快乐的美术课
300字
三年级
第二节语文课上完了，课间，我和同学商量下节美术课画什么。我们还没有商量好，就上课了。
在美术课上，我问：“老师我上课画什么呀？”老师说：“还没有开始上课，你慌什么呀？”
在上课中途，我似乎不知道画什么，就去问老师，老师说：“你可以画小象、小猫、小狗等等，我们要画的是动物，你可以随便画什么，只要是动物就可以！”我高兴地对老师说：“老师，谢谢您的提示！”我回到自己的座位上去画画。
我画了一只小象，我拿给老师看。老师说：“你画的很不错，就是小象的嘴巴再画大一点就更好了。”
下课了，我对同学说：“你画的是什么？我画的是小象，老师说我的小象嘴巴再画大一点就行了。你呢？”同学有一点伤心，她说：“我画了一只小猫，可是，老师说我画的小猫有一点难看，所以说我要重画。”我觉得这节美术课还是让人感到快乐！
为自己喝彩
650字
四年级
我是一个快乐、活泼的小女孩。我不仅学习认真，还是一名游泳健将哦。而我最为自己喝彩的就是这最大的特长——游泳！
我为什么要去学游泳呢？因为我坐不住，天生好动。别人可以静下心来坐好长时间，而我只坐了半分钟就呆不住了，不是跑就是跳。爷爷、奶奶觉得我需要锻炼自己，让自己平静下来，就让我去学了必须要刻苦锻炼和静下心来才能学好的体育项目——游泳。从此，碧绿的泳池成了我的锻炼的舞台，也成了我成长的乐土。
在今年南京市比赛中，我参加了两项对手实力十分强大的比赛：一百米蝶泳和两百米混合泳，这对我的意志力也是绝对的考验。
首先，我的第一项比赛很快就来临了。我站在跳台上，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我的双腿也随着裁判员的哨子轻松跃起，“扑通”一声跳下水。身体刚接触到水面，我就迅速划手和打腿，仿佛像一台永不疲倦的机器全速运转着。一边游，一边脑袋里总回荡着周教练平时每天教我们的技术、动作。游完后，我才感受到全身的酸痛，连走路都是一瘸一拐的，连关心成绩的念头都没有，就想好好休息一下，就在我有点泄气的时候，我转念一想，还有一场比赛，一定要咬牙坚持下来！否则就前功尽弃了！
接着，第二场比赛不知过了多长时间，又要去检录了，真是“大祸临头”啊！不过还好，我全神贯注地游泳，费了好大的劲才游完了全程，我在游的过程中一直在给自己鼓劲：“加油！加油！朱婉宁！”
最后，在报比赛名次的时候，我居然得了两个第一名，由体育局局长亲自给我颁发了两枚金牌，挂着这两块沉甸甸的金牌，笑容洋溢在我的脸上，自豪在心底慢慢升腾……
我为自己而喝彩，不仅为我取得的成绩，更我我这种永不言弃的精神！我也深深明白了：其实为自己鼓劲也是一种喝彩！
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快乐的美术课星期一又到了，新的一周开始了，因为语文课和美术课换了一下，所以第一节课是美术课。这节美术课主要是画画与手工。老师说：“要四人小组合作，工具互相用。”说着，老师便把工具发了下来：四把剪刀，两个双面胶，一盒水彩笔，一张卡纸。开始制作了。我们小组想做一个立体动物园。男生让我把双面胶撕开，然后我把动物园先画了个大概的样子，男生把做好的立体动物园贴了上去……“不不不还没有做完！”我大声嚷道：“我们要做的是立体的，会动的！”于是，我向美术老师要了几根麻绳、钉子。我把卡纸贴到了后面，用麻绳和钉子穿过了动物的四肢，再把麻绳拉动，这下成功了！动物园里的动物都会动了。我们的作品获得了全班第一名。哎，欢快的40分钟过去了，可我还不想下课！300字 四年级
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快乐的美术课E度网专稿 未经允许不得转载一天，我们在教室里上一节美术课，老师教我们折飞机。我折了一架可以合体的飞机，我用了一张纸折了一个火箭飞机，接着把火箭飞机撕一半下来。我又用了一张纸来做机身，把机身做完后把机头的角弯一下，再把机头插在机身上，这样，一架飞机就折好了。还有时间，我检查了一遍，发现有需要改进的地方，我把需要改进的地方改了一下，一架完整的飞机就完成了。我还会折小鸟飞机`星星`火箭`钢琴······老师夸我折的好，听了老师的话，我心里乐滋滋的。三江小学三年级：王明鑫点评教师：郄惠淳老师200字 三年级 图片
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快乐的美术课上学这么久了，我最喜欢上美术课了。为什么呢?因为上美术课可以充分发挥我们的想象力和创造力，而且美术老师还很幽默和风趣，总会带给我们意想不到的惊喜，经常搞的我们哈哈大笑!就拿最近一堂课来说吧，老师要求我们画亮眼睛，同学们都在非常认真的画着，我也不例外，正当我在专心致志的画着的时候，美术老师悄悄的走到了我的身边，敲了敲我并且笑盈盈的看着我说，“一唯小姐，你的眼睛画的跟小眯眼一样，难道你喜欢小眯眼吗？”我仔细一看，还真的挺像小眯眼的，“我画画的时候可能就惦记着自己是小眯眼了，所以就情不自禁的画成自己的眼睛了”我和美术老师这样说到。结果美术老师听了以后哈哈大笑，继续说道：“所以你更要画大眼睛啊，这样你的眼睛说不定就会越来越大哦，心想事成嘛！”结果搞得全班同学也一起跟着笑起来，气氛异常热烈。随后我在这种欢快的气氛中顺利的修改完成了我的作品。这就是我为什么喜欢上美术课的原因，美术老师从来不会严肃直接的指出我们的缺点，总是用很多婉转，搞笑的笑话来间接指出我们的错误，这样我们也会感觉到老师很尊重我们，照顾到我们的自尊心，不会让我们在同学面前难看。所以说别看美术老师嘻嘻哈哈的，其实他可是一位对我们很细心很用心的老师哦！所以上美术课的时候大家都是很快乐的哦！自然我也不例外哦！500字 五年级 叙事
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快乐的美术课每天我都会到黑板边看一看下午有没有美术课，星期二下午，我最喜爱的美术课终于“降临了”。“叮呤叮呤”上课铃声响了美术老师的声音也出现在教门口。只见老师身上夹着一本美术书，还有几张卡纸。我想：今天要作什么呢？美术老师站在讲台前说：“同学们，今天我们来制作一个大公鸡。”我兴奋地说：“太捧了！制作大公鸡是我的强项。”美术老师看到我那激动的样子就笑了笑说：”好！就看你今天的表现吧！”还没等老师交待完制作方法，我便迫不及待地动手了。我先拿出了张长方形的卡纸，从中抽出一张绿色的卡纸，做一个公鸡“弯弯曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一张红色的卡子剪鸡冠，剪完鸡冠又来剪公鸡的嘴巴。然后拿出水彩笔从里面取下一支黑色的彩色笔，画公鸡的眼睛。最后一步是把一张紫红色的卡纸剪成一条条的，做为公鸡的尾巴。做好了漂亮的大公鸡，我拿上去给老师评分，老师说我得了优-。我说“我的收获还真不少呀！”真是一节快乐的美术课呀！350字 四年级 叙事
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美术课2008年11月11日星期二晴今天下午第二节是美术课，同学们都带来了橡皮泥，因为这节课的内容是玩泥巴，但泥巴太脏，所以我们就玩橡皮泥了。我们的美术老师也是英语老师，她对我们说：“没背过课文的同学先过来背课文，背过的就可以玩橡皮泥了，我点一下名字，点到的就上来背课文。”老师点了十几位同学上台背课文，我们就坐在座位上开心的玩橡皮泥了。我拿出心爱的橡皮泥，看到一共有16种颜色，我选出几种我喜欢的颜色，开始捏起来，一会捏一只小鸟，好像在自由的展翅飞翔。一会又捏一只可爱的小象，同学们你看看我，我看看你，大家都互相交流着，捏出了形态各异的小动物，心里真开心！真是一节开心的美术课！300字 三年级 叙事
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