我的入学感受
六年的时间如流水,已经匆匆远去;六年的同学如回忆,已经凝固在时间里;六年的快乐如茗茶,已经慢慢凉去。如今,我们告别了小学的生活,小学,已经成为一个历史,牢牢印在我们的心里,现在我们要迎接新的生活、新的学习、新的老师、新的同学……一切的一切新的事物,对我来说不只是好奇,还有紧张。
怀揣的一种忐忑,来到了这里,校园一片喧哗。每到一处都感觉很新鲜,好奇。报名过后,家长离开了校园,孤身一人在学校里悠,第一次来就要接着住两天,心中好不舍。
一切都是那么的陌生,陌生的教学楼、陌生的楼梯、陌生的课桌、陌生的床。一切都才刚开始,我没有感觉到温馨快乐,一切都是冷漠和孤独。炎热的晚上,我的心中却是寒冷的,在陌生的环境中,我还没有适应过来,仿佛连空气的味道都变了,心中一股搅动。
每当夜晚无眠的时候我就会想家。
想家,这是每个学生的心情,就算没有说出来,没有表现出来,但这也是肯定的。来到学校,才突然发现家是那么的温暖,每天舒舒服服的坐在沙发上,看着电视吃着零食,现在,那已经成为历史了,洗漱上床睡觉,还要以最快的速度,不然就熄灯了。每个人都说,不适应不适应,是呀,第一天谁能适应过来呢?
匆匆的,7天在校的时间过去了,已经习惯了,习惯了紧张的气息,习惯的忙碌的感觉,越来越觉得这也是种快乐,在忙碌中过去,发现一周很快很快,一瞬间仿佛就到了星期五,到了那个欢腾的时候,但星期天又发现周末好快,也只是那么的一瞬间就上学了。
我相信,以后一定会习惯的,习惯这里的一切。
我最敬佩的老师
她,中等身材,有一头乌黑的长发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一幅金边眼镜,罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会到,幽默趣及的嘴以及一对敏感的耳朵。她就是我的数学老师——廖海绣老师。
她平易进人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又很轻松。讲课时,她常把难题用生活中的事冽或着一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。
有一次数学课,老师正在给我们分析一道应用题:“某生产队第一个月生产大米50千克,第二个月比第一个月的大米少20千克,第二个月生产大米多少千克?其实,这道应用题十分简单,比如说某同学有5个饼,我比他少2个饼,我有几个饼?”“5减2等于3,老师有3个饼!同学们一口同声的回答。”“那那这道题怎么做呢?”“
50减20等于30千克大米。”“恩!同学真聪明!”她微笑着说:“说道大米我来给你们讲故事。以前,生活很艰苦,缺水缺粮食,只能上山挖些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧,老师又在给我们讲故事,叫我们不要铺张浪费。
又有一次,有位同学在课堂上讲话,被老师发现了。老师走到这为同学面前,一本正经地对他说:“你不是想当画家吗?开始,那位同学不知道老师说的是什么意思,后来仔细的一想原来老师在批评他。比“画”非图画,而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
这就是我最敬佩,最喜爱的老师,一个可爱的人!
五年级:495771969
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