生活告诉我
500字
六年级
散文
你知道么？生活告诉我了许多东西……
冬天，换上汗褂，下楼晨跑。“嗒”，“嗒”，“嗒”……坚定而有力的脚步声，从街角到超市，从林荫小道到儿童乐园……风扬起发丝，拂过脸颊，透过身体，我，享受着……这时，一个声音告诉我：冬天，也会有夏天般炙热的心！
夏天，坐在门口，望着黄昏的天空上飘着几多黑：显然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨点由天空向下，顺着屋檐，打在青石小阶上，跳起了踢踏舞……我静静地“欣赏”着，一股凉意涌上心头。这时，那个声音又一次在耳畔萦绕：炎夏，也有一颗冷静的心。
秋日里一个惬意的午后，和煦的阳光优雅地穿过树与树之间的间隙，打落在地上，洋洋，洒洒。风卷起树叶，打几个旋儿，落地轻盈，最后期待着做肥料的命运……我轻捧起一片树叶，记忆里闪现出了那个影子：一个为了保护自己的学生在地震中逃生，但自己却未能幸免于难的女教师，给人世留下的最后一句话是：“千万要把我埋在学校旁边。”……落叶，归根。我小心翼翼地挖出一个坑，小心翼翼地把叶子埋进去，小心翼翼地填上土，笑了：落叶，还是要归根的。生活——那个熟悉的声音，再一次在我耳边响起：看见了么？秋天也有春天般温暖的心！
春日的一个清晨，伴随着鸟儿婉的叫声，自己冲了一包速溶奶茶，捧起一本韵味浓浓的书，打开收音机……此时此刻，书香、奶香相融交错，袅袅袭人，耳畔回荡着《小夜曲》，醉人心脾。生活的声音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心！
生活告诉我：每一天都有不同的享受。那，生活又告诉了你什么呢？
刘邦——一个让我感动的历史人物
700字
六年级
写人
中国，一个有着上下五千年光辉历史的国家，有数不尽的学士泰斗，风流雅士，文人墨客……，但我最欣赏的还是汉朝开国皇帝——刘邦。
刘邦是西汉开国之君，他没有显赫的家庭背景，而是一位普通农民的儿子，但他却创造了一个又一个传奇。三年鏖战，摧毁强秦，四载奋斗，战胜项羽，创建了延续四百多年的大汉王朝，这些功绩的取得都凝聚着他卓越的智慧。而让我感动的就是当上皇帝后，仍不忘家乡和小时候玩伴的那种品质。那是他平息黔布反叛离乡七年后回到故乡——沛县，乡亲们看到他回到故乡非常高兴，与他边唱歌边喝酒，在那安营扎寨，度过了一段美好时光。在那里，他主要做了两件事：一是免除沛县的交税和徭役。他解释这个规定祖祖孙孙都能享用，也就是说，沛县人民只要是土生土长的都可以享受这种待遇。这在中国历史的皇帝中从未有过，因为许多皇帝从小都是在宫殿里长大，而刘邦则是一手打拼天下成名。他的爱乡、爱民之情是他人无法比拟，他在家乡住的时间比皇宫还长，正因为有了这样的背景才让他更加依恋故乡，热爱乡亲。二是他创作了气势磅礴的《大风歌》，这首歌创作时就在沛县，后来的皇帝李世民也不是出生就是太子，也像刘邦一样，只不过他是贵族，他探亲时，也曾写过“欢比大风诗”。但我认为刘邦创作时并不开心，因为那时他重病缠身，离他的死只有几个月，加上功臣不忠，孩子又年幼。他之所以认为功臣不忠是因为之前的韩信、彭越、黔布都因谋反而被杀，自己的开国第一功臣萧何也不露声色。所以种种问题困扰，让他难以高兴起来。因此，我认为他的《大风歌》就是胜利者的哀乐。
刘邦是中国历史上最传奇的皇帝，也是最孝顺的皇帝，这一首诗就是他的真实写照：
望华丰，市井夺未央。
风沙起，鸿门巧对王。
纳贤良，无畏得天下。
三章法，垓下定汉疆。
刘邦，你的传奇经历，不屈品质，知恩图报的精神让我感动，不愧为“汉高祖”！
江苏无锡五爱小学六（%）班：吴时尔
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相似题目
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生活告诉我生活告诉我，人生不是一条笔直的道路，路上会有很多挫折，没有任何捷径出现，就算有，你也不应该走，因为那可能会使你走到一条不明的道路上。生活告诉我，生活的转变必须靠善良！比如：一群被打败的人逃出了自己的国家，走进了另一个国家的一个小村子里，当地的人们给了他们食物，他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外，当村长给他食物时，他却问村长有没有什么需要帮忙的，当村长回答没有时，他便绝食坚持不肯吃村长给的东西，村长只好让他给自己捶背算是劳动了，他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人，就收留了他，让他在家帮忙干农活，后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢，他就是石油大王哈默。生活告诉我，不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。不过我在以前也犯过这种错误：每个周六、日的下午，只要天气允许，我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体，因为我不太会发球，又不听爸爸的劝告，所以我每次都让爸爸发球，我来接。这样一来，我的羽毛球发球一直都没学会，整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思，这段时间我认真听爸爸的指导，仔细想动作，终于学会了发球，我的羽毛球技术也更上一层楼了！我一定要保持这种好的学习心理状态，我想对我的各种学习都会有帮助的。生活告诉我，生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折，也不要背对挫折，而是要勇敢地面对挫折，鼓起勇气把它消灭，这样你就不再害怕任何困难了。所以我们在生活中，不要总是悠闲自在，但也不要绷得太紧，好好地珍惜每天的生活吧！这就是生活告诉我的。650字 五年级
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生活告诉我生活是每个人都要面对的，它会有一万种方式将你打倒，它会有一万种方式使你痛苦，可它也会给你补偿，只要你能站起来。生活就是如此冷酷，它从来不会同情弱者，只要你站起来了，你就会得到奖励，你就是成功者，如果你没有站起来，你将一无所有，你就是一个彻彻底底的loser。生活就像一个狠毒的朋友，他会让你经历痛苦来感悟真理，他不会对任何一个人手软，即使是一个十岁的孩童，十岁那年，我出了车祸，左腿小腿骨折，对于一个顽童时期的我来说，不能活动是多么煎熬，每一次，当我想玩耍时，我发觉自己无法活动，我却会气急败坏的又哭又闹，渐渐地，我明白了，眼泪是这个世界上最无用的东西，而我的哭闹会给父母带来一种心痛与折磨，我开始告诫自己：不要哭，不能哭，不许哭！我尝试着以微笑去面对整个世界，因为我明白了，哭泣只会让别人怜悯，而我不需要怜悯，我迟早会恢复健康，我和正常人，没什么两样，可当我凭着坚强站起来的那一刻，我哭了，我的坚强没有白费，我的努力没有白费！重新站在地上的感觉，真好！但这种没快乐只停留在了我身边几天而已，当我拄着拐杖出现在学校时，就迎上了无数白眼与嘲讽，“瘸子”“拐子”的刺耳的字眼不断涌现，我真的有一刻快承受不住了，但此时在我快要崩溃的心灵中，涌现了一种信念，我想与正常人一样的欲望越来越强烈，我以坚强为媒介，将泪水化为动力。我开始疯也似的联系，每天都不停走动，开始拄着拐杖走过了一段时间，后来扶着墙走，最后我干脆什么都不用了。我摔倒过好多次，可每一次我都坚强的站了起来。事实证明，命运不是不可违抗的，我比医生预估的痊愈时间早了三个月，是的，原来半年的时间我只用了三个月，我高兴到喜极而泣，我终于摆托了那些可恶的字眼！那时，年仅十岁的我，在生活的鞭挞下经历了痛苦，学会了坚强。生活是一名刻薄的良师，他会让你体验失去来懂得珍惜，他会让你去谨慎自己的每一个决定。也会让你去体验冲动的后果，就像我正在接受惩罚……再次站到她面前，有一丝熟悉，有一丝陌生，有一丝异样也有一丝尴尬。在爸爸带我来这里的路上，我就想过了，我是否要放弃这个决定，挽回那个与自己相识十二年的朋友，是否要放弃把痛苦进行下去，无论站在那个角度讲，我的选择都是——放弃。放弃让自己痛苦，放弃那个错误的决定。她一如既往的喜欢我的脸，可当她手指上的温度蔓延到我的脸上时，我还是有一种酸酸的感觉。半年了吧，我竟与曾经形影不离的闺蜜，装了半年的陌生人，只因为那一时的误会，有时，隐忍才是睿智，有时，退一步会让你收获好多，也能免去好多痛苦和煎熬。生活就是如此，他不会告诉你干巴巴的真理，而是在你去选择的时候，在你体验错误的同时，告诉你怎样才对，虽然很残忍，可在我经历错误时也明白了隐忍的重要。生活是一个吝啬的智者，他总不舍得给你永恒的平静，他会用苦难把平静换走，但是有些人正是用这些换来的苦难造就了自我，当然也有人被这些换来的苦难毁灭，一切的一切都取决于你自己，取决于你如何对待生活。生活就是体验，生活就是磨砺，生活是我们的良师益友，我们要学会去面对生活，享受生活，更多的是去体验生活，把握生活。1200字 高三
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生活告诉我生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒；芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。生活是一位睿智的长者，是一位博学的老师，她常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。这件事过去好多年了，但每一想起就让我感到一阵阵的心痛和遗憾。那次考试就像往常一样，没有什么特别的，我也和从前一样积极备战。考试第一天是语文和英语，我轻装上阵，心情保持平和。考试前还把知识点在心中过了一遍。上了考场，我处变不惊，超常发挥，轻松处理掉一个又一个难题。考试结束，自我感觉十分良好，看着其他考生愁眉苦脸的样子，我心中一阵欢喜，不免有些飘飘然。心想：“明天只剩一门数学了，这可是我的强项，期末‘第一’非我莫属！”一想到这里，我心花怒放，手背在后面，走路一晃一晃的，就好像我真的已经是“年级第一”了似的。回到家后，我便向妈妈炫耀：“明天数学不出意外，大事可成！”厨房里的妈妈笑了笑，没有说话。我把书包一扔，坐在沙发上看起电视来，脑海里不停闪现着得了“第一”后的画面，嘴巴不觉间咧到了耳朵根。第二天早上，我早早的出了门，连书也不看了，和同学们有说有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷，铃声一响，“沙沙沙”的写字声就充盈了整个考场，沉浸在快要当“第一”的喜悦中的我，好不容易才平复下激动的心情，开始做题。不知不觉间，时间已过去大半，而我也攻下了试卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凯歌想要笑到最后时，麻烦来了，最后两道压轴题似曾相识，却百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，纠结在“第一”美梦的归属中，好一会儿，才稳了稳神，开始慢慢理思路。时间在一分一秒的流逝。只剩十分钟了，我仍有一题。当时已是数九寒冬，而我却出了一身的汗。还有七分钟，我擦擦手心的汗。仅有五分钟了，我飞快地进行验算。就快要打铃了，顾不上那么多了，龙飞凤舞地在卷子上蒙了一个答案。当卷子被监考老师收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含着泪水回到了家，妈妈一看就知道了，她淡淡地说；“没考好吧！昨天我就预料到了，你这次不会考好。这是你生活给你的一个教训，记住！沉不住气的人，注定要失败！”果然，数学脱了我的后腿，我与“第一”失之交臂。从此以后，我不再张扬，事情不到最后结束的那一刻，绝不放松。很多时候，我们功败垂成，越是靠近成功的时候越马虎不得。这是血的教训，是生活给我敲响的警钟。900字 初三
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生活告诉我生活给我们带来的东西很多很多……珍惜、热爱、约束……生活告诉我要珍惜。珍惜身边的美好的微笑，珍惜现在拥有的一切，任何东西都会结束，所以我们要珍惜现在的一切，不能让遗憾一直陪着我们，与我们做伴，我们不能让这种事情发生，所以我们要靠自己的双手去珍惜……生活告诉我要有热观的心态，感受世界万物的美好。只有热观才能让这个世界生机勃勃，只有热观才能让这个世界多姿多彩。小草没有被那恶劣的环境给吓倒；鱼儿没有因波涛汹涌的大海而在大海和小河之间流浪；白云也没有被猖獗的狂风给吹散……只是因为一个原因——他们都有着热观的心态。生活告诉我要坚强。坚强的面对生活中所有的挫折，生活中的坎不都需要坚强而通过吗？春天没有因为掉落了一片叶子而悲伤，因为现在还有那么多的叶子，不会因一片叶子而让这个春天荒芜；梦想没有因为一个挫折而停止向前，因为梦想的路上的挫折还多着，如果像这样，那么终究会一事无成……生活告诉我需要爱。爱自己的父母，爱自己的朋友，爱自己的同学，爱自己的老师……这样我们也会受到越来越多的爱，许多许多的保护，许多的祝福……所以我们要学会对别人爱，也要学会受到别人对我们的爱。让爱住进我们的生活，让它为我们的生活添上多姿多彩的颜色，——天空的蓝色、小草的绿色、鲜花的彩色……生活告诉我要勤奋。勤能补拙、以勤补拙、勤学好问……勤是打开智慧大门的钥匙。成功是给勤奋的人的礼物……如果没有勤奋就没有我们的一切。生活告诉我许多的事情……五年级:暗影.雷鸣作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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生活告诉我现在的生活，是一个复杂的生活。现在的生活告诉了我们许多道理，例如：待人要有礼貌；答应别人的事要做到；要给予别人掌声．．．．．．但是我认为最重要的是：给予别人掌声。我以前参加过国际象棋班，其中发生过这样一件事：记得那是国际象棋班的最后一节课，每人都要考核。怎样考核呢？原来是要和高级班的大哥哥大姐姐们对战，总共下三局，只要我们赢一局，就能通过考核。这时，我的心砰砰直跳，虽然我的国际象棋技术在初级班是最好的，但是要和高级班的大哥哥大姐姐们相比，技术应该是有很大的差距的。考核开始了，让我意料不到的是老师叫我给大家做一个榜样，让我第一个来考核。这时，我汗水直流，紧张的一句话都说不出。老师从高级班的人群，叫了一位在讲台上坐着的大姐姐来和我对战。前面两局由于我太紧张了，很快就被她的双车、双象给将死了，而她的皇后和双马一动也没动。此刻，我心想：要是再输一局，我就太没面子了。于是，我平静了一下自己的心态，对自己说：我一定要赢，我不能辜负老师对我的期望，不能让其他人笑话我，我一定要赢，一定要赢！第三局开始了，我使出了我的杀手锏：王车易位和双底线车将，不料都被她一一破解。破解之后，她便开始反攻，用她的皇后一直将军。由于她太想将军了，皇后直接跳到我的三连兵嘴里面，吃了皇后之后，她开始心慌。她太想保分了，双马的保护没了，我就乘此机会，吃了她的双马。此刻，她更慌了，错棋连连，失误数不胜数。我越战越猛，直到吃到她只剩三个兵和一个马，不得不认输为止。当老师宣布我通过的时候，她居然为我鼓起了掌。她还笑着对我说她是高级班最厉害的人，今天她竟然输了，还夸我很厉害，下次有机会一定要和我再切磋一下。这时，我被感动了，我和她都知道我的实力和技巧都不如她，我只是侥幸赢了，她还用掌声表扬了我，给了我自信。掌声是人与人之间的鼓励，它能感动别人的心。700字 六年级 议论文
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生活告诉我在我们夏令营结束后回来的火车上，发生了这样一件事情：当火车开动后，从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女，走到我们跟前，对我们说：“你好！小朋友，你们能不能让我在这坐一下，我要哄我的孩子睡觉，好吗？”我听后二话没说，便让她坐下了，她则哄着孩子睡觉。可是，于老师这时生气的走了过来，对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们，我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后，留给我们的则是失望，真是没有想到，在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢？在我失望之余，生活这本书告诉我，我们是对的，而且是永远。它告诉我，做一个人要懂得谦让与同情，因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想，而应该进一步的为别人着想，毛主席写的《纪念白求恩》，上面说的不是很好吗？为什么学了而不去让我们这样做呢？可是我总是坚信自己的选择，因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做，那么，别人会怎样看我呢？！！在这趟列车上，发生了这样意见事，让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位，正好是一个月以前，两个大学生早就定好的票，如果按老师那样想，难道他们就应该让座位给我们的班同学吗？他们可以让，也可以不让，但他们是怎么做出选择的呢？他们把座位让给了我们，为什么呢？因为他们知道，如果不让，别人会怎样看他们呢？不仅是为了这，也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好！！！这就是生活要告诉我的……550字 六年级 状物
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生活告诉我以前，我总认为爸爸让我自己做饭是虐待我。今天我算是明白了。今天，爸爸去海拉尔，说要明天才会回来，妈妈也得等到下午才回来，这样我吃什么呢？我想了又想，到别人家去吃饭？不行，买点东西吃?不行，没有钱。没办法只能自己做了，我闷了点饭，切点柿子，整点鸡蛋一炒，整了个鸡蛋炒柿子，一想我爸让我自己学会做饭还真是对。所以，生活告诉我，自己要学会能独立生活，如果我爸不让我自己学会做饭，那我也只能饿着肚子等我妈回来了。200字 六年级 议论文
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生活告诉我生活告诉我什么？有人说：“生活告诉我做人要诚实。”有人说：“生活告诉我面对困难要乐观。”有人说：“生活告诉我要关爱别人。”……然而，我要说：“生活告诉了我要勇敢的去面对困难与挫折，永不言弃。”前几周，老师对我们进行了数学调研，几天后，试卷便发了下来，我在惴惴不安中看了眼我的成绩，53分！一个从未有过的数字映入我的眼帘。我像是被别人在腊月里从从头到脚泼了一盆冷水般站住了，我简直不敢去看我的那张卷子，我多么希望有人告诉我这不是现实。整个一天，我都是垂头丧气的，放学铃响了，我独自走在回家的路上，脑子里很乱很乱，就快到家时，我突然被一棵树吸引了。这是一棵并不粗壮的树，可以明显的看出，它的枝条被人砍去了很多，而那些“幸存者”的日子也不好过，身上伤痕累累，其中有一根枝条还有烧焦过的痕迹。然而，就是这样的一棵树，它居然还有生命？！它枝条上的绿叶清清楚楚的告诉我这一不容置疑的事实，我呆住了。这棵树面临了多少困难与挫折啊，但它依然顽强的活了下来，而我，只面临了这样的一次挫折就退缩了吗？不，我一定不能灰心，我也要像这棵树一样，百折不挠！我在心里默默的对自己说。站了许久，我又踏上了回家的路，只不过与刚才不同的是，我的步伐轻快了许多许多……苏州市善耕实验小学六年级 周玲500字 六年级 叙事
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生活告诉我生活告诉我，人的一生是一个渐进而漫长的过程，暂时的落后并不意味着永远的失败，只要对自己有信心，只要一如既往坚持到底，我便会笑到最后。苦，只要种子钻出石缝前的磨呖，是飞蛾变成糊蝶前的蜕变。很清楚的记得，那是一次期中考试，平时站在高峰的我却跌进了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一样。望着那红红的分数，心想这下成绩跌了，以后恐怕都难翻身了，金豆子不由地掉下来。但又想将烦恼还原成快乐，把难过渲染成幸福。于是不断在心中激励自己要用奋斗演出真正的成绩。生活告诉我，随着日历一天天的撕落，会发现谁在我失败时鼓励我，谁在我成功时表扬我。而那个人，那些人，就是为我奔波忙碌的父母。至今还记得，因为我的调皮，我从二楼摔下来，在深圳的爸爸妈妈闻讯，马上赶回来。那时的我头脑根本不清醒，但我记得每次睁眼都看见一个熟悉却又陌生的身影，但每次睁眼的时间都不超过一分钟。我奋力想睁开眼，可一闭上眼，便晕过去了。直至一个月后，我出院了，在家里休息。一次，我听见哭声，是门缝里传出来的，接着听到这样一段对话。“我放不下孩子，我不走了，我留下来照顾孩子”。这是妈妈的声音。“但若你留下来，孩子会被宠坏了，不行，你不能留下来”。这是爸爸那刚韧的声音。突然听到一阵哭声，妈妈很担心我，却又不能留下来，她哭得很伤心。随着哭声，我的心绪也被牵动，我哭了，因为我好想好想留在妈妈身边。但后来，爸爸妈妈还是走了。生活告诉我，美丽的人生要有知心朋友。而友谊，是不掺杂任何污垢的，是纯洁晶莹的。生活告诉我……..在生活中，我知道如果你不珍惜时间，它便会抛弃你。550字 六年级 书信
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生活告诉我“它”是谁？“它”就是与我们日夜相伴的“生活”；“它”就是社会包含的一份子；“它”就是有人欢喜有人愁的对象。“它”就是生活。有的人的生活是平淡无奇的；有的人的生活是丰富多采的；有的人的生活是变幻无穷的；有的人的生活则是黑糊糊一片……而我的生活却是平淡无奇中加点色彩予点缀。在我生活的世界里，有着形形色色的人，发生过种种不可思议的事。有时候还受到陌生人的帮助，或许这就是所谓的萍水相逢吧！记得这样一句话“人人都像块浮云，在空中偶尔相遇，飘走。”我不以为然，在茫茫人海中，如果你我能偶尔相遇，那也是缘，那么我们就不能让它像块浮云飘走，而是应该去珍惜它，即使相遇的时间很短暂。那是个偶尔相遇的一天……我去同学家玩，在回来的路上悠哉悠哉的走着，可谁知老天不怜人啊，这时候下起了雨，远处有个躲雨处，我像抓到救命草拼命往前赶，可是路好象一直和我作对，怎么总跑不到。我气极了，也没力气了，正在这时头上不下雨了，抬头一看，是位与我年龄相仿的女孩撑了把伞。她说道：走吧！我们一起走，雨太大了。到了避雨处，她从口袋里掏出纸巾，说“：擦擦吧！要不该感冒了”。听了这话，心里满是感动，回过头要说声“谢谢”。我在想它是不是上天派来的天使，一眨眼间便消失在这蒙蒙的雨中，我却来不及说声谢谢。这就是生活，它告诉我，助人是不需任何好话，任何回报的。生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我还不知你是谁的时候，却已得到你的恩惠，我却无法回报给你，只有将这一切默默记在心里，永远珍惜它。550字 初一 抒情散文
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生活告诉我生活是花圃。而————我们是花朵，一次次经历着花开花落；我是产园丁，一次次观看着花开花落；我们是时令，一次次主宰着花开花落。我记得外婆。她，是我记忆里最温柔的人。她曾轻轻的和着轻风，唱着夜一样的童谣；也曾轻轻地拂去我嘴角的饭粒，像河水流过指缝；还曾轻轻地牵着我的手，温度像黄昏的阳光，不热不凉。外婆轻得温柔的，在我的生活里无声无息地绽放，又悄无声息地凋零，像七月里刚好能将阳光软化的兰花草。外婆离开时，你孤冷的月球。而我，哭得像月下灯火斑斓的喧闹的夜市。那些，是真真切切地被我经历过的。我还记得她，凉心，那个美好得像夏日的紫阳花一样的女孩。我想，我与她，我更像一个旁观者。她的歌声很美好，像极了枫叶间相互婆娑的声音，又掺杂着些许水流冲击鹅卵石的清脆。我已经很久很久没有听过她唱歌了。最后一次见她，是和许多人在她的家里。发白皱起的皮肤，泡着透明度约为百分之六十的红色液体，在光滑而洁白的浴缸里，很刺眼。其实，我都知道。她与她肚子里未成形的东西一起，离开了。我，亲眼目睹了这一切。凉心是花，早早地绽放得明媚，也早早地凋谢得阴秽。我想，我也是花。我看着周围的张张白纸，像珠穆朗玛峰上最干净的雪。但不同的是，珠穆朗玛的雪，离我那么遥远，而这些纸，就在面前，触手可及。我逆着光，握着包裹着石墨的木棒，不浓不淡。这一次，我将尽情挥洒。所有的光影，都将握在我的手里，即使无法改变他人，至少可以掌握自己。生活，是电影。一幕幕起起落落，究竟是我们经历着，还是观看着，亦是主宰着，渐渐地，无人明了。一次又一次开始，一次又一次结束，就是生活。巴金曾说：生活本身就是一个悲剧。我想，它并不完全正确。或许，应该说————生活本身就是一个剧。同时，我也想说，它是一个花圃。起起落落，看花开花落，最终，所有的生活都成了人生的铺垫，那些风中奔跑的画面，将是我们记忆里，花开花落的时间。生活说：我们并不是花。700字 初三 抒情散文
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生活告诉我生活就像一张白纸，拿起一支画笔，画上自己的酸甜苦闷。有人说，与其平平淡淡地过日子，不如轰轰烈烈地生活，至少，那样不会显得很乏味。但是，我却觉得，生活并没有乏味有趣之分，因为，生活会告诉你，很多，很多。我喜欢狂奔于操场，因为那样可以释放自己的活力；我喜欢漫步于草地上，看那晚霞散发出迷人的霞晕；我喜欢俯身抚摸清凉的泉水，看泉水缓缓地从指缝流过。我喜欢大自然，更喜欢那鬼斧神般的景。生活告诉我，要学会用美的眼睛去欣赏着美丽的物，生活中处处都有美。我喜欢家里的温馨，喜欢问妈妈做的饭菜所飘散出来的香，喜欢一家人围坐在一起，分享着自己的乐事，喜欢喝哥哥在一起玩游戏，聊心事。却随着学业的加重，交流渐少，尝妈妈手艺的日子也变少了。但是，每次回到家，一切都会回到最初。生活告诉我，要好好珍惜时间，失去的日子不会再有。我喜欢挑战，却又害怕失败所产生的不甘。我曾经很自负，天真的认为“人外无人，天外无天”，真如那坐在井底观天的青蛙，随着年纪的不断上升，意识到这是一种多么可笑的想法，被一次次的挫伤，却像一只打不死的小强，硬是不服输的往前冲，最终还是有所收获的，并不会空手而归，给我带来的，是自信。生活告诉我，不要害怕失败，谁不曾遭受挫折，眼光总在风雨后，谁被打倒后谁先站起来，就已经先朝着成功迈进了一大步。我喜欢幻想，幻想着一些不真实的东西。幻想有一天，自己是不是也能飞，幻想着与偶一天是否能进入到世外仙境，幻想着成为一个会施展法术的人，自动的完成所有的作业。然而，我们已经失去了爱做梦的年龄，还在幻想什么。幻想总是美好的，现实总是残酷的，该完成的作业还是得靠自己完成，自己依然是一个凭着两条腿走路的凡人。生活告诉我，梦想还是要有的，万一实现了呢？但是，还是得靠自己脚踏实地的去完成。生活告诉了我，很多，很多。生活就像一位人生导师，它会在无形之中给你很多启示。而这些启示,还得靠自己静心去领悟密西西去琢磨。700字 高一 抒情散文
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生活告诉我——题记生活告诉我，友情永远是生命中最耀眼的一缕阳光。它就像一座坚硬的城墙，永不衰败。它使不同肤色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的梦想。大家都知道，马克思和恩格斯是一对非常好的朋友，他们有着共同的目标，向往胜利，和平。生活中，他们互帮互助；工作中，他们相辅相成。正因为有了这样一对志向崇高的朋友才造就了伟大的“第一国际”。细细想来，这是一份拯救世界的友情！生活告诉我，只有从小就有远大目标的人，才能实现梦想。以前，有一个少年，在12岁那年，他在纸上写了这样一句话：我要奋力拼搏，成为世界冠军、奥运冠军。为了证明他坚定的决心，他在自己的球拍上刻下了两个字——冠军。他刻苦，努力，别人付出多少汗水，他就要付出双倍的汗水。七年过去了，这位19岁的少年终于成了一名了不起的乒乓球男子单打世界冠军。他就是孔令辉。“有志者事竟成”这句话在他身上得到了充分的验证。生活告诉我，生命的历程不可能风平浪静。世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活就很贫穷，爸爸很早就死了。年少的他很早背着行囊闯天下去了。他想当演员演戏剧，但别人认为他是丑小鸭，不接受他。他发表的第一篇文章受到了许多批评家的抨击与讽刺。凭着自己顽强的意志，他终于走出了人生的低谷，并得到了世人的认可。幸福都是自己创造的，机遇却是偶然的。别指望你的人生一帆风顺，生命需要磨练。生活给予我们太多太多，它需要人类去探讨，去发现。表面上生活给予人们许多的不均，但我们必须懂得，不平等的生活更有趣，更富有创造力。去感受生活吧，追求你想要的，你会发现，幸福和你只是一步之遥！600字 初一 抒情散文
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生活告诉我曾经有人说过，“生活是一位学问渊博的老师。”事实看来的确如此，东升西落的太阳向我们阐述着时光匆匆，年华易逝；天上悠悠飘荡的白云平伏我们急躁的心灵，“别着急，别着急，慢慢来。”我们生活在这大千世界中，殊不知生活里隐含了许许多多的大道理。烈日当空，刚踏进校门的我汗流浃背，一抬头，进入眼帘的是一条仿佛没有尽头，悠长悠长的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！这何时是一个尽头。”没办法，路总是要走的。我深深的吸了一口气，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的树在我身边略过，地上的枯叶被我一次又一次地踢起，直到我头昏目眩，不得以我停了下来。又一抬头，我倒吸了一口凉气，“何时是一个尽头！”路依然平铺在那里恬静地睡着。太阳懒洋洋地挂在天边，晒得我连眼睛都撑不开了，几只刚午睡醒来的知了卖弄着自己沙哑得嗓音，真烦得不行！这上学的路何时是一个尽头啊！上课预备铃“轻快”地响起，促使我不能再停留了。我用手托起书包，一蒙头，一股气，轮起双脚，不顾头上挥洒的汗水，向前，再向前，一切仿佛都为我吹响了号角，碎散的叶片把阳光切成块片，投洒在我身上，枯叶被我踩在脚下，知了也为我歌唱，耳边传来“嗦嗦”的风声。我一脚踏上斜坡喘着气，回头一看，“这样就到了尽头！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，湿了一片，闪着金光。我到底是怎样走过来的？一阵风突然吹过，它低声对我说：“无论多长的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙头，一股气，一步一步走上来的。”鹤山市第一中学初三:李熹彤550字 初三 抒情散文
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生活告诉我天空下着雨，我在回家的路上，没有带伞，淋着，跑着。跑到一个拐角，不小心一跤！痛！不知所措之时，一大姐姐撑着伞把我扶了起来，并要求送我回家。我谢绝了，但是，大姐姐执意要送。送到了家门口，我道谢并与其说了再见。生活告诉我，人与人之间存在爱。报上记载，一个沉闷的午后，街道上发生了一件令人震惊的事情：一只小狗被车压死，另两只小狗不顾来往车辆，在那只小狗旁边守着，哽咽着。围观的人无不被感动。震撼。生活告诉我，人与人之间与动物一样需要爱。晚上复习，我在与睡意作着斗争，在我马上就要无法自拔时，妈妈端来一杯热茶将我从悬崖边拉了上来，好险！我喝着茶，暖暖的气透过妈妈的心又传入我的心，那一刻，好温暖，舒逸！我知道，妈妈爱我。生活告诉我，人与人之间要发现爱，才可以进步向对方回报爱，再传播爱。玄奘西去天竺取经，历尽艰苦，他不畏艰苦，勇往直前。一路上，多少走了歧途，干了坏事，无法回头的人经过玄奘耐心，仁慈的劝导，用佛说传播给大家，用自己仁慈善良又充满爱的心感化了他们，使他们重新踏上正途。这正是玄奘的生活，他的生活从不一文不值。生活告诉我，人与人之间心灵的主宰是爱。诸如此类，我们可以知道爱是多么伟大。爱可以化悲痛为力量，化干戈为玉帛，它使越来越多的人加入到了爱的队伍里，现在，让我们一起行动：发 现 爱！回 报 爱！传 播 爱！500字 初二 议论文
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生活告诉我生活是外财缤纷的，生活是形形色色的。生活美丽无比，生活乐趣无穷。亲情自从我呱呱落地起，生活便开始教我亲情。狂风暴雨里，父亲背我上医院，寒冬腊月里，母亲教我学写字；严寒酷暑里，父亲为我上街买菜，极度忙碌中，母亲为我打毛衣。从中我体验到了什么是父爱的伟大，母爱的无私。友情打从我进了学校，生活便开始让我懂得什么是友情。小学里，男同学帮我复习数学，女同学帮我辅导语文；男同学教我如何面对现实，女同学叫我学会自理。初中时，这位朋友带我走出困境，那位朋友领我走进快乐。我的好朋友来帮助我学习，我的普通朋友让我度过难关。从中我体验到了友谊的伟大，友谊的无私。而且生活还告诉我刚开始友谊就像一棵刚种下的小树苗，须要用清水不断的去浇灌，日久天长，它才会慢慢长大，长出坚实的根来。这就叫有付出必有收获。无名之情自从我来到这个世间，就有许许多多的人帮助过我，因为他们都是陌生人，所以我称之为无名之情。在雨天，一位带着红色雨伞的善良的大姐姐为我撑起一红色的艳阳天。在路上，我不小心摔倒，被一位好心叔叔看见了，他竟带我去了医院，而且他还送我回家，使我深受感动。从这些小事中，我可以看出世间是美好的。在这十六年的光阴里，我悟出了一个道理，只要跟着生活指引的方向走，能做出最好的决择，那么我坚信我们一定可以走出一个美好的未来，使未来的前途无量。这是生活生活告诉我的，我相信一定不会错的。500字 初三 抒情散文
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生活告诉我有人说生活是一条小溪源远流长；有人说生活是一幅画五彩缤纷；还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是我认为生活是本书，是位学识渊博的老师，它告诉我们要助人为乐。一次，我走在放学的路上。我看见一位卖苹果的姑娘在墙角走着，突然，那位姑娘一不小心，一箱苹果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘见了，立刻去弯腰捡苹果。但是他忙不过来，刚把这个苹果放进箱子，就又调出来了一个。一些好心人见了，也加入了进去。我也加入到捡苹果的队伍当中。一时间，帮助姑娘捡苹果的人越来越多。正在快要捡完的时候，突然从旁边疾速地开出了一辆大卡车。我们见了，纷纷让开了，而那位姑娘还在捡苹果的颈头当中，没有反应过来。大卡车离那位姑娘越来越近了！而姑娘还没有反应过来。我们都蒙住了眼睛。这时，大卡车驶过了姑娘刚才捡苹果的位置。我们便走过去看，原来刚才有一位少先队员跑了上去，推开了姑娘，自己也跳了过去。当我们在庆幸没有发生惨剧的时候，那位姑娘回过神来了。她十分感谢刚才救她的那位少先队员，想拿几个苹果送给他。那位少先队员说：“不用了，这是我应该做的，老师教导我要助人为乐。”姑娘听了更是感动万分，连声道谢。这时，我的心被少先队员助人为乐的精神打动了。是呀，生活是一位我们随时随地跟着我们走的老师，告诉我助人为乐的道理。500字 四年级 记叙文
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生活告诉我生活中的点点滴滴都是我们人生道路上的经验。它们就好像是一只只五彩缤纷的贝壳，散发出美丽的光芒，照亮我们前进的道路。记得在五六岁的时候，我的一位邻居遇上了困难，当他去求助朋友的时候，他的朋友却置之不理。而后来，他的朋友也遇上了困难，需要他的帮忙却不好意思开口。生活告诉我：人人为我，我为人人，生活中要乐于助人。上四年级的时候，有一次，家人带我去农村。那时候正是炎热酷暑，我看见在稻田里有农民在除草，豆大的汗珠顺着他苍老的脸颊滚下来，这位饱经风霜的农民却也没有抽出时间擦去。生活告诉我：粮食来之不易，我们要爱惜。不，不仅是粮食，每一样东西都是辛勤劳动的结晶，都要珍惜啊！几个月以后，我再次与家人来到农村，那时候已是金秋十月。还是在稻田边，金黄的的稻穗随风摇曳。我发现在稻田的尽头，有收割机在工作，那是粮食丰收了。农民伯伯爽朗的笑声传得很远很远，是欣慰与高兴。生活告诉我：有付出才有回报，只有用心去做的一件事才会取得理想的结果。上了六年级，感觉时间过得越来越快，很快的，我们面临着分离。想起在平时，还常常与同学吵吵闹闹，此时要分开，心中流露出了悲感。生活告诉我：时光流逝，要珍惜每分每秒，只有这样，当我们回忆起往事的时候，才不会有遗憾。如今的我已是一名中学生了，生活还会继续告诉我人生的哲理，继续做五彩缤纷的贝壳，继续照亮我前进的道路！500字 初一 记叙文
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生活告诉我小的时候，就听姥姥时常对我说：“生活就是你的老师。”我不懂，后来才真正理解了这句话的含义。是的，生活告诉我，到处是我的老师。一颗纤纤弱弱的草，在经受了狂风暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受阳光的抚摸。它是我的老师，他教我如何勇敢的去面对现实，面对逆境的挑战。那是一个星期天的早晨，下了一夜的雨，天刚晴，我出去走走，偶然间，发现这么一丛丛雨后还带着昨夜暴风雨留给他的创作——满身是雨水匍匐在地上的小草。但它们没有一点屈服的眼神，它竟然在雨后颤颤的站起来了！我的心受了振动。想起前几天因考试成绩不理想而灰心丧气的事，真是愧疚。我接受了这特殊老师的一次无声的教诲，我要有勇气面对困难的挑战。一支默默无闻的蜡烛，躲在墙角，直到有一天停电才想起它，于是它带着自己向往光明向往美好的心愿，把自己献给了黑暗——不奢求人们给他多少赞美与崇敬。在人们不需要它的时候默默守在自己的岗位上，在人们需要它的时候，它挺身而出、义无反顾。正是在这位老师的指导下，我才悟到了生命的意义。正如一位名人所说的：“一个人的伟大，应该看他贡献什么，而不应该看他取得了什么。”生活处处是良师，一块橡皮，消磨了自己的身体，留给我们的却是一片洁净、一片清新；一支粉笔，一只蚂蚁……生活中的老师无处不在。只有你认真体会生活，你不难发现：它教给我们许许多多书上学不到却又让我们折服的道理。指导教师：曾旭东500字 初一 散文