史记》的编写。就连遭受牢狱之灾，也无法断绝他的信念，狱中三年，也不曾停下过纸笔狂书，400字 初三
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无站在午后灿烂的阳光，心底的弦莫明的弹动，是带有伤感情绪的弦，来自于记忆的深处――那天真无暇、情窦初开的年月，也是阳光如此灿烂的日子，那份甜蜜而酸涩的滋味，无比美好的感觉。伤感，因为那感觉属于记忆。伤感，因为那感觉属于美好。有人说：一切最真挚的感动，会近乎于凄凉。或许是真的被感动了的，要不怎么会如此凄凉，心疼。不敢想念，因为一切不会再来。Y]~$af――缘分，紧握了，也无奈。在我们转身的一刹那，就此离开 消失在苍茫的尘世中，天涯漫漫，从此没有任何消息和提示。／Jv~C没有准备，就这样被缘分抛弃在漆黑的森林深处，没有出路……：=}想解脱。却会在普通的日子，站在阴暗的角落，思念那如阳光灿烂的笑容。微笑，然后泪如雨下。5r如何才能消除凄凉？FJ如何才能不再忆起？2]5而是否美好的事情在初始，便也注定了它本身的悲伤――无法天长地久……n有人说，有爱，就可以不在乎是否相守。然而，如果天涯苍苍从此擦肩，又如何去保持那份苍白的爱？心，只能飘扬在野草疯长的山野。自由、潇洒，但却孤寂。{85；踏过山地，山花漫舞路过河岸，鱼水柔情穿过森林，双鸟飞翼我，疲惫不甘，如此想念450字 五年级 写景
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无问一下自己，世界上有什么是无形的呢？那便是风。风，千变万化，无影无踪，刚刚感到有它的身影，刚刚觉得它经过，再仔仔细细地看时，没有什么，仍然寂静，仍然只有我一人。风可以是快乐淘气的天使。它吹绿了小草，染红了花朵，拂过千年劲挺的古树，在枝丫上欢快地跳跃，然后乘着最后一片干枯萎缩的残叶飘飘然地落下。它掀起女孩的裙角，梳理孩子柔软的长发；它卷起落叶落花，挟裹着离开马路落到土地上。现在，它算是天使，归为精灵，能在飘拂如蝴蝶般悠悠轻舞的叶子上跳跃、舞动，博得人类的喜爱。无形的它，既可爱又善良，为大家所称赞。风可以是刻薄无情的恶魔。它刮倒房屋、绿树，将苍苍翠翠的嫩草鲜花拔地而起，在灰白的天地间怒吼，称王称霸；它挟卷着海浪、飞雪，劈头盖脸向人类砸来，不留情面，实实在在是一位无情无义的恶魔。它让寒冷像脱缰的野马驰骋，鼓起腮帮子助力。此时，它叫做恶魔，划进魔鬼，能将人类百年的基业化为废墟，将层层叠叠的高楼大厦夷为平地，毫不留情。无形的它，非常强大而又邪恶，被大家所憎恶。风既可以是顺从的奴仆，也可以是狂傲的主人。这是风的两个面。风，它无形无影，没有踪迹也没有身影。无形能帮助人们也可以毁灭人们。对风来说，无形意味着生命。仔细看风，如果你愿意，你可以看见风真正的形体。无500字 初中
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