我学制作陶瓷900字

我学制作陶瓷

900字 六年级 叙事

回想三年以前到南风古灶做陶瓷,那真是别有一番趣味

我和爸爸驾着自行车来到南风古灶,只为来这里看一看。

咦?那人群怎么回事?只见一个小巷子里用了四五十人,挤得水泄不通。我们去一打听,原来是小孩子们和家长们去陶瓷厂制一下陶瓷,我们也来了兴致,我更是一马当先冲到最前面。

可算到了陶瓷厂的场内,见每个圆盘上都有一个黑乎乎的泥巴,那时我的知识和文化水平不高,还不知道陶瓷的原材料就是这些黑乎乎的滑溜溜的泥巴,以至于三个星期都不敢碰家里的任何瓷器了。

行家来了,一名工作人员正教大家如何操控手上的泥巴变成一个个正宗精致的花瓶:像这样,把开关打开,再用手沾一点水,用双手轻轻的挟住泥巴两边,接着就用大拇指向泥巴顶上按,就成了一个碗状。再把它的边向上轻轻一提,然后把手伸进瓶口,用底边的内壁一推,接着把手伸出来,把手掌在瓶口边沿的内部向外斜着压,一个瓶子就出来了。

只听一声声“噢!”发出来,就各忙各的。

我到了我的位置,因为想做一个陶瓷,所以不管三七二十一,打开开关就坐起来。

三分钟后,都失败了,不是水加的少,就是水放多了,反正一个像样的都没有。我不信我做不出来,我堂堂一个中国人,连一个陶瓷都做不出来,像什么话呀?我反反复复,总总掰弄了十多次。

啊!终于合适了,水和泥的比例恰恰好。我可以开张了!我学着工作人员,不料大拇指一用力,“嗞!”一大片泥像手帕一样,正好盖住手背。

好不容易修理完,我却像泄气的皮球,不干了,心想:“这东西太难干了,根本就不可能弄出来”。爸爸见我那丧家犬般的摸样,便鼓舞我:“你怎么那么快就没信心了,上次你说的爱迪生实验了都超过一千多次,你才十几次。”对呀!爱迪生不都是一次一次又一次地实验吗?他也有失败的时候,但最终不是成功了吗?

我像打了一针强心剂一般,开始制作!

五次后,调出了五公分高的泥山。开始打开转盘开关,转动起来,我像着工作人员的手一样挟、按、提、推、压。终于,我的二十次的心血没白费,硬是把花瓶给做好了。为此,我还造出更美的形状,用手指从沿口内向外点,一点一个波浪,制作出了所谓“波浪花瓶”。

到了收银台报道,工作人员说要交钱,我们一头雾水,要交钱?工作人员见我做出来的花瓶,才肯免钱,说罢,工作人员拿铁丝从花瓶下方横截一下,便小心翼翼的提走了。哈哈,虽然不能烤制后带回家,但看见我的作品被人称赞,那我也心满意足了。

我学游泳

450字 初一 记叙文

我喜欢打球,运动,跑步……但我最感兴趣的还是游泳。还是得从暑假说起。

这个暑假十分炎热我点对爸爸说:“我想去游泳。”爸爸便爽快的答应了。第一天刚进入游泳池非常紧张,动都不敢动在老师的鼓励下,迈出了成功的第一步。看见一阵波浪从背后打过来,浸湿了我的头发,我回头一看,一位比我大一点儿的姐姐游了过来,她戴着天蓝色的游泳镜,穿着橙黄色的游泳衣,在水里自由自在地学习蛙泳。我下定决心游泳。学习水凉凉的挺舒服的,老师决定先让我换气,由于太紧张连喝了几口水,老师告诉我诀窍让我别紧张,头起来的时候要稍稍偏一点头水就可以流下来,就不会“喝水”了我大吃一惊我就是这样喝到水的,真不愧是老师呀!后来我又学了蛙泳腿,结果不是那么好学的,还要压腿,我有实根本坚持不了,但我鼓励自己一定要坚持,坚持就是胜利。

后面训练漂和训练动作。我感觉漂和鱼浮起来的原理是一样的鱼是因为肚子里的气泡吸气得越多就浮的高,人也许也差不多要吸气才能浮的高,于是我这么想我就这么做了,结果证明我是正确的。所以我们快就成功了,我欣喜万分。

经过几个星期的了努力,我终于成功了。我会游泳了!我终于会游泳了!游泳带给我的启示是胜不骄,败不馁。每件事都有它的坎坷,只要坚持,半途不废,就能吃到世界上最甜的甜蜜了!

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